关于未来的作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的未来的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来的作文 篇1
未来的自己：
你好！当你收到这封信，看到这封信时，可以回想起曾经的自己；调皮，捣蛋，顽皮，无忧无虑。我以前认为自己快乐了，别人就会快乐，可我错了，我身边的人，身边的事都为了我发生争吵。也不知道他们未来是什么模样。至今都很快乐的自己，在未来的世界里，我不知道我是否变成了自己喜欢的模样，性格是否开朗，乐于助人。
在未来是否当上了一名年轻的语文老师，是否用轻脆响亮的声音在教室里有感情地朗读课文。读完了，同学们是否给我一声声清脆的掌声。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我曾经不好好珍惜时间，在未来世界里你一定不会让我失望的。一分一秒都珍惜它，好好利用它，让它变成一段美好的回忆。也许那个时候，你已经成为一位白发苍苍的老奶奶了，但想起美好的回忆，脸上出现了一缕微笑，犹如年轻时美丽的小姑娘，是那么的美丽，漂亮。
未来是什么样子？我是什么样子？时光悠悠，青春见老。也许哪一天，你的脸上再也没有了年轻时那玩世不恭的表情。不过我一直相信你在一天会像我一样，过着幸福，开心，享受的生活。
现在的我
20xx.05.20
未来的作文 篇2
“西月，我的机器修好了，所以我要走了……”“啊！！”除了惊叹之余我又多了些叹息。我又一次低小头，带着不舍的表情。“要不，我带你去25世纪我的世界里走走！”“啊！！”这次的味更是惊奇，并带着激动。我是一位大胆的公主，所以我答应了米高。他带我坐上了那头我所谓的“怪兽”，忽，我晕了过去。
“西月，西月……”我微微的睁开了眼，父皇，贵妃正担心的做在我的床边。“西月，可急死我们了，知道吗，你已经昏迷了半个多月了。”我微微的笑了，从父皇，贵妃的严重我看到了“奇怪与不懂”，可谁又知道我到过未来的世界？高的不能在高的楼，比马快几十倍的马，身着各种奇怪服饰的人们，与奇怪的语言，神奇的机器……呵呵~~~！没有谁知道，只有我一个人知道吧！“呵呵~~~”我居然也学会了米高似的笑声。
后记：拥有过奇妙，触及了“梦”的真实，我很快乐也很满足。空空的心里世界多了一些奇妙的回忆，填充了我的孤寂。所以，我微微的笑着，耳边呈出米高对我说的那句话，“你的笑容好美啊！”
未来的作文 篇3
春光正好，蓝天上晕染着白云，大地勾勒了柳树。小鸟飞不出蓝天，广阔的天地都是它的未来；猫走不过数里，白天黑夜都是它的`未来。
乡间小路，十分绵长。我骑着自行车，后座载着阿婧。我奋力蹬踩着，自行车向前冲去。我抬起头，望向天空，可真蓝啊。我想冲出那片天空，那里就是我将来要去的地方。“嘿！天可真蓝！”我感叹道。“是呀。你以后，想去哪呢？”我沉默半晌：“不知道。”于是她又说：“啊……我想考上邮中。”我又用力踩了几下，笑道：“我也想，但……太难了。以我目前的成绩，很悬。”她忽然在后座晃了晃，小麻雀似的，说：“别呀！阿诺成绩很好的。”我回她：“你成绩不也很好？”她没了声儿，我抬头看蓝天，触目惊心的蓝，没有一丝杂物，像是现在的我们，未来一片空白，如一张白纸，等待被点染。
微风吹拂着，我的心蓦然动了动，对她说道：“呀。我们一起考邮中吧。”她又吱了声，欢喜的语调：“好！好！我们一起考邮中！”我们一同笑起来，欢声笑语漾满田间小路。“阿诺，你要用你的饭卡请我吃饭！”我作势黑脸：“为什么我请你？”她在后座挠挠我：“你请我吃饭，我借你书看。”我嗤笑：“得了吧。就你，借书给我……可别……我担不起。”“我说真的！”她像是恼羞成怒。“好好好……”我只好出声安抚那只叽叽喳喳的小麻雀。天空依旧那么蓝，偶尔有一两只雏鸟飞过，又不见了踪影。我看看地下，周围，芦苇随风飘扬，小虫缓缓爬过，一切都是新生的模样。
小鸟叽叽喳喳叫着，狗在远处高吠。我用力蹬踩自行车，随着蓝天远去。远方，两个女孩的背影。
她大喊，我回应。
“蓝天！”“白云！”
“小鸟！”“猫！”
“自行车！”“远方！”
“你！”“我！”
“未来！”“邮中！”
笑声在天地间飘散，向未知的明天飞去。
“不就是邮中，谁怕呀！”
“对——”
或许，始终有我们到不了的远方，但我会骑着我的小自行车，和蓝天一起，驶向未来。
我的未来，敬请期待。我们的未来，依旧在路上。
未来的作文 篇4
2100年的一天，天下着雨，我开着一辆红色“飞车”前往学校。
这是未来的学校啊！只见学校外形特别，材料是用巧克力块砌成的，上面还撒满了雪花似的花朵，看上去又美丽又壮观。学校有10层，一到七层是教室，八和九层都是娱乐区，顶层即是操场。真是太有趣了！咦，怎么没有楼梯呢？怎么上楼呢？哦，原来学校会给每个学生发一个装置，点一下按钮，你再说要去几楼，它会立刻送你去。真是太方便了！
“叮铃铃”上课了，有一个机器人走了进来，吓得我大叫一声，原来这是“老师”。上课时，老师点开大屏幕认真地讲着课文。每个同学的面前还会放一台电脑，把自己的小问题发给“老师”，如果问题很简单，它就会主动告诉你答案；如果问题很重要的话，它就会发给所有的同学，大家一起讨论。最神奇的是改作业，同学们只要把作业放到“老师”的“嘴巴”里就会改出答案，红灯表示很差，黄灯表示一般，绿灯表示很棒。
“叮铃铃”下课了，同学们像疯狂的野牛冲出教室到娱乐区玩耍。娱乐区有“无比大龙虾”，两位同学坐上去像大山一样的“龙虾”相互举起大夹子，如果夹到对方的头就赢了。娱乐区还有“飞行龙”“比力气”“捉小偷”等好多游戏。
未来的学校，一个神奇又有趣的地方，我真想去这里上学啊！
未来的作文 篇5
你想过吗?将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽车….是什么样子的?
我就想过，我觉得吧，以后肯定会有全自动的清洁机器人。因为在未来，肯定垃圾生产的十分的快。如果没有全自动的清洁机器人，根本无法处理好这些垃圾。 我认为呢，这种机器人的功能就应该是非常强悍的。比如说，直接把垃圾分解成有用的东西，然后进行二次利用。像这样的话，资源浪费的就非常少了。
然后就是这个机器人全靠太阳能发电，绿色无污染，环保卫生。他的那个太阳能转换工具效率绝对非常高，这样才能足以支持分解垃圾的能源。 还有就是，这个机器人底下有轮子和一个可自由关闭开口以及足以把吸东西吸上来的强力吸物机。然后他外表还得有个摄像头，外加的微型电脑。这样，摄像头拍下来的东西发给微型电脑处理，如果微型电脑觉得，这个物品是垃圾并且凭现在机器的实力可以把它吸上来并带走你，那么就决定执行这个命令。然而，如果因为这个物品太大而不能执行这个命令，那么微型电脑就会发出信息给总部，向总部寻求支援。
然后如果可以吸上来，那么他就将会执行我刚才所说的行为，然后一路跑回垃圾资源再回收并处理成材站，让他们把垃圾转化成的资源专程为可以让人们直接使用的物品。 比如纸张，比如塑料等等。真是数不胜数。
这样我觉得才会符合未来的科技实力以及情况。未来的生活一定会出乎我的意料的!
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