万圣节作文

时间:2021-11-01 10:59:30 万圣节 我要投稿

【精华】万圣节作文锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的万圣节作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】万圣节作文锦集9篇

万圣节作文 篇1

  昨天万圣节,我在我学英语的地方过万圣节。万圣节是有很多南瓜,老师准备了很多南瓜,让我们用球投进南瓜的嘴巴里。可是我三次机会都没有投进,我不知道为什么,我每次都瞄准了,还是扔不进去。

  每个人都是背朝着南瓜扔的,所以很难扔进去。就是要准备的时候就瞄准好再开始发射,不然的话就扔不准。我就是这样还是扔不进去,我想了很多办法还是不行。

  我试了四次,没机会了。然后我们开始去欣赏教室里的东西。后来我们用自己准备的橙子来做南瓜灯。用黑色的纸做南瓜灯的眼镜、帽子和嘴巴。再后来妈妈抱起我去咬糖。咬到一颗就归自己。我第一次玩只拿到一颗糖,第二次玩拿都了两颗,一共有三颗了。

  后来又跟英语老师玩了一会儿,然后就回家了。

万圣节作文 篇2

  今天,学乐教育开展活动。

  我带了我的同学和我的表姐一起玩这个活动,里面有五个关卡,第一关卡是指压板跳绳,第二关卡是指压板撕名牌,第三关卡是镰刀杀--杀--杀!第四关卡是神来之笔,第五关卡是拍照萌萌哒。

  最后我的爸爸来接我,我还依依不舍。

万圣节作文 篇3

  一个星期前,我们班就开始讨论万圣节的事了:有人兴奋地说他要去做南瓜灯,有人自豪地说他想参加“PARTY”,更有人打算去挨家挨户讨糖吃……

  万圣节那天,我也让奶奶帮我买了一个圆圆的黄南瓜,做起“杰克灯”。我把蜡烛放进雕好的南瓜,烛光就穿过“眼睛、鼻子和牙齿”,诡异的光线,让我觉得刺激而新鲜。

  奶奶奇怪地看看我,又看看灯,开始唠叨:“我都没听说过万圣节,但这几天菜场里的大南瓜都卖光了,小贩说连批发市场都没多少了……”

  这不仅让我陷入沉思:为什么刚过去的中秋节,月饼滞销,更没人按传统习俗“祭月”,而一到万圣节,南瓜“奇货可居”,受到我们这么热烈的追捧?

  思考许久,我得出结论:首先,国外的节日比较有趣、新鲜,而中国的节日对我们来说太熟悉了,年年都过,大家有点厌倦,人免不了喜新厌旧。其次,我们小朋友有时也只是为了找个借口凑热闹,外国的节日习俗比较好玩,合我们这些小孩的胃口。

  不过,外国人不是也很喜欢中国的春节吗?每次过年出去旅游,我们都会在异国他乡看到红灯笼、红包、红福字。我想,洋节日可以过,但中国传统节日不可以少;我们要在节日里凑热闹,更要了解节日背后的故事;我们要了解外国的文化,也要宣传自己国家的传统风俗,让外国人爱上咱们的节日。

万圣节作文 篇4

  家乡村子前两排垂柳间的那条小河,是鱼虾的家园,鸭子的乐土,孩子们的游乐场。

  那年夏天,我和几个小伙伴跟随爸爸到河里抓螃蟹,爸爸说:“捉螃蟹要细心、仔细,浅滩处,有少许新鲜泥土的岩石,翻开它就能看到一只大大的`螃蟹,然后……。”没等爸爸说完,我就翻了一块岩石,果然有一只大螃蟹。“这里有一只”随着我的喊声,小伙伴们围了过来。我赶忙伸手抓住那只螃蟹,没想到让螃蟹把手指给夹住了,痛得我哇哇大哭。爸爸跑过来,看到我的样子不哈哈大笑。我哭着说:“爸,你还笑,快帮我把它弄开。”可爸爸说:“小事,自己想办法。”大胆的乐浩过来帮忙,不料他也被螃蟹的另一只大螯夹住哇哇地哭了起来。伙伴们笑了,当时我真的很想笑,但很痛笑不出声,说:“别笑,赶紧把螃蟹弄死”。爸爸又说:“爱护小动物,不能弄死它”。那时,别提我有多恨爸爸了,大叫:“爸,你不疼女儿,只关心螃蟹,我再也不理你了。”小伙伴们开始摸脑壳出主意,可是越弄越痛。我忍不住说:“放进水里吧,我的手可能就不会这么痛了。”当我们把手放进水里时,螃蟹马上松开跑了。伙伴们欢呼雀跃起来。爸爸走过来仔细看了看我的手说“没事,会动脑筋想办法,表扬一次。”接着给我们讲了捉螃蟹的技术、技巧。在爸爸的鼓励的帮助下,我们每个小伙伴都捉到了螃蟹。

  回家的路上,我们高兴的说着抓螃蟹的事情,赶鸭的老爷爷说:“小孩贪玩,考试肯定检鸭蛋。”“你才考零分。”“你小的时候肯定是坏学生。”我们七嘴八舌地回敬着老爷爷。可老爷爷还是乐哈哈的笑着。

  家乡的小河,那清澈、晶莹剔透的河水,在五彩的阳光下,随着春夏秋冬,永不停息的流淌着,不休不止地奔上遥远的目标。留下的是我永远的快乐和无限的遐想。

万圣节作文 篇5

  万圣节的晚上我要做小主持,我们都准备了面具,想过个快乐的万圣节,来到学习的地方,小刚老师让我们戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各种各样吓人的图片,戴上有点像猪八戒,灵灵的面具上面有亮晶晶的绿色,童童的面具上面有一只美丽的蝴蝶,后来我们玩起了游戏,我的面具可恐怖了,我一吓他们,就被我吓得心惊肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,渊渊只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布满了小猫的图案,戴上它就像个魔法大师。

  听说万圣节是鬼节,所以我才扮演得恐怖一点,这样才能吓走可怕的鬼,可是世上有鬼吗?

万圣节作文 篇6

  星期四晚上,我们班在学校举行了一次派对来庆祝万圣节。

  我们天使小队在一楼庆祝,而希望小队在教室里庆祝。

  同学们陆陆续续地来了,大家都戴着各种各样奇形怪状的面具。有的同学戴的是狼头面具;有的带着白发老巫婆样的面具,摇身一变成了老巫婆;有的戴着骷髅面具……我戴的是一副吸血鬼面具。

  我们首先去向还在学校的老师要糖。然后,我们围坐在足球场的草坪上讲鬼故事。

  我们把灯放在中间,营造出恐怖的气氛。当鬼故事讲到高潮时,从篮球场上突然传来了几声尖叫,石骏打趣的说:“这是很好的背景音乐,大家鼓掌!”我们都笑了,但鬼故事还在继续着。

  讲完鬼故事,我们开始玩鬼抓人。分好“鬼”以后,就开始玩了。

  我跑到足球门旁边,刚准备休息一会儿,突然,一个“鬼”窜了出来,原来是陈卓斌。他打得我措手不及。但我马上缓过神来,拔腿就跑,但他紧追不舍,我绕来绕去,终于把他甩掉了。

  后来我又遇到了几个“鬼”,但我都躲开了他们。

  真是个有趣的万圣节派对!

万圣节作文 篇7

  你害怕鬼吗?你讨厌鬼吗?如果你害怕并讨厌鬼,为何不自己扮成鬼,这样不就没有鬼敢欺负你了吗?

  告诉你,西方有个传统节日,他们的祖先认为每到10月30日鬼灵就会出没,为了不被伤害,他们便伪装成恶魔,这样就不会被魔鬼看出自己是人了。但后来,他们认识到世上没有鬼灵,便在10月30日这天过起了热闹之节——万圣节。

  在这个节日里,小孩口中最流行的一句话是:不请吃,就捣蛋!( Trike or treat )他们在夜晚穿上鬼灵的服装去别人家里要糖时,你就会听到这句话,如果别人不给糖的话,小孩就会在别人家的墙上涂画,捣乱……但就是不能干出格的事。

  在万圣节,大人们也会有一次百鬼夜行的活动,他们穿上鬼的奇装异服,装扮成南瓜怪、蜘蛛侠、女巫、恶魔、狼人、美杜莎等许许多多的鬼怪,在大街上一起游荡,小孩们就喜欢在家里及领居家里闹事。

  我可不害怕鬼,我也不讨厌鬼,但我就是喜欢万圣节,因为万圣节,太有趣了。

万圣节作文 篇8

  今天,我在迪迪龙英语培训学校度过了万圣节。万圣节是西方的传统节日,在那天大家都装扮得与众不同,来吓唬别人。

  来到迪迪龙,发现同学们早把自己做了不同的装扮,有的是奥特曼,有的是超人,还有的是“小鬼”,我给自己戴了个京剧脸谱。老师们就更与众不同了,有的把自己装扮成雷锋,有的是环卫工人,还有的是“大鬼”,“大鬼”们挺着大肚子,系着围裙,手上戴皮手套,皮手套上有红红的颜料,那是“血”,头上戴着骷髅头,样子怪恐怖的。

  每个教室都被布置成一个“鬼宫”,“鬼宫”里有一个“鬼”主人,我们在这些“宫”里玩了很多游戏。“紫鬼宫”里的主人是蝙蝠侠,蝙蝠侠在西方被称作吸血鬼,他自己有个尾巴,经过每个人时都会说cat(猫)或者ghost(鬼),点到谁是“鬼”,谁就得把有尾巴的人追到,那样就算赢了,赢的人会得到一张绿色奖励卡。我竟然追到了一个小男孩的爸爸,厉害吧!

  红色“鬼宫”的主人让我们在20秒之内,不用手拿碟子,谁先把奶油用舌头添光,而且最干净,就赢得两张绿色奖卡,这次我又赢了,我兴奋地从老师手上接过绿卡,高兴极了!

  回家后,我把万圣节有趣的活动告诉了妈妈。妈妈告诉我,万圣节在10月31日,其实是一个赞美秋天的节日,就好像五朔节是赞美春天的节日一样。原来是这样,怪不得虽然我们置身于“怪异”的世界,但依然玩得那么有味,那么快乐!

万圣节作文 篇9

  每年的11月1日,是西方的传统节日——万圣节。

  传说在这一天,人们要戴上面具,穿上“鬼服”,把自己打扮成妖魔鬼怪的样子,孩子们还要提着南瓜灯去挨家挨户索要糖果。

  今天,英语老师就带我们过了一次有趣的万圣节。

  早上,同学们带上“鬼服”、面具,早早地来到学校,盼着中午的到来。因为今天中午,英语老师要带我们去“游园”。

  中午,我们和三(6)班的同学一起打扮,同学们有的装成“吸血鬼”,有的打扮成“魔术师”,还有的变成“妖怪”……过了一会儿,英语老师来了,我们兴奋地排好队伍,跟着老师往楼下走。

  刚走下楼梯,那边二年级的小朋友看见这么多“妖怪”来了,大声尖叫起来:“妖怪来了,妖怪来了,大家快跑啊!”我们在后面偷偷地笑。接着,老师带我们绕学校走了一圈,沿路同学们投来既惊奇又羡慕的眼神。

  这个节日给我们带来了惊奇与快乐,真开心!

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