有关万圣节的作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的万圣节的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
万圣节的作文 篇1
10月28日,妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动, 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果,还学了一首儿歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们,刚开始我非常害怕,但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候,我就不怕了。因为那个外教老师,非常幽默,经常给我们上课,我很喜欢他。
活动中,老师还请俩个人做游戏,每人踩一张报纸,老师出一些单词,回答不出来的那个人,报纸就要被折成对半,这个游戏我赢了,因为我在家里预习过这些单词,再加上老师在游戏前给我们重复这些单词,所以,我成功了!
万圣节的作文 篇2
今天举办了一个万圣节的活动,我们的学校里有很多人参加,其中就有我。
来到会所门口,我们等着要进去,突然,一个冰凉的东西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一个僵尸站在我旁边,看看“它”的脸,再看看“它”那沾满“血”的手,不由得尖叫了一声,把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐,荆龙浩给我看了一样东西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。
过了一会儿,该我们表演了,我非常紧张,从头到尾都一直在发抖;终于表演完了,我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方,可我又不敢过去。
正好,猛猛的爸爸妈妈来了,我们就回家了,真快乐的一天。虽然是西方的节日,可是只要我们过的开心就好了。
万圣节的作文 篇3
'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同学们都对这个句子很熟悉,对了那就是我们万圣节讨糖要说的话。万圣节本来是吓鬼的,俗称“鬼节”,传说每到这时就是鬼们最活跃的日子,小孩子就会扮成鬼乘机去讨糖,不然就一直骚扰你们,说起万圣节,还有很多很多的话要说,但是时间不等人,快来看看我们南方的孩子们是怎么样过万圣节的?
晚上,我踏着愉快的步子来到英语学校,突然一阵风吹来,让人毛骨悚然,我突然想起今天是万圣节,于是便掂手踮脚地,警惕地来到门口,我奇怪,今天里面怎么没开灯,难道还没上课?我看了看表,时间到了呀?这时的我早已把"今天是万圣节要小心"的忠告给抛到九霄云外去了,我一推门,只见十几个"鬼"向我扑来,我没有防备,差点被吓得瘫坐在地上,我回过神,只见上面爬着几只"蜘蛛",时而吊在线上,一跳一跳的,我鼓起勇气说:"有什么好怕的"但谁都听得出来,我的声音已经在颤抖了,我继续往前走,只见一个个"鬼"在我面前穿梭(都是英语班同学扮演的)。突然,一个吊死鬼从屋子顶上吊了下来,我顿时面如土色,我想继续往前走可是我的脚已经发软了,不听使唤了。
突然英语老师走了过来,"俞璐,你来了",一个声音从面具里传了出来,我抬头一看,"啊!!!!"我忍不住尖叫了起来,站在我面前的是一个"骷髅头"我说"你,你,你是谁?怎么会知道我,我的名字?"我问,这时英语老师揭下面具,"俞璐,你还真上当啊?"我顿时恍然大悟.我想:"我也去戴一个面具,吓死你"我疾步走进化装室,但几次没敢画,请"各路妖怪"就位,随着一阵鬼哭狼嚎声,我走出化装室,只见各路妖怪都做在地上等待万圣节联欢晚会开始。
我小心翼翼地走出去,往旁边一看,真的是"妖怪"大聚会啊,有"白骨精","狐狸精","蜘蛛精"等等,像我这样的人没几个。我坐在位子上浑身不自在,不知手脚应该放哪,旁边都是"妖怪","俞璐,你怎么不化装,这时一只"蜘蛛"拍拍我,我吓得浑身发抖,这时,陶逸把面具揭下来,我松了一口气,也懒得说话。
过了一会儿,联欢晚会开始,我们的节目是顺序是,1.做南瓜灯 2.讲鬼故事 3.裹僵尸4.咬苹果 5.抽奖 6.最后一名受惩罚。
最有趣的是裹僵尸,两个人用餐巾纸把一个人包住,裹成僵尸的样子就行了,同学们把其中一个人裹得人不人,僵尸不僵尸,引来我们一阵狂笑。
接着我们又玩了许许多多的游戏."滴答滴答"时钟毫不留情地指向8:00,我们的万圣节联欢晚会到此结束,同学们都依依不舍地走出教室,各奔东西去了。
万圣节的作文 篇4
期盼已久的万圣节终于来了。
记得那天,我刚来到教室门口,就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了,只见它们个个形态怪异,面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛,从网上垂下来,好像就要掉到我们身上来了,让人毛骨悚然。
上课铃响了,同学们纷纷走进教室,兴致勃勃地装扮着自己带来的道具,有的同学拿着斧子,挥着旗子,样子十分神气;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和锋利的爪子,张牙舞爪,摄人心魄,真吓人!
老师给我们讲述了万圣节的来历和习俗后,活动就开始了。同学们每四人一组,上台说一句有关万圣节的英语,最有趣的就是我们这一组了,我们奔上讲台,穿着魔法袍,戴着鬼面具和锋利的爪子,拿着斧子和南瓜灯,道具全齐了。接着在台上做各种怪动作,逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说:“I’m eat you!”说完,我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦,但都是我们觉得最恐怖的。
就这样,我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!
万圣节的作文 篇5
10月31日早上,我们学校的操场上热闹非凡。
每个同学都把自己精心装扮一番,有的扮成魔法师,有的扮成巫婆,有的扮成小精灵……这些造型大多是同学们自己动手做的,为了这次活动,我兴奋了好长时间。
走秀开始了,我们穿着节日的盛装开心地走上了红毯,台下响起了热烈的掌声。在同学们的'欢声笑语中,我们学校变成了欢乐的海洋。
今年的万圣节真是一个令人难忘又快乐的日子。
万圣节的作文 篇6
每年十月三十一日,是西方鬼怪出动的万圣节,据说其由来可追溯到公元前五世纪,当时居住于爱尔兰的凯尔特人将这天定为夏末,亦象征一年的结束,他们相信在新旧岁次交替的前夕,所有时空的规律也会暂时停顿,灵界大门在这晚会打开,令所有鬼魂趁机游走于人间,到处找寻适合的替身,藉此得以重生的机会。所以,凯尔特人为怕成为鬼魂的目标,便于当晚熄灭家中炉火,装成没有人在家,同时,戴上狰狞可怕的面具,并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游,营造喧哗吵闹的气氛,以驱赶那些游魂野鬼。
渐渐地,这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过一个开开心心的节日。
纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游,让一群吸血鬼,疆尸,巫婆,科学怪人等齐齐现身,还欢迎市民到场参观,到会者不限年龄、性别,不分阶级、国籍,即使你是胆小鬼,也可加入他们的行列,来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。
其实这些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼脸更非常可爱,令人置身其中,就如参加大型化装舞会一样。
在各式各样的装扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售,以迎合大众所需;与此同时,生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场,务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里,如在电影哈利波特的小巫师造型,已是许多孩子必选的扮演角色。
万圣节的作文 篇7
今天是万圣节,我参加了“周末小”组织的一个关于万圣节的英语活动,两个外语老师给我带来了一堂生动有趣的英语课,一位是外籍老师,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我们做了很多游戏,其中有一个叫作“水漂苹果”,让我记忆犹新。
只见老师拿出了一个盛满水的大脸盆,里面放了十来个苹果,游戏的规则是,要把苹果取出来,但是不能用手帮助。Cindy姐姐一边告诉我们规则,一边从身后拿出一个漂着很多苹果的水盆。我们排队站好,一个接一个地去咬苹果。我站在靠后,看着前面的人咬了半天,也没咬到一个,便不禁跃跃欲试起来,我挤到前面,对着水盆,大吸了一口气,便把头埋在了水里。嘴巴也使劲朝一个苹果咬去,而苹果却一个滑溜从我的嘴边漂到了旁边。我不服气地继续跟着苹果想要咬住它,可苹果就像要逗我玩似的,无论我怎样用十八般武艺去围、阻、拦、截,它却总能够在第一时间以迅雷不及掩耳之势逃走。我抬起头来,看着苹果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的话好像是不行的,只有想出一些方法来对付它才行。我正沉思,忽听一阵惊呼,一看才发现,对敌方阵营的同学已经打破了零的记录。我咬了咬嘴唇,又把头给埋进水中,好像有些用力过猛,苹果贴到了盆底,我头一抬,苹果又漂了起来。我却发现,苹果靠在盆底时是固定不动的,如果这个时候咬下去,不就可以了吗!我心头一喜,开始试验,果然不出我所料,苹果乖乖地被驯服了。我不禁喜上眉梢,不过“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了头,一个、两个、三个……盆里的苹果越来越少,我咬完最后一个苹果抬起头来,只见自己的白衬衫已经“光荣就义”,全部湿透了,水滴顺着发梢慢慢地流下来,几根碎发软绵绵地贴在额头上,不过也算是物有所值,看着我努力后的成果,我笑了。
这次活动很有趣。万圣节的苹果游戏,让我从中悟到了,做事不能靠蛮干,必须冷静下来找到合理的解决方法,才能事半功倍,看来这个万圣节的苹果让我收获真不小。
点评:
这篇作文写得很不错,作者观察得非常仔细,描写得也非常生动,对整个事件的叙述也是有条不紊,详略得当。对于这样一篇作文,我们其他的同学要学习哪一点呢?我认为作者之所以能够把这篇作文写得这样好,除了他日常在作文写作方面下的功夫外,还有个很重要的原因,他有一个很好的素质,那就是会专注于去做一件事情。如果作者在做“水漂苹果”这个游戏的时候,不是那样的专注,他怎么能够对这个游戏观察得那样仔细呢?怎么对做这个游戏的难度体验得那么深呢?怎么能够在最终游戏结束后,感到那么自豪呢?正是由于他在参与这个游戏的时候没有分心,去认真地把这个事情做完了,他才会对这个事情有那样完整而深刻的感受,这样他再去用文字把这个事情写下来,自然可以洋洋洒洒,下笔有言了。
作者这篇作文还有个小小的问题,在这里要纠正一下,“不过也算是物有所值,”这一句中的“物有所值”用得不够恰当。
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