关于万圣节的作文300字汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的万圣节的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节的作文300字 篇1
期盼已久的万圣节到了，贝贝熊跟小伙伴们用南瓜壳做面具，并在南瓜壳上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴，再穿上黑色的大长袍，长袍上还缝了两个大口袋。一切准备就续，贝贝熊跟小伙伴们出发了。每敲一家门她们就高喊：“不给糖就捣乱！”结果她们都得到了满满两口袋的糖。
现在就剩下山那边漆黑的小屋还没去，她们想收获更多的糖，决定还是去一趟。开门的是一位老太太，她穿着黑色的连衣裙，一双淡灰色的小布鞋，戴着一顶灰黑色的帽子，怀里抱着一只黑脸的猫，样子有点儿凶。没等贝贝熊她们开口，老太太说：“我这里没有糖，你们这些小鬼走开吧！”边说边准备关门，贝贝熊她们却不顾这些，喊着：“不给糖就捣乱！”就冲进屋里，她们都要惊呆了——满满一屋子的猫，除了一张床，其她地方全是猫。猫咪们被突然来到的访客吓坏了，四处逃散着，还不停的惊叫着。
老太太看到自己的猫被吓成这样，于心不忍，对贝贝熊说：“亲爱的的孩子们，我的猫被吓到了，你们快走好吗？我真的没有糖，要不送你们每人一只小猫，但你们一定要善待可爱的小猫！”贝贝熊她们高兴的跳了起来，每人选了一只可爱的小猫，小心翼翼的抱在怀里往回走，这个礼物可是比糖好多了，这个万圣节可真是不同以往啊！
万圣节的作文300字 篇2
昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。
首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。
最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。
我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节的作文300字 篇3
万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇，也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。
我早早地到达了活动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了：用一片黑色的纸做成椎体，再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清楚，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。
虽然活动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都兴奋极了。
万圣节的作文300字 篇4
盼望已久的万圣节终于到了！今年，我和沈慧欣、邓佳昕一起过节。
我们相约到沈慧欣家，一看到对方的模样，我们就忍不住哈哈大笑起来。看，沈慧欣扮演的是猫精。她戴着紫绿叠加的面具，头上套了个南瓜皮筋，披着金光闪闪的披风，拿着手电筒照来照去，好像在寻找老鼠呢！最恐怖的是邓佳昕了。她戴着一头火红火红的假发，远远望去就像一团熊熊烈火在燃烧，假发上面是两只黑白相间的兔耳朵，身上还披着有巫婆、南瓜图案点缀的披风，手里摇着南瓜灯，一闪一闪地发出亮光，再配上她那可怕的眼神，别人一开门肯定会被她吓得魂不附体的。我盼巫婆，脸上戴着用五彩缤纷的孔雀毛点缀的面具，披着披风，走动的时候一摆一摆的，远看就像一个从魔幻世界走来的小女巫。
开始讨糖果喽！我们挨家挨户地去敲门，“咚咚咚，咚咚咚”，同时我们还高喊：“不给糖，就捣乱！不给糖，就捣乱！”在忐忑不安中，门“嘭”地开了，我们高兴地叫道：“万圣节快乐！”对方满脸笑容，拿来一大盒糖给我们吃。吔！讨糖成功！沈慧欣馋得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小馋猫。
今年的万圣节收获很大，共讨了26颗糖，嘻嘻，回去可以饱餐一顿了！
万圣节的作文300字 篇5
在三年级的时候，我和妈妈买了一套万圣节衣服，我觉得我的衣服款式已经落后了，我打算在今年万圣节再换一套衣服，再去过万圣节。
在万圣节的前一天下午放学，我就兴高采烈地向商店跑去买万圣节衣服，走到店里店主忙碌的在找万圣节服装，我看着各种各样的面具，帽子和披风，都真是漂亮极了！经过一番筛选，我最终买了一个骷髅头面具、一个美国队长盾牌和一顶巫师帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天买的那些物品放在了床上，我穿上了披风，戴上了巫师帽和一个面具，就高高兴兴的去上学了。
第三节课下课，我们四五年级要举行一个活动叫做“苹果H”一共有四个班级，每个班级出一人，桌子上有四盆满满的水，水底放着一个苹果，参赛选手要先把苹果从水底叼上来，然后再啃一个“H”字，谁先啃完谁就赢了。一共有两轮比赛，老师派出了崔朗和于笑晗参加比赛，崔朗是第一个选手，因为他是小心翼翼地把苹果叼上来再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一轮我们班是最慢的一个。五年二班的男同学以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一个H。下一个是于笑晗上场，他虽然爱干净，但是为了给班级争光，比赛一开始，她就像一只老虎一样把苹果叼了上来，而且以惊人的速度把苹果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上课时间就到了，我们只好恋恋不舍地回班了。
这就是我的万圣节。
万圣节的作文300字 篇6
万圣节是西方人民独特的.节日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人们会进行许多的活动。在我们班胡翌欣的带领下我们也开展了一次万圣节活动--讨糖。
昨天晚上我们来到了文萃苑集合。等同学们到齐鲁我们就开始了第一波的讨糖活动。首先我们来到了一家糖果店，我们一起喊：老板快出来，老板快出来......叫了好多遍，店长才慢悠悠的从小房间里出来。一看是我们这一群淘气包，马上就变得凶巴巴的，于是我们撒腿就跑，一口气就跑回来起点，虽然这一次没有成功，但是大家都没有气馁，决定再去一次。
我们这次小心翼翼地走回刚才去过的糖果店。不过这次店长不在，只有一位工作人员，于是我们大声的对叔叔说:“不给糖就捣蛋，不给糖就捣蛋，”于是叔叔给力我们每人一颗。
接着我们又走过来很多地方：理发店，养生店，还有同学家。万圣节活动快结束的时候，大家都兴致勃勃的交流了自己的收获，
快乐的时光总是短暂的，妈妈来接我的时候我和小伙伴们告别了。
万圣节的作文300字 篇7
10月31日是西方的一个重要节日——万圣节，在这一天我们六年级的全体同学相聚在一起共同庆祝这一节日。
学校的万圣节庆祝活动可以说是处处有惊喜。一走进教学楼，我们就感到了浓浓的过节气氛，教学楼被各种装饰品装饰一新，听老师介绍，这是我们家委会的爸爸妈妈帮忙布置的。同时我们班的同学都精心装扮，有鬼面，有巫婆等，大家都绞尽脑汁力求自己的装扮吸引眼球。早晨8点，万圣节的庆祝活动正式拉开帷幕，首先我们先进行的是面具制作，同学们三三两两，发挥自己的创意，制作出了一个个极富想象力的面具，得到了老师的好评。接下去，由各班同学分别表演节目，使我们了解了万圣节的习俗与历史并且学会了一首与万圣节有关的歌曲。
过去我们过万圣节只会联想到南瓜、奇装异服。但是通过这次的活动，我们的认识不再停留在表面，使我们更多地接触到了节日背后的文化与历史，这次活动既让我们感受到了几日的气氛，也使我们学习到了知识。
万圣节的作文300字 篇8
11月1日是西方的万圣节，10月31日是万圣节前夜。听说在这一天，鬼魂会纷纷出动，提着恐怖的南瓜灯，去吓唬人们……不过，那可都是很早的说法了。现在的万圣节，可以算是孩子们的节日了。在万圣节，小孩子穿着可怕的衣服，戴着恐怖的面具，提着南瓜灯到家家户户要糖去。
带着准备好的游戏道具，还有我精心制作的南瓜灯来到学校，这里充满万圣节的气氛，展示台摆着各式各样的南瓜灯和面具，墙上贴着海报，还有万圣节的知识……
我们的游戏开始了，第一个游戏：水里咬苹果。这一听就很难，水里怎么咬苹果呢？看前面的同学都费了好大的劲才完成任务，一个有经验的同学悄悄告诉我，只要用嘴把苹果按进水底，就好咬出来了。我是最后一个来完成游戏的，三下五除二就把苹果咬出来了，但是进了一鼻子水。第二个游戏：吹乒乓球。轮到我时，乒乓球在我的操作下跳过一个个纸杯，结果当然我赢……
后面的游戏都很精彩，时间一分一秒过去，我们的游戏也在欢声笑语中结束了。
万圣节的作文300字 篇9
在西方国家，每年的阳历10月31日，有个Halloween，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。
今天下午，妈妈陪我去参加英文班的万圣节活动，第一关是跟妈妈一起玩猜猜看，妈妈笔画，我来猜，我们一分钟共猜对了9道题，老师说我们真能干，本来三道题就通关了。第二关，看图片找人头，我跟妈妈数第一幅图，我们数了5个人头答对了，第二幅图有点难，我们找了半天没有找到，老师提醒我们远一点站着看，结果我们发现了三个人头，老师说我们答对了，过了第二关。第三关电网游戏，我需要不接触红绳的基础上，把小白拿回来交给老师。我试了两次没有成功，第三次，终于成功，拿到通关卡。第四关，制作面具，妈妈给我撕不干胶，我自己粘贴，做成一个很独特的南瓜面具，带上它，我就过了第四关。第五关，猜英语字谜，我才对DOOR，通关卡拿到，五关结束，我拿着通关卡兑换到今天的礼品。最后我们一起唱歌，追着老师和妈妈们索要糖果，太开心了！
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