面对网络作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的面对网络作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
面对网络作文1
“上网”现在已是在多数人生活中一件重要的事了。而我始终都在网络外徘徊着。面对网络，我是陌生的。
圣诞时，同学在来信上说现已是个上网高手了，问我，你呢，何时我们在网上相遇啊?而我，只能笑着摇摇头。面对网络，我是陌生的。于是开始发出疑问，我的生活是否真的有些“老土”?我的世界是否真的只有小房间那样大?
学校的电脑课上得是有板有眼：理论，书面练习，上机。可是学的都是些现在用不上，以后恐怕会淘汰的知识。所以，面对网络，我是陌生的。
于是又想，也许我该改变些什么，譬如让网络走进我的世界。
寒假，应该是让我过一把网络瘾的时候了。
于是，走进网吧，开始触网。
在电脑中“小心冀翼”地输入网址。再核对一遍，Glay的官方网址，没错。然后，屏幕上开始显示：正在打开网页——12项剩余——2项剩余——完成。
第一次在MTV和CD以外接触Glay，感觉真好。尽管现实中隔着海的距离，但因为网络，此刻却如此相近。尽管对日语一窍不通，但可从照片上看到，Hisaahi好像喝醉了，旁边还有他醉酒后的可爱样子；Teru好像还在美国，他只在照片旁留言：“HappyNewYear”……猛然间有一个叫“终于”的词浮上心头。终于听到了Glay的最新单曲，终于在面对网络时，脑子里浮现的不再是一片空白。
很顺理成章的，网络正式进驻我的生活。
在“榕树下”读安妮的新作，什么都在改变，只有安妮的冷漠依旧。那篇《八月未央》依然那样使人心痛。在Hide的网站上，傻傻地给远在天堂的他发E—mail。只是想和许
多人用同一种方式怀念他的吉他声，怀念有他的“×一Japan”，怀念“十七年寸草有生”的震撼。
在各种聊天室里“捣捣糨糊”，体味和五六个人一起聊，有很多话想说，打字速度却跟不上时的手忙脚乱……
此时，再面对网络，“陌生”这两个字早已被抛出十万八千里了。
可真要成“虫虫”的话，还早着呢。自己的E—mail信箱还没有建立，还没有拥有作为“网虫”必备的QQ。反正，要做的事还有很多，很多……
但也恐怕是成不了“网虫”了，因为老妈在寒假末已非常关注我泡网吧的时间，生怕万一我真变了“虫”，那就成不了“龙”了!
面对网络作文2
面对未肯定的喜欢，和放松心情的`网络，我们该怎么选择？面对喜欢的人（当然生活中有很多的喜欢的人，我说的是关于爱情方面的，现在我们年纪虽小了点，但是我们的思维却向往着成熟：大概是现代的爱情或偶像剧看的太多了吧（里面大部分都是关于爱情的）。
现在都说18岁是爱情的天使日子，很多的人都说现在不发展以后就没戏了，这个虽然我50%的赞成，可是觉的太冲出了点吧。每天这么无悠的过着，回头想想：我们边学习，边谈恋爱也是个不错的想法。可是这个只有理智的人才能做到。。。至于我就是蓝羊了，艾！没办法，可是蓝羊虽懒，为了爱情，为了自己喜欢的人，为了自己的任务，为了改变自己。鼓起勇气，懒羊也会变成天使的。
为什么喜欢滴人不能和自己在一起，为什么为什么我找不到喜欢她的理由，对面天空我惭愧的低下了头，微风飘过让我想起了初三的记忆，呼唤出了我的心声，打自芯里面我想说：“我是星苹果的守护者，守护着我的天使的来临，我不是作家，文字说不出的我的芯话，但是我至少可以诉苦，我的世界为你而生这个不是模仿，不是随便说说，我不能做白马王子，但是我至少是淡兰色天空下，16岁的少年，一位天真追求无邪的幻想天使，白羊座下为处女座陪伴一生的无私的蓝羊，蓝羊虽懒但却喜欢烂漫。主见是我的本分，期待和你做朋友，期待喜欢的人做我的天使，要和你天天在一起，心思为你全部绽放，爱不爱，都只是想和你永远在一起。 因为我心永在，所以你永在我心！
面对网络作文3
上个星期，我参加网络语智通口语竞赛，获得了一次免费与外教在网上交流的机会，妈妈帮我预约了周五晚上8：30。我觉得好新奇，我从来没有和外教对话过英语，我想这个外教是什么样子的呢？我可以和他聊些什么内容呢？全英文口语对话我能听得懂吗？……
终于等到了星期五晚上，我八点钟便打开电脑，按照预约的程序，先打开QQ，等待外教老师的到来。我先安装好话筒和听筒，然后添加了外教老师为好友，做好视频准备。8：30，随着QQ一声“嘀嘀嘀”的响声，外教老师给我发来了一份中英文简介，要求我十五分钟内看完，十五分钟后开始视频对话。我快速浏览了一遍简介，原来外教老师Missliu是位英国女老师，她准备和我全英文对话半小时，对话的内容在她发来的资料里，是有关农场小动物的情景故事。十五分钟过去了，QQ又一声“嘀嘀嘀”，Missliu准时出现在视频里。呵，她看起来可真年轻啊！大约二十来岁，看起来很清纯。她首先用英语和我打招呼，问我的姓名和年龄，然后便进入了问答主题。一开始的问题很简单，我也听得懂，便一一作答，外教老师用英文夸奖了我。最后十分钟，老师说了五道题，我一道都没听懂，直挠脑袋。外教老师笑着打成字面英文，发给我。最后她鼓励我继续加油，我们互相道别，便下了线。
第一次与外教在网络上面对面交流，让我感觉英语学习还需要更加努力，口语交流对于我还需加强学习和练习，这样才能有所进步。
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