描写外貌作文

时间：2022-05-08 13:59:20 外貌我要投稿

【精品】描写外貌作文锦集10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写外貌作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】描写外貌作文锦集10篇

描写外貌作文篇1

　　我的语文老师是杨老师，她也是我们的班主任。

　　杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，乌黑的头发直直的垂在肩上，特别的有气质。

　　杨老师每次讲课的时候，先让我们读几遍课文，然后让我们画出好词好句，再给我们讲课文内容及大意，她讲课时总是绘声绘色，把人物和景色讲的栩栩如生，我们仿佛身临其境一般，同学们聚精会神地听着。我们都特别喜欢上语文课。

　　杨老师不仅教我们学习，更教会我们做人的道理。记得有一次，我和同学吵架了，我很生气，但是，我想到杨老师经常告诉我，同学之间要和睦相处，多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话，我给同学道了歉，同时，同学也给我道了歉，我们又成为了好朋友。

　　在学习上，老师就像严厉的父亲一样教育我们，在生活上，老师想慈祥的妈妈一样关爱我们，我们虽然不是老师的孩子，但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。

　　我们在杨老师的教育下，沐浴着阳光，吮吸着雨露，茁壮成长。我爱我的语文老师。

描写外貌作文篇2

　　老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。

　　老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。

　　下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧!用自己的实践找回失去的东西。”

　　班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦。教师节快到了，送什么礼物给她呢?对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!

　　说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。

　　首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的.笑脸，在阳光下绽放!同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。于是，我又画了一群美丽的蝴蝶，那只最大的最美丽了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后跟着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地飞翔!

　　看着贺卡，我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感激之情，还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了，祝您节日快乐!”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特一点呢?对，“开窗户”啊!于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部分用小刀割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显眼前。关上窗户，我又画了几张笑脸，这也是我们，只要打开贺卡，笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了，我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡，我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡，笑得那么开心，那样灿烂!

描写外貌作文篇3

　　大年初六，我和爸爸妈妈来到了常州公公家。我惊讶地发现他家竟然养了一只加菲猫，而且身价不菲。这还是我第一次在生活中见到加菲猫。我不由好奇地盯着它瞧：它胖乎乎的身上穿了一件黄皮大衣，圆圆的脑袋上嵌着一双黄宝石般的眼睛，小巧的鼻子远看就像一颗白牙，比较有特点。从外形看，我觉得它跟家猫没什么大的区别。就身体略显丰满了些。不过它的待遇却很优越。

　　加菲猫住的是三层楼的小洋房，宽敞明亮，第一层是厨房，专用的饭盆，茶杯，还有猫粮，显得加菲猫的身份高贵。第二层是卧室，它的床可不一般啊，是休闲的吊床，真是会享受啊！沿着楼梯来到第三层，这儿阳光明媚，可是个晒太阳，看风景的好地方呀！当加菲猫发现有客人来访时，表现得很是热情，没有贵妇人的架子，跳上跳下，不时向我招手问好，好像在说：“欢迎您，小客人。”我真喜欢这只加菲猫呀！

描写外貌作文篇4

　　我的爷爷今年有70岁了，他两鬓斑白，头顶秃秃的，像个小广场，四周围稀疏的长着一些白发。爷爷的眉毛很浓密，眼睛小小的，大鼻子下边留着一撮小胡子。

　　爷爷性格和蔼可亲，笑容庄重慈祥。他总爱身着宽松的便装，没事的时候，拄着拐杖，在屋里闲逛，爷爷说：“这是锻炼身体，没病走两步。”大家瞧，我的爷爷是不是很可爱。

描写外貌作文篇5

　　“光阴似箭，日月如梭”，现在已经国庆节了。让我意想不到的是我可以完成我小时候的梦想了，那就是——骑马。

　　一天早上，我在家里玩。突然，爸爸把我和妹妹他们叫来，说：“我们要去动物园玩，开不开心啊？我们去的时间是下午。”我兴奋跳起来了，嘴里还说着：“当然开心啦，怎么不开心呢？”

　　时间过得真快，一会儿就到了下午了。我们全家出动，上了汽车，绑好安全绳，出发了。

　　过了几分钟，我们到了动物园。我一下车就四处看看，观察观察地势，其实是在看看哪儿有“小白龙”。可是，就连一匹马的影子都没瞅着。我心里不禁一阵可惜。我安慰自己说，这只是大门口，动物园里怎能没有马呢？就这样，我重拾信心，和爸爸妈妈他们一起向动物园里走去。

　　可过了几个小时，我们已经走到大半个动物园，连一匹马的影子也没看到。

　　正当我心灰意冷的时候，希望却出现了。在我们看猴子的时候，我不经意的一瞥却发现了一匹骏马，在旁边吃草。那马身上全是白色的，没有一丝的杂毛，像一位身穿白色礼服的爵士，身上肌肉很多，可以看出这是一匹健康强壮的骏马，但被一棵大树拴着。

　　经过饲养员的同意后，我一只脚踩着马鞍，两只手抱着马头，准备骑马。突然，马可能被我的手遮住了眼睛，看不清楚身边的东西，害怕起来了。长嘶一声，身体向后仰，同时把两个前蹄抬起来了，并挣脱了绳子，而马因为没有被栓着，跑了出来。而我的脚却突然滑下来挂在了马的上面。

　　马跑到了街上，把过路的行人都吓跑了，我也吓哭了，心想，爸爸怎么还没来？马带着我四处乱撞，一下子撞到了碰碰车，又一下撞到了大树，马身上全是血，我也被马弄的头昏眼花。饲养员和爸爸只好一起把马赶进一个死胡同里，不让马乱跑。爸爸他们慢慢的靠近，突然，爸爸一个飞扑跳到马的身边，身上青筋暴起，用力的抓住马的缰绳，这才让马不再乱跑。

　　最后，我被饲养员抱下马，和爸爸他们慢慢的走到了妈妈她们的身边。妈妈心有余悸的说：“刚才要是爸爸反应及时的话，那你就出事了啦！”妹妹在旁边，附和着……

描写外貌作文篇6

　　有一回，阿姨邀我去她家做客，我爽快地答应了。

　　妈妈和我坐公交车到了阿姨家，阿姨热情地招待我们。已经是傍晚十分了，我们走到公交车站上网，等候公交车的到来。一辆汽车飞驰而过，我隐隐约约地看了马路中央站者一位交警叔叔。

　　终于看清楚了那位交警的面貌：他有一双犀利的眼睛，不放过任何的蛛丝马迹；他还有一个高挺的鼻梁，恰似一片浑黄的树叶微微凸卷。

　　我问：“难道交警叔叔这么晚了都不下班的吗？”妈妈微笑着望着我，说：“交警叔叔要维持交通秩序到很晚呢。”

　　我猛一抬头，定神看交警叔叔，才发觉他脸上有一些憔悴。可他还是挥动着左右臂，一刻也不停歇。

　　交警，一个多么普通的名称，可是他的一笔一画，都是用辛苦和劳累堆积而成的。

　　交警叔叔，难道你不知道家里有人在等着你回家吃饭吗？不，我想他应该知道。

　　在他心中，家庭固然重要，可是，交通秩序需要他来维持，他是心目中的靠山！

　　交警叔叔，你把青春无私地献给了大家，在人民的心中筑成一座丰碑！

描写外貌作文篇7

　　我的洋娃娃狗熊非常可爱，有一双炯炯有神的眼睛。毛皮是棕色的，有两只小手，穿着一件蓝色的毛衣，过不了几个星期，我就帮它洗毛衣。我每天精心照料它，它也注视着我的一举一动。平时它吃饭跟着我，睡觉跟着我，样样都跟着我。我还给它取了个名字“潘熊亮”。虽然它可爱，引人注目，但它给爸爸妈妈带来了一些烦恼。

　　记得一次，我和，“潘熊亮”睡觉，睡啊睡，梦见了我家突然来了个小偷，爸爸妈妈和我都在睡觉，小偷的声音把“潘熊亮”惊醒了，它拿起我家的彩电，向小偷仍去，谁知小偷一躲，这次攻击失败，该轮到小偷了，他向“潘熊亮”踢了一脚，随后狂打，“潘熊亮”牺牲了。

　　这场梦把我惊醒了，我大哭一场，爸爸妈妈也惊醒了，他们来到我的床边，说道：“你怎么了？”“我做了一场恶梦。”现在是现实生活，不是梦，我这才松了口气。“潘熊亮”既讨厌，也可爱，它每天微笑的看待我，我们也成了最好的伴侣。

描写外貌作文篇8

　　你见过企鹅吗?一提到企鹅大家可能就会想到南极，不过去年我在新西兰也看到企鹅了，而且是世界上最小的企鹅。

　　在新西兰，爸爸妈妈带着我去过了许多比画还漂亮的地方，也看到了许多可爱的动物，比如，满山的牛羊，还有鸵鸟，海豚。给我印象最深的是世界上最小的企鹅和它的家。我觉得那是新西兰最可爱的动物了。

　　这种小企鹅的名字叫蓝眼睛企鹅。它只生长在澳大利亚和新西兰。它长得太小了，4只小企鹅刚跟我——一个7岁的儿童一样高。宝宝企鹅就更小了，毛绒绒的，走路一摇一摆，有时还摔个跟头，可好玩了。

　　每当黑夜降临的时候，小企鹅的爸爸、妈妈们带着鲜美的食物从海上游滑上了岸，它们是一群一群上的岸，少的一群4、5只，多的一群10几只。它们排着队，站在岸边，四处张望，看没有人，觉得安全了，然后才慢慢地往家走。这时候，企鹅宝宝们早就等在路上了，宝宝们高兴的去迎接爸爸和妈妈，一起唱着歌往家走。我想这一定是它们一天中最快乐的时刻。

　　有一只小企鹅从我身边走过，它离我只有不到一米远了，我们相互看着，它是那么小，那么憨态可掬，我真想摸摸它，抱抱它。

　　在新西兰我还看见了另一种企鹅，它的个头比较大，有一个5岁儿童那么高，叫黄眼睛企鹅。它们每天黄昏的时候上岸，而且是新西兰独有的企鹅，别的地方是看不到的。可能因为太少了，为了保护它们，我们只能被允许从很远的地方看它们上岸。

　　这两种企鹅走路都是摇摇晃晃的，可有意思了。我喜欢它们，它们是我们人类的好朋友。

描写外貌作文篇9

　　今天是星期六,爸爸到水果超市买来一些大梨子,给我们吃。

　　梨子的形状呈不规则的椭圆形;品种各种各样，一个品种一种颜色。梨子的外表并不好看，它没有苹果、桃子那鲜红嫩绿的颜色，没有那红润光亮的外表，令人一望而生羡慕之心;更没有香蕉诱人的芳香，使人闻了口水直流。梨子它只有一层上面尽是麻点的橙黄色皮，土里土气的。

　　只知其表不知其内，我为了知道梨子的内部情况，决定亲自尝尝梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉儿水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿!水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下来，沿着手指往下流，真不愧是“水梨”啊!我们都非常喜欢吃水梨,爸爸还告诉我们说:“我们可别光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它还能治风湿等病。

　　我想：梨子不但好吃，而且能治病。我们也要做对人民有益的人。