流氓兔作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的流氓兔作文，希望能够帮助到大家。
流氓兔作文1
我家有个流氓兔，这是在人家结婚时我为大家唱歌获得的奖品。
流氓兔非常大，大约有 1米 高，身上背着一个小书包，好像准备上学。可是它脸上表情显现出它还没有睡醒，头上的那顶帽子斜戴在头上，还不停地抛着媚眼，让我看上去觉得流氓兔非常可爱，流氓兔的耳朵时刻的都竖着，兔子睡觉时耳朵都因垂下，这可真是一只奇怪的兔子。
如果你仔细观察一下，就会发现它为什么叫流氓兔，流氓兔除了帽子和书包之外什么也没穿，更显现出了它的无知、可爱和流氓。
流氓兔虽然流氓，但是它也是我的知心朋友，每当我心里害怕的时候，它总陪伴着我，我哭泣的时候它总在默默安慰我，让我来介绍我和它的故事吧！
有一次，妈妈叫我单独睡在房间里，因为我从小没有单独睡过，所以我心里老是忐忑不安，老觉得有怪物缠着我。于是，我把流氓兔抱过来陪我睡觉，时间一分一秒的过去了，流氓兔好像在对我说：“小主人，别怕，你看我也没哭呀，你只要把眼睛闭上就不会怕了。”看着流氓兔的眼神我鼓起勇气睡着了，我从此以后再也不怕了。
我喜欢我的流氓兔，它让我懂得了要鼓起勇气，做你不敢做的事情。
流氓兔作文2
在英语中，序 数词的学习是在基数词的基础上变过来的，有一定的规律。以往的教学中，我总是先引导学生把特殊单词找出来，并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序 数词的规律的顺口溜展示出来，让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住 ，可我总感觉学生没有激情。
“别总把孩子当孩子，总认为他们不会的很多，需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。
再学到基数词变序数词时，引导学生把基本单词的变法分析后，布置作业：把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面，最顺口，就命名为××规律。学生积极性很高，可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的结果，让我过目。我一念：嘿，琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果，为了表示每人都有份，我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口，更灰谐，干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。
当我念完让学生读记时，大家有热情空前高涨。
相信学生的能力，给学生一个思考的空间，给学生一个展示的空间，他们是优秀的。
流氓兔作文3
流氓兔现在挺火的，长得一脸坏相还受欢迎得不得了，我没看过流氓兔的漫画，只是周围的朋友都在说可爱，也跟着附和几声。
这家伙现在蹲在一本书的封面上，书名叫《流氓兔的故事》。
书里没一个故事是发生在流氓兔身上的，因为有一大半的故事我在各种各样的杂志或书上看到过，在以前，我一定会跳起大骂编书的太没职业素质，抄了些文字改了改主角就拿出来骗银子，最低限度也要把书恶狠狠地扔到一边，再恶狠狠地说一声“呸！”但这次我不会。
我想夸夸他，编书的就算不是天才，至少也很聪明，他做了一件别人没想到的事。书里的故事每一个都值得一看，而且是只有好处没有坏处的那种，在这些故事里，讲述者悄悄地告诉你一些做人的道理，而这些道理对于一个正在躁动的年轻人来说是非常重要的，家长们苦口婆心地传授自己的经验给他们，但他们天生反叛，仍然要摔一跤才明白家长们说过的话，有时候已经太迟。
让流氓兔来告诉他们这些道理无疑是个好主意，至少他们在进入时不再排斥，故事本身十分精彩，相信能让任何人有读下去的欲望，在前言里作者说到这样一个故事：编者把书交给一位姓陈的家长，让她把书带给她的儿子看，一周后，他打电话给她，问她儿子的看法，这位家长不好意思地说，因为书太精彩了，自己被迷住了，所以在自己看完之前，没舍得给儿子看。也许只是宣传，但我相信这个故事，并提醒想买这本书的家长们，跟孩子一起看看这本书，好过对他们说教一万倍。
书是本好书，不是因为流氓兔。
流氓兔作文4
我有个妹妹叫绣绣，绣绣有个妹妹叫朵朵。我和朵朵见面的.次数很少，但我每次都非常珍惜。
有一次在绣绣的外婆家，我看见朵朵在地上蹦跶，当时别提多兴奋了。朵朵长得有点像可爱的流氓兔，两个小脸颊肥嘟嘟的，一双眼睛像两颗黑宝石，又大又圆，皮肤雪白雪白的，多可爱呀！
朵朵有时特霸道，在外婆家能把报纸摊得满地都是，像是给自己搭了一个天然厕所，在地上翻了个跟头，嘻嘻，已经……
不过朵朵有时还是很友好的，叫谁都叫“妈！”管爸爸叫“妈”管姐姐也叫“妈！”这可把我们笑得够呛。
朵朵还是一个变脸高手呢，见姐姐、爷爷就笑成一朵太阳花，见到了奶奶和爸爸就板成了一张苦瓜脸。朵他爸是有多伤心啊，管别人叫“妈！”不叫“爸!”就不说了，还见着他就板着脸，“朵啊，你到底是不是我亲生的啊！”朵爸都开始这样怀疑了，朵啊，你也该改改了！
朵朵，我们希望你以后是一个孝顺父母、心地善良的好孩子，加油吧！
流氓兔作文5
我就有一个毛绒玩具——“流氓兔”。那是老姨送给我的。那天，老姨带着我去逛花鸟市场，走到玩具店，老姨给我买了这个“流氓兔”。它那笨拙的样子，既滑稽又可爱，看上一眼，我就喜欢上了它。
“流氓兔”矮矮的，胖胖的，圆鼓鼓的，远远望去像个洁白的大雪球，那柔软的皮毛有规律地向一面极平滑地躺着，都是清一色的白，摸上去舒服极了。
一张扁平似的脸蛋上，有一对似一条线似的眯眯眼，一个纽扣大小光亮的鼻子，小小的耳朵竖起来像两瓣很大瓜子皮，浑圆的身子支撑着大而圆的脑袋，那头还扭了过去，四肢向前伸着，看那副姿态像正在和谁生气呢！
懒洋洋的“小流氓兔”喜欢晒太阳。晒太阳时，一动不动，好似一座塑像，那深邃的小眼睛仍是眯缝着望着天空，好像在想着什么坏主意。
多么可爱的“流氓兔”啊！
流氓兔作文6
学习，一个漫无边境的汪洋大海，而我们乘坐在一叶扁舟中随风飘荡。时而跟着大浪冲上顶端来到最接近于天空的地方；时而又像掉进旋涡，心情跌到谷底。但有一点，我们总是在一起，无论风和雨——同舟迈进！
一个怀旧的女孩，即使到了“新天地”，试问她怎能不去想念以前的“旧东西”。就像现在，虽然已步上了初中的学习道路，却还不肯忘记小学里的琐碎点滴。因此，她的心情无人能懂，就像她的泪一样，透明得让人看不清。
一个偶然的时机，他意外地成为女孩的“邻居”。也许是他像记忆里的那位小学同桌，也或许是想索要点以前那熟悉的、惯有的灵犀。渐渐，时间让我们没了距离，由陌生到了知心。
女孩对于“数学”方面的问题，毫无心情，就因为她的“数学神经”搭错了边。而隔壁的他却对之如此痴情，为了不让成绩长短腿，也为了自己能搭上“优质”的班车，女孩很用心地倾听他的讲述。也好像只有他才是出于真心的教我。
再美的烟花也只有转瞬即逝的美丽，就如果我们之间的那一点默契，也被时间慢慢冲离。不久的一天，到了是时候回家吃个中午饭了，原来就习惯一起走的我们（四个人），也正好预备像往常一样。这时，我却很随意地喊了句：“啊北，回家了”！万万没想到，正在黑板写字的他会生那么大的气，大声地朝我嚷嚷：“回去，回去，你们自己回去！”
从心底讲，第一次听到他这样朝我大喊，我着实真的吓了一大跳，不知所措！习惯感情用事，又死要面子的我，当然不会这样理亏被人“臭骂”，甩甩头，很是“潇洒”地“一去不复返”！整个下午的天空好是“乌云密步”，不过，就强忍着不让它有机会下“大雨”，毕竟没有人会为自己“撑伞”。
很不习惯地过了两节课，按奈不住，因为不想失去，也就只好硬呵责头皮第一开口说话（虽然不知错在哪）。
到了现在，这在我心中还是一个谜。也许我和他，从头到尾就只有自己心中会再会对方的感情！
我有一个很容易实现但又很难实现的愿望：朝着大海欢呼一声！现在大概得改为“不要听到第二次来自他的‘咆哮’！”
呵呵，不要把一个好好的男孩子讲得零零乱乱，他还是你的帮手呢！那就稍微夸奖他一下吧：
在我心中，他是一个很开朗的boy，不过，他会把你扔在那独自痛哭一场，也不愿偶尔虚伪地关心一下你，（说这样也许会更好）！
哦，对了，再过一年半，我们就各奔东西，不过，他会一直住在我心里，就如同那流氓兔整天呆滞地守护着桌上无忧无虑的鱼儿！
题后记——
信任在彼此的心里，就如同满天的星辰眨着眼向你微笑，给你鼓励；真心在彼此的话里，就如同我们泛舟前进时一起经历的风雨；守侯在彼此的眼里，就如同我永远永远地祝福着你！
……
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