有关团结的作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的有关团结的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结的作文 篇1
今天小猪乐乐和小猪点点刚学习了杠杆原理，知道了：坐在翘翘板上重的那端会掉下去，轻的那端会被翘上去。猫老师还给它们发了一根木头让它们回家试一试。乐乐和点点学习了知识，又抬着木头，有些饿了，便想找点儿东西吃，它们走到了一个阳光灿烂的草地上，那里草长得绿油油的，花也五颜六色的。乐乐和点点想：太好了！这里说不定会有草果树呢！
点点和乐乐走了一会之后，果然看见了一棵高大的苹果树，可是却有一条小河挡住了点点和乐乐的去路，这下它俩可犯愁了，点点左思右想之后说：“今天我们不才学了杠杆原理吗？你比我重，你站在木头的这边，我在那边摘果子，摘好了就和你一起吃，不过你可千万别把脚给移开!”“好！一言为定！”乐乐点头同意。点点把木头放下来，让乐乐站上去，自己便去摘苹果。
点点摘到了苹果后，看着那红彤彤的苹果，忍不住吃了一口，真好吃！点点正想再咬一口的时候，忽然身后传来了乐乐愤怒的声音：“骗子！”乐乐立马过来教训点点。
可还没打在点点身上，木头却因为前重后轻而倒了下去，“啊！救命啊！话音未落，它们俩就掉进了小河。
团结的作文 篇2
清明节的时候，我去野外玩，“哎呀！”我的小饼干掉到了地上。
慢慢地，一只小蚂蚁爬了上来，在饼干上爬着，好像在找什么东西。我心想：小蚂蚁会迷路吗？就在我疑惑的时候，小蚂蚁走回来，走了。
我静静地等着小蚂蚁回来，但很久都没有看到它们。就在我失望的时候，一群蚂蚁浩浩荡荡的来了。
看，穿着黑色盔甲的蚂蚁，摆动着两条触须，正在向饼干走来。我心想：原来小蚂蚁要回家聚友了！
很快，很快，小蚂蚁包围了饼干。饼干密集包装，勤劳的小蚂蚁非常忙碌。有些钻到饼干下面；有些躺在饼干上；其他人在前面指挥。我心想：蚂蚁能举起饼干吗？
小蚂蚁们一起工作，举起饼干。但是饼干又滑落了。“加油！”小蚂蚁团结起来，再次举起饼干。我发现小蚂蚁团结友爱，不管是什么，都会团结。
团结的力量是无穷的。小蚂蚁迈了一大步把饼干抬起来，但饼干重重地掉了下来。小蚂蚁们举起饼干，时间过去了一个小时。
太阳落山时，小蚂蚁们披着夕阳的余晖，终于让饼干进屋了。小蚂蚁们一定很开心吧！
我忘不了这件事，蚂蚁合一的形象重新出现在我的眼前。
团结的作文 篇3
上学期，年段举行男女生跳长绳比赛，可一向有优势的男生居然败给劣势的班级，这不仅给男生沉重的打击，也让我们女生信心继续下降。可是为了把输的分数夺回来，我们女生还是顽强地参加一次又一次的测试，没有一个人当逃兵。我们有笑也有哭，有喜也有悲，这些我们都经历过了。就是弱小的小周、小钰都没有退却过。果然，功夫不负有心人，我们在比赛中跳了220多下，大家很高兴，逐个击掌。那一刻我感到很温暖，感到所有人的心都是拧成一股绳的……
可……可是今天……今天呢？当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子，往四周靠，脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的同学也捂着鼻子观看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然，我也一样。
团结是什么？老师的话让我明白了，团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时，也存在于平时生活的点点滴滴中。
懂得这个道理，我们班一定能够成为团结的集体。
团结的作文 篇4
我和朋友安静地坐在草地上看书，草地上的蚂蚁让人觉得浑身不舒服，让我实在静不下心来读书，忍无可忍了，我一个指头按下去，恰好按在蚂蚁身上，待我松开手时，蚂蚁的腿已经瘸了，我绕有兴致地看着它，不知瘸了一只腿的蚂蚁会去哪里。
正在这时，又一只蚂蚁出现了，它爬到瘸了一只腿的蚂蚁身旁，两人搀扶着向前走去，一溜烟就消失在我眼前。
我的心在被震撼着，我都做了什么啊，去残害一只可怜的小蚂蚁。在自责的同时，我的内心深处，被蚂蚁之间互相帮助的精神所撼动了。蚂蚁，一个微不足道的小生灵，却给了我莫大的启迪。人生中，充满了竞争，人们都在争先恐后地想成为强者，但是，面对朋友的失败，面对别人无人帮助的痛苦，你会怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？还是伸出手，对他说句“加油！还有我帮你呢！”？无论是一个微笑，或是一句话，都可以给别人带来最温暖的帮助！
蚂蚁虽小，但它们有一种互帮互助的精神，他们就是伟大的；有的东西虽大，但他们不帮助，不团结，它们就是渺小的。伟大和渺小，你愿做哪一种呢？
团结的作文 篇5
听说蚂蚁很有团结精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。
我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。
为了看它们是否团结，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，蚂蚁多团结呀！
团结的作文 篇6
俗话说一筷子轻轻断，十筷子牢牢握成一团，一个人的力气很细。但是，十个人凑在一起，团结的力量是无限的，伟大的。
今天晚上放学后，我看到院子里的梧桐树下有一块饼干。几只小蚂蚁围着饼干团团打转。他们试图举起饼干，但由于力量的悬殊，无论他们怎么努力，饼干都没有动。我不知道是哪只蚂蚁，但我回到蚂蚁洞向他们通风报信。不一会儿，很多蚂蚁从我没注意到的地方听到消息，围在饼干周围。仿佛经过一声无声的命令，这些蚂蚁都聚集在饼干下面，一起用力推。饼干被高高举起，成功地运送到蚁巢的方向。
连小蚂蚁都可以这么团结，成就大事，那我们人类为什么不行呢？如果团结起来，阶级流动的红旗肯定不是问题。团结起来，国家就不会被外界欺负。所以让我们团结起来，感受无限的力量，无论大小。
团结的作文 篇7
蚂蚁，是一种昆虫，多在地下群住。但是它们非常弱小，只要轻轻的一按，就死了。
虽说它们非常的弱小，但是它们还能杀死一只臭虫呢？并且还有从烈火中突围的本领呢？
那是一个星期天的下午，我正打算去蓝宝石打篮球，我一下楼，只见我面前有二只蚂蚁正在和一只臭虫打，一只蚂蚁将臭虫的触须咬住了，另一只蚂蚁咬住了臭虫的脚，可臭虫将身一抖，两只蚂蚁全飞了，蚂蚁仍不死心，发动了一次又一次的攻击，可是被依次又一次的打了回去。突然，一只蚂蚁逃走了，只留了一只蚂蚁跟臭虫拼搏。我想：这只蚂蚁真不将义气，只顾个人安危。可没一会儿时间，蚂蚁越来越多，它们排着队，忽然。蚂蚁分散了。从不同的方向攻击臭虫。臭虫慌了，来了个前滚翻，将一只蚂蚁撞飞了，可是这么多蚂蚁从不同的角度攻击，这只臭虫只得向蚂蚁俯首称臣了。
那我们再说蚂蚁是如何从烈火中突围的呢？原来蚂蚁在烈火中召集所有的蚂蚁，然后用自己身体一圈一圈的包围起来，围成一个圆滚出去。
蚂蚁啊！你是那么的幼小，可是你又那么伟大，那么光荣。我们大家应该学习蚂蚁那团结的精神。
团结的作文 篇8
第三单元的紧张学习快要有结束了，我们又要面临强大的敌人——习作。这次的内容是：发现大自然给你的启示。
于是，我就在门前的一片土地上开始了我的观察。十分钟过去了，二十分钟过去了，连一个发现也没有。忽然，在一个墙角看见了黑乎乎的东西在移动。我走近一看，是一个个蚂蚁从洞口鱼贯而出，又从洞口一个个进去。这些又黑又小的蚂蚁到底在干什么呢？他们这是在训练军队跑步吗？为了弄清楚这个问题，我开始研究了。我拿出记号笔在一只蚂蚁的背上画上了红色。过了一会儿，那只“红蚁”又出现了20次、30次、40次……次数逐渐上升，如果按照这样下去，非把蚂蚁都累死了。我感觉不是训练。
我拿放大镜仔细看了看，发现每只蚂蚁用它钳子似的嘴架起一块小沙粒仍在附近的一个小坑里。原来它们在掏洞啊！
一只蚂蚁掏一个洞说不定要很多时间，可是许许多多的蚂蚁掏洞是一件很容易的事，这就是团结的力量，正所谓：人心齐，泰山移。
团结的作文 篇9
有一次，我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏，我们就互相埋怨，结果因为老是埋怨而不鼓励彼此，导致一节课间10分钟里，谁都没跳好，谁都没有好心情，谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题：“双号今天这是怎么了，怎么连九个都过不了了?”
上完课后，背上书包，走在回小饭桌的路上，我们双号的人聚集到一起商量了一下，有的说：“我们应该不要互相埋怨”;有的说：“我们应该集中精力”;有的说：“我们应该多多练习”;还有的说：”我们应该全部都往中间跳，这样才不会断“……，好多的建议。最后，有一个人统一规定了一下：”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此，要鼓励对方;跳得破记录了，不要骄傲，不要自满，这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话，在心里默默地数，不要数出声来。“然后我们从下午开始，就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了，实在憋不住要出声，就说一句：“没事儿，接着跳!”就这样，我们又打破了一次历史记录。
团结就是力量，团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量，也是友谊的力量。
团结的作文 篇10
一个阳光灿烂的早晨，大象伯伯在森林里散步，不一会儿，大象伯伯自言自语的说：“我是森林里最重的动物，你们谁也别想和我玩翘翘板，如果要跟我玩，我非把你翘到天上去呢!”
小老鼠最先听到他的炫耀声，走过来说：“我到是要看看。”小老鼠一溜烟似的跳上了翘翘板，大象一下子把他翘的老高。小老鼠哭了起来：“哇!哇!”小松鼠听见了，也跳上来，大象还是把他们抬的老高老高，他们俩都无济于事。这时，小白兔和小花猫也来了，他们说：“我们一定能翘起来的。”
说着，也跳上来了，大象还是把他们翘的老高老高。他们都无济于事，狐狸~黑熊~山羊，都来了说：“我们一定能翘得起来。”然后往翘翘板上一跳，还是被翘起来了。森林之王狮子听到了说：“我是森林之王狮子，我一上场，一定能把大象翘到天空上去的。”可是，大象还是把他们都翘起来了。
就当大家最失望的时候，小鸟飞来了，他说：“人多力量大，一定能把大象翘到天上去。”小老鼠说：“谁都不信，你这么轻。”还没等小老鼠说完，小鸟就飞到山羊伯伯头上，刹那间，大象翘了起来。
团结的作文 篇11
从前，有一个国家叫羊国。还有一个国家叫狼国。他们关系不是很好，经常吵架。
一天，一群狮子来到这里入侵羊国。因为狮子很厉害，羊国抵挡不住，入侵者从狮子手里偷了钱和食物。然后狮子入侵了狼国，狼国也拿了狮子的钱和食物。
狮子多次入侵，每次都成功了，所以狮子建造了狮子国，也经常入侵狼国和羊国。
羊国和狼国即将被狮国打败。羊国的羊军师对狼国的国王说：“我们就要被打败了，让我们团结起来！”狼王想了一下说：“好！让我们团结起来。”然后回国，让所有的狼搬到羊国。狮子王国的士兵看到这种情况，通知了狮子王。狮子王说：“我不怕，我们国家那么强大，就算他们联合了，也不是我的对手。”
过了许多天，羊和狼变得更强壮了。他们袭击了狮国，狮国被打得落花流水，没有还手之力。狮子王一时不知道怎么回事，心想：“两国怎么能一起打败我们国家呢？”最后狮子王国就这样崩溃了。
狼和羊没想到团结的力量这么大。从此，狼和羊不再争斗。他们成了友好的邻居，建造了自己美丽的家园。
团结的作文 篇12
蚂蚁是一种非常聪明的昆虫，它们遇到火，会团成一个球向前滚动，避开大火。可是，我今天看到了蚂蚁团结起来对抗螳螂的情景，也让人震惊。
一只在蚂蚁洞里探出了小脑袋，看看没有危险，再露出半个身子，最后把身体全伸出来了。它东张西望、左顾右盼。看看有什么好吃的。终于，它看到了一只螳螂，它正想进攻的时候，突然想到：我这样肯定是自不量力。于是它用触角来把其它的同伴招来，想一起把这只倒霉的螳螂干掉。
过了一会儿，蚂蚁大军踏着响亮的踏步声。一看，这么大的生物，可以吃几顿的了。一群蚂蚁分别把螳螂围起来，爬到它的身上。尽管螳螂怎样反抗，蚂蚁们还是不放手，到嘴的肥肉为何不吃呢？最后，坚持就是胜利。蚂蚁把螳螂活活地咬死吃掉。我不仅佩服起蚂蚁的勇气来。
蚂蚁团结起来可真是力大无穷啊！
团结的作文 篇13
我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的，有的像根针。
我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的每一件事情都使我精神大振。
我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！
原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！
团结的作文 篇14
团结的力量，是一种无穷的，浩大的，神奇的力量。它没有限制，它气势磅礴，世间无敌。然而，只单单一个人是无法组成的，只有团结才会出现。
团结的力量也是我偶然发现的。在阴雪绵绵的一天，天下着雪。雪轻轻地从天际飘落下来，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印记。静静的，时间的延长，屋顶，地上，树枝间都落满了白雪。一瞬间，从房顶上掉下了一扫雪，纷纷的落下来；树枝也猛地一低，一枝子雪掉了下来。更神奇的是：一根树枝折断了，摔在了雪上，烙下了印记。可想而知，一片雪的力量微不足道，但无穷无尽的雪落在了一起，结合在一起，力量便浩荡了，这便是团结的力量。
只是一个小小的院子，我就发现了团结的力量。那么，大千世界，该有多少呀！仅仅是雪就有如此团结的'力量，何况我们人呢？我们要学会团结。 团结的力量，是一种无穷的，浩大的，神奇的力量。它没有限制，它气势磅礴，世间无敌的力量。
团结的作文 篇15
“我们赢了，我们赢了。”随着同学们的一声声欢呼，我们班在学校秋季运动会上的拔河比赛中，获得了全年级第一名。这样一个可喜的成绩，我们班同学都兴奋不已。
在拔河比赛还没有开始之前，我们班参赛的同学个个精神饱满，摩拳擦掌，像一支整装待发的军队。
初赛结束后，我们班顺利进入决赛，对手只有一个，那就是六二班。随着“嘀”的一声哨响，比赛开始了，同学们一个个鼓足了劲儿，使劲向后拉。其他同学都在呐喊加油，就连班的同学也在为我们加油，班的王逸凡还拿着摄像机给我们录像呢！看到这样的情景，我们的选手劲更足了，一个个小脸都憋红了。这时，出现了紧急状况——眼看我们班快要输了。看，我们班力气的同学焦煊把绳子往腰上一缠，死死地拉住绳子。拉拉队声音更大了：“六三班加油，六三班必胜。”不知谁高喊了一声：“坚持到底就是胜利。”比赛的同学们拔得更有劲了，脸也更红了，拽绳子的手更紧了。他们一鼓作气，力挽狂澜，终于又占了上风。随着一声哨响，比赛结束了，我们赢了，同学们高兴地跳了起来，有的还跳起了舞，那场面好不热闹。参赛同学的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的还流了血。但他们顾不上自己的疼痛，和我们一样欢呼，庆祝我们齐心协力赢来的第一名。
今天的拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
团结的作文 篇16
我觉得幸福就是团结，有了团结才幸福。
我们上室外课的时候，老师让我们玩的是段球跑，我们这一组的对员有郑良玉、贾金博、王智慧、宋函晓、徐赛广、姚鑫棋和范佳悦这八个人，一开始我们这一组比赛完是第一名，在望后我们这一组就跟团结了，我们一个个队员跑的就像疯了似的，谁都不让谁有的队员比赛完了再后面喊加油!加油!这局比赛完了老师说这一局还是我们这组赢了，后来老师说从对里选出5个最厉害的来，我们就开始选了，其中有我、郑良玉、贾金博、徐赛光和姚鑫棋，我们5个就心连心的团结，后来我们就佻战术，佻好战术后就开始比赛了，郑良玉是冲锋，郑良玉飞快的跑完后，我们一个不解一个的向前跑，我们这5个人就像发了狂似的，最后我们赢了。
是团结让我们一次又一次的得到第一。
团结的作文 篇17
今天是我们班期盼已久的接力跑比赛，本以为成绩不错，唉……
我们班男孩子女孩子都各掉了两次棒，可想而知，是最后一名!比赛一结束，男女孩在都不在检讨自己的失误，竟然还埋怨对方!不一会儿，就吵个翻天了，正好我们班主任也有事不在，我就自然而然的变成了劝骂者。(当然我也是接力跑的一员。)我已闻到了浓浓的火药味，我立马劝架。没想到，竟然越吵越火，我自己还被人家骂了一顿，心里真不是滋味啊!
直到放学，男女孩子还是谁也不理谁，看着他们吵吵闹闹的样子，我只想说：“你们别吵了，一定要团结呀!”
团结的作文 篇18
我有一个好朋友，她是一个女孩，名字叫：曲姿瑜。她这一个人非常友爱，助人为乐。她帮助过我们全班人，这个就是她了。
在夏天的一天里，我们班在操场，上体育课，打篮球时，我的组员里就有曲姿瑜，我在想动作打篮球时，有一个四年级的学生，突然间，就把我绊倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看见了，就对我说：“你等一等，我去给体育老师说一声。”我马上说：“不用的，休息一会就好了。”曲资谕听了想了一个办法，就对我说：“好吧，那你休息一会吧!”
后来，她就趁我不注意时，就把事情告诉了体育老师，老师就让曲资谕带我去医务室，我一听惊呆了，我没办法，只好一瘸一拐的去了医务室。
团结的作文 篇19
一个班级就是一个集体。有的班级是团结的，有的班级是快乐的，还有的班级是努力学习的……你可能猜对了，我们班是团结的。
有一次，我们学校举行了校运会，校运会的场面可真热闹啊！在个人项目中，我们班的几位同学取得了优异的成绩。到集体项目了，大家坚持不懈、拼尽全力的比赛，最令人高兴的就是两人三足了，两个人退绑腿，肩并肩，共同作战。引文我们班的团结，所以取得了胜利。
我们班因为团结而取得良好成绩的事例还有千万个呢！有一次，我们班一个月内尽量不违反学校规定，最后拿到了文明班，我们都高兴极了！
这就是我们班——一个团结的三（2）班！
团结的作文 篇23
一阵阵婉转的啼叫声，一缕缕灿烂的阳光，一丝丝凉爽的微风，构成了一幅美妙的图画。你听，那儿鸟儿的啼叫声：你闻，这儿鲜艳的花朵香：你看，这里有一群活泼开朗的少年。
奔跑在这充满了，充满了绿色，充满了快乐的地方，用纯洁的心打动身边的每个人，用坚定的信念换来老师们的认可，用永不言败的精神努力向上。在所有老师的心中，我们是一个不团结的集体，是六年段最差的一个班级。但是如果我们是一个不团结，是一个最差的集体，那运动会入场式年段第一名，运动会中高年段团体总分第四名，福州市第45届田径运动会的金，银，铜的奖牌这些又算什么呢？这些也是我们付出努力与汗水。需要我们团结一致才能成功。
不仅是同学，我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，她们是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏，一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下列走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着收里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……45位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳
光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，45颗真诚的心，45颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
团结的作文 篇25
有一个小主人，他一直拿着“团结牌”圆珠笔写字。有一天，期中考试就要来了，老师发了好多复习题，他做起来好累啊！
写着写着，笔芯发起了牢骚：“弹簧，你压得我太紧了！你这圈废铁丝，早该扔掉了！还有你，笔杆，你一个空壳子，什么用都没有，却一直被主人握着。真是的！在纸上舞文弄墨的，不都是我的功劳？凭什么受宠的老是你呀？”弹簧立刻反驳：“如果我不压着你，主人能把你弹出来写字吗？主人的一笔好字，也有我的功劳。”笔杆慢条斯理地说：“你们的功劳都很大，我只起到了支持作用。但是，如果没有我，主人写的字就面目全非了。”笔芯满不在乎地说：“谁说的！没了你们，我照样能写好字！分家！”“分家就分家！”弹簧和笔杆异口同声地说。
三兄弟就这样分了家。
第二天，考试。
笔芯虽能写字，但它太细了，小主人写的字就像鸡爪子爬过似的。弹簧现在真成了一圈废铁丝，被遗弃在桌子一角。笔杆也成了一个没用的空壳子，也被遗弃在桌子的另一角。小主人握着难写的笔芯，心情很不好，考试也心烦意乱。
成绩出来了。小主人一向成绩优秀，这次考的很砸，尤其是卷面分扣得很惨。他闷闷不乐，把笔芯、弹簧、笔杆三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上，笔芯流着泪，它主动找到弹簧和笔杆，说：“对不起，我错了，请原谅我吧！原来离了你们，我变得这么没用！”“不，是我脾气不好，我也应该向你道歉。”弹簧拍了拍身上的尘土，说。“咱们还是回到一起吧，再给主人创造佳绩的机会。”笔杆说。
于是，它们三兄弟又紧紧地抱在一起了。
第二天，主人来上学时，惊奇地发现，“团结牌”圆珠笔完好无损地回到了他的课桌。从此，他用这支笔，解决了一道又一道的数学难题，写出了一篇又一篇的美文。期末考试的时候，小主人又用这支笔，写出了漂亮的字，不但加了两分卷面分，由于心情很好，还超常发挥，史无前例地考了年级第一呢。
“团结就是力量！——‘团结牌’圆珠笔，助你成功没问题！”电视里正在播出“团结牌”圆珠笔的广告。
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