同桌的你作文11篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的同桌的你作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的你作文1
你瞧，那个头发短短的，个子矮矮的小男孩，你猜，他是谁？他就是我五年级的同桌。
他可是一个精灵可爱的小男孩！
记得五年级时，早上跑操回来后，准备晨读，所有的同学都急忙在找语文书，可他呢，倚在桌上，摇着扇子，多惬意啊！别急，有他好受的还在后面呢。他对我说：“你们都太笨了，趁老师没来，还不赶紧歇歇，看我多舒服啊！”他还没说完，语文老师便进来了，这时，他才慌张地开始找语文书，我没有管他，自顾自的读起来，大约过了五分钟，他还是头闷在桌子下面找书，我忍不住提醒他：“你不会没带吧，要不请假去打个电话让家里送？”他听了不由得反驳我：“你别乌鸦嘴，这书躺在书包里还能长腿跑了不成，别担心！”说着，便又开始找书，语文老师走过来了，见他还没有拿出语文书，不禁责怪道：“怎么回事，上学书都不带的吗？亏你还是好学生，这么丢三落四的！”说完，老师便走了。这时，他开始着急起来，喃喃自语道：“奇了怪了，这书还真长腿跑了，哎，我咋这么倒霉呢！”我见了，暗暗幸灾乐祸：哈，谁让你神气的啊，没有好下场吧，这不，被老师骂了吧！这一整天，他都与我合用一本语文书。
第二天，我兴冲冲地问他：“嗨，语文书找着没啊，我可不想再与你合用一本书了！”“哎呀，不巧的是我没找到书，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我听了便想捉弄他，于是摆出一脸严肃的样子，说：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他听了，立即从书包里掏出一颗糖，恭恭敬敬地递过来，说：“吃颗糖吧，吃了糖心情就会变好的。”我忍不住笑了出来。过了几天，班主任王老师拿了一本语文书给他，而且正好是他的，我很好奇，下课后便问他：“哟，书咋找到的啊？“他说是在科学实验室做作业时丢在那里的。书找到之后，我便一人独享一本语文书了。
还有一次，全班进行了一次数学摸底考试，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以为他会很难过，没想到他还是嬉皮笑脸的，我问他：“你吃错药了吗，考这么差还笑得出来？”他说：“没事，情有可原，考试那天我感冒发烧了，神志不清，能考这么多我已经非常满足了，我妈还让我在家歇歇，等感冒好了再来呢！”我无言以对，心想：你得意什么呀，过得了家长关你又过不了老师关，果然，上课时他被老师骂了，但他还是很开心。第二次数学摸底考试，他考的挺好，一百分，全班第一，可他却是闷闷不乐的样子，我问他：“怎么了，考全班第一怎么不神气了？“他说：“哎，我妈要是知道我得了全班第一一定会高兴死，接着肯定要我在下次考试时也得全班第一，谁知道我下次还会不会有这么好的运气了！哎。“
这就是我的同桌，一个活泼，机灵，可爱的小男孩！
同桌的你作文2
“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。
她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。
她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。
但这样的女孩也有悲伤的时候。
还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。
一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。
“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。
我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。
一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。
同桌的你作文3
明天你是否还记得，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
——题记
六年的时光犹如一只顺风的无法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越远。而我，就像一个被遗弃的水手，看着小船。唯一让我记得的，只有你。
我站在公交车站旁。这时旁边有一个人在说话：“不要认为赢了就厉害。”这句话唤醒了我沉睡的记忆。好像在哪听过，半个月前吧，我想起来了，是我的同桌说的。
我的同桌，瘦瘦的，白皙的皮肤，一脸痘，像向日葵一般。你虽然其貌不扬，但是有一肚子墨水，人送外号“知识分子”。
四大才子
我们班的“四大才子”，没有四个人，只有一个人，那就是你。老师每课提出的问题，都被你破解了。记得有一次，数学老师派出一大堆奥数题，向我们“进攻”，同学们神情严肃，思考着如何破解这些题目。可你呢，打一打哈欠，伸伸懒腰，然后从书包里慢悠悠地拿出草稿本。当时我看了看你，不禁嘲讽：“快写吧，再不写，可要罚抄啦。”可你像个没事人似的，眼神中充满着惬意。我不禁恼火：“懒得管你！”过了一会儿，你终于大显身手，只见你挥笔速写，一道道公式便挤满了整张草稿纸。转眼间，你又写完了。然后傲气十足的抬了抬头，望了望我，那眼神像在说：“没我厉害吧！”我不禁长叹：“既生我，何生你？”
借口男孩
在一次体育课上，太阳毒辣地烘烤着我们。所有同学就像蔫了一样，我无聊地对你说：“咱玩什么？”“象棋。”“好吧。”炮到先，马提前。还记得吗？那次我们玩了一节课，谁都不留余地的展现自己的战术，最后你惨败了。你平静地说：“范小子，有长进嘛，再过五百年，就能当我孙子了。”“谁要当你这龟孙？”你坏笑道：“机会只有一次，机不可失。”我带着几分无奈说道：“拜托，是我赢了，大妈。”你还是不服气：“算你赢，可不要以为赢了就厉害。”
“梵高”附体
在美术方面，你也可以算是“天才”了。一只凶猛霸气的狮子，会被你画成一只可爱的`小猫。有一次，我正在画美术老师，可你呢，在美术老师嘴上花了几撇胡子。这下子，美术老师变成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握紧双笔，对准你的画上的一个像狗的生物（可能是美术老师）涂下去。顿时，一阵吵闹声响彻云霄。
你就是这么有个性的男孩，有这样可爱的同桌，真好！
同桌的你作文4
要说我的同桌啊，那可是个百年不遇的“奇才”。何以见得？这就给你说说——
自来水毛笔风波
田含玥在文具店里无意中找到一种自来水毛笔，一下子就来了兴趣，毫不犹豫地买了下来。刚开始也的确是拿来写写字，可没过几天，这画风就变了。
起因是田含玥嫌黑色太单调，于是想换种颜色试试。待她把她自己的笔所有的颜色都试过之后，便把目光幽幽地落在我的笔盒里……我顿时有了种不好的预感。
果然，只见她把“魔爪”伸向了我那几只可怜的荧光笔。不过我并不担心——她还能把荧光笔放水里泡不成？显然这个问题也难住了她，但很快，她就用事实证明了她的“聪明才智”绝不是吹出来的。
只见她撕了一小张宣纸，用荧光笔把它前后涂满、染透，然后放到毛笔的水管里，用空笔芯搅拌完毕，再把宣纸捞了出来。天哪！那水竟真得变了颜色——从红色慢慢地变成了橙色！我看得目瞪口呆。田含玥更来劲儿了，把我的荧光笔挨个试了一遍！
“田含玥，你是小孩子啊？！”我万分幽怨地说。
“是啊，我就是。”她面不改色。
唉，为我的荧光笔默哀三秒~~~
很快，这件“好玩”的事把“左邻右舍”都吸引了过来，田含玥同学越玩越上瘾，还特地找了个瓶子来装……
好景不长。
上课了，她把瓶子放在地上，而且没！有！盖！盖！子！
等她感觉到什么的时候，已经晚了……（呵呵呵呵，让我幸灾乐祸一会儿，谁叫你欺负我的荧光笔来着~~~）
秘制泡泡水
瞧，我那可爱的同桌现在正在配置她的最新发明——秘制泡泡水。
此时，她正把洗衣液倒进一种不知名的液体中（如果我没记错的话，那玩意儿似乎还泡过鸡蛋花什么的），然后快速搅拌起来，打出了一堆泡沫。
看上去好像也能吹出来似的，但问题是——该用什么东西吹呢？这又到她发挥“聪明才智”的时候了。
只见她把多色笔上面的那一圈“东西”拆了下来。（呃，怎么说呢？它的形状就像一个去了底的超级迷你的小勺子）
然后，她用这把“小勺子”蘸了点儿她的“秘制泡泡水”，轻轻一吹——“啪”，泡泡水很是亲热地吻了下她的脸。连续几次都是如此，我都有点忍俊不禁了。
原以为她就要放弃了，但很显然，我的同桌是一个非常有恒心的人。她又捣鼓了一番，终于，几个闪着光泽的泡泡们“开心地”落到我桌子上，还留下了几道水痕和一缕缕好似洗衣液和鸡蛋花的“芳香”……
“田！含！玥！”
同桌的你作文5
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱的你。一曲动听的《同桌的你》，伴着丝丝微风，传到我耳朵里。正在深思作文的我，听到了这首歌，不由得放下了笔，回忆起三年前美好，快乐的时光。
记得三年级时，老师怕我在男生堆里不好好学习，因此把我调成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳叶眉，浓眉大眼，蘑菇头，是你明显的标志。但在我的判断来看，这一定是一个爱打小报告的女生，还是不要理你，以免引祸上身。
记得一天，数学老师发火了，因为我们全班的课堂作业，只有同桌的你全做对了。看着同桌的你本上的一个大大的优，再看一眼我自己本子上的良，不禁心凉了一大截。我刚想问问同桌的你这题怎么做时，忽然又想起来：我可是数学课代表，一个堂堂正正的男子汉，怎么会向一个女生问问题呢？
我想一只热锅上的蚂蚁，左顾右盼，寻求男生的帮助，但他们只是搓了搓头发，看了看题，长叹一声；托着额头深思。就在这时，同桌的你似乎看车了我内心的焦虑，试问道：快点写吧，晚了就没法交了！对了，你是不是不会写啊？我冲你那苦笑了一下，无奈地搓了搓头发，点了点头。原以为你一定会嘲笑我，一个数学课代表题也不会做，丢人。于是我更把作业本放得很低，头也低的近乎垂直了。没想到，同桌的你却打开作业本，又把我的作业本拿来做比较，说：你看，你这道题，少了一道算式当时，我已经愣住了，直到讲完时，我才回过神来，似懂非的点了点头。谢谢，谢谢，谢谢你帮我讲这道题。我有些羞涩的回答道。我如像一只孤泊树叶上的一只蚂蚁，转看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。没事，没事，不就是一道题吗，以后多学习学习就好了！你爽快地回答道，欢快的笑声中还有一丝婉转。再看你，依旧是柳叶眉，浓眉大眼，蘑菇头，这时却感到那般不同，不同的友谊。
曾记否，语文课上，同桌的你和我争先恐后的争抢发言；曾记否，因几道数学题吵闹不休；曾记否，我和同桌的你一起抬杠，说笑；我获得奖项后，你要求我买一本新书。但这些时光总会过去，因为现在已经到了六年级了，，是小学生涯的最后一年，我们该分别，离开。
你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾一种说起。。我随着音乐的声音哼唱起来，抬起笔，写下了这次作文的题目同桌的你。
同桌的你作文6
“大家鼓掌欢迎新同学入班。”“你就坐在余汶泽旁边吧，她没同桌。”老师笑着对你说。“哦，那人就在灯火阑珊处。”你瞪圆了眼睛看向我。从此，我便有了一个全世界最好的同桌。
“你好，我叫杨怡，你叫什么？”你问道，颤抖的手显示出主人的紧张。“余汶泽。”说完，我又低下了头。你悬在空中无处安放的小手，让气氛变得尴尬。你有点不好意思地收回手，挠了挠头：“来日方长，来日方长。”我瞄到你有些泛红的脸，觉得有点好笑：刚刚在讲台上中二地背古诗，台下竟然会脸红？你手忙脚乱的收拾好课桌，长舒了一口气，才想起自己还没有课本。你焦急慌忙地东张西望，最后无奈，硬着头皮戳了戳我的手臂，结结巴巴：“能，能不能一起看啊？”期间，你好像还在滔滔不绝地说些什么。我没听，只知道最后我的语文书上都是笔记，都是你扭来扭去的字，有点丑，也有点感人。也许在这个时候，我就已认定你是全世界最好的同桌了。
记得有一次，元旦晚会，你穿着粉色的小裙子，背着一把吉他，有些局促不安的站在台上，弹的刚好是《同桌的你》。昏暗的大厅里，最亮的，不是上方的聚光灯，不是台下成片的荧光棒，而是弹吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，将整个大厅照得熠熠烁烁。我当时多想站起来大声说：“瞧啊，这就是我最棒最优秀的同桌！”表演结束，你跑过来问我弹得怎样，我依稀记得我说的是“太吵了，没听清”。你垂头丧气的走了。其实你弹得很好，但我很坏，不告诉你。
你语文很好，我很烂，你就每天带我一起背古诗，从“床前明月光，疑是地上霜”，到“会当凌绝顶，一览众山小”。现在，许多诗我都记不得了，只有两句记忆犹新。一句是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。因为你把这句诗写在我的每本书上，来激励我好好学语文，我想忘也忘不掉。还有一句是“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”。因为这句诗我背了很久，你也因此臭骂了我一顿。那时候，你常常对我说“语文啊，要好好学，要用心去体会才行。”你每次唠叨我时，我都很想把你的嘴堵上，但现在反而觉得，你是世界上最好的同桌。
我知道你为什么会去报名学跆拳道，为什么每次都提醒我记笔记，为什么总是很执着的弹《同桌的你》。不过就是因为我借过你语文书，我和你说了第一句话，还有多年的同学情谊。
“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是我给你的毕业留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感谢。希望在未来的某个时间，我和你能再次相遇，寒暄过后，用古诗一较高下。
同桌的你作文7
你是否还记得那年我们俩坐同桌的时光，然而，老师却把我们调开了……到了今天，我们又重逢了。
同桌的你：高志欣，就是我每天要面对的一个女同学。你，个子不高，衣着朴素，天天扎着可爱的马尾辫，总是一脸的灿烂笑容，让人看着就喜欢。
同桌的你，是个爱干净、漂亮而且不斤斤计较的平凡小女生，虽然我们俩有时候闹一点儿小矛盾，但是过一会儿，我们俩就又会开开心心地说起话来，快快乐乐地一起玩儿。虽然你的数学成绩不是很好，但是你的语文和英语很好呀！数学不好没关系，你可以把学习语文和英语的方法用在数学上，也许会更好。然后呢，你就假装喜欢数学：上课认认真真听讲，作业写得认真，有可能超过和你不相上下的同学哦！
其实你也不必担心你不如我，你也有很多优点呀，例如不斤斤计较这一方面我就应该向你学习，而且，你不记恨，这就是你能出处到很多朋友的好处哦！
同桌的你是否还记得在上一星期我们俩发生的事情？
就在上一个星期五上科学课前你动了我一下，我就来动了你一下，结果我们俩边“打”边笑，你显然是那么的开心。可是，就在这时“杯具”发生了，你又动了我一下儿，我一连动了你三下儿，我边动你还边数：“一、二、三。你动了我三下儿哦，我要还手喽！”我冷笑了一声：“哦？是吗？”结果，我不由自主地掐了一下你的胳膊，我捂着那里，似乎连说话的力气都没有了，可还从牙缝里挤出来了两个字“疼呀！”
我当时傻了，心里面复杂的很：我怎么了？我怎么会掐了你？高志欣会不会记我的恨？她会不会不理我？这时，我感觉我最对不住的就是高志欣了，我觉得很内疚，我觉得……哎，现在说什么也没有用了。我刚想跟你说对不起，可是老师来了，上课了。一节科学课仿佛比以前多了一个小时似的。
终于待到科学课下了课，大家都收拾书包，准备上体育课。我刚走出教室门，你在后面叫着我：“方一诺！方一诺！等等我！”我以为是谁，当我转过头时，惊讶地看到是你，我高兴极了，“你原谅我了？”我问道“嗯，你以为我不会理你了？”高志欣反问道“哈哈……”我们俩的笑声回荡在校园里……同桌的你，是那么的开朗；同桌的你，是那么的活泼；同桌的你，是那么的快乐……每当我想起这件事情时，我都不由自主地笑了。但愿我们俩在这一学期里一直坐同桌！
同桌的你作文8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你······”分开一年多了，同桌的你现在还好吗？
同桌的你会写日记，因为在你生日时有人送给你一本日记本。你写的日记不多，也不长。后来，那本厚厚的日记本，被你改成了课堂笔记本，而且是英语课堂笔记本！同桌的你不爱哭，爱笑。记得有人说过，你的笑很美，让人有种幸福的感觉。相信有让人幸福的笑容的你，永远都会是一个幸福的人。
“老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”我有你的相片，还有和你一起照的大头贴。但我不愿去翻它们，我害怕在看的时候，泪水决堤。同桌的你很用功，所以功课一直很好，但也不是没犯过错误。还记得初二那次的物理课吗？我上“压强专项练习”课时瞌睡，偏偏老师叫我上黑板做题目。我拿着你的练习册就上去了，结果“大象就用一只脚走路”了。为这事，你一堂课都没理我！但再遇到同样的事，你又会把练习册借给我了。
在很早之前，我们就组成组合，虽然知道不会有多少作为，但还是努力。结果，在我们还没有想好给组合起什么名字时，时间就把初中变成了往事。初二时我们吵架，虽然知道是我的错，但还是“死鸭子嘴硬”，为此，我们好长时间没说话。我们虽然不说话，但那么有默契地让后面的人转达意思，烦死了后面两个好脾气的男生。没办法，谁让我们做第一排呢！后来，因为另一个好友病了，我跟你说话你才理我，要不然，恐怕真要过两年南极生活了。
初三是要体育加试，你选掂排球，我超喜欢看你掂排球的样子，像小海豚，可爱极了！因为临近中考，晚自习经常有老师讲课。那次化学晚自习，你课前买了两个烧卖没来得及吃，偏偏老师来得迟，我鼓励你趁老师没来把吃了，于是，你吃了一口。还没来得及咽老师就来了。好不容易吃光了，碰巧老师出去接电话，我把剩下的全塞你嘴里了，刚塞进去，老师就回来了。你的嘴鼓鼓的，令我现在想起来都想笑。幸好老师没喊你回答问题，要不然，你可能真会恨死我了。
“那时候天总是很蓝，日子总过得很慢，你总说毕业遥遥无期，转眼又各奔东西······”是啊！十六岁的天总是那么的蓝；十六岁的云，总是那么的柔；十六岁的风，总是那么醉人。和你在一起的十六岁，温暖总相伴！如今，我们在两所学校追逐着自己的梦，愿你也愿我，追到自己的梦！
同桌的你作文9
因为有你，一路走来，我才不会寂寞。————题记
当老师把你调到我旁边，和我成为同桌时，我用余光打量了一下你∶黑黑的皮肤，高高个儿，一件深蓝色的休闲外套，一条洗得泛白的牛仔裤。从上到下无不透出你的调皮，我侧头没好气的望了你一眼，心想∶真是倒霉，又和一调皮鬼坐在一起，又不知道等待我的会是什么样的黑色天空了？脑子里画上了无数个问号。你在我旁边坐下后，对我调皮的一笑说∶“以后啊我们就是同桌了，你可不能欺负我哦！”笑话，我向来都是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我横了你一眼，你一边整理课桌，一边带着笑腔说∶“哎呀！小心点，别把你的眼睛横歪了，我会过意不去的。”“你…你竟然…”我气得话都说不清楚了，你又朝我扮了个鬼脸。
你是我们班最调皮的学生，你总是和我吵嘴，也喜欢打我、逗我，我从不叫你名字，只叫你傻蛋，你喜欢叫我笨蛋，每次趁我不注意，你就把我的东西藏起，当看到我找得满头大汗的时，你会说∶“来，笨蛋，叫我声哥，我就帮你找。”我从来不叫，也知道东西是你藏得，便装作一副若无其事的样子，你急了，说∶“好吧好吧，哥给你，接好了啊。”接过东西后我会一脸坏笑∶“谁说你是我哥呀！”顺道在掐你一下，你大叫一声，挽起袖子一看，紫了，便作势用手重重的敲我的我头，其实一点都不疼，只是做做样子罢了。有时候我真想你离开，因为你总是和我过不去，但如果没有你我的天空就会少很多微笑。
时间过的很快，渐渐的我发现，你其实也不是那么坏。记得有一次我感冒发烧了，趴在座位上浑身无力，眼睛都睁不开了，嘴里一直嚷着冷。你看了看，又摸了摸我额头，脱下自己的外套给我，还给我到来了热水，那时，我看见你的嘴唇已冻的没有血色，突然间，眼角湿湿的，这才发现，我哭了…
还有一次，我和朋友吵架后，倚在树下，回忆往事，你走了过来，拍拍我肩膀在我旁边说∶“哭吧，哭出来好些。”我望着你“哇”地一下大哭起来，你让我靠在你肩上，泪水浸湿了你的衬衫，才发现你的背是那样温暖，你一本正经的说∶“我不会让你孤独的，即使全世界都遗弃了你，我也会陪着你，因为我是你哥。”我听后哭的更厉害了，你背着我，走向教室，我轻轻地叫了你一声“哥哥”，你听后，哭得像个泪人儿，那是我的一次见你哭，以后从没见过…
现在，小学毕业了，那些有关于你的记忆，我都锁在时间的盒子里，回忆，永远都不会忘记那句“因为我是你哥”…
淡淡的蓝色，仿似一线，轻柔的微风送我入梦…
同桌的你作文10
她聪明、可爱，留着齐齐的短发，一双美丽的眼睛，一副纯纯少女的样子，甚是招人喜爱。说话柔柔的，奶声奶气，让人百听不厌。尤其冬天她总是喜欢戴着一个帽子，帽子尖尖的，男生喜欢逗她说把日本的富士山戴头上了。她就气得把嘴一撅，翻个大大的白眼给人看。
她就是我初三时的同桌，我俩非常合得来，学习也不相上下，尤其数学方面，经常为谁的答案正确而争得面红耳赤，半天不说话。我不是个太主动的人，不太爱说话，憋得住，她可不行。“哎，我俩半天都没说话了，握手言和吧。”听到她甜腻腻的话，任谁都不忍心拒绝。我也就笑着说行，她就会得寸进尺地说：“那你得和我拥抱一个，补偿一下我。”看着她那期盼的眼神，更是让人心生怜爱，我就答应着和她拥抱一下，她也会趁机把脸贴上去亲亲我，两个人又和好如初了。
由于面临升学考试作业很多，经常忙得半天顾不上说话。有时做完一门功课，她就会说半天不说话了，拥抱一个，我看她可爱的样子就答应她。那时候拥抱在我俩来说是经常的事，她喜欢那样的交流方式。
那时候的学校里，冬天教室没有取暖的设备，只有把门窗关严。上课还好老师讲课转移注意力，一到课间或者自习时间就冷得受不了，那是真的手冷脚痛，手上脚上有冻疮是常事。写一会作业就要搓一下手，或者把手交叉伸进棉袄袖口里暖和暖和，不然手冻僵了写不了作业。一个冬天也要备两三套棉衣用来防寒。
那时候同桌经常的要求是“手太冷了，让我握一下你的手吧。”看着她被冻红的鼻尖，也像看到了自己的样子。于是，我俩就会把手握在一起，腿压在一起，她说这叫热的传递，彼此温暖。
那一年我们的数学老师是个刚毕业分配来的大学生，数学课讲得很好，但是脾气也很急。讲到兴头上，不是拖堂就是出课外题给我们做。
记得一次上数学课，数学老师讲高兴了，就出了一道课外题，开始课堂提问，结果叫起了十几个同学一个也不会，教室里顿时罚站了一片，气得数学老师把粉笔甩到黑板上啪啪作响，形象全无地大喊大骂，本来我和同桌做出了答案，可一听老师骂人，我俩一挤眼决定不回答。
当数学老师提问到我俩时，我俩站起来一言不发，气得老师问：“你俩咋也不会呢？嗯？”虽然语调缓和了许多，我俩还是对视一眼偷着乐，在心里默默地说：就是不回答，本人生气了。
后来作文课上我把那节课的事改编了，写进了作文里，谁知被语文老师当做了例文，在课堂上讲评。课后好多同学跑来问我是不是写的数学老师，我急忙辩解可不敢乱讲，数学老师知道了会生气的。
时光荏苒，青春不再，与同桌的她早已失去了联系，但那些美好的记忆却永留在心里，真不知道是谁为她穿上了婚纱？谁娶了那个可爱的她？但愿离别多年的她，归来仍旧是当年般可爱！
同桌的你作文11
一曲《同桌的你》，感染了多少人？那些过去的、在夹缝中的爱情，在时间的无涯荒野里，我们的相遇没有早一步，也没有晚一步。在这青春美丽的季节里，绽放的爱情之花如同一首青春活力的诗歌，一曲宣言爱情的悠歌。带着娇艳，也带着无情的鲜红的刺。很有感染力的一首歌，听后想起了那时候的同桌，那时候的你，那时候的点滴，那时候的很多很多·····
如果一个人不曾有过令人心醉的初恋，不曾尝过属于自己的第一杯浓烈芳香的爱情之酒，不曾感受到震颤心灵的第一首爱的乐曲，那么就让他羡慕和遗憾吧。
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你······
一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本该流逝、尘封的记忆。它让我感到甜蜜而又痛苦；熟悉而又陌生的画面。如同一部古老的爱情剧在我脑海里一幕幕地放映着曾经是同桌的你，不知道明天会是谁为你盘起你的长发，又是谁为你做好的嫁衣······
或许我只是你人生中的一个匆匆过客罢了
与你相遇时，我就开始坚信自己会因此有一个永恒。可是我错了。
我承认你的好
可是命运像一只无形的大手，将人摆弄的晕头转向，找不着北，迷失自我。我，最终还是迷失了······
直到现在我才明白：爱情不是一朵花、一首诗、一曲悠歌。她没有那么纯粹的美丽，她只是一个非常甜蜜，却又极其痛苦的磨难。成功了，便是幸福的源头；失败了，则是痛苦的开端。
一个太重感情的人，最终受到伤害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的时间都在问：喜欢一个人有错吗？爱一个人有错吗？为什么要让人因此痛苦一生呢？是因为他的心志不够坚定么？还是因为他在命运那里迷失了自我？我现在很是怀疑，我就怎么的那么的傻呢？怎么会选择和你分开呢？是命是缘还是分？
一个人没有令人心醉的初恋，也总比有一个让他痛苦歉疚的回忆要好。一直以来我都是在努力的逃避这个本该流逝的尘封的记忆，不想再去碰触，不愿再想起你我伤心的局面。但我从来不后悔曾经爱过的那个时常爱哭、爱发脾气的你。因为爱本来就是人生乐章里的一段重要的音符，没有了她，就失去了最精彩、最华美的部分，变得平淡无味，不值一提！而我的人生也是经过了那段时间的洗礼，懂得了珍惜眼前的美好
我现在已经不想再介入你的生活了，希望你过得幸福。
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