【实用】同桌作文合集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的同桌作文10篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌是被我班公认的“智障”，可偏偏他不是智障，他的成绩优秀，班上的同学都痛恨为何凭他那般智商也能进我们的优秀班。
我的同桌，他是个爱打小报告的人，就连同z报告，每次我们都是因为他而被老师痛骂一顿。他也很爱哭，明明是他惹事在先，老师却因他哭而责骂我们不对。总之，同学们都很恨他，更恨他那智障的姿势。
我们班的大哥大——小佑，终于被惹火了。小佑屡次因他而被老师责骂，甚至是见校长，他生气极了。于是，他下令说：“谁要是和他为敌，就是我的朋友；可谁要是和他要好，那就是我的敌人！” 小佑的“小弟”众多，不是我们惹得起的。小佑的那句话一传十，十传百，这个消息众人皆知，大家都知道，与小佑要好，好处多如牛毛；与小佑为敌，日子会一天比一天还难过。同学们只好选择与“智障”为敌，而我......好犹豫。
老师因“智障”在班上不认真听课，自言自语，所以把他派来我旁边。老师对我说了一句：“身为班长，我希望你会好好保护他。” 我被老师的这句话震惊了，保......保护他？那不就是要与小佑为敌吗？我忽然把视线转向了小佑。可是......我是班长，班长本来就是要维持班上的次序，保护弱小，不是吗？于是，我把视线转回老师，对着老师笑着说：“老师，我会的。”
下课时，小佑怀着认真的心态问着我：“你该不会是要与我为敌吧？” 我心想，为了他与小佑为敌，他不值得了。可是却有想到我对老师说的话...... 我尝试避开话题，可是小佑还是转回了话题，说：“你究竟是我的朋友还是我的敌人？” 怎么办，该如何回答...当时的我急得如热锅上的蚂蚁。犹豫了很久，终于有个答案了。“我决定了，我要保护他！” 我鼓起勇气说着。“好，我成全你，从今以后，你不再是我的朋友了！” 他气冲冲地往别处走去。
这样做，究竟是对是错，我在教室里，第一次不认真听课，脑袋正思考着这个问题。我把视线转向我的同桌——“智障”。脑海里不知怎么回事，有着许多同桌帮助我的画面。我在办公室搬书时，书本掉落满地，是他帮我捡的；我心爱的铅笔不见了，是他还留在教室里，帮着我找到铅笔才肯放学回家去......他帮了我好多好多的事情，可却被我认为是他心甘情愿的，甚至还认为他爱管闲事。忽然，同桌把视线转向我，用手在我眼前挥来挥去，脑里的画面也因此而消逝。我小声的他说：“谢谢你，你人真好。” 他也许被我的那一句话震惊了吧，不知怎么回事，对我说的话不闻不问，像是知道了些什么。
同桌作文 篇2
开学的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的书本，连我的同桌也换了个新同学-――温子越。
温子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一样，好动、活泼、可爱、可笑。她的脸蛋圆圆的，眼睛水汪汪的，十分秀气。小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴，牙齿虽然有点黄，但是很整齐。她很爱笑，一笑起来，就会出一对可爱的小酒窝，十分好看。她身体胖胖的，个子比我高一点。跟以前的同桌比，温子越对我可好了，我要什么她都借，我有什么不会，她都会告诉我。
温子越喜欢帮助别人。有一次，天气十分炎热，大家都把水喝光了，我们后面有一个同学没水喝，当时温子越只有半杯水，但她毫不犹豫地把自己的水让给同学喝。还有一次，老师抱着一大堆改好的作业走向教导处，温子越看见了，主动帮老师把作业本抱回教导处了。
我喜欢新的教室，喜欢新学期的第一天，更喜欢我的新同桌。
点评：小作者能抓住人物的特点写，层次清晰，句子通顺。
同桌作文 篇3
我的同桌高高帅帅的十分阳光的一个男生，而我是一个内向的女生，平常不敢与他说话。
尽管我们从来“井水不犯河水”的，但是一到关键时刻他是很照顾我的。
记得有一次，老师说在课堂上写作业，要求我们拿出新本子来写作业。我往抽屉里翻了翻，没有空的本子了，然后我心烦意乱的掀抽屉。他好像看出了我的困扰，拿出一本本子来递给我，虽然他没说什么，我就伸出手接过那个本子，因为太紧张了也没说声谢谢，就这样…尴尬的开始写起了各自的作业。
还有一次，老师要求我回答问题，我仔细想了又想就是没想出答案来。于是我的同桌立起课本，遮住了他半边脸，用唇语跟我说出了答案。然后我迟疑了一下，但是又反应了过来，说出了答案。老师挥挥手示意坐下。我坐下后长叹一口气，呼~随即我的头转向了我同桌那边，我笑了笑，他也看着我笑了笑。但那句谢谢还是没说出口。
同桌之间理应相互帮助。一次，他不知因什么原因而没有吃早餐，到了八点多种我就都能听见他肚子叫的声音了，他也把脑袋按在课桌上，很没有精神。下课后，我掏出了我为了明天准备的早餐给了他，他首先看了看我，然后一边伸出手一边说谢谢，然后狼吞虎咽的吃了起来。我在一旁不知道说什么好，但是却不得不说了，人家帮了你这么多次忙，怎么能连谢都不道呢？我说了一声:“你吃吧，不客气。还有你也是经常帮我的，我还没谢谢你呢！”然后我俩相视一笑，从此我们遍成为了朋友。
我们成为了朋友，在学习这里讨论啊，或者聊聊爱吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，总之就好像是“伯牙与子期”那般，好像是知己，无话不说，无话不谈。
后来我们分班了，但是平常在教室外见到他，我们还是会打打招呼。别人可都奇怪了，我平常可没什么朋友的呢。
嘿嘿，一个人可以改变一个人，一件事也可以改变一件事。
同桌作文 篇4
我的同桌是一位男生，刚开学的时候挺讨厌他的，后来慢慢地就适应了，我们是用纸谈话的，跟他面对面说话真的很不好意思。
后来，我当上了组长，跟他沟通也慢慢地变好了，虽然他偏科，但我还是挺喜欢他的，谁说偏科的同学就不可以做好朋友呢？这样还算是同学吗？
有一次，我故意装模作样，用课本打了他的脸，他还是微笑面对，我真的觉得他很亲切。
后来，我的朋友们知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我却用了一句话打动了我的朋友，这句话就是：“无论是男还是女，我们都可以交朋友，世界上什么时候规定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友听了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺负了，他看见了，就去教训那些男生，教训成功之后，他就问我：“你有没有受伤？”我听了，不好意思地说：“没有，谢谢关心。”
自从上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也渐渐地疏远了我，我们也没有沟通过了。
我实在是忍不下去了！我在讲台里，公布：“不管你们认为我是什么样的人，但是，我的同桌是没有错的！”话刚说完，全班的同学们响起了热烈的掌声。
我很高兴能交到我这么好的一位朋友！
同桌作文 篇5
我有过许多同桌，最值得我尊敬的是舒方圆同学。
舒方圆相貌平平，成绩不是很好，所以我以前不大喜欢他，可有一件事改变了我对他的看法。
那是一次数学考试，卷子上有一道题要用直尺，我翻遍了整个书包也没找到直尺，便知道是忘记带来了，我想向舒方圆借，可舒方圆正要用，我心想：“等他用完再向他借吧。可就要下课了，这样做恐怕来不及了。”舒方圆看见我这道题还没做，问：“伍扬，你怎么还不做这道题?”我无奈的说：“我的直尺没带来。”他立刻转回身去，只听“咔嚓”一声，他的直尺被他折成了两半，他递给我一半，说：“你拿去用。”“你，”“别再说了，再说就下课了。”我只好用那半截直尺做完了这道题。
后来，他转学了，可他的身影却时时刻刻出现在我的脑海中。
同桌作文 篇6
我的同桌是一个男孩，他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。
我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
大家说，我的同桌淘不淘气？
同桌作文 篇7
我和许多人同桌过，有：臭气熏天的楼俊雄、斤斤计较的金欣洋、性格温和的郭曦、脾气怪怪的'虞敏……其中脾气怪怪的虞敏最为特别，是个名副其实的“多面体”。
虞敏的脾气变化多端，时而高兴，时而凶暴，时而伤心，时而激动。
虞敏的脾气变得很快。她刚刚考了满分，高兴极了。然后我自己出去玩了，她走过来，说：“跟我一起玩吗，行不行？”我一想，跟女孩子有什么好玩的。于是，不假思索地回答：“不了，我自己去玩‘进化’游戏去了！”她虽然长得像纯朴善良的安琪儿，但一皱起眉来，像不法分子本·拉登，一瞪起眼来，比“瞪红眼”还强好几倍呢。因为“瞪红眼”一个星期才一节课，而她呢——天天和我在一起，铁甲军也会被她折磨死的。她强行把我拉出去玩，我只好乖乖地束手就擒，不然背上一个欺侮女孩子的罪名不太好听吧。唉，虞敏就是这样。
没过几分钟，虞敏又不知道干什么了，眼睛水汪汪的——快哭了，我问怎么回事，她“哇”的一下子哭了出来，“喂，我可是无辜的！”她像婴儿一样哇哇地哭，后来，我发现她是看了一本很感人的书。唉，虞敏泪腺很发达。
我的同桌——虞敏，让我很无奈，又喜欢又讨厌！
同桌作文 篇8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
——题记
我闭上眼睛，沉醉在歌曲中，直到一曲唱完后短短的留白才缓缓睁开眼。我从小学到初中，有过数不清的同桌，各种样貌和性格。而你却是我记忆最深和最美好的。当初我们都爱那一首《同桌的你》，哪怕似乎已经是很老的一支歌，却被我们演绎得很新很近。
你一直是属于阳光的孩子，身上有着化不开的阳光气息。你微长的头发有些卷，长长的睫毛，稍稍垂下眼帘都会映出浅浅的阴影。有些时候我忽然见到你时所产生的瞬间惊艳说，你就是被太阳眷顾的孩子。
想念当初的我们，时常排着走在一起。那日盛夏的阳光钻过密密的绿叶，洒落在街道上，密密麻麻的斑驳光影散落在这时光中。你手中拿着一本文笔优美的散文。虽说作者的名字和书名已经模糊在我的记忆中了，但是那米白色的书壳和那天你穿的格子衣服却轻易地印刻在我的脑海里，清晰而美好。我很享受这样的画面，所以编织出了那样美丽的深刻的记忆，怎知正是我后来想忘却忘不掉的。
想想我们的友谊，裂痕出现仅仅是因为一个我无所谓的女生，可是这次居然要了友谊的命。你不能想象到后来我为我鲜有的恐惧后做出的冲动之举后悔到什么程度，并且你再也不会知道了。
那时侯班上来了一位转校生，是个长相很清秀，声音很好听的女生。只是当我开始以为对我们的生活毫无影响的时候，那个女生频频向我明里暗里地表示对我的不喜，她说我太伤春悲秋，虚伪做作。我无所谓，因为我相信她会这样觉得只是因为她并不了解我。
令我意外的是她能和你走得格外地近，甚至超过了我。虽说我很在意，但我不想干涉你其他的交友。可是你无缘无故地向我发火，我很无辜却没有反驳。后来才从同学模模糊糊的话中知道，你和那个女生在交往，而那个女生不喜欢我。
那好，我就离你远一点好了。当时我这样想。
于是开始故意地冷漠、躲藏，我们之间的兜兜转转，实属我的无奈之举。我不想妨碍任何人的幸福。
当我发现时间使我们的心渐渐疏离，再也不是那时的好朋友时，我惊恐，守住无措，极力地挽回我们的友谊，我主动去找你说起这件事，坐在座位上陪你写作业，和你一起吃早餐……
像我们这样十三四岁的年纪，懵懵懂懂，同学眼中的男女之间暧昧的情愫也如雨后野草般疯长，就算只是友谊也难免被误会。
但是我清楚地明白，我和你是纯洁的友谊。而两口难敌铺天盖地的谣言，我们稚嫩的友谊走向破碎，真的是太简单，我这样小心翼翼地维护，最后还是免不了在老师的干涉下，我们两人被迫形同陌路。
就因为是在这样青涩的年纪，你我肯定都会遗憾，但却无可奈何。
这段友谊是我青春中最短暂的绚丽路途，我想我忘不了有那样一个你站在时光的尽头。
就让我把我们美好的友谊变作彩笔，在青春的日记上重重地涂下一笔，送给我亲爱的你。
同桌作文 篇9
我的同桌叫汪钰行，俗称“汪婴儿”。为何这样说，是有原因的，他长着一个胖嘟嘟的脸，小小的“笑眼”。最重要的是啊，查资料这等事，都事他家长的“作业”。我这个同桌，做的有些事，还真像个“大婴儿”！
这天，老师正在给我们听写。我怕他“抄袭”，所以非常警惕。当写到“鸵鸟”时，我看他那抓耳挠腮那模样就想笑。不出我所料，他果然把他那“邪恶”的目光慢慢的挪到了我的纸上，先看看我，没反应，再瞅一眼“驼”字咋写。可这：“汪婴儿”就没看出来他已经成为我的“监控对象”了。我想逗逗他，我故意写错一个字，他果然中计了，小心翼翼的观察着我的动静。一看我把错字给圈了，他立马把头缩了回去，手忙脚乱的把他的错字改了过来。看到这，我又好气又好笑。但他万万没想到，我也万万没想到，除了他的右边（我）有一个“监控器”，他后边的万川涛也注视着他的一举一动。
当听写到“掸灰”时，“汪婴儿”斗着胆，索性将身子拱起来，慢慢向我这边移动，眼神向我的听写单上“扫描”。就在他的“鲤鱼跃龙门”计划就要得惩时，万川涛大喊一声：“神看！”再一看“汪婴儿”，脸色已经变得灰青灰青的，早已把头缩了回去，朝另一个方向看。我装做不知道、不相信的样子问：“真的？”“真的！”万川涛斩钉截铁的回答，“我看得清清楚楚！”我“阴阳怪气”的说：“小汪同志，怎么回事呀？”我本以为他会“招供”，没想到他心理素质还不错：“我哪……看你了，我看的
是他。”他顺手指指万川涛。不过，看得出来，他心里没一点底，生怕受到我的惩罚。可我却放声大笑，弄得他仗二和尚DD摸不着头脑。
这天上午休课，我们开始实行“不说话”政策，谁如果不比手势说了话，就被打一下。我一拍桌子，游戏开始！没想到这“汪婴儿”有轻微的“多动症”，刚开始一分钟，他就不安份了，他问郭诗勉：“这道题该怎么做……”还没说完，我就打了他一下，他皱着眉头，很“无辜”地说：“喂，干吗？我又没惹你！”我又打了他一下，比了个手势，“你说话了。”他才如梦初醒：“哦。”这样持续了20多分钟，他的嘴就是停不下来，被挨了N次打。下课铃一响，他的脸立刻“绽放出阳光”，像抓住一根救命草似的，拿起球拍就往外跑。
大家看到了吧，这就是我可爱又“可恨”的同桌－－“汪婴儿”！赶快来认识他吧！
同桌作文 篇10
时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子，我与同桌作文。
回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人，那轻盈的舞姿，优美的旋律，灿烂的笑容，。让每一个人的为之惊叹。我也被深深打动！我妄想她成为我的同桌。可是，上天好象是听懂了我的欣心声似的，她成了我的同桌。她的学习是那么的好，而我……她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天，一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题，我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里，她又问了我一些问题，好象都是些我能回答的问题。从那时开始，我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的努力，我终于成为与她最接近的人！
随着时间的推移，我身边的许多人与事都产生了巨大的变化，但曾经是同桌的她却使我懂得了：至少，至少人与人之间真诚的友谊是不会改变的！
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