实用的我与同桌作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我与同桌作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我与同桌作文 篇1
我和吴沛航自一年级起就是同桌,并且一开始便结成了冤家,整天打得昏天地暗,翻天覆地,从来没有休战过。瞧,我们又开打了。
只听一声“啪”的断笔声,我可怜的铅笔便在吴沛航的“欺压”下断了,战争的导火线便点燃了。“你怎么那么不小心,写字时就不能小心点吗?赔我笔!”我怒吼道。“对不起,对不起,我现在就帮您买去。”说完,吴沛航便跑了出去。一开始,我得意洋洋地坐在那悠闲地看书,可是一小时过去了,我等得花儿都谢了,也没有看见吴沛航的人影。我怒气冲天,火冒三丈地回了家。
第二天,我气呼呼地找他算账,可我还没开口,他便直接把一支笔递给了我,对我说:“昨天对不起了,所有买了一支更贵的圆珠笔还你。”我见他如此诚恳,也就忘了那件事。
下午第一节实验课,我便把这支笔带了过去,写实验表时才发现,竟然没油!我气急败坏,又没有其他办法,只好忍气吞声地跟吴沛航求笔。吴沛航狠狠地耍了把威风,像耍狗一样将笔借给我,我也无可奈何,只好忍了下来。
一下课,我便不管三七二十一,朝吴沛航冲了过去。只见吴沛航一拐弯,冲进了卫生间,我也跟了进去,随即便是“砰”的一声,我跑得太快,没留意地滑,于是便滑倒了。
吴沛航大笑一声,扬长而去。我也只好站起来拍拍身子,灰溜溜地回去了。
这次虽然我没有打败吴沛航,可是,我们之间的战争依旧在进行,我相信,我一定会凭借我的努力,打败吴沛航!
我与同桌作文 篇2
诸位看官见此题目莫要惊慌,且要绝对相信,这个世界是和平的哦!称为“世界大战”,是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的:那天上午的第四节课,语文老师“外出”听课,让班长看着我们抄东西。正抄着呢,同桌吴越峰动了一下胳膊,把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼,恶狠狠地瞪了他一眼,他竞一脸“无辜”地问:“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子,他忙不迭地伸过那大脑袋,看到“永驻大间”时,笑得前仰后合,其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙,齐刷刷地看向我们,班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法,只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪,暂时“熄火”。
一会儿,整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”,看到桌子歪了,顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子,见他写了十多个字后,猛地一拽桌子,由于他的反应不够快,笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招,就是温顺的羊也会愤怒的,何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料,他在课桌底下使起了“连环脚”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”,斗红了眼,丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后,在全班同学的.注视下,班长将我们交由老师处理了。
历史上,世界大战的最终结果是和平,那我与同桌呢,是否也会化干戈为玉帛呢?
我与同桌作文 篇3
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就仅是简简单单的两个字吗?呵呵,大错特错,其实同桌是你的一个朋友,更是你最好,又是你最需要的一个伙伴。
我的同桌是一个姓陈名飞飞的女生,身高比我高半个头带着一个精美的小眼镜,脸上总带着和善的、温暖人心的微笑,她的笑令我百思不得其解,那笑容,酸甜苦辣咸样样都有,让我猜不出其意思,只能不懂装懂的回她一个微笑,她的微笑足以比得上《蒙娜丽莎》的神秘的微笑!
我曾经偷偷地观察过她的微笑,她的笑在订正数学作业时是苦的,她的眉头皱成了三条‘‘小溪’’,眼睛盯着数学题,一直盯,一直盯,直到发现我在看她时她才抬起头给了我一个苦笑,这苦笑让我感受到她的乐观。
这笑在体育课上是辣的,在自由活动时间中,同学们是最快乐的,你追我赶,就像在度过什么狂欢节一样,我又偷看了她的笑,她正在一群‘‘女同志’’的队伍里狂聊,她的眼睛睁的大大的,嘴巴不停上下张开、合拢,让人觉得是激动痛快的,就好似吃了一根辣椒一样,准备吃时十分激动,吃了后被辣地泪花四溅,让人觉得痛快,也让看到了她的可爱······
她的笑容,难以形容,她虽然在班上十分默默无闻,但不代表她没有优点,只是你们未去寻找,去发现。
她就是我的同桌,可爱、乐观,等等未被发现的优点组成的一个默默无闻的女生,她就是我的同桌——陈飞飞。
【实用的我与同桌作文3篇】相关文章:
我与同桌作文15篇09-22
我的同桌_作文09-01
我的“同桌”作文01-05
我与同桌作文合集七篇12-31
我与红太狼同桌的作文700字07-19
我的同桌01-11
我的同桌02-11
我的同桌11-02
我的同桌06-16
我的同桌10-23