写我的同桌的作文

时间:2021-08-21 13:44:17 同桌 我要投稿

写我的同桌的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的写我的同桌的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写我的同桌的作文

写我的同桌的作文1

  淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的同桌-----梁佳。她在班上的成绩个不是吹的。虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她。她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写。我不会做的题目,她总细心地教我。我不知道该怎么做事时,她总提醒我,所以我也很喜欢她。

  记得有一次,我和梁佳吵架。我俩陷入了僵局。到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我。我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听。突然,她说:我俩现在好象在吵架吧!我望了望她,就这样,我俩又恢复了和平。

  梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多^我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

写我的同桌的作文2

  我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿,他叫――孙腾。他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴,说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很,只要一有味道,他就会第一个闻到。乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线。

  他特别淘气。一下课,就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上,他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿,即使满头大汗也不在乎。

  虽然他学习成绩不怎么好,但是他特别努力。如果遇到难题,他总是努力把它做出来。如果做错了,他也不灰心,重新再做。

  他喜欢干什么呢?当然是玩儿啦!“叮铃铃”下课铃响了。嗖!他已经奔到了操场上。体育课上,只要体育老师说“自由活动”,他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。

  这就是我的同桌――一个调皮可爱的小男孩。

写我的同桌的作文3

  看,谁敢如此放肆,在上课时发呆?原来是他,一双小小的眼睛在发呆的脸上眯成一条曲线,厚厚的下嘴唇在黑炭般的脸上蠕动着,这位“大仙”是谁?那就是我的同桌—马文图,我这位同桌虽然姓马,但却很牛,固然具有马的坚持力和牛的勤奋力。

  那被我们认为的政治,地理,历史,生物这些小科上,他一心二用,一面写着当堂练习,一面听着老师讲课,并且能记着笔记,简直是使用了分身术你说他牛不牛?

  每当我遇到那些不懂的难题,他总是用激将法来激发我—真会用兵法,用到我身上了。如果我做了出来,他便抿着他那黑下巴,眨着小眼说:“这不也会吗!哈……”真是牛把我都弄的很服。

  这就是我的黑马同桌,有牛有马,哈哈……

写我的同桌的作文4

  我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。

  张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!

  除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。

  别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

  我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。

  赤水六年级:**

写我的同桌的作文5

  熊紫樱是我的同桌,她是我们班上的小个子,平时她不怎么调皮,比较文静,可总有些毛病改也改不掉。有一天早晨,时间已过8点10分,可熊紫樱迟迟未到,我有点担心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……。

  当我们唱国歌时,熊紫樱才急冲冲赶到,她轻轻地说了声:“报告”。老师一听,重重的瞪了熊紫樱一眼,说:“进来吧,以后别迟到”。这时我心里的石头才落了地。下课后,我问她为什么老迟到,她告诉我她7点50分才从家里出发,我就叫她早点走,就不会迟到了。我相信熊紫樱能改正这个坏毛病的。熊紫樱也有助人为乐的好品德。

  有一次上美术课时,我忘了带水彩笔,熊紫樱就大大方方地主动把水彩笔借给我用,我被她的友情深深感动了。课余我们也常常在一起讨论数学问题,互相帮助。

  每个小朋友在成长阶段都有优点和缺点,只要我们不断改正缺点,就是个好孩子。

写我的同桌的作文6

  我的同桌王馨雨是一个可爱的小女孩,她爱梳马尾辫,头发乌黑乌黑的,眼睛亮闪闪的,鼻梁高高的,一张大大的嘴巴和一对不大不小的耳朵,还有较黑的皮肤,好像一个非洲小姑娘。

  同桌爱画画。每次要上美术课时,她总是高兴得一蹦三尺高。有一次,美术老师让画童年的乐趣。她想了想,只见她在画本上“刷刷刷”左一笔,右一笔,不一会儿,就画出了摩尔庄园里的超级拉姆。她画的拉姆天真可爱,栩栩如生,老师走过来满意地说:“画得真不错!”

  王馨雨虽然画画好,却胆小如鼠。有一次,学校演习预防地震的活动。当警报声响起时,同学们都紧张、有序地往教室外面跑,可王馨雨却吓得大喊大叫道:“救命呀!地震啦!”坐在座位上哇哇大哭起来。

  我的同桌画画好,像一个小画家,就是胆子小,真希望她能改掉大惊小怪的毛病,那么她一定会是一个优秀的小姑娘。

写我的同桌的作文7

  我的同桌是个助人为乐的好学生。他长着一头乌黑发亮的关发,圆圆的小脑袋,好像一个小小的西瓜,还长着一双水灵灵的大眼睛呢。

  我有同桌常常帮助我。有一次上语文课的时候,老师让我们写生字,我埋着头中顾在本子上写呀写,不小心写错了一个字,我习惯性在找开文具盒。啊?我没有带胶带!怎么办呢?我着急得头上直冒汗,豆大的汗珠从我的头上流了下来。我向别人借,可他们都没有。这时同桌看见了,就打开他的文具盒,拿出了胶带,二话不说便把胶带放到了我的手心里。我非常感动地说:谢谢,谢谢,谢谢你给我用胶带。谢谢。

  我们班还有许多这样助人为乐的同学,我要向他们学习,做一个助人为乐的好少年。

写我的同桌的作文8

  前几天,我们班来了一位新同学,老师安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉晖,他来自四川省都江堰,他的家乡前不久发生了大地震。

  吉晖个子不高,瘦瘦的。他非常机灵,听说地震发生时他是全校第一个冲到操场上的。吉晖在原来的.学校是班长,学习名列前茅,虽然刚来两天,但是老师教的知识他都会了,大家都夸他非常聪明。

  吉晖说着带有四川味儿的普通话,有时冷不丁蹦出一句四川话,让我们半天也搞不明白。下课了,他教我们说四川话,我们教他说标准的普通话。同学们对吉晖非常热情,下课时总是有很多人和他一起玩,还送给他很多小礼物。吉晖待人非常有礼貌,总不忘对帮助他的同学说谢谢。

  虽然吉晖的家乡受到了很大的灾害,但是他非常积极、乐观,是我们学习的榜样。我真为有一个这样优秀而“特别”的同桌感到骄傲。

写我的同桌的作文9

  在我学习道路上,我有着很多的同桌。然而给我印象最深的一个同桌就要属蒋玲了。

  她是我这学期的第一个同桌,她性格开朗,活泼可爱,有时还带点调皮。每当和别人说起我的这个同桌,我总会滔滔不绝地说个不停。她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天,已经快要上课了,正准备拿笔时,发现笔断了。“这可怎么办,老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包,可没看见铅笔刨,我傻了眼,铅笔刨忘带了。这时,蒋玲看见我着急的样子,就把铅笔刨借给我了。那天,还真多亏了她,我才撑了下来呢!

  这就是我的同桌,一个很有爱心的小女孩。

写我的同桌的作文10

  我的同桌名字叫做曹家厚,身高一米五。

  他的脸圆圆的,头发长长的,他喜欢穿绿衣服,衣着很漂亮。

  他的性格暴躁,爱好是游泳。

  一天,我来到学校准备坐下的时候,他把我的椅子搬走害我摔了一跤,哇哇地哭了起来。我准备去告诉吴老师的时候,要我不告诉吴老师跟我说了一声对不起,但是我没有原谅他。因为他天天把我弄摔倒了。最后他被吴老师骂了一顿,他也打我了。

  我对同桌说:“下次不要把我的椅子搬走就可以了。”他答应我了,我很高兴。

写我的同桌的作文11

  我的同桌叫李轩,长着一副瓜子脸。脸上有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗宝石,叽哩咕噜的乱转。一个大大的、红红的嘴巴,像堆雪人时放的红辣椒,经常咧到耳朵上。顽皮的他很爱捣乱,经常挨老师批评。

  一天,正在上课,一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他,他东瞅瞅,西望望,完全忘在上课。这时,老师发现了,叫道:“李轩,你在干什么?”虽然老师的声音很大,但是他一点都没有听见。老师生气了又大声的说了一遍。他这时才缓过神来,说:“我看见一只蜜蜂,想去捉到它”。惹得全班同学哈哈大笑。

  下课的时候,铃声一响,它就第一个跑出去。上课铃声响了以后,他才慢吞吞的走回教室,好像是总也玩不够。但是他很聪明,学习成绩也不错。有时同学忘记带笔本,他宁可自己没有也借给别人。你喜欢调皮捣蛋,又聪明可爱的我的同桌吗?

写我的同桌的作文12

  我的同桌名叫王强,两肩上扛着一个大脑袋,国字脸,一双又大有圆的眼睛,好象老在注视着什么,一张大嘴常在说个不停,他平时讲话很幽默,大家都很喜欢他。

  记得有一次数学课上,老师在讲一道数学题,当分析题目的数量关系时,老师要求同学们举手发言,许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三提示启发,同学们还是一言不发,这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了。这时候,我的同桌王强把手举得高高的说:“老师,你别急,我才想起来呀!”这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛化解了,王强站着分析,说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。

  当王强讲完题后,向老师深深地鞠了一个躬说:“老师我解得怎么样?”老师被他逗得笑弯了腰说:“好好好,”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。

  这就是我的同桌。

写我的同桌的作文13

  我的同桌叫陈聪亮,他圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧笔直的鼻子下长着圆圆的,像生气似地嘟着的嘴巴,最逗人的是他耳朵宛如蒲扇,夏天准能扇大风呢!

  有一次,上课时我才想起忘记带<<品德与社会>>书。这时,我吓得面红耳赤,我的同桌聪亮主动把书拿到我的面前,并轻声地对我说:“我们一起用吧!”我高兴地说:“谢谢你。”

  还有一次,我有一道数学难题不会,我想了很久。始终想不出来,我就问我同桌聪亮,他耐心地向我解释,在他的帮助下,我终于明白了这道题怎么做。

  我的同桌,他是一位不仅爱学习,而且又热心帮助别人的好学生,我也要向他学习。

写我的同桌的作文14

  我的同桌是汤子钰。他虽然的学习成绩比我好,可是他还是我最好的知心朋友。只要我上课的时候认真听讲、积极发言,我的成绩一定会比他高的!他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。

  他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。

  我最好的知心朋友就是我的同桌——汤子钰。

写我的同桌的作文15

  我的同桌是张宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我俩中间。

  上思品课的时候,张宏有一本《名人传》,我和高昭都想看,我俩又同时向张宏借,最后他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书,高昭很生气,一直在说张宏,我也不理他们,专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌,你就得借书给我看,张宏答

  应了,我心里暗暗高兴,偷偷乐。这时高昭说:“张宏,把你的书借我一年。”张宏说:‘不行,我已经答应唐睿琪了,不能借给你了。“高昭气得不理张宏。

  第二节是美术课,我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒,由于我的颜色比较多,张宏一直就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。

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