同桌的作文

时间:2021-05-24 13:44:51 同桌 我要投稿

【精品】同桌的作文合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的同桌的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】同桌的作文合集九篇

同桌的作文 篇1

  我和你成为同桌,已经有一个月的时间了。你和我之间有时相处得很愉快,有时也会有分歧和争执。你对我的印象也许好,也许不好,我并不清楚。

  首先,我觉得你的学习态度是很不好的。你在数理化的课上,基本是不听课的;政治历史也不听课,只有语文和英语你可以参与进来。你语文和英语这两科能学得很好,这证明你是很有天赋和潜力的,那么既然你能学好这两科,你也一定能学好别的。可是你为什么不学呢?我知道你可能会说:太难了。实际上,难不是理由——哪个新知识不难呢?如果每个人都这样,遇难就退,那这就是很不好的。

  关于作业的事,你抄作业这一点我也要说说。老师留作业的目的是为了让咱们把课上学的知识做一个练习,你还抄作业,你理科本来就不好。如果你这么抄下去,你会越来越极化,偏科从来都不是一件好事,你应该知道。

  其实咱们学习,不是为了老师,也不是为了家长。我清楚,你可能把学习当作一种负担,但如果你真的学会去享受它,它也会变得很快乐。你不愿意学习,我知道,但是既然现在咱们干不了别的,咱们就应该把咱们能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是没过过,那样真的太可惜了。人生其实是很短的,你多混一天,就相当于少活一天。我说的可能有点太重了,就是……怎么说呢,就是你要学会珍惜自己的时间。我很欣赏你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。

  语文老师说了“脑力劳动者永远比体力劳动者要好”,现在咱们的学习,也是为了将来不用成为体力劳动者。也许今天我说的话,你不一定能听得进去;也许明天你依然会抄作业,依然会不听课,我也许管不了你太多,因为我不是你。但我想,你应该改变一下自己了,毕竟……现在的你决定着的是未来的你,你的路,要由你自己去走。

同桌的作文 篇2

  我的同桌已经调换了几次了,可每次都不让我满意。可不,今学期老师就调来了林颖欣同学与我作同桌。别看我同桌羞答答,似是一个可爱之人,但内行的行家就知道她有可怖的暴力倾向。与它同桌,我一定会“死”得惨不忍睹。

  当初,老师把她调来,我还以为从此天下太平,告别郑启炫的日子就会安安安稳稳。谁知,却……

  有一次,不知怎的,或许是那时闷过头!,又或许想与初来报到的她开一下玩笑吧!!我就趁她在聚精会神的时候,我用力(其实力气非常小)打了她一下,就以迅雷不及掩耳之势转向伟个那边装模作样聊天。她突然望了望小李,问道:“你干什么?”小李却以怨恨的目光看着我,报仇似的说出我的名字。当时,我只是轻轻一笑,希望把此事化作在风里的小粒子一样没事。谁知,她却一巴掌地拍在我的肩膀上,顿时“拍”一声巨响,这可谓是震动人心,响彻云霄。许多人都在议论纷纷:干什么啊? 地震吗? 我,却被打的龇牙咧嘴,咬牙切齿,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的话,那我不仅骨头要支离破碎,而且五脏或许会混淆了。或许这时候的李连杰也会敬畏她三分。

  我的同桌就是这副倔脾气,只要一气怒她或者与她开开玩笑,那你一定会有所报尝——遭到她的可怕的暴力。今学期,我已经被她那可恶的暴力吓坏了,一见到她,我就像猫捉老鼠一样,走也走的快如闪电,可还是遭到了不少的苦头,被她打的叫苦连天,四肢差不多要少一肢。

  我真的好怀念与郑启炫做同桌的日子啊!

同桌的作文 篇3

  一提到我的同桌我就烦,唉这个猪头,一到下课就吃,谁知道他这个吃货一天带多少人民币啊……

  又一次在上课的时候,他呀吃完东西就有点犯困了,东倒倒西歪歪的,躺我胳膊上就睡着了,老师在讲课我也没告诉老师,这可好口水全淌我胳膊上了,好恶心啊,叫他醒醒,他不醒好像有吐得动机,反而正好吐我身上了,可恶的是他还没醒,被我一巴掌打醒了。

  哎,这还不算什么,有一次啊,他跑着去上厕所把我当成了张源辉啊!,这可好把我拉到男厕所,额……,真服了他啊,反倒挨老师一顿批。

  哎,我怎摊上个这个倒霉同桌李昕皓呢。

同桌的作文 篇4

  如果大千世界是一片花海,那么我的同桌将是那最鲜艳的一朵;如果大千世界是一片浩瀚的星空,那么他将是最闪亮的一颗……

  我的同桌叫胡炎彬,他个子不高也不矮,从背影看去就像一个活泼的少年郎。他向来都喜欢穿轻松休闲的运动服,还总爱带个牛仔帽,让人感觉格外的酷!他一双眼睛虽小,却是炯炯有神,再配上一头乌黑利落的发型,是不是更帅了?不过可不要被他的外表给欺骗了,他在我们班可是公认的捣蛋鬼,他总能很快地反驳老师,让大家拿他没有办法。但是自从那件事后,我改变了对他的看法。

  周四上午第一节课,忽然听见一个声音从走廊响了起来:“耶!今天我们美术课学铅笔绘画。”不是吧,我今天文具盒里可只有一只铅笔头。“叮铃铃……”随着一阵清脆的上课铃响起,美术老师款款走上讲台,悦耳的声音响了起来:“同学们,今天我们学习……”过了不到半节课,我的“武器”就用完了,我朝着胡炎彬那里瞟了一眼,看见他正拿着可以救我的“神器”,平常他一捣蛋,我就噼里啪啦地吵他一顿。我定睛一看,发现他正看着我贼笑,肯定没好事情了。但是没想到他竟然把一支铅笔递到我手上,末尾加上一句:“可别自作多情,要还哦!”看来这个捣蛋鬼其实也是一个热心肠的男孩子。

  “老师们都已想不起,猜不出问题的你……”每当我听到这首歌,我都会想起我那调皮捣蛋又热心肠的同桌。你,还好吗?

同桌的作文 篇5

  我在朗诵班有一位同桌,与我非常要好,我们在朗诵班举办的比赛中还得了第一名呢!她就是我的同班同学——谭欣怡。

  谭欣怡圆圆的脸蛋上有一双小眼睛,要是你惹她生气,她就把眼睛眯起来,把眉头皱起来,眼睛几乎看不见了。她的嘴巴不大不小,不过,她要是吼起来,真是比河马的嘴巴还大呢!她的头发很长,大概到了肩膀下面。她虽然性格暴躁,但她对朋友很忠诚、大方,从不会说,我不跟你玩了那样的话。由于有着共同的爱好——朗诵,我们有很多共同话题,并且会一起同心协力、互相帮助提高朗诵水平。

  我们朗诵班的陈老师准备举办一次比赛,自己选稿,可以一个人表演,也可以两个人表演,我选择和谭欣怡一起表演。由于快到学期末了,我们只能在短短的课间10分钟商量选稿和排练,最后我们决定选《尚书.大禹谟》和《虞书》来参加比赛。我们经过一段时间的训练、磨合,配合越来越默契,各方面都比以前好多了。

  一转眼,朗诵比赛的日子就到了。一组、二组、三组……终于轮到我和谭欣怡表演了,功夫不负有心人,我们用最好的表现赢得了大家的掌声,获得了第一名。那时,在我们眼中,所有的一切都是美好的,所有的不愉快都抛之脑后,所有排练的困难与辛劳也都不见了踪影。同时,我也明白了:友谊是最宝贵的东西,如果你一个人行走在沙漠里,没有朋友的陪伴,是不可能走出去的,因为二人同心,其利断金。

  通过这件事,我也相信我们将利用朗诵这个平台细心呵护我们的友谊,使之越来越坚固。

同桌的作文 篇6

  在我小学六年的学习生涯中,和我同过桌的同学数不胜数,但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。

  嬉皮笑脸、自言自语是他给我的第一印象。他长了一脸健康肤色,粗浓得像荆棘一般的眉毛下面嵌这一对对炯炯发光的眼睛,纯净得像山谷里幽深的清泉,再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。

  我们经常在一起打打闹闹,不过大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我,我就使出全身劲儿,用“排山倒海”把他推出座位。这时,他没有找我算帐,而是使出他的绝招——“撒娇”,便装着充满稚气的声音对我说:“大姐姐,不要欺负我啦!”把前后两排的同学们逗得前仰后合,我也把火气抛向九霄云外,乐得合不拢嘴。

  随着相处的日子慢慢增多,我们对彼此也更加了解,渐渐地竟也真的互相关照、帮助,相处融洽。放心地把对方当作倾诉对象,不再有刚见面是那种陌生的`感觉,想说什么就说什么。我们会在课上耳语,在课下闲扯。快乐的时刻一起分享,悲伤的心事一起承受。

  我们有类似的历经,相似的性格。但是在种种困难面前,我没有看他流过泪,更没有看他流失过信心。面对生活,他总是十分乐观,他不时整天只沉醉于痛苦与纠结之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

  我永远也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心。这就是我的同桌,一个让我百感交集的同桌;这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

同桌的作文 篇7

  从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

同桌的作文 篇8

  哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则:第一排的同学写“人物姓名”,第二排的同学写“地点”,第三排的同学写“怎样地”,第四、五排的同学写“做什么”。

老师说完规则后,给每个同学发了一张小纸条,让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落,有的同学胸有成竹,提笔就写。有的同学用手托着下巴,好像在想:这么珍贵的一票,我该投给谁好呢?还有的东张西望,从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了,就把纸条收了上来,分成四份,让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了,刷的一下举起了手,像一片小树林。老师让李姝颖上来读,李姝颖慢慢地走上了讲台,念到:“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念,只见刘子硕一上来,就忍不住自己先笑了起来,同学们可急了,大声喊道:“快念啊,快念啊!”刘子硕捂着嘴说:“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得从凳子上滑了下来,还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢!如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”

每说一个,同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃,下课铃响了,同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理:写作文不能乱用句子,不然会闹出笑话的。

同桌的作文 篇9

  我的同桌叫吴思乐。每当我想起她,出现在脑海的是一张红扑扑的脸,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的鼻子下是一张樱桃小嘴,可爱极了。

  她乐于助人。只要别人有一点困难,她会毫不犹豫地去帮助别人。

  有一次上课铃响了,我回到座位,发现文具盒不见了,我找了好一会儿都没有找到。她问我“你在找什么?老师马上就要进教室了”。我说:“我下课的时候文具盒明明在桌子里啊?现在找不到了……”我的话还没说完,只见她从文具盒拿出一支削好的铅笔和一块橡皮,放在我的课本旁,说:“给!下课后,我帮你一起找文具盒。”我点点头,说“谢谢你!吴思乐。”

  下课后,我和吴思乐找到了我的文具盒。我们开开心心去操场玩游戏了。

  从此以后,我决定做一个乐于助人的人,就像我的好朋友吴思乐。

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