同桌的你小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的你小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的你小学五年级作文1
同桌的你，有两个圆圆的酒窝，弯弯的眉毛，笑起来，有一种说不出的味道。
同桌的你，总是争分夺秒，时间仿佛对你很重要，但你的成绩，却依然很轻佻。
同桌的你，在体育比赛上赢得很漂亮，你的三步上篮，连体育教练，也要不停叫好。
同桌的你，最爱甜甜的糖果，只要发现目标，馋得像只流口水的小猫喵喵叫。
同桌的你，乐于助人，只要是你有的，铅笔、橡皮、刮刀，都可以慷慨解囊。
同桌的你，活蹦乱跳，特别贪玩，教室走廊、学校操场，仿佛是专门为你修建的天堂。
同桌的你，很可笑。记得那次体育考试考引体向上，你意料之中拿了个良好，而我，却毫无征兆地考砸，我连及格线都没跨过，不甘的泪水在眼眶里横冲直撞，你知道，这对我来说很重要，完全决定了，我的区三好。你拉着泪眼婆娑的我来到操场，你找到了体育老师张老，一字一顿的说明重考的重要。你说，你愿意放弃你来之不易的良好，只为帮我拿到区三好。你坚定的眼神和一动不动的口腔震惊了张老，他不愿相信一向懦弱的你竟有如此强大的力量。他答应了，我不负众望拿回了良好，却没注意到你泪水在眼眶里打转。你笑了，笑的很牵强，我觉得那时的你真的很可笑。
同桌的你，成了我最好的朋友，愿我们的友谊，天长地久！
同桌的你小学五年级作文2
你,一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。戴着漂亮的眼镜，看起来很有学问。
你,喜欢跳舞，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也像人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或抄同学的。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。你还特别积极，教作业每次都是第一，还没有错题，我真羡慕。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
同桌的你小学五年级作文3
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壮壮的很结实。他一有头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，黑黝黝的'眼珠，看上去很机灵。他还有一个大大鼻子和一张红通通的嘴巴，整个人显得十分洋气。他的小名叫唐小包，我想可能是因为他小时候胖乎乎的像个包子，他妈妈才给他起的吧。
唐小包有很多爱好，特别喜欢运动，比如打网球、羽毛球、篮球、跑步等等，其中网球是他的强项。有一次我和他一起打网球，他连赢了我好几局呢！
他不但热爱运动，还是个充满正义的人。一旦有弱小的同学被欺负，他总是第一时间挺身而出，满满有正能量。班里如果有人打架他总是上前制止，让同学之间相互友爱，还被老师评为向阳花！
有一次，我和同学发生矛盾，他了解情况后就去找同学帮我们说和，我们在他的帮助下又和好如初，我心里十分感动！还有一次，一个女同学被男同学欺负，他立马上前制止，告诉他欺负弱小算什么男子汉！我举起大拇指为他点赞！
这就是我的同桌，唐圣哲，是不是充满了正能量呢？你的同桌是什么样的呢？快来说说吧！
同桌的你小学五年级作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。同桌，有了你，我的学习生活不再变得孤单乏味。在学校里，我们的任务只是学习，毫无乐趣。于是，上天派了你做我的同桌，带给我欢乐。你常常对沮丧的我说：“张欣怡，干嘛那么闷闷不乐？人生短暂，快乐才是王道。笑一笑吧！”每当这时，我听着你那句充满温情的话语，心中升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸、瘦小的身体、和蔼的微笑、以及活泼开朗的性格，都成了我心中一面指路的旗帜。同桌，有了你，我的世界变得丰富多彩。从前，我的生活中只有“学习”和“休息”两个字眼。
但你却改变了我千年难变的生活习惯。我们笑着，一起去兴趣班补习奥数；一起努力，参加“希望杯”竞赛；我考砸了，你会仔细教导我并安抚我……你对我说：“张欣怡，春夏秋冬是多么美好，我们要多出去走走，别把自己闷在家里，别让沮丧占据了你的大脑，别让无聊增快你长大的速度。”每当这时，我听着你那句充满温情的话语，心中升起了生活的丰富多彩。你那积极开朗的脸、削瘦的身体，都成了我心中挥之不去的记忆。也许这个秋天我们就要分离，但我想让你记住我——我这个可爱顽皮的女孩。我也想要记住你——你这个活泼开朗的男孩。
同桌的你小学五年级作文5
上小学以来，我和5个同学坐过同桌，而且都是男孩子，其中，相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里属于中等个头，略微显胖，脑袋圆圆的，眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一阵风。他的性格可能是复合型的，有的时候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副闷闷不乐的样子，有的时候开朗活泼，能用100种方法让别人和他玩。
他的各科成绩都很好，特别是语文和英语，一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好，感觉一篇比一篇好，一刻不停的在进步。
他也很细心大方，每次我忘了带文具，都能主动提出来借给我，有时候我忘了还，也从不计较。
他有时候也贪玩。有一次自习课，我们的作业都做完了，感觉很无聊，他就把弹珠拿出来叫我一起玩，我们正玩的起劲的时候，突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来，吓得我俩迅速收好弹珠，一动不敢动，等着严厉的批评，结果班干部从我们身边走了过去，我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过，下课后才知道，原来是后边的同学举手，问问题，让我们虚惊一场，但以后再也不敢上课玩了。
同桌的你小学五年级作文6
今天，我从家中来到这美丽的学校，进入教室后，我看到了我的同桌，他长着一个圆圆胖胖的脸庞，浓浓的眉毛下有一双灵活透亮的大眼睛，他有一个大嘴巴好像一张嘴就可以把我吞掉似的。
一进到教室我看到同桌，他正在准备下去打扫卫生，我把书包放进去之后，一翻发现我的语文书好想没有拿，可我是领读的呀！这可怎么办呢？我忽然想到一个办法，头扭向后面发现他已经走下去扫地，本来想着向他借书的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌来了说：我的语文书呢？我在一旁说：先借我用用同桌无可奈何说了一句：那好吧，以后不在这样了。
在下午时我又带语文书了，可下午有语文课呀！想想上次我班里有位同学没带语文书让老师给批评了一顿！我向同桌说明了我的处境，这次我的同桌很仗义地说：我的书借给你，谁让你是我同桌呢？你说对吧！我在心中自言自语道：同桌你好仗义呀！可在下午语文课老师说：这两节课调成自习课，这个把我高兴坏了。
这个仗义又帅气的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能学习我这种得寸进尺的精神，要学习我同桌这样乐于助人的精神。
同桌的你小学五年级作文7
“同桌”这个词想必大家应该都很熟悉，因为这个人是我们每天到学校都会见到的人。这个人有可能是你的朋友，也有可能只是同学，不过他和你的关系一定不错，因为你们可是朝夕相处的人呀！
今天，我就来介绍一下一个和我关系最密切、最好的同桌——俞盛尧！请让我细细道来。
俞盛尧长了一双大眼睛、一个挺鼻子、一双小耳朵、一张大嘴巴。不仅如此，你只要看一眼他，就知道他是一个诙谐小男孩。
俞盛尧，是一个助人为乐，知道为别人排忧解难的人，跟他坐同桌，让我非常开心！我们两个一直互相帮助，帮对方排忧解难，彼此做对方的拍档，每天都过得非常开心、快乐。
虽说我们是同桌，但是也会有一些小插曲，让我们不快乐！
有一次我和我的其他朋友关系好了，我和俞盛尧之间就出现了一些小误会，我们的关系就不是以往那么好了。不过幸好我们是同桌、拍档，所以我们迅速发现了问题的所在，解决了问题，及时制止了误会！
最后，我想说：“俞盛尧，我的同桌，我最好的同桌，谢谢你，为我带来快乐！让我开心！在我心中，你是我最好的朋友！”
这就是我最好的同桌、朋友。我相信你们也有最好的同桌，请你们也介绍一下你们的同桌吧。
同桌的你小学五年级作文8
张名博是我的同桌，五年级上学期刚从外校转来，一个又高又胖的大男孩，他有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛总是扑闪扑闪的动来动去。他即幽默风趣，又腼腆可爱，善解人意。与众不同的是他有一对像电视中大耳朵图图一样会动的大耳，并且时常用“动耳神功”来逗大家。
有一次，我考试考得不如意，自己一人坐在教室里，烦恼就像蜘蛛腹中黏稠的丝，一圈一圈的缠在我的心上，赶也赶不走。张名博进来后似乎看出了我的心思，先用“动耳神功”来逗我，可我不理他。他自讨没趣似的低下了头。过了一会儿，他又说：“你怎么不高兴了？是不是因为没考好？你看我，天天考得这么烂，不也乐呵呵的么？不就是一次考试吗？你努力了就行了，何必这么自责呢？下一次好好努力就行喽！”
我茅塞顿开，心想：也是，下次可一定要考好！
谢谢你，我的好同桌。
还有一次，下课了，我去摆弄他的尺子，他见了，立刻就冲了上来，一把抢过去尺子，故意提高嗓门冲我大喊：“不要用你的手来碰我的宝贝尺子！
它可贵哩！
两毛钱呢！
他还是多功能尊贵金尺，不仅可以当尺子，还能刮猪毛，刮猪皮......”说完他还夸张的拿起尺子在自己的手上、头上刮了起来......我见到他滑稽的动作忍不住捧腹大笑，好不容易停了下来，他又拿起尺子做了一遍，让我想不笑都难啊！
这就是我的即幽默又富有爱心的同桌，如果你也有一个这样的同桌，那就像我一样来秀一秀他的趣事吧！
同桌的你小学五年级作文9
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。我们收获知识的硕果时，会相视而笑。那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显得暗淡无光。当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华。当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达得像一片挂着灿星的天际。
你是理性与感性完美的结合，你把这种天赋融汇到你所衷爱的数学课中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你的五官总是那样灵动，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某个大牌明星的经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散毕业冲刺带来的紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对一切。
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时，早晨5点钟爬起来跑步那汗流浃背的样子；晚自习后，为了争分夺秒地学习，不去餐厅吃饭，而啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
六月是离别的季节，是花儿的海洋。我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴我的人。让我们静静的珍藏这份感动吧。
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