介绍同学作文（精选29篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的介绍同学作文（精选29篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！
介绍同学作文 篇1
刘清 一张国字脸上“镶嵌”这一对浓眉大眼，炯炯有神的眼睛下方还有挺拔的鼻子。稀疏的头发总留着一点儿毛发。 一眼望穿，敦厚的身躯看似老实。秉性也如此。宽容?是的!如果用宽容这个词语来形容有些差异，用“宽宏大量”形容，更能体现出他的性格。 我们的班长，身材魁梧，貌似凶巴巴，其实却很宽容、幽默。 那是一个烈日当空的日子。刚刚做完操的我兴致勃勃的跑回教室，一阵凉爽的风迎面而来。空荡荡的教室中，我和班长在各自整理物品。
我看见小艺做完操走后门。我自己做我的事，就猛然听见一阵剧烈的响声——“轰”。怎么回事!我百思不得其解。只看见那敦厚的班长向后退了几步，险些倒在地上。哦!顿时我恍然大悟——原来那粗心的小艺没有注意到班长在后门哪儿。小艺用那蛮力推后门。刚巧后门没有关紧。铁门被小艺推开了!班长的头被“陷害”了。暴风雨即将来临了!一顿口水战可能又要开始了。 班长嘶声力竭的叫喊道：“小艺——小艺才回过神知道他犯下的“滔天大罪”。小艺用那无辜的神情“诱骗”班长。那坚定的人一下子低下了他的头。他明确地知道。他——错了。班长似乎明白了：效益不是有意的，每个人都有错。班长那凶恶的容颜消失了，换上了那沉默无语的容颜。小艺照样自由自在地回到座位。我的预测错了吗?为什么班长不苦口婆心的批评他?我困惑万分。
灯泡亮了!我明白了，班长宽容的原谅小艺，他用他的宽宏大量浇灌了小艺的人格之花。让小艺的品行更加优了。 我回头又看了班长一眼。左半边的脸红彤彤的。他用他那大而有力的手轻轻抚摸着受伤的脸庞。 我不是他，也模仿不了他，也不会像他。向他那宽宏大量的人。我这种小肚鸡肠的人是不能与他相提并论。可是，我可以向他学习，甚至请教。 人的宽容是很重要的。如没有宽容，人生就无真正的朋友，人生就无价值、意义!
介绍同学作文 篇2
我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗;他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。
一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时咯噔一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。
还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：好像是有点发烧，不要紧吧?我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：真的没事吗?没事的。我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：那好吧，你也要照顾好你自己哦。
第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......
这，就是我们体贴的小毛同学。
介绍同学作文 篇3
“世界上没有两片相同的树叶”这句话也揭示了在这个世界上也没有两个长的一样的人，就算是双胞胎，也还是会有许多的不同之处。所以不管是谁，都是独一无二的。
姜一洋是我们班的同学，他有许多缺点，比如：人来疯，胆小，字丑，厚脸皮，多管闲事等等，简直数都数不过来。对于他的这些缺点，同学们是这样评价的。有的说：“姜一洋的脸皮比城墙还厚。”记得有一次冬季课间长跑，老师说：“跑步的时候说话的人要重跑。”而他仿佛像没听到一样，边跑边唾沫乱飞，口若悬河地说个不停。跑完后，老师让他重跑。他却振振有词地说：“老师，我没有说话。”有的人说：“不，姜一洋管闲事更在行。”当我和我的朋友们正聊的开心时，他就插进来了，然后说的是滔滔不绝，害得我们都聊不下去了……
虽然他有那么多的缺点，但是他却有一个明显的优点——爱看书。让我觉得他的这些缺点都是因为他的这个优点而存在的。
他非常爱看书，不管到哪里，都能看到他那厚厚的书本，让人想忽视都忽视不了，他爱看书是出了名的。虽然说爱看书是好事，可是不管何时何地就知道看书可就不好了。有一次上语文课，老师让我们写字，我们都拿出习字册认真地写了起来，可他却念念不忘他的书。于是耍起了小聪明，一边看书，一边写字。结果眼看着要收作业了，他还没写几个字。这时，只见他奋笔疾书，刷刷刷，瞬间写好了。让我特佩服他，结果一看那字，还真是印象深刻。于是老师也情有独钟地在他的习字册上写了两个大字：“重写”。看着他无奈又无辜的表情，我们哄堂大笑！
这就是我的同学——姜一洋，一个带给我们许多欢乐而又独一无二的人！
介绍同学作文 篇4
我们班有个同学叫姜天洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪，为什么呢？且听我细细道来。
一天，语文课上老师正讲得非常精彩时，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩笔啦！老师已经观察他很久了，给他使眼色，他也浑然不觉。老师走到他身边，他不仅没有收敛，反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢，居然一边夸张地摸着耳朵，一边大叫：“痛！痛！好痛！”同学们都哄堂大笑起来。
在大家的眼里，姜天洋就是吊儿啷当的代名词，但事实上他还有鲜为人知的另一面，只要他捧起一本书，就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹，他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次，ilp部师生汇报演出，作为小主持人的他，在演出前天生病了。看着长长的主持稿，他一边挂盐水一边背诵，第二天精神百倍地出现在舞台上，这么精彩的主持并赢得大家的阵阵掌声，可谁又知道他付出了多少努力呢？
这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当，实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一姜天洋。
介绍同学作文 篇5
她，身高体壮，健康的小麦色皮肤，是班级里的体育健将。她特别爱“乐于助人”！
你瞧，老师两眼冒着怒火，鼻子里喘着粗气，气呼呼地站在教室门口。教室里吵闹正起劲的同学惊讶地待在原地，惊慌失措。老师不是去开会了吗？怎么会在这？这时，只见她屁颠屁颠地跟在老师后面，偷偷从后面溜了进来。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老师了！就在老师开会之前，因为一件小事教室里有人吵起来了，两个人在吵时，她偷偷跑到老师办公室，把这件事告诉了老师。害得大家被老师狠狠地批评了一顿！质问她为什么告状，她还笑着说：我这叫乐于助人，有助于班级和平！
不过，有时候，她的乐于助人却又是让人欣赏的。当夏季运动会开始时，每个运动员都勤加练习，争取在运动会上一展风采。运动会如火如荼地举行着。戎周报名参加了1500米的长跑，一次跑下来感觉晕乎乎的，她又火速带他到了医务室，又是给他喝水，又是给他擦汗，对他可关心了。还有人在跑的时候摔倒了，她去拿药，为他贴创口贴，忙得不亦乐乎！大家又非常感谢她，说她乐于助人。
她就是我们班级的陶樱之，一个让人爱让人厌的女生！
介绍同学作文 篇6
同学们，你们一定见过书呆子吧，当然，我们班也有一位赫赫有名的书呆子。哦，不对，用“书呆王”来评价他一点也不为过。
我们班的书呆王就是姜天洋，他几乎任何时候都在看书，无论上课还是睡觉，书好像就是他身体上的一个部位。
记得有一次，上晚自习时，老师在评讲补充习题，他想看书，但又不敢看，因为今天值班的可是被我们称为千里眼顺风耳的唐老师。可姜天洋看不到书，就像饥饿的人吃不到食物一样。只见他手慢慢往桌肚里伸，眼睛还一直窥探着老师的一举一动，以免被发现。等摸索到书时，他轻轻把书翻开，一会瞄瞄书中的内容，一会又装模作样像在思考问题。可书的魔力太大了，不一会就把他征服了。有时他的眉毛皱成川字形，好像在为故事里的剧情所发愁，有时欣喜若狂，好像在为正义的一方胜利而开心。
当老师讲完课时，遇上不会的题目，就会开大招：乱写大法，这招可厉害这呢！一旦使用，老师就会叫同学来教他，就在这时，他会使用另一个技能：装傻，叫同学巴不得把答案都报给他。等把作业写完之后，立刻又拿起书津津有味地看了起来。
请记住我们班的书呆王——姜天洋。
介绍同学作文 篇7
今天，我给你介绍一下我们班的一位同学，他个子小，还有一对柳叶眉，整天穿着一件绿色外套，还有一双跑起来像高跟鞋似的鞋。他还有一双小眼。小嘴。小手。小脸蛋。一看见他我就觉得他就跟小孩子似的，很可爱。不过他刚开学的时候英语学的不怎么好，可是到了后来他什么也会了。我还知道他前几天还把嘴捅了个大窟窿！唉！可怜的孩子啊！
他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！
介绍同学作文 篇8
我的同学叫李月宵，她现在8岁了。
她的头发很长，眼睛像一对大大的黑珍珠，嘴巴笑起来像月牙一样美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。
她的优点是热爱学习，不仅上课认真听讲，课后的作业也是第一个完成上交的，这么好的学习态度我也要像她学习。
她也有一点粗心，做作业的时候有一回有一道题目很简单，但她做错了，就是50+30+80这道题目，她竟然有一个零没看见，加成了个位数，每次粗心做错后她都会拍着脑袋说：哎呀，又看错了。太可爱了。
她是一个心细温柔的女生，有一次我们班的黄晓慧考试考了80分她很难过，这时李月宵走到她身旁说：别太难受了，下一次多复习一下就考好了。黄晓慧一听她安慰自己，也收住了坏心情对她说：谢谢你。
她很喜欢画画，上画画课的时候总是第一个上交作业，并且画的很美，总得100分。她长大后想当一名画画的老师，因为她想让更多的小朋友都喜欢画画，用各种丰富的颜色，表达出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定会更好地努力，以后当一名这样的好老师。
这就是我的同学李月宵。
介绍同学作文 篇9
我们班有一位同学，特别的“好奇”，被我们称为“好奇先生。”他有一双石头般的眼睛，一碰就破的皮肤，一头晶莹剔透的头发，一张樱桃大小的嘴巴。虽然他长得像一个女孩子一样，但他可是一个不折不扣的“好奇鬼”呢！
有一次，我们班有一个同学买了一支很好看的笔，“好奇”先生立马就走过去，“这是什么？好好看的笔啊！借我用一下。”说完，“好奇”先生拿上笔就跑了，还向同学们炫耀一番，弄得像是他自己的一样。结果，刚一耍帅，就把笔转下了楼，让笔立刻就粉身碎骨，这下“好奇”先生的麻烦可大了。他慌张又不知所措。“我的手怎么这么欠啊！”他边说，边使劲拍打自己的手。
没过几天，“好奇”先生就把这件事忘得一干二净，又发挥了他的本性。
那一天，“好奇”先生不停的在思考着，一位同学走上去问：“想什么呢？这么认真。”“好奇”先生自言自语道：“别人的书包里到底有什么呢？是有不可告人的秘密，还是谁也不知道的东西？我一定要去看一看！”那一天正好有节体育课，“好奇”先生就想出了一个好办法，老师来得时候假装腿痛去上课，然后等到别人都走的时候，偷偷地看别人的书吧。“好奇”先生打开了一个男生的书包。没有什么发现，又开了一个女生的书包，发现了一个神秘的本子，上面写了许多的东西，他津津有味的看起来，还出现了许多那个女生的一些秘密，但谁也不知道。
“好奇”先生求求你不要再好奇了，行不行啊？
介绍同学作文 篇10
一张白嫩嫩的“瓜子脸”，高高的鼻梁上架着一副闪光的眼镜，薄薄的嘴唇。她就是我班的“活宝”——慕安琪。
她的钢笔字可真是very good！就连一向挑剔的班主任汪老师对此也是赞不绝口。只要班主任一提到“书画比赛”之类的事，全班同学的目光就会“刷”的看向慕安琪。每次评讲作业，老师都会在班上传她的作业，那字可真工整，就像字帖一样，让我们望尘莫及。
俗话都说：“字如其人。”既然慕安琪的字这么工整端正，那她也一定是个文静大方的女孩吧，但她可并不是这样的。
慕安琪和我班的几个女生被称为“四大女魔头”，而她自己也是个名副其实的“气宝”。（就是生气宝的缩写）她一生气，那可是“杀伤力”极强。看看吧，她微眯着的双眼会怒目圆睁，狠狠地向你瞪着，嘴巴向上撅起，两只鼻孔里发出不满的声音。一看到她这个样子，我们就知道她生气了。许多男生形容她是“杀人不眨眼”的刽子手，只要她一生气，我班上的男生都会出现老鼠见猫的反应———抱头鼠窜。有几个调皮的男生经常故意惹她生气，她就会立刻进入“状态”，嘴里大声喊着：“敢惹我，你们又是吃饱了吗。”而那些男生一看到她这个样子，就会立刻乖乖地低下头，好像她的眼睛里射出无数的小刀子，太可怕了。
“活宝”就像调味剂一样，徘徊在我们生活中，为我们的生活带来了独有一番风味。
介绍同学作文 篇11
今天我给大家介绍一位同学：
她，不胖，不高，长得也不怎么漂亮，但是，她很乐于助人。比如:同学忘带铅笔，她会主动借给他；同学有不会的题她会主动的过去和同学探讨；回家上楼时看到有老人提着东西太多她会主动的过去帮忙。
他还很善良，每次看到路边受伤的小狗她都会伤心的落泪，并极力的请求爸爸过去帮忙；每次有同学哭，他都会去帮忙安慰；有同学打扰大家学习时，他都会过去劝告。
说完了她的优点，下面说一说她的缺点把。他很胆小，凡是在暗处，尤其是很黑的地方，她都会吓得直打哆嗦。她自己在家时，会轻声细语，有时，会吓得连声音都不敢出。她不但很胆小，有时还会犯粗心大意的毛病，比如：有时，不该错的生字，他会出错，很简单的计算题，她也经常出错。
说了半天，“她”到底是谁呢？呵呵！“她”，就是九岁的我，一个平凡的小女孩---王柏婷。
介绍同学作文 篇12
在我们班里，有一个高个子女生，她有着肥嘟嘟的脸蛋，戴着一副大大的眼镜，还有着同样肥嘟嘟的樱桃小嘴，这可是最适合卖萌的！我想，用这个样子来卖萌，一定会“人见人爱，花见花开，车见车载”的，可惜，金宁从来都不轻易卖萌，唉，这真是一个遗憾。
金宁是“老娘舅”的美名早已传遍了我们每一个人的耳朵，她真是一个金牌“老娘舅”。她专门处理各种同学间的摩擦，当两个同学因为一点儿小事而“大打出手”时，她就会率领她的小分队，将两个同学拉开，然后分别像知心姐姐一样，安慰他们，被安慰的同学一会儿就眉开眼笑了，又在一起快乐的玩耍。
金宁可是一个“文武双全”的女汉子，她“上得厅堂，下得球场”。她是我们班排球队的队员。
有一次我们班在和别的班打排球赛时，双方都僵持不下，轮到金宁发球了，只见她如猛虎般的狠狠一发，球过了，对方没接住她的球，我们得了一分！紧接着，金宁又发出了几个如狼似虎的球，把对方打得节节败退，我们振奋了，一鼓作气，打赢了比赛，获得了最终的胜利。
金宁不愧为“萌萌哒的女汉子”
时光飞逝，我真希望我们相处的时光能长点再长点。
介绍同学作文 篇13
这是一个特别有特色的同学。他的一张瓜子脸上有一双浓眉大眼，眼珠很黑像一颗黑黑的宝石，眼睫毛很长密就像一排小士兵在步行，又像一块帐幕，可以阻挡风沙的进入，他还是双眼皮呢！炯炯有神，思考问题时眼睛似乎会发出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起来会露出两颗大板牙，脸上还有两个小小的酒窝，还有一对大大的招风耳，说不定你们讲的悄悄话会被他给听见哩！他就是我们班的贾斌。
他不仅长得帅气，还是一个积极发言的好学生，就看今天上语文课的时候吧！胡老师提了一个比较有难度的问题，顿时班级里鸦雀无声，有的头埋得很深，生怕老师叫到他，他答不出来在同学面前出丑；有的恨不得找一个地洞钻进去；有的愁眉苦脸；有的皱起了眉头。就在大家冥思苦想的时候，一只小手像大地上长出的一颗参天大树，大家一齐把目光投向这只手的主人——贾斌。只见他下半身已经离开了椅子，手高高举过头顶，不时 还 发出“嗯嗯”的声音，像是在说：“我知道了。”嘴角还往上翘，仿佛已经看见了老师表扬自己时的情景，眼睛还咕噜噜的转着圈，好像想再把答案想得更清楚、更详细。他回答问题时，总是非常引人入胜。瞧，他声音洪亮，口齿清晰的回答完了问题，然后在同学们热烈的掌声中慢慢坐回位子上。
他就是我们班的尖子生，语文课代表——贾斌。
介绍同学作文 篇14
唐维捷是一个胖墩墩的小男孩。为什么说他是一个胖墩墩的小男孩呢？因为他每天吃一至三碗饭，而且一般早餐都吃一碗大大的面，所以挺胖的。
他也是一个“富裕”人家。
为什么说他是一个“富裕”人家呢？因为他们天天努力赚钱，至今联达超市、大酒店都是他们的。“赚钱了赚钱了我不知道怎么花，我左手一个手电筒，我右手摩托罗拉，我手机一天换了号码，然后去吃大虾，快快赚钱快快花，你永远幸运永远美丽如花！”这几句话就是人们形容他们家的。
他还是一个学习一般的孩子。为什么说他是一个学习一般的孩子呢？因为他从三年级到三年级最高分才96分，最低分就70分了，所以学习一般。他还是……
我很喜欢这个朋友，但他脾气有点大哦！
介绍同学作文 篇15
在我的班里有一大群活泼开朗的同学，他们都喜欢运动，可是有一点他们不好，看不起家里穷的人。有一个人例外，那就是整天都眉开眼笑的齐昊，他是我最好的朋友。
齐昊皮肤很黑，黑得跟包公似的，这是因为他天天都要打篮球，皮肤就越来越黑；他的眼睛总是睁得特大，大得跟他的大弹珠一样，他的眼睛雪亮雪亮的，比宝石还亮呢，站在他面前看他的眼睛，就会像镜子一样照出你自己的模样呢；他还有一张大嘴巴，嘴唇鲜红鲜红的……
齐昊这个人拥有一颗爱心，这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午，上午是复习，我上午在画画，画着画着铅笔被我给画断了，我不以为 然，放下铅笔走人了。到了下午，开始考试之前的十分钟，我开始做准备了。东西都拿出来，可看了又看，还缺了一点东西，对了，是铅笔。我把桌子翻了个底朝天 都没找到。只能找人借了，我找了很多人借，他们都不借我，我看齐昊手上拿着一支铅笔，只能呆呆地看着，生怕他也不借我。齐昊看见了我，我马上把目光转到了 窗外，齐昊好像看透了我的心思，把铅笔给了我。我没看见，齐昊说：“给你的。”我接过亲笔，说：“谢谢。”他笑着说：“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人，我向他借了很多东西呢，他都借给了我。我真应该好好感谢他呢！
介绍同学作文 篇16
我有一位同学，名字叫冯宇泽，他现在已经10岁了，身高和我差不多。他一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛像两颗珍珠。
他是一个跑步健将。记得有一次，学校里举行了800米长跑比赛，冯宇泽和其他班的同学站在起跑线上，裁判的枪声一响，同学们像箭一样飞过去。冯宇泽一开始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到终点的时候，冯宇泽像一只猎豹见到猎物一样，飞快地冲向了终点。同学们挥着手对冯宇泽说：“冯宇泽，你真是太棒了!”而他则冲我们摆摆手，潇洒地回到班级场地中。
他还是一个跳绳健将。记得那天下午，学校里举行了跳绳比赛，裁判的枪声一响，同学们就跳起绳来，一分钟过去了，其他班的同学只跳了几十下，而我班的冯宇泽手上的绳子甩不停，脚下的步子跳不歇，手脚并用的他跳了一百多下，同学大声地对冯宇泽说：“冯宇泽，你真是太了不起了!”裁判赞许地对冯宇泽说：“你是这次比赛中的冠军。”冯宇泽高兴地摸摸自己的鼻子，笑得可欢了。
这就是我的同学，他是我心中最厉害的同学。他体育很好，我要向他学习，努力强身健体。
介绍同学作文 篇17
9月19日星期日 天气：小雨
来到世纪中学，结识了一些新的朋友，下面我就给你们介绍介绍。
在介绍他们之前，我还是先做个自我介绍吧！
孤家姓刘，名雪冰，至于年龄，我只告诉你们我属牛，年龄自己算去吧！还有一点要郑重声明，我是男的。每次比人问我姓名，都会误解我，丢死人啦！希望现在没人误解我了。好了，自我介绍这一环节就玩了，言归正传，接下来进入下一个环节——介绍我的新同学。
先介绍介绍我们105宿舍的几位，毕竟是一个宿舍的嘛！也算的上是一家子吧！
吴佳旭，男，13岁，外号“小孩儿”。至于为什么叫他“小孩儿”，是因为军训的时候，他的步子走的很好，所以每次要走步子时，我们的教官都会说：“小孩儿，出列，带步子！”于是乎，“小孩儿”就成了他的专有名词，也成了教官手中的香饽饽，魅力太大啦！别看人家是“小孩儿”，跑得可快呢！一般人还追不上他！
从这几天和他在一起，通过我仔细地观察和对比，我发现他和小孩儿真有几分相似。哦，差点忘了说他最明显的一点了，就是他的头发帘是向上卷的，怎么也不能放下来。够个性吧！
第二位呢，姓李名昊，最大的特点就是胆大。因为他告诉我小学时候他们在学校住宿，到了晚上，就拿着手电筒互相吓着玩。有一次还把一个人给吓晕过去了，后来那个人想报复李昊，就去吓他。没想到她一看到李昊的打扮，哎呦喂，又吓晕过去了！胆子真够小的诶！从此，那个女生受到了李昊的刺激，再也不敢晚上去吓人了！瞧瞧，这就是我的同学，胆子大！他的的胆子要是分给我一半就好了！
不用说，这最后一位就是最重量级的一位喽！说他重量级，一点儿也不夸张。又高，又胖，看上去得有200斤，远看像铁塔立在那里。忘了说他名字了，他叫吴晓航，（唉，就这体形，还游泳？喂鱼到时还可以。呵呵！）
胖是他的一个特点，还有一个特点就是爱打梦拳。那天睡觉的时候，二话不说，“咣”的一下冲着我眼就来了，好家伙！愣是疼到了现在。厉害吧！
怎么样，上面那三位，多么的有特点，多么的个性，要不怎么是我的同学呢？当然，这几个只是我那些同学中最个性的几位。下次有机会再介绍别的同学吧！
呀！要睡觉啦！不好，快跑！一会儿打不到水了！我闪！
介绍同学作文 篇18
矮矮的个子，小小的脑袋里却装着许多知识，不仅英语说得好，语文在班里也是数一数二，她就是我们班最好学的人——陈文韵。
别看陈文韵个子矮，文文静静，学习成绩在我们班没几个人能比得上，而这成绩与她平时的好学是分不开的。
上课时，老师所讲的每一个重要内容都被她整齐地记录在书上，而且总是积极回答老师的问题，有时回答得不完善，但经老师一修饰就十分精彩了，而老师对她的指点与修饰，她却牢牢地记在脑子里，在下次的作文中就用上了。
陈文韵稍有不懂的地方都打上问号，她先拿出字典寻找答案，实在不懂就去问老师，直到完全弄明白了才满意。
她对学习的需求绝不仅限于课本上的知识。一次大课间，我刚好路过她的座位，发现她看的小说竟是英文版的！没有一点儿中文，看得我眼花缭乱，一个单词都不懂，这让我更佩服她了！在假期里，她也在外面补习语、数、英，家长没时间送，她就自己走路去，回到家里还将当天所学内容进行复习。
正因为陈文韵的好学，使她在作文、奥数、英语口语上都有大幅度的提升，也使她坐上了班级前三名的宝座。
我真敬佩她这种坚持不懈的好学精神。
介绍同学作文 篇19
她，是我上四年级的最凶一个女生。她很凶，常常把男生打的落花流水，满地找牙。因此，所有男生见她就逃，仿佛后面不是一个人，而是一个"魔鬼"。
不过，她的学习也是蛮好的，十分爱干净，给我留下了深刻的印象。
镜头一：霸气十足。
说起她的凶，可一点也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大闹"城门"。每当一个女生走出来，我们就跳出来，吓得她们"哇哇"大叫。正当我们得意之时，她从半路"杀"出来，给了我们一个措手不及，我们一见大事不妙，扭头就跑，但半路又杀出几个"程咬金"。就这样，前后夹击，我们被抓回教室了。
回到教室，她在讲台上兴师问罪，并拍了拍惊堂木（黑板擦），问道："是谁让你们这么嚣张的，若不从实招来，大刑伺候！"我一听就慌了神，说道："我招，我招……"逃出来后，我站在窗前，看见"主犯"被打得那叫一个惨。唉，真是太暴力了！
镜头二：变身学霸。
每次数学考试，她都是名列前茅，让每次名落孙山的我不得不佩服。其她人也一样对她五体投地，想超过她都超不过。
介绍同学作文 篇20
一生中，我不知道一共要交多少朋友，要认识多少同学，幼儿园要认识许多，小学有认识许多，初中高中还要认识许多同学，我们在一起上学，虽然没有血缘关系，但在一起很长时间以后，我们却变成了“亲人”。从小学一年级到五年级，同学们有的转到我们班，有的从我们班转走，我认识了有50多同学，在全校，还有一些我不认识的同学，但和我像亲人一样的，还是和我足足上了五年学的同学。
与我总是在一起玩的，是我在班里最好的同学高玮洁，她是个性格活泼的女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的依靠，有笑话、趣事、痛苦、对别人的怨言都对她讲，有时我看到她和别人好的时候，我甚至会吃醋，特别想把她抢回来。有时我认为她是一个气筒，她时常会生气，有时和我闹别扭，但我们总会在一天之内和解，除非她很生气。
我还记得我上小学以来第二个同桌，他是姜皓严，第一个同桌是牛思凯，不过他五年级上册学完就转学了，但他仍“活”在我们心中。姜皓严是个调皮的男孩，有时闲得慌了，会去逗逗低年级小孩，再闲的慌了，就把我铅笔袋拿到自己桌子上去，要还闲的慌，就趴到地下装死。上课时，他经常不举手就说话，但总逗得我们想笑。
同学我认识的可不少，我就不一个个列了，同学之间要互相关心，互相帮助，虽然还有几年就毕业了，就要离别了，但是，离别才有团聚，希望我们这个大家庭，毕业不久会在次团聚。
介绍同学作文 篇21
圆圆的脸，黑黑的皮肤，大大的眼睛，壮壮的身板，你们猜猜他是谁？哈哈，他就是我们班的“飞毛腿”施琪乐。
施琪乐是个名副其实的跑步高手。“预备——跑！”裁判一声令下，施琪乐就像出膛的子弹一样“飞”了出去。瞧，他的手臂摆得多快，步子迈得多大，比赛一开始就遥遥领先，把对手们甩在了后面。跑着跑着，对手们气喘吁吁，有的甚至脸色发白，可施琪乐呢，越跑越快，像个小超人，有用不完的劲儿。果然，施琪乐得了第一名。裁判员宣布成绩：“8秒5！”短短的50米，他就比我快了足足一秒，真牛!
施琪乐不但跑步快，其他运动方面也很好。跳远，一蹦一米八；跳绳，一分钟能跳两百下；实心球，一扔就是一百分。最了不起的就是他成为了黄龙足球种子队的选手，还代表我校去参加足球比赛呢！
啊！施琪乐真是位运动健将！
介绍同学作文 篇22
在我的同学中,有许多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位，江湖人称“桶哥”。
“桶哥”乃异人，自有异象，三国的刘备长着一双大耳朵、大长手，他也是如此，看到他，便让人想起当年的“刘皇叔”。不过，“桶哥”又长着一张白净的脸，不得不又让人想起“白脸曹丞相”，“桶哥”还有一点小肚子，我想他该不会小小年纪啤酒喝多了吧！哎，你千万不要和他说，否则他可要生我气的，因为我知道他最讨厌别人说他胖了。于是，我和“桶哥”，还有学霸“小胡”、“老李”自定义为601班的四大帅哥，可是我们班男生的颜值担当！
“桶哥”喜欢玩篮球，断球、传球都是杠杠的，升入六年级，他的篮球技术可谓突飞猛进，据说他在暑假接受了一位高人的指点。哦，怪不得呢！现在他爆发起来，原来的“四大篮球天王”都不是他的对手了，他还有一招非常厉害的技能，名为“倒马桶”，一投准中。“桶哥”的'名字当年也就是这样诞生的，不过，现在他再也不用这一招了，因为三步上篮足够轻松拿下他们，大家都对“桶哥”羡慕至极。
“桶哥”不仅是运动能手，还是学霸、动情王子。他每次数学课、科学课解答题目的思维都会与众不同，让老师和同学刮目相看。他多愁善感，朝鲜同学白胜日要回国了，而白胜日平时和他顶多是普通关系，但是离别之时，他和我一样哭得稀里哗啦，因为他说一直把白胜日当作自己心目中的亲兄弟，最后全班同学都被我们的多情打动，都失声痛哭起来。
“桶哥”经常跟我说一句名言：“学文化知识的人就要像‘桶’一样，把知识装得满满的，不能让它漏半点出去。”这也是我想与大家一起共勉的！
介绍同学作文 篇23
我们班是一个团结友爱，积极向上的班级，我现在就举三个例子来说给你们听听。
“白雪公主”。
人们都知道白雪公主是一个善良，美丽的公主，而我们班毛凤琰也是如此。
记得有一次，我的腿磕住了，毛风琰十分关心，问我疼不疼，还给我纸赶紧包住，把我扶到了医务室，第二天她还专门给我买了酒精给我，让我抹一抹，腿就会好。
“作文大王”。
我们班有一个作文大王，有一次上作文课老师让写一篇文章，江百川写了两篇让老师挑一篇，不仅如此，他的每一篇作文都保持两页半字数，语句通顺，每一次他的作文都是当范文来念。不得不让我敬佩。
“女刘翔”。
我们班的刘雨乐本来不怎么爱跑步，可是有一次老师让每一个同学都跑试试，看一看速度，谁知道刘雨乐摇身一变，变成了“女刘翔”，在跑步比赛中屡屡获奖，为班级争了不少光。
其实，我们班还有很多同学是缺一不可，我和她们之间的友谊是最宝贵的。
介绍同学作文 篇24
我们班有两个大“活宝”，看到这里你一定会忍不住问我，不用急，下面就让我来介绍他们吧！
“穷孩子”——李萧。
我们班的“穷孩子”李萧是因为他常常向别人借东西，瞧，这不是又在向林涛借东西??！只见他伸出他的“脏手”跟讨债似的对林涛说：“林涛，借我旋转蜡笔吧！”林涛一向心地善良，便把旋转蜡笔借给了他，可是借完了蜡笔又不好好画，又转过去讲话，这一幕正好被美术老师看见了，美术老师很生气，就让他背着书包站着画画。
“毒嘴巴”——林凡。
“神经病……”等一下，你以为这是菜市场吗？不是，这是我们班的“毒嘴巴”在骂人呢！我们班的同学都被他给骂过。因此我们班的人都很“害怕”他，连老师也是。这不他又在骂曾雪凡了，瞧他那一副凶巴巴的样子，看着就让人不敢接近他，别看他平时总是对别人指手划脚，得理不饶人，但是，他也有“吃亏”的时候，有一次被同学告到老师那里，老师就给他开了“罚单”。嘻嘻！
这就是我们班的两大“活宝”。“穷孩子”――李萧和“毒嘴巴”――林凡。
介绍同学作文 篇25
“啊，钮祺云！快，把球传给我……”Look！我们班的“小猪”又在踢足球的时候大喊大叫了，哎，真是拿他没办法。
“小猪”的大名叫朱亦凡，他有着一双浓眉大眼，特别是眼睫毛，简直长得无法想象。说到“小猪”的耳朵，那可真是“大”极了！要是你从你的书包里拿出一本最小的笔记本放到“小猪”的耳边比一比，那我敢保证，你肯定会大声喊到:“天哪，世界上居然有人的耳朵跟‘笔记本’一样大！打破‘吉尼斯记录’啦！”
接下来，我将要隆重介绍的是“小猪”那既好听又沙哑的声音。记得每次顾老师叫大家朗读课文时，“小猪”总是读得很流畅，总能赢得顾老师那微微的笑容，同学们那羡慕的眼光。即使“小猪”的嗓子动过手术，变得沙哑，但“小猪”这样的嗓音不是一样很动听吗？
“小猪”的特长可多啦！比如踢足球、跑步，还有……打架？哈哈，开个玩笑！“小猪”其实最厉害的还是跑步，有时，下课铃刚想响，他就以飞快地速度冲出去，而且边跑边发出“咚咚”的声音，让人感觉仿佛要发生地震了！真不知道他上半辈子究竟干了什么
介绍同学作文 篇26
我的这位同学叫王刚，他高高的个子，大大的眼睛，平常总是爱穿运动服。
王刚和我是同桌，又是邻居。我们每天一起上学，回家写作业。每到节假日，我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来，他是个爱学习的同学。
有一次，老师开会，我们早放学了。我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢！可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀？”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的最后一道题。”我更加着急了，说：“回家做去。”他说：“不行。”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。忽然，我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。”我听了他的话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。过了一会儿，他大声地说了一声：“我做出来了。”我听后，心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了，然后和我高高兴兴地回家了。
王刚就是这样一位爱学习的同学。
介绍同学作文 篇27
我有一位同学叫田欣洁，一听就知道她是个女生。她特别爱学习。
她，一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜，原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧！最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识，听到一些有趣的笑话，这都是她平时爱看课外书的结果。
她，很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静，所以她在学习的时候才那么专心致志，不去想其它事。
有一次下课铃一响，许老师刚出去，有些男同学就大喊：“冲啊，下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时，教室里只剩下我，同桌，田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏，田欣洁在看书。
我们请田欣洁一起玩儿，她摇摇头说：“不用了，你们先玩儿吧！”她拒绝了我们，我有些生气，想：哼，不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛，没想到她这么斤斤计较，再也不和她玩儿了！我扭过头，拉着同桌，故意把脚步声放大，走回自己的座位坐下。她又看起了课外书，一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句：“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应，但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁，用的高兴语气说：“田欣洁，我们还是好朋友！”“好，永远的好朋友！”“你真棒！”“没什么，我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时，不知哪个调皮的同学打了她一下，但她并没有在意，只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢？她笑着说：“我不想因为那个同学浪费学习时间。”
通过我和她的接触，也通过她的爱学习，我总结了一个道理：我们要珍惜宝贵的学习时间，一寸光阴一寸金嘛！
介绍同学作文 篇28
虽然这位同学我已经不只一次提到过她了，可她那热爱学习的品质，还是不得不让我感到钦佩。
早上早读课之前，金老师走进来，她说：“有没有同学吧小本写完了？”我抬起头看看黑板，原来是小本38―44页呀!我早就写完了，切。于是，我就低下头，继续复习第三单元的课文。因为早上的语文考试，使我不得不提起精神来应对。我得把第三单元的学过的知识好好巩固巩固。正当我专心志致地看语文书时，金老师又进来了，她说：“现在还没有做完的举手!”“哗啦”手举起来一大片，我看了看，都是些通校生。金老师并不动怒，她对那些举起手来的同学们说；“你们这些同学真应该向宋洁学习学习，你们看她不但……”金老师接下来说的话让我着实地大吃一惊。”不但把44面片面全都补而且还把后面空的全写完了。”什么？不会吧？整本小本写完还有十几面呢!金老师微笑着，她说；“我真想采访她是怎么挤出时间的，而你们……”金老师话锋一转，说；“是怎么浪费时间的。”这句话逗得我们哈哈大笑。
笑余，我不禁暗暗惊叹宋洁超人的速度和对数学那股浓厚的兴趣，她如此热爱学习，如此的奋发向上，刻苦钻研，真叫我自叹不如。我扭过头，与她对视了片刻目光，我分明看到里面闪出的火花是如此的坚毅！这，是对数学的执着与热情啊!
介绍同学作文 篇29
在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。
再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。
绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得千干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。
当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。
就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。
再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。
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