同学的作文

时间：2022-03-08 19:19:59 同学我要投稿

同学的作文(集锦15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的同学的作文，欢迎阅读与收藏。

同学的作文(集锦15篇)

同学的作文1

　　初一，本来应该是个让人难以忘怀的时间段。但当我跨入七（6）班的大门时，我明白了，一切并不像我想像的那么美好。

　　我在这个班级里扮演的是一个完全不起眼的小角色。我只能远远地看着成绩好的同学聚在一起谈笑风生，因为我不知道该怎么去和她们做朋友。

　　开学第一天，老师安排了位置，当时坐在我后面的是一个羞涩的男生——施剑鸿。那时让我意外的是，一个男生竟然可以把字写得如此端正。我很佩服他，上课时，我会偷瞄几眼他的本子，因为那些字我看着实在很舒服。

　　和他长得差不多高的男生是王磊磊。他的眼睛比较大，我常以为他的成绩应该是比较好的。但第一次和他坐同桌时才发现他的眼睛哧溜哧溜转个不停，根本就没有集中注意力在学习上，这让我十分郁闷。

　　我们班的班长是一位女生，到现在为止，我还没有主动和她说过话，因为我总觉得每一个班长都是高高在上的。但半个学期下来，我不得不承认，她是一个合格的班长，老师交代的任务她都能完成得很好，只是她比较沉默。

　　最爱整我的女生是黄如雅。第一眼看到她时我心中立马产生一个疑问：“她身上有肉吗？”我想，也许是我自己太胖了吧。她很能和我开玩笑，有一次竟然把我关到了卫生间里，急得我大喊大叫。不过最后她还是开门放我出来了。

　　我是个不容易生气的人，但在这个班级里却有人惹我生气，那就是彭康康。几个星期前的一天，我背着书包走到楼梯口，不小心撞到了彭康康。我抬起头正想要道歉，就听到他从鼻子里喷出三个字：“小矮子！”我顿时怒火中烧，丝毫不顾形象就出口成脏了。

　　总的来说，我们班的男生女生各有各的特点。一想起他们会陪伴我度过初中三年的美好生活，我就觉得这也许是一种缘分吧。

同学的作文2

　　虽说早已知晓薛家姐弟会转学，但开学第一天，未见他俩身影，心头还是有些伤感。

　　原本属于他们两个的位置空荡荡的，班级人数也一下降为48人……

　　正想着，门口突然闯进三位“不速之客。”是一家人，其中有个与我们年龄相仿的女生，正背着书包站在门口。她的爸爸不知与王老说了些什么，那个女孩便进了班级。

　　进入了班级，也就意味着——这个女生将成为我们六（2）班的一员。本以为六年级将风平浪静，哪知走两个，来一个，或许这个六年级，注定“一波三折。”经过了六年，原本男女人数相等的班级变成了女多男少，还相差了五人！刚走了一个女生，又来一个女生，可能是老天所为吧。

　　这个新生，姓沈，名蔚。原先在陈屿小学。我挺惊讶的，一个在陈屿小学的学生会到玉环来，还偏偏在还山小学六（2）班，也许这就是缘分。

　　沈蔚初来乍到，对我们都很陌生，我决定和她打招呼。大家都有这想法，但都互相“谦让，”也许大家都怕太尴尬吧。

　　虽然不知道该说些什么，但我还是走向她的位置，搭讪道：“你好。我叫林琪妙。”我还指了指胸前的校徽，让她能够更加清楚我的名字。她看了看我的校徽，轻轻地点了点头。见她不说话，我觉得有些尴尬，便明知故问道：“你以前是陈屿小学的吗？”她还是轻轻点了点头。我更加窘迫了，窘迫自己问了一个没有意义的问题，窘迫这场面如此尴尬。无奈，只得用一年级小朋友的交朋友方式，问：“我们可以交朋友吗？”然后伸出了手，等待她的回应。她缓缓伸出手，与我握了一下，又点了点头。

　　如果这算是打招呼的话，那我已经和沈蔚认识了……

同学的作文3

　　咱班的张家瑞，有一张搞笑的脸。因为他有一个小小的鼻子，长长的刘海下有一双瞪得圆溜溜的大眼睛，眉毛十分浓密，有点像火影忍者里面的里诺克。对了，他的鼻子下居然还有许多胡须，那张小巧玲珑的嘴巴，时不时就会哈哈大笑。先来说说张家瑞的幽默。万圣节那天，正在上art课。

　　“This is Hallo ween！This is Hallo ween！……”

　　我们正在听歌，忽然冒出一个奇怪的声音，“This is 神经病，This is加特林，这里是110！”。

　　只见张家瑞冲上讲台疯狂自嗨，全班人都被他逗得哄堂大笑！art老师气得火冒三丈，她跺着脚走进教师办公室，把这件事严肃的告诉了班主任，张家瑞因此全天课程取消，待在办公室罚坐。张家瑞得知这个消息后，站在桌子上挥舞着他的双臂，并且自豪地叫“oh，no！”就像长臂猿一样在同学们的桌子上乱蹦乱跳。张家瑞的爱扣分是名声在外的。那天正在上语文课，忽听一声“我是奥特曼，你是刘理州小怪兽！”刘理州的脸迅速变红，怒气冲天的吼：“去死吧！”两个顶级扣分大王扭打在一起……老师被气的七窍生烟，并把这件事告诉了两人各自的家长。张家瑞和刘理州听到老师要把这件事告诉家长时，迅速消停下来。后来，这件事才算了结了。我们在学校每天要做许多任务，直到晚自习下课前，都没有休息过。一天的学习让我眼睛布满血丝，嘴巴喘着粗气，腰酸背痛，手时不时还会发抖。我的腿连站都站不稳。但是有了张家瑞这颗开心果，就会有一种飞的感觉！就不会感觉身体被掏空，学习也变得十分happy！

同学的作文4

　　“啊，石月，起来！你睡觉时为什么流口水？”我拿着被石月口水浸湿的被子，无奈地说。“呃-哦？那我就拿回去给你洗。”石岳说道。

　　星期五下午放学后，我把被子给了石悦，并希望她记得在星期一把它带来。

　　结果，周六和周日都是多云，但周一，天空阴云密布，天空中乌云密布空，雨滴的飞溅不再被描述为豆类。风像被困的野兽一样怒吼。我用伞试了试，结果发现雨像飞溅的水一样倾盆而下，伞发出嘎嘎的响声。幸运的是，我妈妈骑自行车带我去学校。我坐在后面，雨衣鼓得像帆一样，好像要把我瘦弱的身体卷向灰色的天空。那时，几乎是深秋，雨衣和雨伞根本挡不住斜斜的雨。刺骨的寒风凛冽刺骨。它似乎比刀子还疼。雨水顺着我的脖子往下流。天气很冷。

　　看着狂风暴雨，我对自己说:在这样恶劣的天气里，石很难不被雨淋，而且这几天天气多云。她应该等到星期二给我被子。”

　　没想到，我一到学校，就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我发现被子还是干的，还很暖和。再看看石岳。就像刚洗完头发一样，他的衣服是湿的，他的裤子像腿上的干海带一样僵硬。鞋子里也充满了泥和水。石月捋了捋头发，说道:由于这些天没有太阳，我在家里用了一整天的暖气给你烘干被子。”

　　这时，我注意到石悦的书包湿了一大半，他的伞也破了。我可以想象当时的情景:石月一脚深一脚浅地走在泥泞的路上。虽然他手里拿着很多东西，但他的伞总是斜靠在被子上。后来史悦成了一只标准的落汤鸡，但被子一点也不湿。

　　“史悦，你知道今天天气不好，为什么要送来？”

　　“因为...因为我答应过你今天送来。不管怎样，我必须把它寄出去。这是我的责任。”石岳说道。

　　听完之后，我给了石悦一个大大的拥抱。虽然石月总是鲁莽，喜欢帮助别人，但她信守诺言，是一个值得交往的朋友。

同学的作文5

　　风轻轻托起一片泛红的枫叶，在半空中划一道优美的弧，而后悄然落下，不偏不倚，飘落在怡的课桌上。

　　怡轻轻地抚弄着枫叶。半红的枫叶在她白净的掌心中更显得红艳。怡将红叶夹入阅读的书中。“不久，它将是一枚精致的书签了呢。”怡看着转过身来的我，浅笑嫣然。

　　我静静地看着怡。怡还算漂亮，皮肤白皙，颇有小家碧玉的韵味。只是脸上的痘痘让她逊色不少。怡见我不说话，也不再说什么。问了旁人下节课是语文。怡是语文科代表。不得不承认，怡非常优秀，擅舞文弄墨，篇篇习作都被老师当作范文朗读；还喜绘画，钟情于漫画。这段日子我还缠着她要拜师呢。音乐也是她极喜爱的。

　　怡看了看钟，喃喃自语：“还有三分钟就要打预备铃了呢。”忽又向沉默着的我调皮的一笑；“这节课是讲评试卷哦。嘻嘻，这次肯定又是我第一。”得意洋洋的样子让我想到了趾高气扬的孔雀。

　　预备铃响起，极微弱，几不可闻，但怡还是听到了。她缓步走上讲台，看了我一眼。我拿出哨子，置于唇边，嘹亮的哨声响彻班级。短暂的寂静后，是较小声却依旧嘈杂的交谈。

　　怡轻轻拿起教鞭，敲击讲台，大声朗读起一篇课文。我也大声地一起朗读，好让我们的声音尽量盖过其他人的窃窃私语。怡不时地用手推一推她那淡紫色的眼镜，口中朗读依旧。怡的声音清脆悦耳，朗读极富感情。越来越多的同学加入到了朗读的行列，交谈声虽还有，但较之前已极微弱了。

　　老师已经到了。怡略欢快地走下讲台，看得出来，她心情不错。果然回到座位，她开心地轻声对我说：“我第二呢，你第三，要加油哟。我们一起努力吧！”

　　初中，我的同学很多，如同那一树的枫叶，各有千秋，但留给我最深刻印象的，却是那枚极精致的红叶。它姿态优美地划过半空中时，我已被吸引。因为它是那样的自信，那样的张扬。对，它就是她，她就是怡。

同学的作文6

　　他的肤色较黑，脸型因为中间高高的发丝看起来像个未剥的栗子，眼睛小小的，个子较高，胖胖的，因为他的姓是“栗”，体型看起来也像个栗子。所以呢，都叫他“毛栗子”。

　　为什么说他是一颗“江湖毛栗子”呢？因为他有两大特点。

　　第一个特点：皮糙肉厚

　　这个词来形容他简直再合适不过了。

　　每当他侮辱我的姓时，无论我怎么解释，他都不听，明明是“贾王史薛”四大家族中的“史”字，他虽然知道我这个姓怎么写，可他非要开玩笑！这让我这个急性子怎么忍得下去？

　　于是，他便免不了被我一顿拳脚相加，等我使出九牛二虎之力，对他打了一套自制拳法后，他还笑着对我说：“不疼不疼，就你那一点力气，还打我，自不量力。”

　　说完，我已被他成功激怒，我狠狠地揍他，左打一拳，右踢一脚，直至打到我手麻脚软了，他都不叫一声。我生气地抱怨道：“哼，早知道这样，就不理你了，我现在就像被打了好几个手板似的……”他便会小声地说：“活该！”

　　听听！你说他有多讨厌！

　　第二特点：死性不改

　　现在，高年级男同学都喜欢打篮球，他们对篮球的痴迷堪比人们对手机的'热衷。

　　记得有一次，老师正要检查错题的改正情况，“毛栗子”居然还没回教室。

　　突然上课铃打了，过了一二分钟后，毛栗子才打开门冲了进来。只见他满头大汗，喘着粗气，手里抱着一颗篮球。

　　老师瞪了他一眼，生气地说：“叫你们上课前两分钟回教室，你怎么才进来！我就先检查你吧。要是没改错题，你就等着尝一尝‘记性馍馍’吧！”老师让他的同桌把他的数学本掏出来。结果，一大堆错误改都没改。老师大怒，打了他五个板子。

　　其实，这也不是第一次了，在他身上，发生过好多次，可是，他就是不改。

　　对他呀，也真是没法形容，有时让人大怒，有是又让人觉得特别搞笑，这样的一位“小丑”，居然是我的同学！

　　不过，有了这样的同学还是不错的，起码，我不会得“少年”痴呆症。

同学的作文7

　　我们羽毛球团队里一共五个人。老大我，老二周若曦，老三彭雨涵，老五张梓宣，我们是按加入时间排列顺序。你可能会想，老四呢？老四是谁？当然是杨子航啦！

　　他虽然是第四个加入羽毛球团队的，但是他的技术比老二周诺曦还厉害。他是王者级别，周若曦才终极。真难以想象杨子航是王者级别。正因为他是王者级别，所以我要向他学习，争取上王者级别！

　　杨子航有点儿小气。上次他买了一包食物，因为他升级了。一包里有七小包，我们四个人各一包，他自己就有三小包啊！你说小气不？小气就算了，还向我们瞎炫耀。气得我们火冒三丈，可又不敢打他。

　　杨子航是个你不害他他就不害你，你一害他他就一定要还回来的人。所以我们基本上不敢害他，如果你不小心惹了他，那你就准备“逃跑”吧！要不然，你就完蛋了！

　　就像一次，彭雨涵逗他玩，把他的泡沫游泳圈扔在他家客厅门那里。他发现了，生气地跑出来追我们。因为是彭雨涵出的主意，所以杨子航把泳圈打到彭雨涵身上。泡沫终究是泡沫，泳圈断成了两半，杨子航非要我们把泳圈修好，都怪彭雨涵，我的透明胶都被杨子航用去了20圈以上！

　　他还特别喜欢吹牛。我们到他家里玩，不知怎么，突然讨论起成绩来。张梓宣考得不很好，两科都没上90分。彭雨涵和我考得不错，都上了90分，他却吹起牛皮来：“我考试全班第一！”我们知道杨子航成绩不错，但也没这么好呀！于是，我们大笑起来。他见我们笑，又想用拳头“教育”我们了，所以我们马上鸦雀无声，连根针掉在地上都听得见。

　　杨子航呀，杨子航！你可真是让我们哭笑不得呀！

同学的作文8

　　我的同桌有一张不标准的瓜子脸，浓眉下有一双迷人的亮晶晶的眼睛。眼睛下面有一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴，是一个完整的“小美人”。他就是张。

　　因为他的长相，我们班大多数女生都很嫉妒。当然包括我。有时候我不明白。为什么你觉得他像个大老头一样漂亮？为此我没少欺负他。每天看到他的脸都会给他唱“九姐妹，九姐妹，漂亮的姐妹……”

　　但是你不要觉得他人品不好，因为他自恋不讲理，嘴里天天唠叨“大胆的奴才，看到这位先生就跪下”或者“你看我多帅！为什么，羡慕又恨？哈哈哈哈！”看，自恋！但不要以为他只有坏习惯。他也有优势。

　　比如谁忘记带水卡什么的，就帮你一把。然而，你不能指望他帮你拿笔，因为他所有的笔都是我帮他拿的。

　　然而，他也帮助我学习。因为数学一直是我的软肋，张梅梅的数学一直很好。所以我经常问他一些问题，他总是很认真的教我。即使是简单的问题，他也会不厌其烦的教我，直到我明白为止。有时候我会“帮助”他。比如他给我讲了一个题目后，我会故意绕过他，最后把他搞糊涂。

　　他还有一个我听不懂的特长：吹笛子。我就是不明白。像他这样爱动的人怎么学吹笛子，怎么坐（站）起来？但是不可否认他打得真的很好。终于在校园文化节上看到了。很迷人，无法自拔。而且我们两个在学习上可以“互补”。他教我理科，我教他文科，真是一举两得！说实话，我同桌真的很好。不要说“美”，你数学成绩好，乐于助人。你也想让他做你的同桌吗？

　　这是我的同桌。同桌的你让我又喜欢又讨厌。

同学的作文9

　　说起我们班的那些女生，来过我们班的人无不竖起大拇指，因为她们个个看起来都是羞花闭月、文文静静的，而且成绩又好，班干部全是清一色的“巾帼”，都是老师的宠儿。看到这里，你肯定开始羡慕我们班上的男生了吧！其实，这只是表象，都是建立在压迫我们男同学基础上的。我们这些男生真是有苦无处诉呀！不信？那就请你听我说道说道，再帮我们评评理！

　　每天，我们这些男生见到女生都战战兢兢的，犹如老鼠见到猫一样！

　　瞧，下课铃声响起，正当男生们准备一马当先冲出教室时，却见大有名气的“雷神”当起了门神，她怒目圆瞪：“你们这帮人，又要出去疯了，昨天晚上的家庭作业呢？赶紧交上来！”那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。刚刚还雄纠纠的一匹匹“野马”立马低下头，乖乖地回到座位上去了。

　　咦？班长李莉莎向我走来了。这李莉莎在我们男生心中可是典型的河东狮，而且只要逮到一点点错误，任凭你说多少好话也没用，一点通融的余地都没有。我对她可是敬而远之，不知我今天又被她逮到了什么。我一边忐忑不安，一边赶紧笑脸相迎：“哎呀，班长，今天怎么有空到我这里来？我今天的表现可是很好呀！”“你还说！王靓是谁弄哭的？”李莉莎又施展起她的狮吼功了，那声音简直能把睡着的聋子给吓醒！唉，这件事不知怎么让班长知道了？其实，这事也不能怪我，我只是“不小心”把她的发夹弄坏了，以报复她昨天向老师告我状之仇，谁让她多管闲事呢！谁知，她的眼泪又开始泛滥了，而且手足并用，直哭得天昏地暗。为了不让女生群起攻击我，我一边捂着可怜的耳朵，一边一个劲地讨饶，直到答应给她买个她一直向往的新发夹才算了事。我本以为躲过了这一劫，谁知河东狮还是知道了，我只能自认倒霉。

　　说起我们班女生的种种“巾帼行为”，真是三天三夜都说不完！不信，你就到我们班来看看！

同学的作文10

　　在我们六（3）班，有一个“隐身人”（容易被忽视），她叫赵子淇，但我们更多的是叫她小子淇，因为班里面还有一个赵子琦，就是我啦，为了区分开来，大家叫我大子琦，否则光听读音容易搞混。

　　小子淇在我们班上很容易被忽视，很多事情她似乎都是在隐身着：发言也不是很积极，参与活动也不是很多，下课总是默默地躲在别人身后。虽然大家在同一个班，但是混得不是很熟。因此她在班上的存在感低，难免被当成隐身人。

　　有一次我在发作业时，看到了赵子淇的名字，就问了一下身边的人：赵子淇坐哪？不问不知道，一问吓一跳。因为我问的这个人刚好就是赵子淇，因为叫惯了小子淇，突然叫大名一时会意不过来。而她呢，只是悠悠地说了一句“你是看不见我？还是不认识我？我就在你身边。下次发作业注意一点！”说罢便将本子一把抢了去，我倒是在一旁尴尬的要命，硬是愣了半天。

　　还有一次，吴老师让我把赵子淇喊到他办公室去，我就一口答应，跑出了办公室，一路跑回教室准备叫她过去。但到了教室，我还是没有发现赵子淇，就问罗嘉一赵子淇去了哪？结果她说赵子淇刚刚出了教室，兴许还和你碰了个对面，你难道刚才没看到她吗？我仔细一想，刚刚出门的不就是赵子淇吗？哎，这真是“对面相逢不相识”，看来这小子淇真是个隐身人。

　　赵子淇容易被大家忽视，在我看来最重要的原因就是她总是在默默无闻的做事，低调且不张扬，这个隐身人，其实也有高大的一面，令人叹服！

　　这就是“隐身人”赵子淇，一个认真、低调的女生！

同学的作文11

　　我们每个人，都有自己的同学。而今天我要写的，是我们班的“变化大师”，他就是——程徐睿。

　　程徐睿，在班中被同学们称为“程徐慢”。有这样一个错号，是因为他动作十分得慢，别的同学十分钟可以做好的作业，他要将近半个小时才行。瞧，要做数学题了，只见他右手紧紧地握着笔，左手按在本子上，眼睛闭着，嘴巴也紧闭着，好像在思考人生，也好像在做白日梦，心思丝毫不在学习上。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……他才睁开眼睛东张西望。望完之后才提起手臂看题，又把左手架在脖子下面，眼睛盯着题目，像是在很认真地思考题目。可是半响，他还是下不了笔。又半响，他终于拿出了那双“金子般“的手臂，在草稿上写着什么。本以为，他是在认真地摆竖式，可是，让我想不到的是，他竟然是在画画，这真是猪八戒照镜子——里外不是人呀!又过了许久，他终于停住了笔，把思想交给了数学题，开始做题了。可是没过多久，数学老师都要开始分析题目了!可他却没做几题，还在桌子底下玩着那些小正方体，老师叫了还玩，真是死不悔改呀!

　　“叮铃铃”放学了，可是程徐睿还有一大堆作业没完成。老师让他留下来做，谁知见老师走远了，他就把书往书包里一放，拉起拉链，就往教室外跑，可没想到两位班干部各站在一扇门前检查，过了才放他走。于是，程徐睿只好回到座位。此时，只见他眼睛“咕噜”一转，好像闪着光，身子弯着，似乎在策划着一个逃跑计划。半响，他突然一个起身，把窗户打开，“呼”的一声，如同一阵风般从窗户跳到了走廊里。然后又以豹子般的速度冲出了学校。班长见了，气急败环，只好叫刘禛云把程徐睿“抓”回来。过了几分钟，程徐睿被刘禛硬抓了回来。只见他两眼瞪得滴流圆，嘴巴嘟成了一个O字形，看了真是让人忍俊不禁。

　　这就是我们班的“变化大师”——程徐睿，一个忽慢忽快的同学!

同学的作文12

　　我是一名五年级的学生，在五年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却，但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。

　　记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我计算了四次，答案竟然都不一样，实在无法得出正确结果，搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法，正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友毛瑞凯，我的大救星来了！他是我们班学习较好的学生。“快，毛瑞凯！请你帮我看看，这题我做不出来。”毛瑞凯听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”毛瑞凯拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊？我看看！”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了！“谢谢，毛瑞凯，要不是你，我可算到放学也都是错。”“王天一，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀！“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好，毛瑞凯，我一定改，你看我的行动吧！”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。

　　同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步，同学就是和我一同成长的小树,学的知识越多我们成长得越快，对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀，心情不好时,同学就是我们的倾诉对象，学习中需要帮助时，同学可以做小老师，现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但五年的同学情，我会永远记在心中，愿同学情这颗友谊之树常青。

同学的作文13

　　我在小翻译英语学习班有个非常要好的朋友，她开朗大方的特点深深地吸引着我。可是上次课堂上的一个小插曲让我对友谊有了比较深刻的认识。

　　紧张和拒绝

　　每到星期四晚上，我的学习时间都非常紧张。因为晚上7时整我就顾不上家庭作业而坐在“小翻译”英语课堂上学习了。

　　这不，上个星期四的晚上，都将近九点了，我们小翻译老师才宣布下课。我急匆匆抄完作业，准备赶回家写家庭作业。

　　“闫昕果，这个音标是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

　　“对不起，我急着回家呢，你问别人吧！”

　　“可——”，我顾不上因作难而急得满头汗的她转身走了。

　　回忆和不安

　　晚上，我躺在床上，好朋友那焦急无奈的脸庞突然浮现在脑海中。我不由得想起上学期小翻译期末单词竞赛时发生的事情——单词竞赛既要求准确，还要求速度，真是争分夺秒。可正在我奋笔疾书时，我的钢笔竟然没有墨水了！当时我也是无比焦急和无奈吧。 “没水了吧，来，我给你点儿——”丁雨鑫看出了我的心思。只见她毫不犹豫地迅速把两根钢笔都拆开，把她钢笔里的墨水给我匀了点。真是雪中送炭呀。可是，因为耽误的这几分钟，我的好朋友可能就失去当冠军的机会了！想到这里，我心里非常不是滋味。既为自己对好朋友的自私而感到内疚，又为因此可能会失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，对不起——”，我想下一次去上小翻译课的第一件事，我就要对好朋友深深的表达我的歉意，让友谊之花真正绽放在我们的心田！

同学的作文14

　　一双明亮的大眼睛，能眼观六路;一对小巧的顺风耳，能耳听八方;天生一个大嗓门，能降住所有同学!她，就是我们班的纪律“王”。

　　有一回，老师临时被通知要去开会。这下好了，老师前脚刚出门，教室里就开始沸腾起来了。有些同学打着背书的名义，随意下位置，找人聊起了天;有些同学左顾右盼，趁人不注意，立马偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起来;还有些同学干脆呼朋唤友，围在一起侃起了大山……整个教室，简直是“油锅里撒盐巴——炸了锅”啊!

　　纪律“王”可按耐不住了，马上就站起来整顿纪律。只见她柳眉倒竖，用犀利的眼神在教室里扫视了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，说：“安静!全都给我闭嘴!不然我要扣分了!”这时，你可能会担心：在这么嘈杂的教室里喊一声，会不会“越喊越乱，越乱越喊”啊?其实不然。她刚说完，似乎连墙壁都震了一下，真有种“余声绕墙，三日不绝”的气势!刚刚还吵吵嚷嚷的教室瞬间变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上都听得见。

　　可没过多久，教室里又发出了一些窃窃私语。有的同学悄悄说：“老师都不在了，我凭什么要听你的?”隔壁的同学接口说：哼，真是“老虎不在家，猴子称大王!”可这些话，都被“顺风耳”听到了。瞧，纪律“王”循着声音，马上就怒气冲冲地来到他们的座位前，用一双凶神恶煞的眼睛盯着，直到把他们盯到心里发虚、紧闭嘴巴为止。于是，同学们个个一言不语地认真写起了作业。

　　听了这则故事，你是不是觉得这个纪律“王”果然名不虚传啊!你知道她是谁吗?哈哈，她就是我们班的值日班长——王颜玉。

同学的作文15

　　四年级的下学期，一场翻天覆地的变化。

　　我是一个喜欢宽容女生的男生，后来，四年下新学期开始了，我的同桌是一个不错的女生，我好好的宽容她，她也是一个喜欢宽容别人的女孩子，就是因为这样，后来的事情发生了，经常有同学说我们关系不一般，可能是因为两个人性格都是比较近人，所以过于亲密导致的，有时候，我会和她在一起玩，给她带零食，最开始，有一位同学开始散播谣言，我并没有在意，后来，这件事越闹越大，几乎快要传遍全班，我才发现事情的严重性，我想制止这件事，但是丝毫用处都没有，甚至他们还会骚扰我和我的同桌，我觉得不可以再发展下去了，于是我做了意见大错特错的事，哎，我现在六年级还在后悔，就是和她绝交，后来错的思维误导了我，我认为全是她的错，责怪她，说他，还骂过她。甚至骂哭过她。

　　绝交后，我和她的谣言渐渐的消失了，我就想和他和好，她也同意了，没过一天，这种诽谤消息就又传出来了，甚至还有说我和她上床的假消息，然后，就又一次绝交，后来尝试多次和好，下场都是这样，至今，在同学们中还淡淡的流传着我和她是情侣的假消息，原来忧愁仍然缠着我，我想尽一切办法，都是没用的，我现在，不想靠近任何人，大概这就是留的后遗症吧。

　　至今，我还是想和她和好，但是却又不敢，一直提心吊胆，丝毫不敢跟她和好，可能这就是被诽谤的滋味吧，实在是太难受了，希望各位也不要学他。

　　那些诽谤我的同学看见后，可以上学不要再这样了好吗，我四年级下同桌的名字：景柏贺

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