同学之间冲突作文

时间:2020-12-30 14:43:00 同学 我要投稿

同学之间冲突作文

  生活就像一个大家庭,有喜有犹,有笑有泪,酸甜苦辣咸,样样俱全。下面我们来看看同学之间冲突作文,欢迎阅读借鉴。

同学之间冲突作文

  同学之间冲突作文1

  星期五上午第3节课英语课下课,李瑞涵和张思涵吵架了!

  原因是:英语课老师叫我们做试卷,不会的可以看书!我们写完后,老师把答案写在黑板上,让我们同桌交换用红笔检查。结果李瑞涵看书也只打了70多分,张思涵却打了90分以上。李瑞涵就生气了,因为他怪张思涵给他打那么低的分。因为第4节课是科学课,所以张思涵早已把科学书摆放到了课桌上,李瑞涵就拿起张思涵的科学书奋力地撕了起来,撕得粉碎,张思涵就哭得稀里哗啦!李瑞涵又拿起他打了70多分的试卷也用力地撕了起来!因为李瑞涵过于生气,他把桌子打翻,把凳子踢倒,背起书包,拿起饭盒就往外面冲。

  第4节课上课打铃了,科学老师进来后,坐在前面的同学马上把这件事告诉了科学老师,科学老师告诉副班主任洪老师后,洪老师马上赶了过来,让雷子阳和袁紫露去把他追回来!

  过了5-10分钟左右,袁紫露气喘吁吁的跑了回来,她对洪老师说:“我没有找到李瑞涵!”“好了,你回座位吧!”洪老师说。下完第4节课,雷子阳才拉着李瑞涵回来……

  经过一番讨论,洪老师什么都知道了。洪老师将这个事详细的告诉了黄老师。上第6节课的时候,黄老师就骂了李瑞涵。说了半节课的时间,这件事情终于结束了!

  这件事我觉得做的最不对的就是李瑞涵,他自己没考好,为什么要怪别人呢?我们可千万不要像李瑞涵这样!

  同学之间冲突作文2

  昨天,班上有两位同学发生了激烈的的争吵。

  英语课结束后,突然听见一阵吵架的声音,原来是张思涵和李瑞涵在为了一件事而争吵。打听一下是怎么一回事才打起来。一打听,才知道是这么一回事啊。

  “张思涵,你是故意给我打这样少的分数吧。”李瑞涵生气地指着张思涵说。张思涵理是气壮的说“:我没有,本来是你自己粗心大意,没做好题还怪我。”李瑞涵一生气,拿起张思涵的科学书,撕的一页不剩。然后气冲冲的把张思涵的科学书扔掉啦。

  在旁边的一些同学吓坏了,我连忙说:“李瑞涵,你别怪张思涵,只是你自己没能考好,张思涵虽然他的成绩比你好一些,但也不能全怪在张思涵身上,而且是你先动手厮他的科学书的。”

  我说完,张思涵哭着想了想,觉得我说的也挺有道理,一气之下把李瑞涵的英语试卷似的`,再也不能贴起来。李瑞涵哭着说:“真的说,你们这些神经病,都怪我,我不想活了,我要转学。”他说完,背着书包,拿着饭盒,号啕大哭的走出了教室。

  洪老师得知这一件事,在校长办公室找到了李瑞涵,把她送回了教室。

  这一件事告诉我们,在班级里,我们要互相帮助,互相关心,不要只顾着自己。

  同学之间冲突作文3

  昨天,我去图书角借书,让张思涵给我记一下。可恶的张思涵却不借给我书。

  我就偷偷地看,被张思涵发现后,我就和她吵了起来。可恶的彭希萍也来帮张思涵了。我说:“张思涵,你为什么不借书给我?”张思涵回答说:“我就是不借给你看,你能把我怎么样。”我气得脸都红了,走开,不理她。

  后来我心里不服气,就趁张思涵不注意的时候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了图书后面。张思涵发现了,怀疑是我干的,叫了好几个人把我围了起来,捉到她面前。她说:“是你偷了我的文具盒吧!”我说;“是又怎么样?”她要求我快还给她。

  “我就是不还你,谁叫你不借书给我看。”然后,她对我做了最可怕的刑罚——挠痒痒。我实在受不了了,就把文具盒还给了她。张思涵为了报复我,趁我不在的时候偷了我的文具盒。在我的种种逼问下,她竟然说把我的文具盒藏到了后操场里。后来我找了好久才在草丛里找到了我的文具盒。

  我和张思涵争吵了好几天。从这之后,我就和张思涵、彭希萍扛上了。回来我把这事跟妈妈说了,妈妈告诉我同学之间要相互帮助、团结友爱,不要去斤斤计较。

  听了妈妈的话,我又和她们和好了。她不借书给我看是她的问题,我藏她的文具盒也不对。现在张思涵也愿意借书给我看了,以后我们还是好朋友!

  同学之间冲突作文4

  今天,我在书店里买了全套的美术工具,把它们都放在美术箱里,带到学校里。

  我把箱子放在桌子底下,时不时看它们一下,生怕被人拿走了。突然,后桌潘出现在我面前,他用渴望的眼神看着我,说道:“蔡,借我美术工具好不好?”

  “不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。“你说什么?”潘举起拳头就要揍我,我也不甘示弱,生气地说:“怕你呀?”接着,我也握紧了拳头,随时准备应战。

  “呯!”的一声,潘一拳打在我的手臂上,我心想:哼,敬酒不吃,吃罚酒,看拳!我也伸出了手,迅猛有力地打在了他的脸上。“哦,痛!”他捂着脸说道:“我们绝交了!”

  下午放学,大雨倾盆,我站在学校门口,等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。“喂,蔡!”我转过身,一看到是潘,我就把目光马上移到其它地方,看也不看他,并问道:“你来干什么?”“你没伞吧,我和你顺路,借你一起撑。”潘搭着我的肩,说道。就这样,我红着脸,低着头,说:“谢了。”

  第二天,我来到学校,给了他几只笔,说:“昨天真谢谢了。”

  同学之间冲突作文5

  星期一下午,上计算机课,我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早,有一些人出来晚了,所以就站到后面。其中,就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去,停下来整一下队伍,快要走的时候,沈晓暄忽然打了我一下头,我回头看看,沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。

  过了一会儿,进着半截机房,她又打了我一下,我还是没有理她,我们就进机房了。等到下课了,老师让我们按顺序关机,正要我出门的时候,她忽然又打我一下。等到快下楼的时候,她忽然又打我一下,等到快下楼的时候,我也碰她了一下。走出门外以后,她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了,我告诉了老师,我们走进教室,说这件事,先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”

  老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍,她还是不承认,我说:“我为什么要打你,我没有理由打,凭什么打你呀!”最后老师问同学们,“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了,可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。

  经过老师的调解后,我和沈晓暄和好了。

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