有关我的同学400字作文
导语：我们都有许许多多的同学，这些同学也给了我们很多的记忆。那让你印象最深刻的是谁呢？下面是小编为你整理的有关我的同学400字作文，希望对你有帮助！
【篇一：我的同学】
我的同学也是我的朋友，她就是王娇青，一个文静的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。
我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。
记得那次上体育课，老师让我们自由活动，我和王娇青等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人，王娇青问：“你那里不舒服？”单智涛回答说：“手腕有点疼。”于是，王娇青托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。
王娇青也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。
我为我的朋友而骄傲，他是我的榜样，我要向她学习。
【篇二：我的同学】
她，穿着一件粉红色的外衣，留着一头乌黑的短发，水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地给同学们讲题呢。想知道这个女孩是谁吗？她就是咱班老师的小助手——张雨萱。
大伙儿给她取了个绰号“张老大”。你可别笑，这可真名副其实。“张老大”她学习好，品性好，每次考试1，2名的宝座总是被她夺得。这可让我又羡慕来又嫉妒。
你瞧，光荣栏上又有她的名字，刚才，老师又把她好好表扬了一番。可嫉妒是嫉妒，翻开她的作业，再看看那手美观而规范的字，你又不得不心悦诚服啊！
我们班的张雨萱不仅学习好，她对一些品性不好的同学可还有一招好办法呢。这个同学又范了错，“张老大”毫不客气，一把把这个同学拉到自己的座位上，虽然说屈屈一个女同学，可这劲儿啊真大的……看，这时，她眉头紧锁，像一位女警察正在审问犯人一样严厉：“你老实交代，我就暂时饶饶你，要是你不说嘛，就别怪我手下不留情。”“犯人”心惊胆战，“女警察”振振有辞，你说他还招不招？
以后，犯错的同学越来越少，要是还有人执迷不悟，她一个“河东狮吼”就把你吓得魂飞魄散，再不听她就一个“飞毛腿”向你踢来，所以，张雨萱给老师减轻了许多负担，五三班少不了她，老师也少不她。
对于男生来说，张雨萱是个“危险人物”可她是我的好朋友。在学习上是我的竞争对手，加油！我一定要努力努力再努力，争取赶上她，并且超越她。
【篇三：我的同学】
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！
我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
【篇四：我的同学】
随着岁月的`旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。这句话，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴毛”、“猴子”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“周评”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“周子评昨天心情不好，和罗凡吵了一架呢！”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了周评，轻轻地对他说：“周评，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”周评脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，于是我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
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