刻在墙上的童年作文
“明天又要去上学了，赶快收拾完睡觉。”我心想着。把杂乱地堆在箱子上的书整理好后，我走到门旁，看看有没有遗漏的书本。这时，目光扫到了床边墙角的一幅“画”。我感到疑惑，走近一看，原来是一个个窟窿，它们有的大，有的小，形状各异，组成了一幅童年幻想图。我笑了，记忆深处那一幕幕模糊的场景又清晰起来。
那时，我四岁。我们家离幼儿园很近，几百步就到了。记得我第一次走进教室，里面是一群像我一样天真活泼的孩子。我和他们很快就玩了起来。我们一会儿像小老鼠一样钻到桌子底下，一会儿像小马儿一样绕着教室乱跑，一会儿像小鸟一样欢呼雀跃。就在我们正玩得高兴的时候，一个温柔的声音透过我们的欢呼声传过来：“孩子们，坐好了，我们开始上课！”大家你看看我，我看看你，都回到了自己的座位上。
我转身一瞧，门口站着一位年轻的女老师，她脚踩粉色的高跟鞋，手里拿着一本书，微微翘起的嘴角像一个弯弯的月亮，让人感觉甜甜的。那双粉色的高跟鞋踏进了教室，她深吸了一口气说：“今天是你们第一次来幼儿园上课，我先介绍一下自己。我姓赵，同学们可以叫我赵老师，以后有什么问题都可以找我，我一定想办法帮你们解决。我们今天的目标是认识一些简单的汉字，我会在后面贴上一个‘比分栏’，检查你们认字过不过关，只要通过，就可以得到一颗小星星！然后就可以贴在‘比分栏’上面，看谁得到的星星最多！”
随后，她给我们每人发了几张有各种颜色、各种图案的卡片，卡片一面是词语，一面是那个词语对应的画面。
“来，大家跟我念。树木”
“树木”
“天空”
“天空”
“海洋”
“海洋”
……
看着那些汉字，我的脑海里浮现出一幅风景画：广阔无垠的天际，覆盖着火红的晚霞。天空下是一片郁郁葱葱的树林，树林旁边的海滩上，一只只螃蟹像是在举行典礼仪式一样走向海中，一个个奇形怪状的海螺在细沙上静静地躺着，海浪在余晖中拍打着海岸，海风吹来，熏得人醉意横生……可是，为什么会有这样的景象出现呢？
这个问题一直缠绕着我。一下课，我就跑到讲台前把那树林、那天空、那海滩悄悄地告诉赵老师，并不解地问：“为什么树木那样绿？为什么晚霞那样多姿多彩？为什么海洋那么蓝？为什么……”
赵老师想了想，悄悄地告诉我：“嘘！这是老师告诉你的'秘密！这个世界是很奇妙的。那些美妙的事物都是属于地球，地球就是我们居住的这个星球。其实不只树木是绿色的，小草、仙人掌也是绿色的；也不只大海是蓝色的，有些人的眼睛也是蓝色的；至于天空，那是地球的大气层和一些星星组成的。天空上除了晚霞，还有鸟儿和飞机呢！宇宙很大很大，比树木、海洋，都大得多。那里有许多星球，或许在另一个星球上，也有树木、海洋、天空，天空上也有许多飞机、鸟儿、晚霞……”
晚上睡觉时，我回想着老师说的话，真想把那些美丽的东西都记录下来。于是，我便在墙上用手指甲刻出了那幅充满幻想的“写意画”。
现在，我当然不记得墙上哪个窟窿是天空，哪个窟窿是树木了。我再一次仔细地品味、端详着墙上的那幅画面，微笑着、猜测着。那个最大的窟窿或许是地球，抑或是一双蓝色的眼睛；那个长条状的窟窿或许是飞鸟，抑或是一架飞机；那一个个细小的窟窿，或许是星星，抑或是一个个散布在海滩上的海螺；那些奇形怪状的窟窿，或许是耀武扬威的螃蟹，抑或是一个个立在沙漠中的仙人掌……
“幸好，我把自己的童年刻在了墙上，不然，恐怕那模糊不清的记忆就再也找不到了。”我心里想着，渐渐地、渐渐地带着童年的梦睡着了。梦中，那刻在墙上的童年仿佛动了起来，还有那位穿着粉色高跟鞋的年轻老师，正向我叙述着那段美好的旧日时光……
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