天使的微笑五年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的天使的微笑五年级作文,欢迎大家分享。
天使的微笑五年级作文1
世界上有很多不公平的待遇。而她,却从来不会去抱怨,而是虔诚的感谢上帝给她的一切。
从小,她的父亲就去世了。只靠母亲在一个工厂当工人那点微薄的薪水来养活这个小小的家。她也很懂事,从来不为自己缺少什么而自卑。
在她七岁时,母亲也永远的离开了她。她就去一个收童工的小煤厂去挖煤。那张小脸上沾着黑黑的煤沫。尽管生活这么艰苦,但小女孩总是会说:“感谢上帝,让我如此满足。”
她经常去帮助身边的人。南希抗不袋子,她就去帮忙。别人有什么困难,她也会毫不吝啬的伸出援助之手。慢慢的,她成了大家心目中的小天使。
长时间的忍饥挨饿,使她的身体状况每日愈下。
终于,她撑不住了。认识她的人都捧着一个白色的蜡烛,暖暖的烛光把小姑娘的周围照的如同白昼。她更像一个纯洁的天使了。
南希哭着对她说:“我只要她醒来,再说一句话。啊,亲爱的,告诉我们你看到什么啦?这是什么?”
女孩的脸上滑过一抹微笑,显出神圣的光辉。“啊,爱,快乐,平静。”接着,一声叹息从死亡之路上飘过,天国的大门从她身后关闭了。
传说天上有一群特殊的天使,他们的使命就是在人间逗留一段时间,贴近人们的心。当你发现他的皮肤越来越透明的时候。那么,您已经留不住这个孩子了。
天使的微笑五年级作文2
北风吹,雪花欢快的跳跃着。它们从一个叫天堂的地方,被一群无知的天使从天堂轻轻地洒落。
天使们在天堂过着无忧无虑的生活,但她们更向往一个奇妙的地方——人间。因为她们曾经听上帝说过人间有一个奇怪的人在等待他的天使,而且当天使和那个男孩间产生一种叫爱的东西以后。天使本是无泪的天使但她们会因为那个男孩而落泪。天使落泪坠落人间,每坠落人间,每一个男孩也不会辜负那个坠落人间的天使,因为他们知道她为了他放弃了整个天堂。
小天使——风儿希望人间有一个男孩能接住她的雪花。因为上帝说过如果有人接住她们谁的雪花就让天使落人间。
寒冰,24岁,单身,帅的男女老少皆爱,有一点坏坏的,人如其名冰冷如霜。但内心深处却异样的炽热如火,专一,执拙。
风儿在无意间因为他坠落人间,而寒冰在世人眼中是个玩世不恭的公子哥。他的内心只有风儿明白。冰认识风儿是在一个寒冷的冬季天下着鹅毛大雪。冰看见冻僵的风儿那白质的脸,乌黑的绸缎般的绣发一股莫名其妙的东西在他心中荡开。他把风儿带回了家,风儿的天真无邪,楚楚动人,她的一颦一笑都把这个冰男的外表融化了。他们相爱了,在冰冷刺骨的冬天他们爱的如火。
天使不同凡人当她成为天使的那一刻,就注定一些什么。风儿被上帝带回了天堂。冰的心在风儿被带走的那一刻也被掏空了。他每天过着行尸走肉的生活。风儿在天堂看到这一切每天都以泪洗面,在着一刻她终于明白了“天使落泪,坠落人间”的含义。她请求上帝放过让她流泪的人,她愿承受一切。
冰在一刹那间忘记了那个下雪天,忘记了风儿,忘记了一切的一切。风儿却承受了——恋人的遗弃,无知与背叛。冰后来娶了一位大家闺秀。但在下雪天冰都会抬头成45度角望着天空好象总想看见什么似的。
风儿如其名,是寒冰生命中的一个过客,一阵如春的风。但在温暖也将拂过。
天使的微笑五年级作文3
夕阳亲吻着城市,黑夜渐渐织上天空。我沉默地站在窗前,在朦胧的寂静中,天上忽然炸开了绚烂的烟花。我抬头仰望,在薄暗中幻出了那个明媚、灿烂的笑容。
那天风和日丽,我提着在商场免费领取的小南瓜灯——今天是万圣节。里面装满了我买的糖果。我轻快的哼着歌,准备回家给弟弟一个惊喜。
一路上我遇到了不少邻居家的孩子,我笑容温和的'给他们发糖果。忽然一个穿着朴素,又黑又瘦的小朋友也来到我这,小心翼翼的伸出了她那双枯瘦的小手,她不敢直视我的眼睛,我瞧了瞧南瓜灯里那余数不多的糖果,又看了看她那张陌生的面孔。终于我你捏起了一颗其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿,对我露出了一个明媚且羞涩的笑容。
我敷衍地对她笑了笑,然后转头就走。谁知道刚走几步我就被一块石子绊倒了,手里的南瓜灯“飞”到了一个脏水塘里,我懊恼地看着脏水潭里的糖果和自己身上的灰尘。我又看了看那些小朋友,结果他们像羊见了狼似的捂着糖果跑了。
我站起来拍了拍身上的灰尘,垂头丧气地向家中走去。“姐姐!等、等一下!”我往身后看,是那个陌生的小孩,她双手小心翼翼地捧着那颗碎糖果,对我笑得温暖,说:“还给你,姐姐。”我低下头看不清表情,用手推回了她的手。“谢谢,不用了”我看着她的背影,心里五味陈杂。忽然,她转身给了我一个绚烂的笑容。我怔了怔,也回给她一个真挚的笑容。然后迈着沉重的步子,走回家。
我一直定定的看着那烟花,就像看着那笑容一样,那是天使转身的微笑。
天使的微笑五年级作文4
“有时候\什么时候\所有时候\我一想到你就忍不住微笑\笑响点亮了四面风\轻灵在春的光艳中交舞着变……”,这是母亲写给孩子的诗,而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。
第一次见到您,是五年级开学的时候,初秋的天气还残留着夏的余温,加之同学们久别重逢的兴奋,教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来,廋削的身材,一袭白衣裙,使您看上去纤弱得像一株柳,飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上,微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室,没有挥动教鞭发威,没有板着面孔训斥,您冲我们做了一个暂停的手势,莞尔一笑,轻启朱唇:“孩子们,我是你们这个学年班主任――许云,‘允许’的‘许’,‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’,背诗诵读时‘人云亦云’,但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”(您竟然称我们为‘孩子们’!)您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度,使我们感到少有的惊愕,少有的亲近,顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。
从那以后,我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。
当我们在学习上屡次出错时,您会微笑着说“怎么又错了呢?事不过三噢!”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。
当我们小有进步时,您会微笑着夸大其辞:“表现上成,可圈可点,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
当我们考试成绩在年级名列前茅时,您依然微笑着说:“我原本打算只收获一缕春风,你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴,如痴心的母亲,满怀欣喜地静听花开的声音。
当我们如羽翼初丰的小鸟,痴迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,浑然不觉中忘了自己肩上的责任,忘了惜时如金。您没有动怒,没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和,水波不兴般地微笑,母子促膝谈心般地循序渐近:“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空,它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧,没有使我们惊悸,却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒,让我们冷静。
学校的宣传栏上有您的班主任感言:“我所从事的事业,是蜜蜂的事业,酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂,您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下,我们――您的孩子们,个个都是快乐而幸福的精灵,在人生的舞台上惬意地舞蹈,愉悦的前行……
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