天空的精灵作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的天空的精灵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
天空的精灵作文1
每一片叶都闪烁着无尽的光辉，它就像星一样是一件宝物，是属于大地的宝物......
——题记
叶是一个精灵，一个被天空遗忘的精灵；叶是一次旅程，一次被时间遗忘的旅程；叶是一滴水，一滴被大海遗忘的清水。但唯有大地，没有遗忘它。
它拥有世界最美的颜色，那是清凉的颜色，为这个世界奉献一丝安宁，轻轻悄悄地轮回，虽然它被遗忘，但是这不代表它是孤独的，因为它有风的陪伴，雨的滋养，生长在那一片绿色之中。
是谁给了它生命？是大地，这个能包容一切的自然之母，她让我们这些生长在这里的事物，去留意它的存在，但最终，一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。
我们让它作为一次旅程，与那些回忆交伴，可却被时间遗忘，让它永存于那些回忆，时间遗忘了它，就是意味着干枯而不粉碎，但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处，和灰尘在一起，等待着再次被翻开。
它为什么会那么清秀？是因为它是被大海遗忘的一滴清水，沉落于一片绿色之中，开始一次又一次的轮回，而这滴水却永远不失去属于大海的清秀，无声无息的生活着，不会惹给别人一丝的麻烦。
当它凋零的那一刻，风送它去融入大地的怀抱，在它融入怀抱时，便进入一场无人知道的睡眠，而这个眠，是如此的漫长，却还是得到大地的宽容，收留了它。
它，默默无声，但是他一切都懂了，即使它是被天空遗忘的精灵；是被时间遗忘的旅程；是被大海遗忘的清水。但它却没有被大地遗忘的绿色......
天空的精灵作文2
“ 滴答，滴答”，随着阵阵欢快的音符，雨，天空的精灵，乘着柔柔的云，驾着清清的风，飘呀飘呀到了人间。
晶莹的水晶呀!滚动在绿叶中，是翡翠。玩耍在红花中，是红宝石，落在湖面上，无声无息，如一颗珍珠消逝在水中。如今的雨精灵，既有“润物细无声”的悄然，又杂着“两三点雨山前”的惊异。如纱如雾，似晴似梦，而来也匆匆，去也匆匆。
天空的精灵，带着圣母的礼物，把爱传向人间，由此，草儿越来越绿，绿得发亮，想照出一片绿光给圣母看。侧耳听雨，你能否有方岳“竹斋眠听雨，梦里长青苔”的清幽?
有人说，雨应该是柔媚的少女，有着淡淡的哀伤，有些林黛玉的感觉。或许雨不仅仅是这些，它应是欢快的，就像天使一般，是天空的精灵，晶莹透明，在天堂和人间轮回，欢笑地来，唱着歌儿来。它们的到来，或许是蒙蒙细雨，或许是滂沱大雨，还或许是霏霏细雨。雨滴像来自天堂的圣水，滴在手上，凉丝丝的。
雨滴从天而降，打在窗棱上，叮叮作响。落在水面上，叮叮作响。天空的精灵，奏着欢乐的音符，从天而降......
天空的精灵作文3
“ 滴答，滴答”，随着阵阵欢快的音符，雨，乘着柔柔的云，驾着清清的风，飘呀飘呀到了人间。
晶莹的水晶呀！滚动在绿叶中，是翡翠。玩耍在红花中，是红宝石，落在湖面上，无声无息，如一颗珍珠消逝在水中。如今的雨精灵，既有“润物细无声”的悄然，又杂着“两三点雨山前”的惊异。如纱如雾，似晴似梦，而来也匆匆，去也匆匆。带着圣母的礼物，把爱传向人间，由此，草儿越来越绿，绿得发亮，想照出一片绿光给圣母看。侧耳听雨，你能否有方岳“竹斋眠听雨，梦里长青苔”的清幽？ 有人说，雨应该是柔媚的少女，有着淡淡的哀伤，有些林黛玉的感觉。或许雨不仅仅是这些，它应是欢快的，就像天使一般，是天空的精灵，晶莹透明，在天堂和人间轮回，欢笑地来，唱着歌儿来。它们的到来，或许是蒙蒙细雨，或许是滂沱大雨，还或许是霏霏细雨。雨滴像来自天堂的圣水，滴在手上，凉丝丝的。 雨滴从天而降，打在窗棱上，叮叮作响。落在水面上，叮叮作响。天空的精灵，奏着欢乐的音符，从天而降。
天空的精灵作文4
每一片叶都闪烁着无尽的光辉，它就像星一样是一件宝物，是属于大地的宝物……
——题记
叶是一个精灵，一个被天空遗忘的精灵；叶是一次旅程，一次被时间遗忘的旅程；叶是一滴水，一滴被大海遗忘的清水……但唯有大地，没有遗忘它。
它拥有世界最美的颜色，那是清凉的颜色，为这个世界奉献一丝安宁，轻轻悄悄地轮回，虽然它被遗忘，但是这不代表它是孤独的，因为它有风的陪伴，雨的滋养，生长在那一片绿色之中。
是谁给了它生命？是大地，这个能包容一切的自然之母，她让我们这些生长在这里的事物，去留意它的存在，但最终，一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。
我们让它作为一次旅程，与那些回忆交伴，可却被时间遗忘，让它永存于那些回忆，时间遗忘了它，就是意味着干枯而不粉碎，但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处，和灰尘在一起，等待着再次被翻开。
它为什么会那么清秀？是因为它是被大海遗忘的一滴清水，沉落于一片绿色之中，开始一次又一次的轮回，而这滴水却永远不失去属于大海的清秀，无声无息的生活着，不会惹给别人一丝的麻烦。
当它凋零的那一刻，风送它去融入大地的怀抱，在它融入怀抱时，便进入一场无人知道的睡眠，而这个眠，是如此的漫长，却还是得到大地的宽容，收留了它。
它，默默无声，但是他一切都懂了，即使它是被天空遗忘的精灵；是被时间遗忘的旅程；是被大海遗忘的清水……但它却没有被大地遗忘的绿色……
天空的精灵作文5
你知道大家为什么都这么开心吗？因为老师要带我们去吹泡泡水，同学们带来了各种各样的泡泡水。有黄色的小麦泡泡水，蓝白相间的企鹅泡泡水，红色的小熊泡泡水。最有趣的是徐汉阳带来的`帅小子泡泡水，他头顶着一顶蓝帽子，脸白白的，耳朵戴着耳机，老师拿着它，轻轻一摇，帅小子就发出了奇怪的声音，好像在说“鼓掌鼓掌”，也像在说“你好你好”，真是又好玩又特别呀！
我想吹出七彩颜色的泡泡，有鲜艳的红色，有纯洁的白色，灿烂的黄色，还有像树叶一样的绿色；我要吹出各式各样奇形怪状的泡泡，有心形的、玫瑰形的、还有五角星形的。我吹出来了像葡萄一样的泡泡，她带着我去很远很远的地方去旅行。
我们吹的泡泡各不相同，有的飞到了天上，有的在跟白云姐姐打招呼，有的飞到了同学们的头上，有的在跟我们嬉戏，有的在地上散步，我们吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫芦，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸带着小朋友去旅行，还像小降落伞。
最后，我们吹着吹着，我仿佛觉得我也变成了一个泡泡，在跟树叶宝宝一起荡秋千，我真想变成一个真正的泡泡呀！
天空的精灵作文6
“好难啊！”在数学题中埋头苦干的我郁闷地感叹道。抬起头来发现窗外下起了雨，刚刚还是晴空万里，怎么就下起雨来了呢？算了，打了个哈欠，就欣赏一下大自然的杰作，毕竟是免费的嘛。
趴在窗台上仰望天空，黑压压的乌云聚在一起，像在讨论着什么，时不时发出几声雷鸣。
雨，好像一个顽皮的小男孩，不停地在五颜六色的雨伞上跳跃着；雨，好像一个天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美丽的歌谣；雨，是一个园艺家，他它使一切都一尘不染；雨，也是一个魔术师，用它无穷的魅力，使花儿妹妹绽放出可爱的笑脸，让杨柳哥哥挥动起长长的手臂&…&…
大街上的人们或撑着雨伞在雨中漫步，或用东西遮挡着脑袋匆匆走过。人们一直忽视着这大自然的表演，看似普通的雨，却是那样美丽。整个城市都被雨包围，好像被轻轻的罩上了一层雾的面纱。
突然，雨停了，停得毫无预兆。像那些来去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的树叶，干净又湿漉漉的地面，告诉着人们，刚才那场雨，不是个虚幻的梦。
深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的，仿佛像被雨冲刷了一遍似的，变得清晰起来。啊，那道数学题只有换个角度来想不就可以了吗？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空气，嗯，好清新。
天空的精灵作文7
凉风习习的下午，我骑着自行车，穿过大街小巷，滑过水泥地，奔向那片绿色的大田。
风儿打着旋，飞过大街小巷，来到那片田，肆意地跳着舞，唱着歌。
我缓缓地在田中间的灰色水泥大道上骑行。
风儿拂过绿油油的田，无论是草或是苗，都低下头来，弯下腰，让风儿抚摸它们的头。
就如风儿从我身旁掠过一样，一道道黑色的身影也从我的视野中，我的身边，掠过。我惊讶地停下了自行车，抬头观看它们。
一只只黑色的鸟儿，在空中飞行。时而俯冲而下到田野，触碰到草尖时，又猛然飞起；时而斜着身子乌黑的身子从我身边擦过；时而紧贴着草尖，低空疾速地飞行。它们就像是天空的精灵，在空中表演着一个个精彩又惊险的动作。
我诧异，诧异于这群精灵们的飞行技巧。那般的快，那般的险，那般的美，那般的炫。
空中降下了一道黑色的身影。这只鸟儿手气翅膀，昂着头，两只小巧的爪子紧绷着，高傲又胆怯地立在地上。
小小的身子，中等的尾敛在一起，一团黑乎乎的。一身乌黑如墨、光洁如云，羽尖闪闪发亮的羽毛。
我悄悄地靠近了。
鸟儿也不知怎的，忽展翅飞起，尾羽也在一瞬间张开了，两爪在地上使劲一瞪，乘着那股风儿，如离弦之箭一样飞起。
鸟儿有回到了它自由翱翔的天空，欢快地进行着飞行表演
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