实用的态度作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的态度作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
态度作文 篇1
成功者往往有一个好的态度。好的态度就是能力，就是“我能”的代名词。我们应该拥有一种好的态度，因为它与成功的关系是密不可分的，它也是成功最稳固的地基。所以，朋友，请扬起好态度“我能”的风帆，驶向成功的彼岸。
不知什么缘故，我天生胆小。在刚上幼稚园时，和小伙伴轮流表演节目，轮到我时，一看众人的目光像白炽灯一样齐唰唰的投向我，态度小恶魔--“不自信”则将我的脑袋刷成空白，瞬间便会窘态毕露，最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收场。从此以后，我就像安徒生笔下的丑小鸭，一直被卑微、怯弱包裹着我幼小的心。
直到那一次......
那是盼望已久的幼稚园毕业典礼，老师让我表演《我是一个粉刷匠》。天哪，这可怎么办？！我磨磨蹭蹭的站起来往前挪着，陈老师走到我身边蹲下来握着我的小手温和而又坚定的说：“梓萌，你的实力大家都知道，勇敢地上台去！”
“我...我怕...被人...被人笑话...我...”
“孩子，排练时你演得多棒呀！你能，你一定能，要有自信的态度，态度即能力，别怕，老师相信你！”
态度决定一切，区区六个字如醍醐灌顶，甘露洒心。我抬起头
微笑着，自信的走向舞台，我知道，怯懦的丑小鸭将展开洁白的云翅，飞向蓝天了！
看，舞台上边演边唱的我，“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮！”我生动地把小粉刷匠热爱劳动的喜悦和欣赏自己的劳动成果，得意炫耀自己，弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态，演绎的淋漓尽致！台下一阵阵掌声、笑声冲击着我的心灵，我知道，我长大了......
现在，我对人生的态度只有“我能”。讲台上，我积极发言；操场上，我生龙活虎；演讲会上，我慷慨陈词；才艺展示，我会吹曼妙的葫芦丝，昔日的丑小鸭已华丽蜕变，翱翔在空！
面对人生的进取，我坚信“态度即能力”。拥有积极的态度，才能拥有自我，拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生，拥有心之所向的未来！
态度作文 篇2
人的一生要走过很多很多的路，有的坎坷不平，有的一帆风顺小学，有的遍布荆棘，有的鲜花遍野。但其实我们都知道人生不如意的事十有八九。那些一帆风顺，鲜花遍野的路是可遇而不可求的。也许就像某人所说的“跌跌撞撞才是真人生。”但无论我们前面的路怎样，我们都要保持一种乐观的心态去面对生活。
听过乌鸦的故事吗？一只被人们认为是最自不量力，最愚蠢的乌鸦。是的，它竟然自不量力地模仿老鹰，想要抓走一只小羊，结果爪子被羊毛缠住，让牧羊人给抓住了。当我们在嘲笑它的笨拙，它的无知时，我们是不是也该嘲笑一下自己。嘲笑自己的懦弱，嘲笑自己的无知。乌鸦虽笨虽蠢，但它却有着惊人的勇气与毅力，它有着一颗坚强的心去追求它的梦想；它有着一种乐观的心态，笑对它的失败；因为它知道即使失败了，自己仍是个成功者，它竭尽了自己的全力，它可以无悔无憾。而想想现在的我们，理所当然地认为自己的懦弱找借口。遇到什么就说：“我做不到，我有自知之明”其实我们心里都很清楚这只不过是为了自己的懦弱找安慰。我们不得不佩服它的勇气与毅力。它告诉我们：“面对生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。”
回顾历史，战国时期的游说家苏秦第一次游说没有成功，他的嫂子见他没出息，整天刁难他，但苏秦觉得自己不能够打动国王，一定是自己的知识水平不够，于是他忍受哥嫂的刁难，开始“头县梁，锥刺股”后来终于成功游说诸王，成为战国时期伟大的纵横家。苏秦在家隐忍学习，正是他对坎坷人生的态度，他没有逃避，而是更加的奋发图强，壮大自己的知识，来迎接人生路上的荆棘，他告诉我们：“而对路途的坎坷，要更加地努力，拔掉路上的荆棘。”
人生的旅程不可能总是一帆风顺的，总会有坎坷不平的荆棘，要想继续前行，就保持乐观向上的心态，就要拔掉荆棘。
总而言之，坚强的'人之所以能成功。往往取决于他们选择积极应对的方式。难道不会无止境，只要你永不懈怠，坚持到底，历史告诉我们，有个问题都会有终结，没有解决不了的问题，是的，真正能克服荆棘的是我们的态度，态度决定人生。
态度作文 篇3
有那么一种品质，流传千古，被视为中华的传统美德，它叫做“孝”。在我看来，“孝”也是一种态度。
有那么一段时间，我父亲向我演绎了什么才叫做真正的孝。
依稀记得是从20xx年开始吧，奶奶的身体每况愈下，姑姑在成都，大伯在德昌，然后奶奶唯有我父亲在西昌，所以照顾奶奶的重担全交给了我父亲。
那次，仅仅记得父亲到奶奶家打扫卫生，可是恰恰遇到奶奶病发。父亲当即放下手里所有事，背起奶奶就往楼下跑。可恰恰是天公不作美吧，街上却没有一辆出租车。当时父亲也不知哪来的力量，背起奶奶，迎着街上人们异样的目光，奔向几公里外的医院……我的父亲用他的实际行动为我诠释了什么叫做“孝”。
还有一段我永远也忘不了的日子：20xx年10月17日前的那个星期。那个星期从星期二开始，就不见父亲在家，我也无从知道是为什么。直到那个星期末放学后，我才得知，奶奶去世了。而就在这几天里，从父亲得知奶奶病危的那个夜晚，到奶奶被送进灵堂，父亲也从未闭上过眼睛。是什么力量支撑着他呢？我想，就是孝吧！
同样我母亲也不例外。外公外婆身体都很好，所以不想父亲一样，母亲的孝则体现在另一方面。每逢过年过节，外公外婆都会收到母亲的祝福——一件衣服之类的东西。但我去不曾母亲买过如此价钱的衣服给自己。况且，我外公并不是母亲的亲生父亲——我的亲生外公在母亲两岁时就去世了。
我的父母，为我清晰的诠释了什么叫做“孝”。他们为他们父母所做的事，令我不得不生出尊敬之心。那我，还有什么理由不孝呢？
态度作文 篇4
同样，学会欣赏他人也很重要，欣赏他人者不但可以得到生活中的乐趣，而且还可以在分享他人快乐的同时，沉浸在相同的喜乐之中，从而形成共同的品味、共同的价值观、共同的爱憎和好恶感的价值观群体，以至会让趣味相投的人结合在一起去共同欣赏他人，共同的被他人欣赏。
其实，现实生活就是一本永远也看不完读不尽的教科书，它不但教会了我们如何去承受生活的酸甜苦辣，如何去勇敢面对生活中随时随地发生的突发灾难，如何顽强的努力拚搏，最后如何达成自己理想的目标。而且，它还会让我们学会了怎样去懂得欣赏，怎样去学会并善于去欣赏，怎样去及时捕捉到被欣赏者身上的瞬间闪光，并让这些闪光成为能够照耀自己向前的灯塔。
自从网络写博成为许多人生活中的一种时尚以来，我就一直养成并学会了欣赏。我喜欢看他人的博文，在博客世界里，绝对是一个藏龙卧虎和高人辈出的地方，我就把欣赏他人博文养成了自己的一种生活态度，无论是名家大师的那些高屋建瓴气度非凡的大作，还是无名小卒的那些琐碎陈杂的细腻隽永情感小文，我都会读的津津有味，兴致盎然，毕竟我可以从中汲取到他人的生活经历甚至是生活的经验。当然，对于有兴趣能够引起感想的话题，我还会写几句简短的评论，既留下自己欣赏他人的脚印，又可以表明自己的生活态度。
而自从自己也开了博以后，我也很渴望自己的文章能够被他人欣赏，我写的话题能够得到更多的共鸣者，或者说自己的文章能够被更多的人看到，能够得到更多人的欣赏。毕竟，我们的生活和工作中需要欣赏者，更需要鼓掌者，同样，别人的生活和工作也需要欣赏者，也需要掌声鼓励。毕竟，欣赏也是一种生活态度，只有懂得欣赏他人的人，才会得到他人的欣赏，才会得到他人的尊重。
因此，面对着和自己共同承担繁重学习和工作的伙伴，你一定要记得学会欣赏，一定要学会鼓掌，千万不要学会了埋怨，学会了恶语相加，甚至于学会了把批评他人当成了自己的生活习惯。
态度作文 篇5
我曾听过这样一句话：态度决定命运，细节决定成败。一个人的心态很重要，面对一件事情，如果我们以积极的心态去面对，事情就会的好的境地发展；相反，如果以消极的心态面对结果也会相反。
如果你身处沙漠境地，而你带的水也只剩下半杯了，附近并没有发现水源，这时你会怎么办？如果你以积极的的心态去面对：杯里还剩一些水，我一定可以找到水源，并从这里逃出去的；如果你用消极的心态去面对：杯里只剩这么一点水了，怎么办？我都找了这么久都没有找到水源，我一定逃不出去了。这两种心态，虽然都是在困难中正常的心态，但不同的心态会带去不同的结果，也会使自己的心情发生差异性的变化。
老师常常告诫我们说：学习的结果是否令自己家长满意，关键在于你是否运用正确的学习态度。学习的态度很重要，它也许会改变我们一生的命运，海伦凯勒的故事告诉我们这个道理：海伦是一个残疾人，是一个盲、聋、哑人，如果遭遇这些的不是他，而是我们，我们是否会像他一样，拥有积极的心态呢？他坚信即使是一个残疾人，也应该有坚强的意志与积极的心态。学习时，她用触摸物体的方法，仅管她比其他人学得慢，他也从不放弃，他消化、学习的知识与别人是相同的，他的积极心态，改变了她的一生，他成为当代著名的作家，写出了许多著名的文学作品，态度真的决定着命运。图片
在消极与积极之间，我也曾做过选择，我犹豫很久难以决定，但我还是选择了积极的心态。这件让我犹豫很久的事就发生在期末成绩上。七上的时间匆匆流去，寒假来到了，这也就意味着即将发期末成绩单了。我知道这次我的地理拉了不少分数，成绩下来了，果然不出我所料，起初我用消极的心态去面对地理成绩，不知这次的地理成绩为何这么差，后来我仔细想想原因，我又一次直视我的成绩，我带着积极的心态去面对成绩，我发现我的总成绩、班级排名、年级排名都比期中成绩进步，年级排名进步了83名，虽然成绩有待提高，但这一次我进步了。用积极的心态看待事情也要看到不好的一面，这次的地理成绩大幅度下降，但我却不会就此放弃，我会用年后的10几天认真的复习地理及各科，这次考得好的要保持，考的不好的，我也不会放弃，会抓紧时间去复习。
态度可以改变一个人的命运，但要用积极的心态去面对，即使遭遇挫折，不要放弃，我们离成功就更近了一步。
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