【推荐】老照片四年级作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的老照片四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
老照片四年级作文 篇1
在我们语文课本里有一张特殊的照片，这张照片是在1937年8月28日被记者拍下来的，当时日本侵略者轰炸了上海火车站。
照片呈现的是这样一幅画面：废旧的火车站，断裂的天桥，残破的房屋，满地都是碎砖碎瓦，在弯曲轨道中央坐着一个嚎啕大哭孩子。
我心想：小孩子当时是多么无助，还是幼儿就要独自面对眼前这种人间悲剧，浓烟滚滚的车站里，爆炸声让小孩陷入万分恐惧。此时此刻，不知道小孩的父母身在何处？处境如何？不知道将来孩子的命运如何，有可能被炸弹炸死，也有可能被好心人收养，还有可能被日本侵略者抓住，成为一名俘虏。
想想我们现在的生活，是多么的幸福。有明亮宽敞的教室，有整洁的课桌。校园里有长满茵茵绿草的'草地，我们可以在上面尽情玩耍，要是当时的孩子也有这样的幸福生活，那该多好。我希望他们能够跟我们一样享受春天。
看完这张照片，让我想到当时的中国是多么落后，不能保护自己的国家，就会被外国侵略者欺凌。为了建设繁荣、富强的祖国，使人民免遭祸害，我们应该好好学习、发愤图强，做一个对国家有贡献的人。
老照片四年级作文 篇2
今天，我刚好写好作业，就和妈妈一起翻看相册玩。当我翻到这张照片时，我和妈妈都笑得直不起来腰。照片中，一位头戴西瓜皮的小女孩在大马路上奔跑。在妈妈一次又一次地笑声中，一些画面渐渐清晰起来。
那时候，我刚刚五岁。记得那一年的夏天特别热，妈妈从市场买回了一个大西瓜。我看着西瓜，口水都流了下来。妈妈笑着切了半个西瓜给我，我急忙捧着西瓜啃起来。哎呀，不行！一半的西瓜怎么啃啊！我只吃掉了上面凸出的一层，还搞得满嘴都是。妈妈大笑起来，赶紧找来一个勺子，说着：“这么馋啊！”，边把勺子给了我。我不还意思地擦擦嘴，拿着勺子挖起来。甜甜的汁水沁人肺腑，这炎热的夏天里，这西瓜格外清凉甜美，真惬意啊！
瓜瓤被我渐渐掏空，看着圆圆的瓜壳，我脑海中灵光一闪：咦，这不就是一顶帽子吗？我不禁为自己的奇思异想而自鸣得意。必须得再舀点儿，舀得更圆一点，想到这，我的勺子挖得更起劲了，嘴巴也不断发出“吧嗒吧嗒”的声音，胸前也湿了一片。慢慢地，西瓜帽成型了，我把半个西瓜盖在头上，直接奔下楼找奶奶，一边跑，还一边喊：“奶奶，快来看我的新帽子哦！”，邻居的阿姨看着我的背影笑惨了，还不忘记拿出手机拍下了这个画面。
现在，我是四年级的学生了，懂得了很多事情。可每当看到这张照片，还是会忍不住笑出来，我的可笑又可爱的童年啊！
老照片四年级作文 篇3
在我们的语文书上有这样一张老照片，这张老照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景，让人惨不忍睹，这张照片使中华民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都了解了中国被侵略的真相。
我从照片中看见了：四周没有一座完整的房子，房子的墙都倒了，房顶都被掀翻在地上。一个小男孩子在废墟上坐着，他的头流出了血，衣服破破烂烂的，他感到撕心裂肺的惊恐和疼痛，而哭着喊着找爸爸妈妈，他的爸爸妈妈不知被轰炸到哪里了。这个可怜的轰炸可能以后会流浪街头，靠捡垃圾为生，还得面对日本侵略者的烧杀抢掠，他是生是死没有人管，也没有人知道。如果他幸运被好心人给收留了，把他抚养成人，他成人后要为父母报仇，为中国的国防事业做出贡献。
日本侵略者啊，你们想一想，如果你们的子女也遭遇这种痛苦，你们会是多么心痛，所谓“己所不欲勿施于人”啊！日本侵略者，你们怎么会这样狠心？所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你们对自己的长辈、幼辈也这样不讲人道吗？
我们中华民族虽然并不富强，但我们宁死不屈、尊老爱幼、虽残志坚的优良传统将继续流传下来，终究会使中国成为世界强国。<
老照片四年级作文 篇4
时间都去哪儿了？我看见一张张照片，想起小时候是多么开心，多么可爱，接下来就让我给你们介绍一下我小时候的事情吧！
这张老照片上我看见有两个可爱的女孩，她们是多么活泼呀！其中有一个笑着、穿着淡粉色的衣服，白色裤子的是我，另外一个是我的姐姐。这是伏羲山大峡谷拍照的，这个好主意是我的妈妈提的，妈妈想到我上学学习很辛苦，还有爸爸上班挣钱也很辛苦，就带着我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里摆了一个小花形状的姿势，显得可爱极了。我们的后面是一个个小石头堆成的山，山上长着绿油油的草，堆得密密层层，旁边的水落下来像瀑布一样。这让我想到了我们学的一首古诗《望庐山瀑布》里的两句话：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
以后我要像妈妈照顾我一样去照顾妈妈，带他们出去旅游，散心、开阔眼界，让他们也玩的开心。
我还有很多喜欢的照片，照片可以记录我们以前美好的时光。让我们打开记忆的阀门，享受美好的回忆。
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