四年级校园的风景作文

时间:2021-01-15 19:00:35 四年级作文 我要投稿

四年级校园的风景作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级校园的风景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级校园的风景作文

四年级校园的风景作文1

  我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台 ……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边,沉睡了一冬天的桂花树被轻轻地叫醒了,它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的冬天,叶子也渐渐的发绿,还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。

  这时,夏娃娃来了,他调皮地炙烤着大地,把小狗热的吐出了舌头,这时的桂花树犹如一把绿色的大伞,下课同学总爱到它的树阴下乘凉。

  我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说:“桂子花开,十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气,情不自禁地到桂花树下欣赏着,打量着。在绿叶的掩映下,开得甚是旺盛!

  当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候,冬哥哥就不知不觉的走进了,桂花树穿着上了雪白的棉袄,像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说:“泡桂花茶……”

  我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!

四年级校园的风景作文2

  温情,是你深陷泥泞时,拉你起身的那双手;温情,是你失去人生的平衡时,让你醍醐灌顶的一席话;温情,是你遭遇倾盆大雨时,蓦然出现在头顶上方的那把伞。温情,时刻萦绕在我们身边;校园里的温情,点点滴滴,暖人心脾。

  前段时间的一个晚自习,埋头做作业的我突感晕眩,脸蛋也调皮地红了起来。这时,坐我前排的好友发现了我的不适,连忙带我去找班主任。老师给我量了体温,还好没有发烧,她嘱咐好友带我回去好好休息,并注意多喝水。晚自习下课后,我的舍友们一路照顾我回宿舍。她们给我倒开水,帮我找药吃,给我安慰……直到熄灯了,她们也是叮嘱我“早点去睡觉”,并且还帮我盖好被子。第二天一大早,班主任就帮我买了药,亲自看我吃下才放心。经过两天的调养,我慢慢恢复了往昔的活力,全心投入学习。

  做为一个长期住校的学生,老师们无微不至的关怀让我这颗离家在外的心有了停泊的港湾,舍友们团结友爱的照顾融化了我一直以来的疏离不安。老师和同学们的爱,犹如冬日里的暖阳,让我时时享受着春回大地的温情。

四年级校园的风景作文3

  在这个生机勃勃,万物复苏的季节,校园也处处都是春姑娘的足迹。

  我坐在教室窗边向外望去,一丛丛迎春花映入眼帘。嫩绿的枝条像少女柔软的发丝,漂亮的黄色的发卡点缀着它。我被它色彩的明丽和生机吸引住了。风一吹,枝条就随风舞动,小小的花朵也跟着一起颤动,像顽皮的小孩儿在秋千上欢乐的笑着。

  一吃完饭,我就想趁着春光下去散散步。从架空层那走过一段小木桥就到了小花园。草和叶的清新,以及花儿的艳丽都在这一刻扑面而来,但我的目光却聚焦在了那一颗别致的玉兰花上。

  褐色的枝丫上满是雪白的花朵。远远望去,好似一位穿着白纱裙的仙女在空中扭动着腰肢,享受着阳光的沐浴。仔细一瞧,一朵朵绽开的玉兰花,犹如一尊尊做工精细的玉雕,如此高雅,如此雪白。

  邻居海棠花也不甘落后,远远望去,粉白的花儿好像为树枝盖上了一条上好的锦缎,浑身散发着青春的光芒。木枝上这一张张快乐的笑脸象征着春天的开始。

  校园的春天,是如此诗意,又是如此充满生机,在我心目中,它永远是最美丽的。

四年级校园的风景作文4

  我的校园充满了一道道风景,不信?你瞧瞧 !

  春天来了,校园里开满了五颜六色的花,给校园添上一抹绚丽的色彩;还有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了头,春风拂过仿佛小草在对我们招手;大树也渐渐地苏醒过来了,像一个边防战士似的守护着自己的家园,这难道不是一道美丽的风景吗?

  夏天,天气渐渐热了起来,每当我们上完体育课总是汗流浃背,到这时我们总会忍不住的跑向学校那最大的一棵树,与朋友们一起围着大树躺下来。一阵风吹过,树上的叶子掉落在我们身上,充满着欢乐的笑,这难道不是一道美丽的风景吗?

  秋天,校内的银杏树也渐渐黄了,叶子飘落在地上,教室窗边,楼上,仿佛给整个学校披上了一层薄薄的轻纱。大家走在校内总会情不自禁地去寻找最美的那一个银杏叶收集起来做标本,这一个个走在校内的身影难道不是一道美丽的风景吗?

  冬天,是我们最爱的一个季节,每当下雪时,我们都会争先恐后地跑向操场,在一起打雪仗,做雪人,还有的在滚雪球,这些玩在一起的身影难道不是一道美丽的风景吗?

  这就是我校园的风景。瞧!是不是很美啊?

四年级校园的风景作文5

  我们的学校也有许多美丽的风景。

  站在学校门口,抬头一望,迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门,这条路,就是青云路。正对面是老师们放自行车,电瓶车的地方。

  再往左走,是小操场。小操场的对面是北教学楼,教学楼一共有四层。第一层是一年级,第二层是四年级,第三层是五年级,第四次是六年级。

  小操场的旁边是办公楼,一听这个名字,大家会想,一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外,办公楼的四楼是一个多媒体教室,有公开课的时候,大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且,每周五的社团时间,军乐队都会到那里训练。其实,北教学楼和办公楼是连在一起的。

  北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的,中间是绿色的,两边各有一个篮球架,外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼,南教学楼的第一层是二年级上课的地方,第二层是三年级上课的地方,第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台,主席台是深红色的地面。中间是国旗,国旗的四周都是栏杆,后面是台阶。

  这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

四年级校园的风景作文6

  校园里有很多各式各样的风景,可是,在我心目中,校园里最大的风景就是我们的班主任:李老师。

  李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次,记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶,一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室,抹了药,包扎好伤口,还给他的家长打电话。因为这件事情,李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。

  还有一次,班里有同学吐了,当时吐得很恶心,但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风,一边扇着风一边说:“恶心死了!”只有您不怕脏,把那名同学吐得东西给拖干净了,同学们看着看着,脸都红了,赶紧过去帮忙,有的同学拖地,有的同学倒水,在您的言传身教下,后来碰见这样的事情,同学们不用老师说就主动地帮助同学。

  李老师每年为我们举行秋游活动,我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯,开开心心的在一起,进行各种活动。不光是摘果子,我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏,每次同学们都玩得非常开心,非常高兴。

  李老师就是校园里那一道最美丽的风景,她时刻在关爱着我们,培育着我们,我们要用最好的成长来回报她。

四年级校园的风景作文7

  学校办公楼前有六个花坛,花坛全部都是圆圆的,六个花坛摆成一条条曲线,形成了一条靓丽的风景线。花坛中有几棵碧绿欲滴的桂花树,远远望去犹如一座座小山丘矗立在那里。走近看,几棵桂花树枝繁叶茂,仿佛火焰热情地欢迎我们,只是一根根树枝摸上去有些扎手。

  春天,桂花树绿叶的发亮,色泽鲜艳,仿佛让人眼前一亮,像一个个小朋友茁壮成长的模样,又好像一位位士兵挺立地在那里。

  秋天,走进校园,首先映入眼帘的是桂花,一朵朵黄色的小花,嫩的仿佛一个个刚刚出生的小宝宝,深黄色的花蕊旁边散着许多淡黄色的小粉粉,可爱极了!一瓣瓣金黄色的花朵儿重叠起来,美极了!深呼吸,你会闻到一股沁人心脾的桂花香,正所谓“香飘十里”,果不其然。八月桂花遍地开,清风拂面来,桂花暗飘香!

  我喜欢桂花,我爱这桂花的香气。更爱桂花的清新美好。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”是李清照对桂花的吟咏。

  桂花的花语和寓意为“崇高”“美好”“吉祥”“友好”“忠贞之士”和“芳直不屈”“仙友”“仙客”,凡仕途得志,飞黄腾达者谓之“折桂”。

  我爱我们的学校,更爱校园的这一景。

四年级校园的风景作文8

  美丽的校园,四季的变化让我看的眼花缭乱,唯独校园里那几棵雄伟、高大的松柏,看不出有什么变化,一年四季挺拔的站在那像校园的哨兵一样。

  春天,春意盎然,鸟语花香、争奇斗艳。在这美丽的校园里,草坪上绿草如茵,偶尔露出花儿的笑脸,她笑得是多么甜蜜,笑得是多么温柔,看上去格外引人注目,校园里又是那样洒满阳光,垂柳依依。我们听到了上课铃声的声音响起,就知道这一天即将开始。

  夏天,炎热难熬,但在校园旁边的人工湖里开出了清香四溢的荷花,洁白朴素的荷花非常的美丽。难怪人们常说荷花有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神。看着这洁白无暇的荷花,是不是感觉到了一丝清凉呢?

  秋天,落叶纷纷,好像一幅仙境般优美的图画。落叶给大地铺上了地毯,枫叶红得像火似的,热情的欢迎孩子们的到来。难怪诗人杜牧写到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!小草和花儿也不敢跟她媲美,都害羞的都躲到大地妈妈的怀抱里,等待春天的到来。

  冬天,银装素裹,松柏穿上银色的晚礼服,美丽极了!雪给大地盖上了雪白的棉被,暖和极了!校园旁边的人工湖也结上了晶莹剔透的冰,但在这严寒中飘来了孩子们的欢声笑语。

四年级校园的风景作文9

  我的学校是个鸟语花香[注:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

  校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪[注:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

  大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

  我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

四年级校园的风景作文10

  春天到了,我们学校的花坛就是一道亮丽的风景线,下面就跟随我的脚步一起来欣赏一下吧!

  走进校园大门,你会看到大门两边是两个小花坛,左边花坛里是摇曳多姿的杏树,盛开的杏花像棉花,像玉石,春风吹来一片片花瓣从树上纷纷落下就如同下起了杏花雨。右边花坛里的桃花也争奇斗艳,杏花还没有谢幕,桃花已粉墨登场,粉红的桃花远远看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞红的脸。桃花有的全开了,露出了粉红的花蕊;有的半开着,好像不愿让别人看清她的真面目;有的含苞欲放,饱胀得马上就要破裂。手一摇,像喷花的飞泉。

  继续向前走,穿过操场,我们就来到了“植物王国”——大花坛。高高耸立的松柏一年四季常青像国王一样保护着他的子民,有五彩缤纷的牡丹王后,洁白如玉的玉兰花公主,妖娆多姿的菊花贵妃,还有忠诚的星星草、太阳花子民陪伴在它们的左右,构成了一个美丽的大家园。

  我们的花坛真是一道美丽的风景线啊!它不仅装扮了校园,更美丽了我们的心情。它静静地陪伴我们读书学习,默默地绽放自己的色彩,我爱我们学校的花坛!

四年级校园的风景作文11

  一年四季中,我最喜欢鸟语花香。景色如画的春天,而我们校园的春天更美丽,更迷人。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄来到了人间。万物复苏,校园里的一草一木焕然一新,穿上了崭新的花衣。清晨,我漫步校园,走到操场中间一直向前看,首先映入眼帘的是那屹立在主席台上的五星红旗,迎风飘扬在这天地之间。校园的四周是一幢幢教学楼,楼前就是花坛了,花坛内盛开 着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰和富丽高贵的牡丹。它们有的白如雪,有的红如火,有的粉如霞,在万紫千红的春天里,组成一个色彩斑斓的大花园。花坛的旁边就是几棵高大。挺拔的樟树了,樟树在这春天的校园里显得更有光泽,好似要趁着美好的春光茁壮成长,成了校园一角独有的风景线。

  当 “叮铃铃”上课铃响后,校园教室楼里传来的朗朗读书声,在校园里回荡。从教学楼里往下看,是一个用水泥铺砌而成的又宽又平坦的操场,别看这操场很普通、简陋,但却是我们下课时嬉戏、玩耍的乐园之一,同学们都很喜欢它。这就是我们的校园,你喜欢我们的校园吗?

四年级校园的风景作文12

  在我们的学校里,有一道美丽的风景线,那就是引人注目的漂亮花园。

  花园在学校的东北方向,只要走进校门,往右看就能看见,因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像,雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥,正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢!而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

  花园里的'环境非常好,就连小动物们都喜欢在花园里生活,更不用说我们了。每次上体育课的时候,我们都会去花园里看壁虎和蜗牛,它们和这美丽的花园搭配在一起,简直就是一幅美妙的动植物风景画。

  我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰,黄昏时,它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里,虽然没有郁金香那样高贵,但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。太阳花和竹林天生一对,在阳光的照耀下,显得格外美丽。有时,我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰,每当大课间的时候,都会有同学在这里歇息。

  我们的花园就是这样一个让人留恋的场所,哦!对了,告诉你们一个秘密吧!以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢!

四年级校园的风景作文13

  我们的校园既美丽又充满生机活力,处处都有美丽的景色,然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

  来到天井,一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊,明艳的映山红,还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立,千姿百态,争奇斗艳,美不胜收。

  天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹,竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠,亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株,刚劲清新,像松树一样碧绿常青。它还具有,不屈不扰的气概。

  天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲,可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡,时而嬉戏,时而浮出水面,时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

  天井里还种着许多的桂花树,站在天井里,芳香习习,真让人心旷神怡。

  课间时间到了,一群小朋友冲出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,还有的在捉迷藏。瞧,他们玩得多开心呀!

  校园里的天井为学校增添了无限色彩,使学校更加光彩耀人。

四年级校园的风景作文14

  我们学校有一排高大的香樟树,整齐划一,茂密的枝叶向四周伸展着,就像一把把撑开的巨伞。

  一到春天,香樟树就换上了碧绿的新衣。微风吹来,一片片黄叶随风飘落,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。刚长出来的新叶子绿中泛红,油亮油亮的,在太阳的照耀下,格外耀眼。几场春雨过后,香樟树开花了,淡黄色的小花掩映在绿叶底下,如果你不仔细看,根本看不到花,只闻到阵阵清香,沁人心脾,香气弥漫着整个校园。这并不起眼的花儿引来了蜜蜂、蝴蝶,小鸟也把家安在了香樟树上,它们在香樟树上嬉戏、欢叫,繁衍着后代,为校园增添了生机。

  秋天到了,香樟树的果子成熟了,一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。一阵风儿吹过,果子纷纷落下,就像下起了珍珠雨。一些顽皮的孩子跑到树下踩果子,果子发出“啪、啪、啪”地响声,像放鞭炮似的。香樟树的果子可是小鸟的美食啦!成群的鸟儿在浓密的枝头跳来跳去,大饱口福。香樟树成了鸟儿的天堂。

  香樟树不仅是鸟儿的天堂,也是我们的乐园。每当下课铃一响,我们就跑到在香樟树下做我们喜欢的游戏。女孩子们在树下跳橡皮筋、跳绳、丢手绢……男孩子们在树下拍球、玩玻璃珠、扔沙包……香樟树下成了校园一道风景线!

  香樟树一年四季都保持着旺盛的生命力,为我们遮风挡雨,为我们抵御严寒酷暑,它就像母亲一样,始终用它那温婉而有力的臂膀庇护着我们,陪伴着我们一天天长大。

  我爱校园里的香樟树!

四年级校园的风景作文15

  我的校园美丽宁静。在这里最迷人的要数校园四季的景色了。

  春天万物复苏,百花齐放。小草悄悄地探出小脑袋,伸着懒腰,好奇的望着眼前的新世界。春光中,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的轻纱。树下开满了五彩缤纷的鲜花,红的那样鲜艳、黄的那样灿烂、白的那般无暇。

  夏天一场大雨过后,鲜艳的花朵上闪着露珠,在阳光下闪闪发光,如同一颗颗饱满的珍珠。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  秋天,吹走了夏天的炎热烦闷,吹来了一个凉爽怡人的季节。一阵微风吹来,金黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。地上的叶子越积越多,好像给大地妈妈穿上了一件厚厚的毛衣。

  冬天,天上飘下一朵朵晶莹洁白的雪花,花草树木,被厚厚的积雪覆盖。整个校园沸腾起来了,下课铃声一响,我们都跑出教室,三一群五一伙的堆雪人,打雪仗。洁白的雪团竟能映红同学们纯真的笑脸!只等上课了,同学们才恋恋不舍的手抓一把雪儿慢慢地走回教室!喧闹的校园顿时宁静起来。

  我爱我的学校,爱校园里一道道美丽的风景线!

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