我最爱听的一句话四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我最爱听的一句话四年级作文，希望对大家有所帮助。
我最爱听的一句话四年级作文1
我最爱听的一句话要说爱听的一句话，有好多、好多。要说我最爱听的一句话，那就是爷爷经常挂在嘴边的一句话：只要努力，任何事情都能做好。我还把爷爷的这句话作为我的座右铭。从三年级下半学期开始，我的学习成绩明显下降。卷子上经常出现“需努力”的批语。在家里，爸爸板着脸，没有一丝笑容。妈妈成了“哑巴”。奶奶唠唠叨叨、没完没了。外婆冷冰冰地说:“读书靠自己。”爷爷却是另一种说法：“父母是孩子的第一任老师，应该做点牺牲，少逛街购物以及串门会餐的活动，让孩子的注意力集中到学习上来。”妈妈建议我放弃游泳，参加校外补课。爷爷反对说：“学校在减负，家庭在加压，这是推卸责任、劳民伤财。”反正为了我，家里经常发生“战争”！我也经常闷闷不乐、无精打采。每次卷子发下来，我就提心吊胆，但每次都是爷爷为我鼓劲加油：“文文！其实你是很聪明的，只不过读书没用心，学习缺乏独立思考和刻苦精神”我沉思了很久，对爷爷说：“你的意思是学习遇到困难时，要自己动脑子、想办法来解决问题。”爷爷会心的笑了：“我说嘛，文文就是不比别人差。”最后爷爷又意味深长地重复了他的话：“只要努力，任何事情都能做好。读书也一样”爷爷的这句话，给我增添了力量，对学习充满了信心。从今以后，我暗下决心，要争口气。每天按照老师的要求，做好课前预习，课后复习。当天内容，当天“消化”，多读、多看、多做。经过努力，我的数学成绩已经有了一点小小的进步，我尝到了“努力的甜头”我还要继续努力，争取更多的进步。爷爷的.一句话将伴随着我成长！
我最爱听的一句话四年级作文2
从小到大，我听过许许多多的人说过许许多多的话，其中就有我最爱听的一句话。
事情还得从前天的数学单元测试说起。
那天上午，数学老师提着一摞试卷，急匆匆地走进教室，告诉我们：今天要进行数学单元测试。因为周末复习得很充分，所以我一做完试卷就自信满满地交卷了。我还以为这次会考95分以上……
下午，我一看刚下发的数学试卷，顿时傻了眼：94、5分，只差0、5分就上95分了。我知道这次逃避不了“竹笋炒肉”了。于是，我就慢吞吞地、垂头丧气地回到家。
爸爸开门，一看我这一脸的表情，就关心地问：“孩子，你哪里不舒服吗？”我“哇”地一声大哭起来。爸爸从我“惨烈”的哭声中听出了事态的严重，就严肃地问：“孩子，别哭了，怎么回事，快告诉爸爸。”我就
哭着一五一十地告诉爸爸前因后果。爸爸听完后，紧锁的眉头顿时舒展开来。爸爸安慰我：“考差了不要紧，认识错误就行了。”
我慢慢地、慢慢地停止了哭泣，认真地审视了一遍试卷，发现许多错误都是不应该出错的。于是，我拿起笔来，仔仔细细地在试卷上订正错误，一个小小的错误都不放过。暗自决心：总结经验教训，力争下次取得优异的成绩。
我最喜欢听的话就是“考差了不要紧，认识错误就行了”。我想：在今后的考试中，这句话是我前进的动力，更是我力量的源泉。
我最爱听的一句话四年级作文3
“只要你仔细、认真，就一定可以刻出美丽的人物。”这是张老师对我说的一句话。这短短的一句话带给我自信，也给予了我永不言败的动力，成了我最爱听的一句话。
如果没有这句话，我就不会一下子信心倍增，就不会一下子充满了力量，就不会鼓起勇气去战胜困难，就不会得到剪纸比赛“一等奖”。
那天，学校举行了“我们与梦想同行”剪纸比赛，大家都知道，这个剪纸比赛绝对不简单，不仅要画的漂亮，还必须刻得精准。大家都渴望得到精美的礼品，我也不例外。
下午比赛开始了，我拿着纸，沉思了一会儿：这次剪纸比赛的题目是《快乐假日》，该如何画呢？要不我刻画一个吹泡泡的小女孩吧！说干就干，我低下头开始了我的绘画创作：首先在纸上画出了一个女孩的结构图，然后用记号笔再次勾描，我手中的笔好似一支神笔，不一会儿，一个惟妙惟肖的女孩便跃然纸上。下一步轮到刻啦！我一手拿着剪刀，一手拿着纸，小心翼翼地剪着，不敢多眨几下眼睛，生怕剪断了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壶不开提哪壶”突然手一划。“唉！划破了！怎么这么难啊！唉······唉”我心灰意冷地说道。突然背后传来一个银铃儿般清脆的声音：“石玉洁，只要你仔细、认真，老师相信你，你就一定可以刻出美丽的人物！”我抬头一看，原来是老师。这句话让我信心倍增，说：“嗯，我一定能行！”老师摸着我的头笑了。于是，我又开始创作了，不一会儿，小燕子“飞”了,小姑娘活了。
“只要你仔细、认真，就一定可以刻出美丽的人物。”这句话给了我信心，去克服阻挡我的困难。
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