【精品】我的朋友四年级作文500字4篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的朋友四年级作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的朋友四年级作文500字 篇1
20xx年2月4日我和同学、老师乘坐北京飞往奥克兰的飞机，开始了我们的新西兰研学之旅。新西兰在南半球，此时正好是夏季，风景如画，气候宜人。
到奥克兰的第二天，我们就进入了斯坦摩尔湾小学，和本地学校的师生们一起参加了开学典礼，他们为我们准备了很多欢迎活动。欢迎仪式结束后，我们被带到各个教室插班学习，与当地小朋友共同上课，体验新西兰原汁原味的教育。
在新西兰研学的日子里，我结交了两个洋朋友，他们是Jack和Anda。Jack11岁，上六年级，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一顶蓝色鸭舌帽，他有一头黑头发，蓝眼睛，戴一副眼镜。有一天早上，我很早就到了教室，发现除了Jack和其他同学还没来，于是就主动和他打招呼，他也很热情，我们就用简单的英语聊了起来，他告诉我他妈妈是这个学校的老师，他弟弟也在这个学校上学，读三年级。因为我们8：30才上课，所以我俩商议先去操场玩一会儿。操场上有很多惊险刺激的游戏设施，比如：双杠，攀岩、索道滑行等。我们在玩双杠时，Jack有一次落地时由于没看到脚下的石头差点摔倒，幸亏我在他后面扶住了他，他对我表示非常感谢。
我的另一个洋朋友叫Anda，他今年12岁，在斯坦摩尔湾小学上六年级，他很胖，身高比我高一头，平常戴一顶深红色的渔翁帽，他有一头漆黑发亮的头发。有一天上地理课，老师让我们看新西兰的地图写出城市名字，可是我对新西兰的地理位置还不熟悉，就向Anda求助，他热情地向我详细介绍了新西兰的地理概况和城市分布。
在新西兰10天的学习生活中，Jack和Adan给了我很多帮助，他们真诚待客、热情助人，我心里对他们十分感激。我送给他们中国结和京剧脸谱书签作为纪念礼物，我还教他们说了几句简单的中文，他们很激动，表示将来有机会要到中国看一看，看一看我这个中国朋友。
我的朋友四年级作文500字 篇2
朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就拥有了一切。在生活中，朋友的种类多种多样，在一起玩，分享快乐，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以诚相待的。
上小学第一天，我和几个同学在讲台边玩耍，教室似一锅沸腾的热水，吵闹不堪。
就在我跑得正起劲时，旁边一只脚伸了出来，我来不及躲闪，一个踉跄摔倒了，手用力一挥，老师放在讲台上的杯子和大地来了个亲密接触，继而粉身碎骨。
我惊惶失措，可刚才把我绊倒的那个同学却露出了一丝狡诈的目光，嘴角上扬起了一丝冷笑。
片刻后，只听见教室中有人在喊：“大家快来看啊，有人把老师的杯子打碎了！”这时，旁边的同学都如墙头草般附和着起来。我一下子成了众矢之的，满脸通红，处境非常尴尬。
老师也闻迅而来，望着地上的碎片和脸红的我，顿时大发雷霆，正要批评时，一位同学站了起来。他长得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一丝正义的光芒。他对老师说：“老师，杯子是他打碎的，可却是另一个同学绊倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”
我心头为之一怔：他为什么要帮我澄清事实，而我与他素不相识。
慢慢地，我开始接触这个男生，原来，他叫张志强，平日里非常胆小。
若干年后，我问他当时为什么要帮我，他却“不屑”地说：“不为什么。”这简短的四个字，让我感受到一个人的刚正不阿，那时，我知道了，这个朋友没白交。
正因为那件事，让我们从陌生到熟识，从熟识到挚友，从挚友到知音，从知音到如今的高山流水。
我的朋友四年级作文500字 篇3
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
我的朋友四年级作文500字 篇4
在学校的每一天，都能看见他忙碌的胖乎乎的身影，他便是我的朋友——小赵。
他的.身材是全班最胖的，我们贴切地给他起了个外号——“大胖”。他很胖，力气也很大，但从不欺负其他同学，反而经常帮老师干活。他就像一只温暖的大熊，同学们不由自主的地觉得，就算在冬天，他也是暖和的。他的眼睛很小，两边红润的脸颊把眼睛挤成一条缝时，样子看起来很滑稽。用一句话来说，他就是个典型的胖子，憨厚，老实。
小赵是个乐于助人的胖子。有一次，我正要走出教室时，不知道是那一个调皮的同学用力地推了我一把，让我摔了一跤。我缓缓的从地上爬起来，发现脚腕很痛，而推我的那位同学也早已逃之夭夭。小赵扶着我，问我要不要去校医室看看，我拒绝了。我迈着一瘸一拐的步伐，回到了我自己的座位上。可他没有放弃，坚持让我去校医室看看。最后，他对我说：“你就去看看吧！反正下节是体育课，而且外面也下着雨，体育馆也在装修，同学们也只能在教室里呆着。”我觉得他说的有道理，而且拒绝了这么久，也不好意思再拒绝他的好意，于是他就陪我去了一趟校医室。一路上，他也不着急，一边慢慢地扶着我，一边和我聊天，使我的疼痛减轻了不少。扶我倒校医室后，我清楚的看到他额头上留下了一滴汗。我开玩笑的对他说了句：“现在在下雨诶！你怎么还流汗？”他笑着对我说：“还不是你太重了。”
校医帮我擦了点药水后，要等会儿才能动。他没有立刻离开，反而坐下来和我聊天，使我感觉苦等的时间缩短了不少。
这虽然是一件很小的事，但令我很感动，我很庆幸认识他，那位脸上总挂着憨憨的笑的胖子。
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