身边的人小学四年级作文

时间：2020-12-27 09:18:50 四年级作文我要投稿

身边的人小学四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的身边的人小学四年级作文，欢迎大家分享。

身边的人小学四年级作文

身边的人小学四年级作文1

　　这是一辆普普通通的客车，车上的人不少，但还有几个空位。因为上车的时间晚了点，只能坐在靠后面的位置上。两个大人一个小孩坐着一张双人坐，不是很挤，好像还刚刚好。当然，这得归功于我那苗条的身材不占地。

　　小家伙兴奋了没一会就睡着了。小小的脑袋靠在我身上感觉很温暖。他刚开始还在玩手机上的斗地主，没一会也收拾手机打算睡觉了。

　　没一会，他也把胳膊伸过小家伙，搭在我肩膀上睡着了。虽然给压的有点不舒服，可看着身边已经进入梦乡的一大一小，突然感觉自己很幸福。

　　有的人，真的遇见了就是一辈子。比如我和他。我的执着也好，命运的安排也罢。不管怎样，这几年，陪在我身边的那个人，一直都没变过。

　　不禁想起上学那会，每次坐车去学校，都是自己一个人。看着邻座上的那些陌生的人，连睡觉都变得小心翼翼。生怕错过了下车地而没人提醒。直到遇见了他，每次坐车，身边的人就没再变过。而自己无论是睡着还是醒着，都不再担心会下错车。

　　暖暖的阳光透过车窗照的人一阵犯困，可是看着身边的人，突然间就有点舍不得入睡。光阴甚好，我身边坐着的，都是生命中的挚爱。有怎能舍得入睡。

　　真的很感谢生活，感恩生命中的相遇，感谢我的身旁坐着的，一直都是你。

身边的人小学四年级作文2

　　当我紧紧攥着妈妈的手，带着几分新奇而又略有忐忑地迈进小学的大门时，我遇到了您，一位对学生和蔼可亲、对教学精益求精、对事业满腔热忱的老师。似二月的春风，轻轻地吹走我心头的不安；如无声的'细雨，默默地滋养我语文学习的兴趣。您，就是我人生路上的第二位好老师——通师二附的葛娟老师。

　　您个子不高，一头乌黑蓬松的短发显得十分干练。您架着一副黑框眼镜，眼睛里闪烁着教育的激情，智慧的光芒。圆圆的脸庞上嘴巴稍显有些大，一笑，一排整齐洁白的牙齿就露了出来。您说起话来轻言细语，讲起课来娓娓动听，时而把我们领进语文的百花园，我们欣喜地吸收语言的甘露；时而带着我们在书海里畅游，我们尽情地采撷书籍的芬芳。

　　为了培养我们好读书，读好书的习惯，您每一两个月就会组织“小蜜蜂读书奖”的评比。这个时刻真是令我们无比期盼。讲台上摆满了一溜儿的精美图书，本本都是您精心挑选和购买的，它们伸长了脑袋急切地想知道谁会成为它的小主人。一叠小蜜蜂的贴纸码得整整齐齐，那是获奖的标志，高高竖着的触角，黑溜溜的圆眼，金灿灿的双翅，无不召唤着我们像它一样不知疲倦地在书的花丛里采集花蜜。教室上空回响着您激动人心的话语：“这些同学是好样的，一个月就读了十本书，从他们的采蜜心语和观察记录，我知道他们读得有质量！希望我们班有更多这样的小蜜蜂！”清楚地记得那一次评比，您笑容满面地报出了几个小蜜蜂金奖获得者的名字，称赞并鼓励他们更加认真地读书，顿了一会儿，您嘴角轻轻上扬，赞许的目光投向了我，“推荐张天杨同学为校级金奖！” 无数的喜悦从四面八方涌来，一头小鹿欢快地撞击着我心房。说着，您拿起我的申报表展示给全班。我直向讲台奔去，喜盈盈地接过奖品。您还邀请我们交流自己的读书方法，发表获奖感言，并给我们一张可爱的小黄鸭纸，这张纸作用可大哩，它能满足我心中最想得到的一本书的愿望。我郑重其事地在小黄鸭纸上写下：《象群迁移的时候》。第二个月，我果然得到了这本梦寐以求的书。在这样的激励下，我真的成了一只快乐的“小蜜蜂”。

　　是您，像暖暖的太阳，照耀着学生渴望成长的心房；是您，像韧韧的劲风，张扬起学生自信快乐的风帆；是您，像美美的云朵，放飞着学生五光十色的梦想！您，有微笑的面庞，温柔的大手，智慧的言语，无私的爱心，您，就是一拨又一拨的学生身边最美的人！

【身边的人小学四年级作文】相关文章：