独臂穿衣四年级作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的独臂穿衣四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
独臂穿衣四年级作文1
同学们一定都见过残疾人吧!有的是手断腿残,有的是精神上有问题,有的是智力低下。因为他们身体上残疾,生活上非常不方便,所以我们都要关爱、帮助残疾人。我为什么要说这个呢?因为今天上课的时候,姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。
姜老师先说了比赛规则:只能用一只手来穿脱衣服,另一只手不可以帮忙,否则就是犯规。接着,她让几个同学上台演示一下。“哗”地一声,全班人都举起了手,“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。”姜老师指着他们说。他们三个人兴致勃勃地走上讲台。演示开始了,陆莹婕把毛衣给脱掉,她先用手套着毛衣的口,把一只手穿了进去,接着把头给套进衣服,身子在衣服里抖动了几下找准了方向,头钻出了领口,最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顾地说:“这么简单,根本就是小菜一碟!”老师一声令下,同学们八仙过海各显神通。有的找不到衣服拉链了,有的手够不到另一只袖子,还有的拉链拉到一半卡住了,怎么也拉不上去。我准备穿外套,我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了,接着用肩膀顶了一下,把另一个袖子给顶了过来,穿在了另一只手臂上,然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住,一只手想把拉链头套进拉锁里,可怎么也套不进去,好不容易套进去了,却“哧溜”一下子逃了出来。我急出一头汗,但最后却以失败告终。
通过“独臂穿衣”这个活动,让我明白了残疾人生活的艰辛。生活中很多残疾人身残志坚,却做出了常人做不到的成就。我是一个健康、快乐、幸福的'小学生,更要学习他们这种坚韧不拔的精神,在生活和学习中克服各种困难,做一个乐观向上的好少年。
独臂穿衣四年级作文2
今天,老师神采奕奕地走进了教室,在黑板上写了“独臂穿衣”这四个足球大小的字,又说:“谁想来试试?”只见班上一大片人都举了手,老师说:“就张天舟吧。”只见张天舟毫不费力就把衣服脱了下来,但接下来的穿衣服可就不简单了。他把右手艰难地套进袖子里,再把左手放进衣服,就在离成功只有一步之遥的时候,可恶的拉链偏偏要和他作对,怎么拉也拉不上去。张天舟只好垂头丧气地走下讲台。
终于到了自己尝试的时候了,我先用右手把拉链拉了下来,再把手从衣服里使劲抖出来。可是,袖子太紧了,我用了九牛二虎之力才将手从衣服里抖出来。接下来是穿上衣服的时候了,我先把右手艰难地套进了衣服的袖口里,再把左手套进去,拉上拉链,可是无论我是用牙咬,还是往桌子上靠,拉链都在打滑,就像一条活蹦乱跳的鱼儿一样。哎,现在我才知道独臂穿衣比我当初想得要难多了。直到活动结束,我还没用拉上,只好放弃了。
从这次活动中,我体会到了残疾人的生活是多么的艰苦,我们要珍惜健全的身体,做一个好好学习,天天向上的好同学。
独臂穿衣四年级作文3
今天,老师一进教室就神秘兮兮地对我们说:“同学们,现在我们来玩一个小游戏,它的名字叫独臂穿衣,游戏规则:左手不动,右手穿衣服,不能发出任何声音,但可以借助外力。”同学们听了,欢呼雀跃,个个兴高采烈,准备开始下面的挑战了。
在老师一声令下,激动人心的游戏开始了。只见三位同学急匆匆地走上讲台,然后把衣服缓缓地脱下就蓄势待发了。“预备,开始!”的声音响起,三位同学立刻手忙脚乱地炸开了锅。瞧,陆莹婕把衣服拿在手上,把右手伸进去接着把头使劲的往领口一套,那场面就像太阳升起时一样有意思。就这样,她就轻轻松松地完成了穿衣。但张天舟无论怎样咬、怎样滚、怎样拉也穿不上,最后只能以失败告终。可我觉得这太小儿科了,六岁的小屁孩都能做,无臂穿衣才有趣呢。
这时,老师叫同学们自己也试一试。我下定决心要给自己提高难度:不但要独臂穿衣,还要用左手穿,这无疑对我这个新手更是难上加难,但还是想大胆试一试。首先,我把左手伸进袖子,手臂甩了一甩就OK了。哈哈,这实在太简单了。我暗暗窃喜道。让我高兴得太早,拉拉链,我使了十八般武艺可怎么都使不上劲。这时,我心生一计,用牙齿咬住衣服,把拉链轻轻的放在桌上,然后往孔里使劲一扣,拉链才终于拉上了,我顿时松了一口气。
世界上有这么多缺胳膊少腿的残疾人,他们干事的不易可想而知。我们一定要好好利用这健全的四肢为社会作出应有的贡献!
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