我喜爱的一本书四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我喜爱的一本书四年级作文，欢迎大家分享。
我喜爱的一本书四年级作文1
妈妈给我买了许多书，其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。
这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奋学习得来的。伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。
爱迪生小时候由于家里穷，很早就辍学了，他在火车上卖报纸维持生活。很对科学实验很有兴趣，一边卖报纸，一边坚持自学。每天一有空就到图书馆里查阅资料，汲取了很多知识。他喜欢做实验，便克服重重困难，没有实验器具，就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐；没有实验场地，他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。把自己买早餐省下来的钱买化学药品。凭着坚定的意志和惊人的毅力，他在历尽磨难之后，终于实现了自己的梦想。发明了电灯、电影、留声机等，为人类带来了快乐。
最使我难忘的是，有一次，体育老师选我去参加学校的篮球队，我可高兴了！想象着自己就是乔丹、就是姚明，兴致勃勃地参加了。没想到篮球训练是那么辛苦：每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场，然后再快跑四圈，最后还要做六组仰卧起坐……一天下来，折腾得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。第一次训练回来，我浑身像散了架似的，一头倒在床上不想起来，打算第二天无论如何也不去受这份罪了！
晚上，我照例做作业，做完作业，无意中又翻开《科学家的故事》，书里的内容太熟悉了，爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动，为了实现自己的理想，爱迪生付出的代价不是更大吗？有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。为了做实验，他在火车上差点酿成火灾，被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验，而相比之下，我训练的这点苦酸什么呀，我的脸红了。
第二天，我照样精神抖擞地出现在运动场上，我满怀信心地跑了一圈又一圈，汗水不断地从我的额上流下，渗透了我的衣服。我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。得到了老师的表扬。一起训练的同学都翘起了大拇指对我说：“你真棒！”
我知道，是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路，是《科学家的故事》让我克服了重重困难，懂得了做人的道理。这本书将陪伴着我，激励我不断地前进！
我喜爱的一本书四年级作文2
每一本书都是我喜爱的一本书 ， 每一页都是像金子似的发出光芒 。
别小看书 它能让你有高尚的品德 、 渊博的知识 、伤心时的安慰 、 孤独时的陪伴。
每一本书都是我生命中的一部分 ， 就像人体的器官一样 ，哪一样都不能缺少。
有时我看书看的入迷了，甚至把我都当成书中的角色，那种感觉能让我有一天的好心情。
书就像你最亲密的朋友，也是一位最好的老师。
我之所以这么爱读书，是因为陈寿说的一句话：一日无书，百日荒芜，鼓励了我。
我开始发奋读书。有一次，老师让我们写《一件难忘的事》，我高兴极了，因为我最擅长写这样的作文，而且平时也积累了一些这样的词语，也积累了一些关于这方面的`句子。最后，我得了个“A优”，老师让我读给同学们听，我高兴极了，但我也有点惭愧，因为它不是自己一字一字的编出来的。
如果一个人能表达出自己的感受，无论他用的语言多么朴素，无论写的多么的短，都是最优秀的，因为它是凭自己的努力创造出来的。
我喜爱的一本书四年级作文3
有人说，书是一对翅膀，有人说，书是一杯美酒，有人说，书是一位老师。我认为，书是一本让你成长的宝典。
啪。响亮的耳光打在他脸上，火辣辣的，原来是同伴打了他。只见他拿起树枝在沙子上写着：今天我被同伴打了。一阵风吹来沙字就无隐无踪。
漫天风沙，他掏出水袋，一滴水也没有了，同伴递给他自己的水。他拿出刀子在石头是刻上：伙伴给我水。同伴问他为什么，他说朋友好要记着，朋友的坏要忘掉
是啊，我就是这样认为的，可是我太小肚鸡肠了，朋友的坏，朋友的不好，我都记得清清楚楚，当我读了它以后我和小雅相处得十分融洽（在之前，我们几乎天天吵架，而且每次哭的都是我）现在想起以前就惭愧。
大家成为同学都是缘分，我们这六年要好好珍惜，时光如水，为什么我们不能让这水清澈一点，纯净一点，甘甜一点呢？
我们离婚！
离婚，又是离婚，为什么大人一吵架就要说离婚，这让我想到自己的父母，他们吵架的样子还历历在目，就像两个食物链顶端的猛兽在争吵，我却是被抢夺的食物。
伴随着书页的沙沙声，我不禁泪如雨下。
这本书让我哭，让我在哭中成长，它就是《影响孩子一生的101个成长故事》
我喜爱的一本书四年级作文4
正文：
我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本，小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。
我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱，小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”
我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。
我喜爱的一本书四年级作文5
书，是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识，还可以使人们开拓视野。
我从小就喜欢看书，因此，书架上，摆满了各种各样的书，有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中，我最喜爱的是《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》。
在这本书中，它包含了语文基础知识，阅读，习作，口语交际这四单元。
在语文基础知识这单元中，让我学会了使用字典、词典，能体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。
在阅读这单元中，我学会了如何联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，让我养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元，还提高了我的阅读能力。
在习作这单元中，它让我培养了留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心的习惯，让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句，还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。
在口语交际这单元中，让我学会了如何用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。
《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。
我喜爱这本书。
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