关于四季风作文10篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四季风作文10篇,希望能够帮助到大家。
四季风作文 篇1
小草为什么从地下探出头来?这是因为春天已到来;荷花为什么开始绽放?这是因为夏天已到来;树叶为什么变为金黄色继而凋落?这是因为秋天已到来;为什么动物都已沉睡?这是因为冬天已到来。
春天,是万物复苏的季节。大地又披上了新的衣裳,柳树开始发芽,小草从地下探出头来,告诉人们春天已到来,他们唤醒沉睡已久的大地。世间万物伴随着春之歌,都跳起了欢快的舞蹈,他们显得是那么的悠闲自得!
夏天,湖上波光粼粼,在湖上开出了许多荷花,脸红红的,似乎还有点害羞。它依托着荷叶,荷花仙子的身姿真可谓是婀娜多姿,让人赞叹不已。他有着自己独特的美,周敦颐曾这样赞美过她:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”真是一朵出水芙蓉啊!
秋天,落叶归根。树叶慢慢地变黄了,轻悠悠的随风飘荡,没有定向,四处流浪。这个季节,也正是农民伯伯收获的季节,他们辛辛苦苦的汗水终于有所回报。俗话说得好“一分耕耘一分收获”,我们的学习就如同农民伯伯的农间劳作一样,没有辛勤的劳动怎能收获呢?
冬天,脱掉了鲜艳的外衣,穿上了厚厚的皮袄,但仍然冻得发抖。唯有它永远不畏惧寒冷,永远都在寒冷中绽放,它是谁呢?就是王安石笔下的“墙角数枝梅,凌寒独自开。”它,就是梅花,就是那从不争奇斗艳的梅花。它从不畏惧各种困难,对眼前的一切事物都显得特别淡定。我相信在冬天,它永远是开的最鲜艳的花!
春,是新的开始,它会带给我们新的感受;夏,让人赏心悦目,为之感慨;秋,使人硕果累累;冬,则让人为之赞叹!
四季各有四季的不同,四季风光无限好!
四季风作文 篇2
春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了,把小草变绿,把冬眠的动物唤醒,又唤来雨娃娃,让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你,贴衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好,写出了春天温和的风,雨水湿润大地,辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。
夏:
夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子,还得给秋苗追肥,浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗,绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
秋:
秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活,人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽,映在稻田里夕阳的黄色的光,的、把田地里辛勤劳动的人民的背影衬托的好美,街道上变黄的风叶给城市穿上了新装,放眼望去,处处融融恰恰。 =
冬:
冬天是一年中最美丽的季节,白雪纷飞,到处是一片白色的景象,雪是冬天的精灵,给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的'。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。
四季风作文 篇3
人们常说十九岁是花季,我却不认为然。对我而言十三岁就是我的花季,我望,只有用“一年四季”来形容我这个十三岁的花季才适当吧!
春之态
“特大喜讯,我考了第四名!”还没入野门我就大声嚷嚷伏来。“嚷什么?有本领就考个第一给我抹黑往!”妈妈从屋里没去,一边扫地,一边不记给我“泼凉水”,“没答题,尔乘风破浪这么多年,考个第一算得了什么”。固然嘴上这么说但我口里仍是没顶妈妈说的对啊万事皆要不断改进。这是我在春地面播下的一份盼望,只有常常灌溉,才会结出丰富的果名。十三岁的我志比天高,像春天一样富有活力跟活气。
夏之意
“哈哈……嘻嘻……”操场上这领出银铃般啼声的是谁啊?不就是我喽!刚上万体育课的我,大汗淋漓,提着一瓶苏击水,和同窗们聊的正起劲呢。我们这助赖敌人聚在一起,实是无所不聊,地理天文了然于心,在生活上、学习上咱们可是谁也不愿作服输的那一个。十三岁的我豪放潇洒,像夏天一样热忱奔抬。
秋之韵
我独卧在窗前,淡然看着窗外飘零的残叶和绵绵的细雨,旧事又涌上心头。近来成就添快度降落,未失去了昔日的光辉。唉!测验邻近,我当恶佳地温习了。我生的价值到底是什么呢?是另起炉灶、再交再厉还是今晨有酒昔朝醉,我茫然了。“问臣能有几多忧?恰似一江春水向东淌”。十三岁的我多愁擅感,像秋日的雨丝一样深轻而愁闷。
冬之味
“待会把英语试卷干完,再腹多少首古诗”,我抬讫埋在书堆里的头,不耐心地听着爸爸的唠叨。是啊,“书山有路懒替径,教海无涯甜息船”,只有“读万舒书”,才干“言万里路”。十三岁的我有了冬天的寒峻取雀跃。
壮丽的己生,蓬勃的青春,缤纷的花季,多彩的生涯十三岁的天空辽遥而深厚!
四季风作文 篇4
春天的风,是温暖的,像母亲亲吻着我的手。
夏天的风,是清凉的,风中含着露珠和花香,给人清爽。
秋天的风,是豪爽的,吹面不寒,踏着清新的风,在人间飞翔。
冬天的风是冷冷的。夹着美丽的雪花,在空中翱翔。
春风:春风用手轻轻地拂动人们的脸庞不错哦 ,多么温柔。
夏风:风婆婆很小气,不肯露出一丝风来。夏天的风,带着火,吐着热。
秋风:是谁帮助我们清扫了门前的落叶,秋风习习,树叶在冷风中颤抖。秋高气爽、金风阵阵。
冬风:西北风在窗户外面刮了一夜,象饥饿的野兽在嚎叫。清晨,人们醒来,发现河水结了厚厚的冰。
我喜欢四季的风,春天的风被人们称为暖风。夏天的风被人们称为热风。秋天的风被人们称为凉风。冬天的风被人们称为冷风。
四季风作文 篇5
风,在我眼中是多姿多彩的。春天的风,是和煦的;夏天的风,是温暖的;秋天的风,是凉爽的;冬天的风,是寒冷的。这四季的风,虽然各有特色,但我都十分喜爱。
春天的风,是那么和煦。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在春风的感召下,放了学的儿童趁着春天柔和的东风,兴高采烈地放着风筝。
春天的风,也能引起人们的思念,触发人们的诗兴。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”就是一个非常典型的例子。
夏天的风,是那么温暖。
当你漫步在绿树成阴的季节里,舔着冰淇淋,这时一阵凉风吹过,轻拂你的面颊,抚弄你的秀发,你该会多少欢畅哇!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏天的风,把蜻蜓吹了过去,否则,蜻蜓怎么会愿意停留在一朵还未开放的小荷上呢?
秋天的风,是那么凉爽。
当你在一个金色的、丰收的季节里小憩,品味着浓浓秋意,感受着秋高气爽的气候,下了一场秋雨,带来丝丝凉意,虽然心里有可能会有些惆怅,但那滋润万物的甘霖,或许已悄悄洒在你的心田。
冬风,在银妆素裹的季节里,冷酷无情地呼呼吹着。虽然有时会遭到人们的谩骂和白眼,但是你千万别忘记,在这万物凋零的季节里,冬风却吹开了一枝枝飘着一缕缕清香的蜡梅啊!这袅袅清香,直钻入你的心脾,让你倍感舒畅。王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”不正是寒风下蜡梅的真实写照吗?
四季阿娜多姿的风,真让人着迷哇!
四季风作文 篇6
啊!春风姐姐来了,她带着一瓶仙水飘来了,她打开瓶口,“呼……”春风吹出一口暖洋洋的气,仙水也跟着飘呀飘,吹开了含苞欲放的花儿;吹出了嫩绿的柳芽;吹醒了冬眠的小动物们……哦!春风是绿的,她唤醒了世间万物。
“唉,又该我值班啦!”夏风妹妹懒洋洋的说,她时不时才吹一口。咳,她可真懒,人们要找她的时候她不在,人们不找她的时候,她却乘着热水,这么一撒,这水立刻成风,吹呀吹,使人们更加拥有睡意。哦!夏风是火红的,她让人们充满烦与躁。
秋风姐姐是个化装师。她飞呀飞,给苹果涂上了红色,给茄子染上了紫色,给玉米镀上了黄色。农民伯伯高兴的去收果实,连连夸秋风姑娘是个勤快的风,农民伯伯累了,秋风姑娘立刻变出一把金扇,把凉爽的风儿送过来,吹走了人们的疲惫。哦!秋风是金色的,她让农民伯伯脸上挂满了笑容。
冬风妹妹是个调皮,泼辣的姑娘,她一会钻入水底,掀起海浪;一会坐在树枝上,压得树枝咯咯直响,向下面的孩子又招手又挤眼的;一会又不知是冬风妹妹生气了吧,卷起了一卷又一卷的冬风,使匆忙的人们也紧紧裹上了一层层的棉袄。哦!冬风是白色的,她使人们更加寒冷。
四季风……我们有时烦你,却仍然喜欢你们。
四季风作文 篇7
有的人喜欢峰峦雄伟的泰山,有的人喜欢红叶似火的香山,而我却喜欢我们幽静的田园风光。
春天,是谁为家乡的大地披上了一件翠绿的外衣?原来是随风而来的春姑娘为大地披上了外衣,还为大地插上了五彩的花朵。
温暖的春天过了,炎热的夏天便来到了。夏日的天空变幻莫测,时而蓝天万里,好像被水洗过一样,干净而明亮;时而乌云密布,似乎在催人行动,深沉而紧迫;时而阳光闪耀,仿佛万剑挥舞,热情而奔放。
炎热的夏天被凉爽的秋天赶走了,秋天蹦蹦跳跳的来到了。秋天一到,家乡的大树妈妈们不得不与它的儿女们分别了,秋风袭来,树叶便在天空中跳起舞来,向妈妈做最后的道别。
秋天过了,寒冷的冬天就会来到人间。冬天到来了,小溪变成了一个天然溜冰场,孩子们在上面欢快的玩耍,有的人在溜冰,有的人在打雪仗,还有的在破冰捞鱼……
乡村风光让我陶醉其中,无法自拔。
四季风作文 篇8
一天早晨,我发现学校都是绿的,它给我的第一感觉就是“好美呀!”
春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。桃树的新叶绿绿的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。梨树的树枝上鼓圆了花苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡白色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,翩翩起舞。
夏天,校园里一片浓绿。大树伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了火辣辣的阳光,整个校园,凉快极了。
秋天,校园里的果实成熟了。忽然,一阵秋风吹来,落叶纷飞,像给大地铺上了黄色的地毯。
冬天,校园里一片洁白,同学们堆雪人、打雪仗,好玩极了。亲爱的同学们,我们的
学校可美啦,欢迎你们到我们的学校来参观。
四季风作文 篇9
大自然真奇妙,春夏秋冬的面貌、气候截然不同。有人喜欢夏天,有人喜欢冬天,而我一年四季都很喜欢。
春天像是一位婀娜多姿的姑娘,她带着一枝魔法棒,经过了平原,渡过了小溪,翻越了高山,只要她走过的地方,一定会百花盛开,鸟语花香,蝴蝶与蜜蜂翩翩飞舞,大树显得生机盎然,整个大地都变得绿意盎然又充满活力,让人精神百倍。
炎炎夏日,万里无云,人们纷纷都到海水浴场玩耍。到了夜晚,繁星点点,大人、小孩在星空下享受幸福的时光,老人们在桌子上泡一壶茶,天南地北闲话家常,小孩快乐的玩起“躲猫猫”的游戏,到处充满欢声笑语。
秋天像一位浪漫的大画家,将漫山遍野的枫叶换上红色的衣裳,秋风带来阵阵的凉意,蓝天白云、秋高气爽,沁人心脾。农夫辛辛苦苦种的农作物,也从绿油油的稻子变得粒粒饱满的稻穗,农夫们看见眼前的一切笑得合不拢嘴。
冬天像一个无家可归的野孩子,家家户户关紧门窗,不让他进来。他的脾气暴躁,每次都用寒冷刺骨的北风,呼呼的吹向大地,使到处天寒地冻,只留下白茫茫的一片雪海。许多怕冷的人们以及小动物,只好躲在自己的被窝里,昏昏欲睡。
春、夏、秋、冬的风景各有千秋,春耕夏耘,秋收冬藏,使我们生活忙碌,但是却有意义,世界上也因为有他们的参与,我的生活才变得多采多姿,所以我喜欢四季多变的风情。
四季风作文 篇10
田园生活,人们各有所爱,多少诗人曾对田园赞美,也难怪田园空气清新、景色秀丽。
春天的田园一片欣欣向荣的景色,小动物们开始苏醒了,乡村的人们都脱掉了一层层厚厚的棉衣,换上了春装,小溪欢快的流淌,还唱起了动听的歌曲,溪里的鸭子在欢快地嘻戏游玩、百花齐放、争齐斗艳,有喇叭花、梨花、桃花、杜鹃花,它们散发着香味,那香味比名牌香水更加浓,爷爷奶奶们要开始插秧了,他们自己家会请别的人来帮忙插,还会用好吃的饭菜招待他们。
夏天的田园是热闹的,一到这个季节,农民们就忙个没完没了,玉米地里,玉米长出了一截,各种树上的花谢了,长出了绿叶,有的则结了果子农民们再热也不会休息,他们要干一天农活,直到傍晚才会回家,爷爷、奶奶放牛的时候,我也会跟他们去,他们总是到林子里去放牛,因为那里的草会更加肥美,夜里,蟋蟀在草丛中歌唱,农民只有在这时才吃晚饭。
秋天的田园是金黄的,早晨吹着秋风,就会敢到无比的清凉、直沁肺腑,野菊花盛开了,草地上一片金黄,走到田野上,一眼望去,那一级级高低不平的梯田一片金黄,金黄的稻子在风的吹动下,仿佛在向我们点头微笑,金黄的麦穗儿,长着齐刷刷的麦芒,尤如乐谱上跳动的音符,溪边的草又肥又嫩,只要人从那经过,一伸手,箩筐就满了,果园里,红彤彤的苹果、桃子、梨、柿子,农民们会将收获的果子储藏在一个地方,等到来年卖个好价钱。
冬天的田园是开心的,北风呼啸,人们又换上了冬装,下起了大雪,明年一定是个收成的季节,听老人们说一到下大的那一年,就说明来年会有不错的收成,自然,雪地里少不了孩子们的欢笑,他们有的堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,雪地里到处洋溢着孩子们的欢笑声,要到春节了,家家户户都会把往年腌好的腊肉拿出来给回家过年的儿女们吃,孩子们也会在夜里放烟火,每家都会放鞭炮、贴春联、挂灯笼。
田园人家,无论什么时候、什么季节都有一道独特、迷人的风景。
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