小学四年级作文：四季
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文：四季，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：四季1
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却喜欢春夏秋冬这四个季节。
春天，是一个全新的开始，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子；小草悄悄地探出脑袋，新奇地望着这个新世界；柳树姑娘在池塘边梳洗着辫子，投入地欣赏着自己美丽的倒映。
夏天，热情的太阳照耀着我们，照耀着大地。树林里，到处绿树成荫、郁郁葱葱，蝉在树上不停地叫着“知了、知了”；花园里，到处花团锦簇、姹紫嫣红，蝴蝶翩翩起舞；池塘里，碧绿的荷叶，粉红的荷花，青蛙“呱呱呱”地上下跳窜。
秋天，果园里有金黄金黄的雪梨，你不仔细看，会以为是一块沉甸甸的黄金呢！苹果个个红彤彤的，像是害羞的小姑娘见了陌生人脸红红的；葡萄一大串一大串地往下垂，在阳光的照耀下像一串串紫色的玛瑙。
冬天，虽然没有阳光照耀，虽然花草树木枯萎了，但下起雪来就美丽极了，大地铺上厚厚的白被子，屋顶上、树上都穿起雪白的棉袄，小朋友们在雪地里开心的堆雪人、打雪仗。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”我喜欢这变幻的四季，喜欢春的娇媚温柔，喜欢夏的热情四射，喜欢秋的淡泊超然，喜欢冬的纯洁高贵，我跟着四季的节奏快乐成长。
小学四年级作文：四季2
树木，是天然出氧器，是人类必不可少的植物。隔壁家的老奶奶，种了一棵桃树。
春天，桃树开满了桃花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙。花瓣润泽透明，白里透粉，粉里透绿，嫩得似乎用手一挤，就可挤出满手水来。那花瓣呀，摸起来简直比绒布一般柔软。俗话说“红花还得绿叶扶”，桃树似乎明白这点，有点缀了一些小嫩芽，芽嫩而不喧宾夺主。
入夏，桃花凋零，叶子像吹气似的长，吹出了一个小树荫。桃子也长出来了。没成熟的小桃子长着，从指甲盖大小到巴掌大，从巴掌大到拳头大，从嫩绿到粉红，应了一句老话——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”老奶奶将成熟的桃子摘下，总给我一些，自己也留些，还有的晒干，晒成果干，也不知用来干嘛。成熟的桃子可甜啦，咬一口，桃汁暴涌，令人回味无穷。
秋天，桃叶渐渐枯萎，弱不禁风，随风打转又上演了一场精妙绝伦的“芭蕾舞”。而此时的桃树已是孤零零的一人，在风中伫立，不免有些凄凉。
入冬，一场大雪过后，桃树身上压满了雪，如同一位七旬老人，身穿一件白大袄。每当快新年之时，老奶奶的家人便来给它修枝剪叶。
桃树，我爱你。你是我童年中一段不可消除的美好回忆。我永远爱你！
小学四年级作文：四季3
春，是一个充满希望的名字，万物复苏，小草悄悄地从地下露出脑袋，换上绿绿的衣裳，小河里的冰融化了，发出“哗哗”的流水声。桃花羞羞答答地绽开粉红的笑脸，向我们微笑，田野上的野花竟相开放，有红的，有蓝的，有黄的……五彩缤纷，把田野打扮成了一块巨大的花布。河边的柳树也不甘示弱，吐出新的枝条，在微风的吹拂下明艳与日俱增。小朋友们也换上了薄薄的衣服，春雨滋润着大地，春天生机勃勃，春像一个美丽的小姑娘。
夏，是一个热闹的名字。蝉在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌。人们有的在树下乘凉，有的在树下下棋，还有的人们到海边跳进大海里洗个海澡，游个泳，感觉十分惬意。小孩子们在欢快地游戏。夏天一会晴，一会雨，夏真像个淘气的孩子。
秋，是一个果实累累的名字。树上挂满了一个个红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴的石榴。田野上，只见农民伯伯们正在忙着收割黄豆、麦子、高粱……小松鼠们也都在储存食物，准备过冬天了。秋把果实献给人们，秋是一位慈祥的老奶奶。
冬，是一个安静无声的名字。雪静静地下着，把整个大地装扮成了一片白缎。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球。一个个小脸冻得通红，像熟透了的苹果，给雪白一片的冬天，增添了一道风景。冬是一个不爱说话的老爷爷。
四季就是一幅多彩的图画。
小学四年级作文：四季4
春姑娘喜欢弹奏钢琴，夏叔叔喜欢演奏鼓点，秋阿姨喜欢演奏小吉他，冬爷爷喜欢吹奏竹笛。春姑娘的琴声快活，夏叔叔的鼓声亢奋，秋阿姨的吉他声欢快，冬爷爷的笛声悠扬，形成了一首无与伦比的四季赞歌。
春天，春姑娘的琴声传到哪里，哪里就有百花齐放，春姑娘踏着清晨的露水向这里走了过来。小溪边的柳树上钻出来了嫩芽，沉睡了一个冬天的小草从泥土里钻了出来，一阵风吹过，“沙、沙、沙”地响了起来，它们似乎在说：“春姑娘，你真美！”一只小燕子飞了回来，唱着：“这里的春天最美丽。”
夏天，夏叔叔打着小鼓来了，欢乐亢奋声随风飘扬，传到了每一个角落。小湖边“小荷才露出尖尖角，早有蜻蜓立上头。”粉红色的荷花在湖中竖立着，大家都争先恐后地出来听夏叔叔打鼓呢！
秋天，秋阿姨拉着吉他一蹦一跳地来了。知了在树枝上配合着演奏吉他，还不时飘来果实的清香，树上有红彤彤的苹果，绿油油的小香梨，架子上一串串的葡萄……水果们都来听秋阿姨弹吉他，一起来庆祝秋天的喜悦。
冬天，冬爷爷的笛声悠扬传遍千万里。一片片雪白之中，只有梅花挺立在这皑皑的白雪中。其中冬爷爷也是奈不住寂寞的一位老人，有许多小朋友都会在这时出来滑雪，堆雪人，而冬爷爷就给小朋友们吹笛子，伴奏。
春姑娘弹琴，夏叔叔打鼓，秋阿姨弹吉他，冬爷爷吹笛，他们组成了一个小乐队，创作了一首动听的四季赞歌。
小学四年级作文：四季5
每个人都有自己喜欢的季节，比如，有人喜欢五彩缤纷的春天，有人喜欢烈日炎热的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢洁白无瑕的冬天，那下面就来看看我喜欢的四季吧。
一阵春风吹过，春天姐姐把沉睡的万物都叫醒了，小树长出了嫩芽，鲜花开起来花骨朵，小草探出了头，枝头开满了大片大片的迎春花和桃花，美丽极啦！
夏姑娘带来了欢快又热烈的舞蹈，谁知花草树木见了炎热的夏姑娘都枯萎啦，夏姑娘见了，不好意思的哭了，雷声轰轰的响着，雨也不停的下着，像一张小娃娃的脸说变就变。
一阵秋风吹过，咦！是谁来了，秋妹妹让单调的季节变得繁华满地，嫩绿的树上结满了果实，秋天是一个丰收的节气，秋妹妹在这儿，每天都可以听见人们对它的赞美，还能看见人们憨厚的笑魇。
在冬天里，冬姐姐用它那柔软的双手抚摸着万物，像在说：“睡吧、睡吧”……大地睡了，小草睡了，似乎所有的一切全都沉睡了。
我爱四季的美丽景色，爱春的繁华，爱夏的热情，爱秋的丰硕，爱冬的沉静。
小学四年级作文：四季6
春，当春姑娘迈着轻盈的步伐，走过了结冰已久的小河，唤醒了千万条绿色生命，轻轻脱下冬爷爷忘记带走的厚重棉袄。为柳树姑娘梳起她那长长的头发，柳树摇摆着，小溪歌唱着……构成了十分欢快的景象。
夏，一提到夏，我便会联想到雨。夏天的雨仿佛是一个脾气暴躁的孩子，在伤心的时候泪如雨下，有时还气得直跺脚，因此会一边下雨一边打雷。云团轻轻地拍着孩子，这不，那个调皮的孩子脸上又露出了如花般灿烂的笑容。天空一道彩虹横跨天空，万物焕然一新，这不也是一幅美丽的画卷吗？
秋，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”正是描写秋天那如花似火的枫叶。走进自然，只见一大片一大片的枫叶从树上掉落，离开母亲的怀抱，像一个个美丽的仙子翩翩起舞，再加上农民伯伯银铃般的笑语，便构成了令人啧啧称赞的场景片段。
冬，冬季来临，我们披上了大衣，而冬爷爷也为大地精心制作了一件精美的白色棉袄。寒风虽冷，但孩子们依然在雪地里打闹奔跑。
啊，这世界因有四季画卷而变得更加美妙！
小学四年级作文：四季7
我的家乡位于淮河岸边，中间104国道穿心而过，东边是省级森木公园——大巩山。这里的四季是那么美丽迷人。
春天，是万物复苏的季节，春风带着甜美的泥土气息吹来，小草都在滋长勃发。各种种子偷偷探出头来，山上开满了红的、黄的、白的……五颜六色的花草。鸟儿在空中叽叽喳喳地叫。太阳悄悄从脚尖爬过膝盖，驱散了晨雾拉开了春天帷幕。
夏天，万道霞光灼烧着大地，晒的小动物们无路可逃，知了不停地叫，“热呀！”“热呀！”，蛇躲在阴森的巢穴里，无精打采。而树木变得更加茂盛像哨兵挺立着。半人高的麦子。一望无边，在波光粼粼的大水库里，鱼儿在嬉戏，夏季真美啊。
秋天，是繁忙的季节，田野里的稻子金灿灿的弯着腰。一台台收割机、耕耘机正在田野里忙着，蕴含着多少农民的汗水和喜悦。秋风习习，地上开始有了落叶，小燕子又回南方去了。
冬天，寒冷刺骨的北风，呼啸着田野、呼啸着整个家乡。大巩山就更美了，雪花飞舞、树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风摆动，小动物也不见了踪影，很少见到出来觅食，我们打雪仗、滑冰、堆雪人，玩的真快乐。
我的家乡四季真美呀，我爱家乡四季的迷人景色。
小学四年级作文：四季8
大自然总是给人间带来许多礼物。云卷云舒、花开花落、旭日东升、月的阴晴圆缺……每一幕都让人感动，而雨恰似我的情有独钟。
春天，百花齐放，春回大。而春雨就像一位温文尔雅的小姑娘，给人间带来了一点点的细细暖流。春雨一点点地点在花苞上、花便尽情绽开。春雨再一点点地点在湖潭上……春雨给春天点缀了绵绵情意，正如那诗句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春雨沙沙，细如牛毛，滋润大地，染绿柳芽。
夏雨就像一个豪放的女孩，时不时的大发雷霆，但又会带来丝丝清新。天空中，浓浓的乌云像排山倒海的海涛，从天边滚滚扑来，暴风雨就要来了！突然，天空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上一层银光，紧接着一个惊雷“轰隆”一声，把我吓了一跳，顷刻间，暴雨像黄河断了口似的铺天盖地而来，溅起朵朵水花，使周围腾起一片烟幕，风一吹便四散而去。
秋天的雨，犹如娴静的绅士，优雅地落在地上，带来阵阵寒意，一场秋雨一场凉。秋雨是静静的，平静的来，平静的去。
冬雨很神奇，一滴水珠从空中落下，寒冷的天气将他凝成雪花。打在身上就像一根绣花针，狠狠的扎在我心里，仿佛耳畔一首歌：“冷冷的冰雨在脸上胡乱拍打”……。
世上的雨各有不同，唯有四季更替才让雨更加富有情趣。
小学四年级作文：四季9
幽静的山林里，一年四季都是那么美，走进山林，有种飘飘然的感觉。我敢肯定，你会控制不住自己，爱上这片山林。
春，是个万物复苏的季节。花开十里，飘香万里。粉的桃花、白的梨花、黄的迎春花争奇斗艳。刚下了的春雨悄悄地走了，在天空中画了一道绚丽的彩虹。小草的叶子上，还有水珠，点缀着世间万物。
夏，是个悠然自得的季节。香樟树的叶子是那么光滑、碧绿。突然，一片叶子轻轻地掉了下来，像是一颗绿色玛瑙，飘在了幽幽的山泉中……看，在那条小河上，一位老人乘着小船慢慢滑过，老人吹着竹笛，岸上放牛的孩童吟唱着童谣——这是夏的交响乐。
秋，在大诗人陶渊明的眼中是一个诗意浓浓的季节。看那美丽的秋菊，是那么婀娜多姿！陶渊明曾经写下“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句来表达对菊花的喜爱。秋也是一个彩色的季节。瞧那山上的枫叶，有红的、浅黄的、金黄的。小草也都变黄了，风一吹，它们就随风飘动。
冬，雪花飞舞，银装素裹，这个季节更多的是神秘。雪像厚厚的棉被罩住了大地。咦，那是什么？原来是孩子们堆的雪人。孩子们梦见了圣诞老人给他们送来了神秘礼物……看那边隐隐约约的红色是什么？哦，原来是梅花。“梅花香自苦寒来” ，它不怕风雪，在冬天悄然开放……
啊，四季的山林，是那么美！
小学四年级作文：四季10
桂香尽，落叶散。点滴金黄铺盖这纷扰都市。虽已立冬，心却浸没于浓郁秋意之间。耳畔是稻香蝉聒，笔尖是肆意流转的思绪。谁言秋日萧条?若此，何以为秋意怡人?思如此，只在于些许惆怅罢了。
秋，以姽婳的姿态静坐我身旁。一颦一蹙，撩拨心弦。你绽开笑颜，如此端庄。拂挥云袖，这田间原野，便一片金黄。家家户户笑逐颜开，忙碌于梗上小路间，又是一年丰润满堂。
你轻身一跃，稳稳立于树梢上，俯瞰这平脊的土地。你叹息哀伤，便翩然转身。簌簌落下几枚枯叶，遮蔽那干裂的痕伤。你捋了捋额前的发丝，一阵暗香侵袭鼻腔，咬住心灵，便上瘾似的吮吸不止。
你回头对我笑，摄人心魄的美，勾去魂魄的轻狂。那神出鬼没的记忆便无处躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隐约忆起那时隔多年的芬芳。是什么在敲打着我的脑壳?是什么在剥裂我心中的茧蝶?是思念啊!无尽而缠绵的思念啊。你拉扯着我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在这一刻犹如山崩地裂之势向我袭来。吞噬了我的灵魂，偷走了我的心智。我身处沮洳之中，渐渐与那些似曾相识的东西融合，融合……
秋，你丢下颟顸的我逝去了。站在霡霂之中，我望着远方发抖。你的长裙撩过天际的云彩。那裹在裙摆上的是什么?是泪水与欢笑。茫茫烟雨过后，却也印染出一抹鲜红。
小学四年级作文：四季11
3至6岁，我是初学者。倘若将我的这一轮回分为四色的话，这一时期将是最鲜艳的颜色。记忆中的我，是一个爱学习并且活泼的孩子。每天下午，我被着小书包回家后都会和爸爸妈妈牵着手，边背着刚学的bpmfdtnl，边在后面的小道上散步。
小道的旁边围有一圈高高的铁篱笆，篱笆上蔓延着活泼的绿色，并且，有一种朴华得精致的小花盖在上面，或掩映在其中。不可否认，那不知名的花很美，像精灵。因为在我心目中的精灵都是会发光，会快乐的，这花儿在我眼里似乎也是泛着微光的。像喇叭花，却比她们小巧玲珑；像童话书里的金银器，但又没他们那般傲气。花蕊细，长。
这花大概是风的孩子，穿着漂亮时尚的连衣裙，有风的肆意，更有风的细腻。
果然是的，妈妈告诉我，她叫金银花。美丽的花，美丽的名字，我想。
在爸爸妈妈的帮助下，一个下午，我采了很多，究竟是多少我不记得了，只记得我是用手抱的，不是拿。
整个晚上，小屋里都溢满了诱人的'花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，结果在那一天成了最受欢迎的人！
金银花的香味至今还萦绕在脑海中，久不散去，颇有余音绕梁的味道。或许，是在对我那已逝去的童年的一种回忆吧？是啊，逝去的童年，美丽的回忆。
我闭上眼，嘴角上扬。说不清，到底是在微笑，还是在伤感。
小学四年级作文：四季12
春天
“春天来啦，春天来啦！”小朋友们蹦跳着，呼喊着。都纷纷脱下棉袄，换上了一身轻快的春装，缠着爸爸妈妈去田野里放起新买的风筝来了。风儿轻轻地抚摸着小朋友的脸颊，清凉清凉的。春风把沉睡的大地唤醒了。柳树悄悄地抽出了细长细长的枝条，慢慢地，慢慢地，一片柳芽儿钻出头来，看看这既美丽，又神奇的世界。柳树可一刻也没闲着，你瞅，这会儿又在精心梳理自己那头漂亮的长头发了！
大约到了7点钟，热闹的“春天联欢会”开始了。百灵鸟、杜鹃和小燕子组成了一个团队，唱着优美动听的“春天之歌”，迎春花、油菜花们相互绽开了迷人的笑脸，对着大家跳起了“华尔兹”多么柔美的舞姿，多么轻快的舞步啊，小溪姑娘也各显身手。给这幅美丽动人的春天画卷增添了无限生机。
夏天
夏日，天气非常闷热。太阳公公火辣辣地烤着大地。出来劳动的农民伯伯们，被晒得黝黑发亮，大滴答滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，从背上滑落下来，湿透了那洁白的T血衫。人们都躲在阴凉凉的空调房里，不敢出来，直到晚上，才有一丝清凉的风。晚上，人们都纷纷端出靠椅、小板凳，汇聚在一起，一边乘凉，一边谈天说地，这样一来，邻里关系也亲近了不少呢！
每当到了夏日的晚上，那也就是我最开心地时候啦！因为我可以帮种田的外婆一起卖西瓜咯！瞧，那不是我亲爱的外婆吗？只见外婆吆喝着：“西瓜，西瓜，包开包甜；西瓜，西瓜，包开包甜！”见此，我也跑过去“凑热闹”大叫着。路边的叔叔阿姨见我喊得这么卖力，开心地笑了。尽管很累很渴，但是我很幸福，我愿意！
秋天
秋姑娘迈着轻盈的步伐静悄悄地来到了人间，给麦田换上了一件浅黄色新装，给大地铺上了一层火红色地毯。凉风一吹，枫树叶便沙沙作响，有的飞舞起来，像一只只美丽的花蝴蝶，此起彼落。那些顽皮的孩子拿着小竹竿一拍，一扫，落叶就飞了起来，那场景可壮观了，站在远处看，就像是着了火一样，悄悄告诉你们哦，那些孩子们扮演的那可是大名鼎鼎的孙悟空呢！
当西风把天空刷得愈加高远的时候，当坡上的孩子望断了最后一只南飞雁的时候，当辽阔田野中无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——这便是秋天了。
冬天
冬天，便是我们小孩子最喜欢的季节了。可以成群结队地在一起攥雪球、堆雪人、打雪仗了，各个都顽皮捣蛋，各个都不甘示弱，各个都心花怒放！
一年四季，每个季节都五彩缤纷，每个季节都与众不同，我爱四季！
小学四年级作文：四季13
春日暖，夏日燥，秋日凉，冬日清。一年四季，就像人的不同情感；或者说，你的情感像四季那样不断变幻。
春日暖，为喜。当我们遇见开心的事与人，总会有种喜悦之情。这情感如春日般温暖祥和，让人发自内心的感受到美好。人人都喜欢春天，春天带来的不只是景色，还有那得之不易的放松，仿佛在春的光艳中，时间都迟缓了下来，让人沉醉其中。
夏日燥，为怒。夏日的时光不如春那般柔和，它往往是燥热的，充满力量的。像是那愤怒之情，这情感如夏日，有着无数燥热的光线使人不耐与厌烦，我不能说夏日不好，只能说夏日那炎热的感觉，让人不喜欢罢了。
秋日凉，为悲。秋日自古就是文人墨客乐于写悲的材料，秋天的样子让人忍不住感到忧郁。那悲伤之情正是秋日的写照。有人在秋日想到家乡，有人被秋日萧条的景色所感染，总之秋日虽是丰收之季，但却也是那枯竭之时。
冬日清，为静。冬日是恬静的，除了那偶尔呼啸的风，也并无太多声响，那平静之情，正如冬日般清淡洁白。我个人极爱冬日，有人觉得冬天与秋更悲，只因冬日万物沉睡风冷天寒，但有人可曾想过，这是多么来之不易，平静的心灵是难得的。
四季交替轮回，我们的情感也交叉错杂，唯有随遇而安，享受每时每刻。
小学四年级作文：四季14
一年有四个季节：春——夏——秋——冬。在我的眼里这四个季节就是五颜六色的彩色画笔，每个季节都能画出色彩斑斓的画卷。春天是绿色，万物复苏。小草从大地里长出嫩绿的芽儿。柳树在春风的吹拂下吹出绿绿的枝条。迎春花露出粉红色的笑脸迎接春天的到来。春风吹拂着大地把沉睡着的万物吹醒了。春天就是一幅生机勃勃、春意盎然的百花园。
夏天是红色，火红炙热。红红的太阳照射的大地。青蛙在池塘里哇哇的叫着。蜻蜓在荷塘上翩翩起舞。金色的鱼在大海里畅游。夏日给人以热的感觉，但夏夜又给人们带来了片片的凉爽。夏天就是一幅骄阳似火、百花齐放的优美画卷。秋天是金黄色，大地丰收。农民伯伯在田地里辛勤地收获着秋天的果实：金色的麦穗、红彤彤的苹果、黄橙橙的鸭梨、雪白的棉花、绿油油的大白菜都是秋天赏赐给我们的礼物。秋天就是一幅金风送爽，橙黄桔绿的丰收图。冬天是白色，白雪皑皑。漫天的雪花飘飘洒洒飞落下来，整个大地披上了白色的外衣。我们在雪地上堆雪人，打雪仗尽情地玩耍享受着冬天给我们带来的乐趣。冬天就是一幅冰天雪地、雪花飘舞的白色雪景。四个季节色彩绚丽，我要用多彩的画笔画出更多更好更优美的画卷。
小学四年级作文：四季15
春姑娘姗姗来迟，她轻轻亲吻小动物。小刺猬从小洞爬出来，寻找蜗牛和小虫子；小山羊惬意地伸了伸懒腰，走出树洞，吃着带露珠的青草；大狗熊边打哈欠，边爬出石洞，寻找坚果，小动物的尸体，把自己喂得肥肥胖胖。
春姑娘一走，夏哥哥便跳出了出来。太阳炙烤着大地，那光芒好像夏哥哥疯狂的笑声。知了大声叫着：知了，知了！小朋友大声叫着：好热，好热！卖冰激凌的小贩大声叫着：冰凉可口的雪糕！雷公公敲响了大鼓，轰隆轰隆，风姐姐吹响了小号，呼呼，呼呼，云妈妈实在抱不住雨宝宝了，哗啦啦，呼啦啦……大自然响起了美妙的乐曲！
秋妹妹把激情澎湃的夏哥哥赶走了。秋天是个丰收的季节，所以秋妹妹跑到哪里都会受到款待。她跑到稻田，稻谷笑盈盈地说：谢谢你，让我茁壮成长。她跑到玉米地，玉米挺着腰杆说：谢谢你，让我粒粒都饱满……
有夸赞就有骄傲，秋妹妹到处炫耀，冬弟弟实在看不下去了，他把自己的白披风扔下去，霎时间，大地银装素裹，人们躲在家里取暖。
冬弟弟希望春姑娘早点来，这样他就能披上披风了！
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