四季_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四季_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四季_小学生六年级作文1
一年有四季，人生也有四季。欣赏自然的景色，品味四季的味道。
春之柔美
春，给人的第一印象就是绿色。不错，春是绿色的世界。那种绿是让人由惺忪到清醒的绿，那种绿是天然不经人工染色的憨厚的绿，那种绿是富有灵气的绿。
细雨则是春的第二特征。当我漫步在满眼绿色的乡间小路上，突然间的一阵小雨，让我欣喜不已。那春雨，细细密密，如牛毛，如花针，如细丝。又如同温柔的女子，驾着吹面不寒的杨柳风，轻手轻脚，无声无息地降临，为我们营造了“一帘幽梦”的美丽幻境。她驱走了严寒，滋润了万物。伴随着细细的春雨，我的脚步也轻快起来。我张开双臂，迎着细雨奔跑……
春天的柔美，带给我希望与憧憬。但愿，经过青春的拼搏，我能在人生的春天里画出美丽的图景。
夏之奔放
火辣辣的太阳无情地向大地喷射火苗，晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动。它更晒裂了大地，晒得禾苗钻回了土壤。
街上的行人，非常少。即使有个，脚步也急匆匆的。走在热浪扑面的路上，我享受着夏天带给我的盛宴，恨不得马上钻到冰箱里。天气如此的热，人们都盼望着月亮早点赶走太阳，盼望着黑夜能带来凉爽……
夏天，骄阳似火，热情奔放，这不正像我们的青春吗？我认为，夏天的味道，应该是青春的味道。
秋之萧瑟
秋天，是一个硕果累累的季节，也是一个万物凋零的季节。丰收过后，瑟瑟秋风一吹，大地上积满了落叶。枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。
凄冷的秋风迎面吹来，一阵阵寒意涌上心头，我的心情也变得如同这秋天一样失落荒凉。向远处望去，一片叶子正挣脱树枝。这片叶子在空中打着旋儿，像一个舞者在演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声。所有悲伤、凄凉都融进这舞姿里，整个世界停顿下来默默注视着，万籁俱寂。
秋天，犹如人生的低谷，一片荒凉。但我坚信，追梦的路上我绝不会孤单。萧瑟的秋天，留给我们的应该是静默与沉思吧！
冬之寒冷
冬天，带给我印象最深的是一个“冷”字，尤其是在大雪过后。
我喜欢站在温暖的窗户后面欣赏大雪纷飞的样子。雪花的轻盈，曾叫我痴迷。但大雪过后，世上的一切恢复了平静的时候，我的内心却不平静。
冬日的清晨，公路上寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气里抖动。这时，人们还都在暖和的被窝里做着春秋大梦，而我却已整装待发。如此美丽的冬天，我独自享受。我在雪地上奔跑，空中划过一道道白气。它证明了我的坚强。
曾读过一篇文章，名字叫做《跑过冬天》。这篇文章曾让我受益匪浅。冬天的严寒，我不曾畏惧。因为跑过冬天，跑过艰险，前方将是温暖的春天。
感受着春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，那是稚嫩的味道。酷热的夏天，享受骄阳和豪雨之后的清凉，那是青春的味道。在落叶满地的秋天，静静沉思，那是成熟的味道。在寒风凛冽、大雪纷飞的冬天，奋力奔跑，感悟人生，那是坚强的味道。
四季的味道，其实就是人生的味道，值得我们用心去体味。
四季_小学生六年级作文2
对我而言，那是段风吹不走的记忆。
春天。花瓣飘落在我的手心。我扬起头，温暖的热风拂面而过。也在那一瞬间，我看到了她，那是我那么大第一次看见她。她对我来说，更像是一位陌生的老者。爸爸招呼着我，一脸微笑道，来，叫奶奶。
年幼的我，怯怯的开口叫道，奶奶。
夏天。对于女孩子而言，是最能体现美的季节。那年我的头发又长，乌黑光亮。小小的我也有爱美之心。爸爸上班前对我笑呵呵地说，你奶奶很会梳头发呢，快去呀。
于是我背对着奶奶，她苍老的手像是一层沙般磨人，手下也丝毫不知道轻重，我硬是忍着眼泪让她给我梳头。等一切完毕了以后，她拉着我转过身，满意地望着我，静静地说，娃子，真漂亮。
一阵轻微的细风缓缓拂过她的手，透着暖意，传过我的手心。
但我想她错了。
当我背着书包进教室的时候，全班安静一秒，便如同爆炸似的爆发出疯狂的笑声！
那笑声尖锐入耳，传到我脑里，我呆呆地望着他们狂笑的脸孔，不知所措。脑海犹如一万只蜜蜂嗡嗡般，混乱一片，空白白的。
“什么破头发！俗气死了！”
“哈哈哈！像村姑！”
“真难看！丑八怪！”
我强忍着即将涌出的泪水，麻木地走到我的座位旁。那笑声好似越来越大，越来越刺耳。眼泪呼吁而出的那一瞬间，我一把扯下我的皮筋，风儿拂过我掉落的发丝，虽是夏风，却莫名的凄寒。
秋天。落叶飘落。我坐在窗前写作业。秋天的风，开始转凉了。窗户缝间，偶然吹来一阵凉风。
门，悄悄的开了，又轻轻的关上。
一阵小心翼翼的脚步声。
那一刻，我像是心中揣摩到了什么，却一声不吭。任由奶奶走到我的身旁，将一杯热气腾腾的牛奶放到我旁边。一阵尴尬的沉默后，我仰起头，看到她手中的梳子。
她笑笑，有些怯怯地说，娃，俺给你梳头吧。
当她的手再次放到我的头发上，我依然没有吭声。于是，这一切显得理所当然。她僵硬的手变得柔和起来，却依然不知轻重，我感觉到我的头发硬生生的被她扯着，心像是被手紧紧揪住一样，仿佛积蓄着怒火的火山，即将喷发。
她忽然轻松地说道，梳好了！
我蓦然走到镜子前，望着镜子中的自己。
良久。风儿也似乎变得淡了。
“啪——”
梳子应声而断！
我怒声吼道：“真难看！你到底会不会梳头！”
那年秋天的风，似乎特别寒冷，以至于她的脸，那样惨白。
冬天。好冷。
爸爸带着她从医院回家。她一脸茫然，眼神空洞洞的。爸爸告诉我，奶奶得了白内障，再也看不见了。
是真的，再也看不见了。
轻轻的风儿，却是阴冷的。
我走到她身前，将一个东西塞在她手里，感受到她身体一震。我微微笑笑，柔声说，奶奶，给我梳个头吧。
她茫然地望着我，愣了愣，又慌忙点点头。
那双手，不知何时变得那样小心翼翼，温柔地抚摸着我的头发，像是呵护柔弱的花朵。我只是静静望着窗外的雪。 如同她的世界，单调无色了。
等了好久，终于听到她的一句，梳好了……
我望着窗户上自己的影子，微微一笑。轻轻地说，真好看。
恍然的，我看见了窗户上她的脸孔。那双茫然的眼睛，忽然变得湿润。
那年冬天的风，轻轻拂过，却变得异常温柔。
四季的风，真好。
四季_小学生六年级作文3
大家好，我是一棵普普通通的小草，我叫笑笑，我的家族群体特别大，别看我们个个都这么渺小，可是我们却装点了整个世界，我为此而自豪。
东风来了，我听见了春天的脚步声，听妈妈说，春天是她见过最精彩，最美丽的季节，这脚步声闹得我心痒痒，我也好想去看看春天的样子啊！虽然我有土地公公的细心呵护，但土地里好黑，我有点害怕。于是我开始伸出我的腿，使劲地蹬地，希望能冲出地面。我也不知道为什么我的腿越蹬越长，越蹬越往土里深钻，而且还很牢固。不过，我终于探出我的小眼睛，我朝四周环视了一下，哦，原来春天有点绿，我本来就是绿色的嘛，有什么奇特？妈妈骗我，蹬了这么久，我好累啊！噫，天怎么越来越黑？“轰隆隆……”什么在响？我好怕，春天不好。
一会儿，一些线条似的东西从天上掉下来，而且越来越多，这好像挺有趣的。原来是水啊，真甜。我是来感受春天的，我的脑袋还没探出来呢！又一会儿，雨停了，太阳迫不及待地跑了出来，多灿烂的阳光啊！空气好新鲜，我好像闻到了泥土的气息。我一定要探出我的头。于是我继续蹬，我蹬，我蹬……哈哈哈，我终于出来啦，我的周围也有好多我的亲人啊！我们一起享受春风给我们的按摩，好舒服啊！春天也还好嘛。我探出头后，过了一段时间，我看到了与我们不一样的颜色，恬静的红，冷落的紫，苦笑的白与绿，还有那淡雅的黄……各种颜色都有，亲人们告诉我，她们是花，能散发出一缕缕沁鼻的花香，我喜欢花。哇，还有扇动着翅膀的虫子呢！哦，那是蝴蝶。我又看到一些孩童来到我们这了，他们玩累了，便躺在我们身上，虽然他们躺在我们身上有点儿疼，但我能听到很多欢笑声，我也跟着笑了！春天，我越来越爱你了！
天气越来越热，我知道夏天要来了，我也想体验一下夏天。夏天的花很多，虫子也很多。虫子在我们身上爬，很痒，可我又不能赶走他，只能苦受这痛咬了，我不想笑了。不过偶尔微风，总让我想起春天，我也不禁淡然一笑，夏天，孩子们越来越喜欢出来玩，他们在我们身上踩过来踩过去，我很疼，我讨厌踩我的人，别以为小草和人不一样，小草也怕疼。不过只要我能听到欢笑声，我就会很快乐。
秋风萧瑟，我的身体变黄了，我知道我老了，但我不会那么容易就倒下，这世界是这么的精彩，我舍不得与这个世界隔开，我能挺住，我要笑着看世界。我看着人们在田里忙碌，他们用汗水换来笑容，这很令我高兴。但，我最怕的火向我奔来，我非常热，但我却只能这么忍受着，最后，我的身体化成了灰。可我的根还在，野火不能将我烧尽。
北风呼啸，我静静地躺在地里，睡着了，我知道来年东风来，一定能把我唤醒，邀我一起看世界，我不会再怕累，不会再怕疼，不会再怕热，我会笑着看四季。我盖着厚雪，甜甜地进入了我所向往的梦乡……
四季_小学生六年级作文4
四季，自然分成春、夏、秋和冬，四个季节。
春季有春季的韵味，务必是温暖。
春天到了，温暖也来啦，垂柳都看起来繁茂起來，毛茸茸的白飞絮，满天飞舞，讨人喜欢无比。但是，有的人一遇到这“小宝贝”，便会皮肤过敏，自然这一人与这一“小宝贝”无冤无仇，只有是与生俱来的便是对这一“小宝贝”有“不是冤家不聚头”的状况吧！春天到了，花朵和绿草另外也不甘落后，都繁茂地生长发育起來，活跃性地跳起。花朵含苞欲放、别具匠心，草青莺飞草长、郁郁青青。花朵释放出美丽动人的香气，草青呢！则释放出清爽的草青味。春天到了，冬季的严寒都被春季的温暖赶走了！春季，是一个让冬眠的动物，清醒的时节。
夏季有夏季的韵味，务必是酷热。
夏天到了，炎热也来啦，明显的太阳光照在地面，烫死了。大家都不愿意出来，确实是太热。大家都喜爱在家里待着面开了清凉的中央空调，吃着甜甜的冰淇淋，在看见电视机，或是是玩着电脑上，或是是玩着手机上，或是是看见小说集，要想做什么就做什么，无拘无束得，无拘束得。谁不愿意拥有那样的日常生活啊！但是如今的小朋友们连大热情，四十几度必须出来补习，真可怜啊！夏季有蚊虫的突击，可是也有冰淇淋的“突袭”，也是痛快啊！要是有冰淇淋的全球里边，不容易觉得到夏季有多么的的酷热。
秋季有秋季的韵味，务必是清凉。
秋天到了，清凉也来啦，秋风送爽，凉风习习，红枫叶统统变为红色的了，有一些凋谢的红色红枫叶都被冷风吹落在地面上了，也告一段落它的性命。遗憾，俗话说得好得“好秋风扫落叶”嘛！红色的枫林，远远看，好像是一个夺目的落日，在空映照着，光芒四射；红色的枫林，远远望，犹如是一群乘势而上的奔跑吧兄弟们，提前准备撕金钟国的知名品牌。红色的枫林，远远，宛如一个红色的甜筒，一个红色的小朋友，已经吃着这一甜甜的甜筒……红色的枫林叶，应该是非常漂亮，再在落日的映衬下，也是别具匠心了！如果是在确实有神兽的地区，睡在枫树林里边，肯定是最为安全性的，更不容易被神兽吞掉，由于神兽害怕的便是红色的物品和爆竹了！
冬季有冬季的韵味，务必是寒冷。
冬天到了，寒冷也来啦，鹅毛雪，漂落哪家，大家都是会在家里待着面开了温暖的中央空调，谁也不愿意外出去走一走，但是，小朋友们都想要出去走走，由于冬季自然会出现独一无二的“小雪花”，下一个夜里的下雪，小朋友们第二天都是会起得很早以前出来堆雪人，有一批男孩儿们在堆雪人，她们的欢歌笑语很可爱，殊不知有一些女生在一起“堆雪人”呢！他们堆得栩栩如生，惟妙惟肖，也有的在一起稳赚，滚得越大越好，确实太大，或许那时候连到自身一起被滑到滚雪球里边来到。遗憾，我不能去玩乐，也有许多的工作啊！严寒的情况下，母亲务必要我穿多一点，不然非常容易得病。冬季的益处便是沒有蚊虫的突击，全身上下无需出現这些粉红色的“硬包”。
四季
春暖花开明苦废弃物魂，
夏季炎腻服潮湿。
秋风送爽雁归家，冬天严裂袭温漫。
四季各不相同，春有春的温暖，夏有夏的酷热，春游秋的清凉，冬有冬的寒冷。有喜爱的春的人，有喜爱夏的人，也是有喜爱秋的人，也有喜爱冬的人。
四季_小学生六年级作文5
浪漫的春
春去冬来，寒来暑往，转眼间又到了春天了。眼前的春天那么美，那么富有诗情画意啊！
每当我在春天看到繁花满枝，我心里是多么欢喜啊！
春天是个细腻而温柔的女孩，她的一切又是那么柔和，那么令人感到温暖。细细的春风拂过湖畔的柳树，柳树芽欢快得直冒出一个个可爱的小脑袋；春雨也细心的为竹笋洗去身上的污泥，一根根竹笋也羞涩的探出头来。咦？啊！冬天带走了树上的树叶，春姑娘又认真为一棵棵树打扮起来了。
洁白的梨花、粉色的桃花、红色的樱花……一朵朵，一支支，一团团沁人心脾。姑娘们从树上摘下一朵朵花，别在头上，互相展示着自己的美貌；老人们站在树下，一边赏花，一边聊天聊地，好不乐乎！小蜜蜂也终于按耐不住了，一只只忙碌的采集着花粉，忙的不亦乐乎！
啊，浪漫的春！
热烈的夏
我们刚刚体会了春的细心与浪漫，现在，又和我一起来感受一下夏的热烈吧！夏天在我眼中就是一个直来直去的，敢于表达了内心感受的孩童。为什么这么说?接着看就知道了。夏天是什么？是生气了的孩子发出的怒吼——狂雷。是玩得特别欢乐，而大声笑出来的笑声——骄阳，是与好朋友吵架，而懊悔得留下的悔恨的泪水——倾盆而下的大雨。
夏天不像春天那么细心，做什么都大大咧咧，但它的热情也不输于春天的浪漫。那些个什么大树啊、小草啊、什么小草啊。很多植物都喜欢和夏天一起玩。夏天虽然很热，但我们却很喜欢与他玩，小女孩终于可以穿上它梦寐以求的裙子了，可以吃很多很多的冰淇淋了。哈哈，夏天太热情了，我们都很喜欢和夏天一起玩。
啊，热烈的夏！
喜悦的秋
啊哦，夏天去得真快，又到了大家收获感恩的季节——秋天了。
秋天到了，树上的一片片树叶如同蝴蝶般纷飞而来。秋天更像是一位豪爽的小伙子。人们常用“秋高气爽”这个词来形容秋天，但秋天的特点可远远不止这么一丁点啊！秋天的风是将那些同夏天“喝醉了”的树叶抬回家去，将人们盼望已久的农作物变熟，将人们从夏天的热情中拉到喜悦的秋天。
秋天最爱看那些农民伯伯收获颇丰，一个个脸上洋溢着幸福、快乐的样子。秋天到了，人们个个喜气洋洋，手里抱着辛苦种子的果实：苹果、橘子、柚子、梨……那棵果树上不是硕果累累？哪个人不快乐、不兴奋？哪个人不感激让我们喜悦的秋天呢？
秋天就是一个让我们喜悦的季节。
啊，喜悦的秋！
欢乐的冬
树上的最后一片树叶从树上落下来了，把我们从秋天带到了冬天。
冬天是什么？是冰天雪地？是冰冻三尺？是冷酷无情？还是高处不胜寒？不是，应该说不全是。冬天也许是让我们玩耍的最好的季节。
为什么？因为冬天是上天赐跟我们最好的季节。它会变成雪，变成雪人，那些人就不会太孤单，冬天可以堆雪人，可以打雪仗，更可以滑雪、滑冰呢！
更有腊梅是我们最好的老师“墙角一枝梅，凌寒独自开。”想要成为最美的，那么，一定不要怕苦。
你怎么能说冬天不令人快乐呢？
啊，欢乐的冬！
啊！让我们一起来赞颂四季吧！一起来感受四季的美好吧！
四季_小学生六年级作文6
春：
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 !你看，小小草芽了，像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵千姿百态，有的绽开笑脸，有的随舞动，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
在春天里，我喜欢放风筝，脚踩着软绵绵的草上，多么舒服。风箏在我的牵引下，在天空中自由在地飞翔，我的心也随风筝自由自在地飞了起来。
“阳春布德泽，万物生光辉。”春天真美啊！
夏：
我爱含苞欲放的初春，我爱色彩斑斓的深秋，我爱银装素裹的冬天，我更爱那树木葱茏的盛夏。
夏天的荷塘是美丽的。荷花姑娘开出了美丽的花儿。有的荷花很害羞，只开了两三片花瓣；有的已经完全开放，充分展示着自己的美丽。让我想起了诗人杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧绿的荷叶像一把把小伞。小金鱼在荷叶下摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。小青蛙把荷叶当作舞台，在荷叶上表演跳水。小蜻蜓一会飞来飞去，一会儿把荷叶当成停机声，落在上面，一会又在水面上点着水波正忙着当评委呢！
夏日里的小河成了孩子们避暑的好去处。你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
多彩的夏天令我流连往返。
秋：
秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融入美好的画卷。
秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空映在清凌凌的河水中，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘荡的白云倒映在河中，更显雪白无瑕。
果园更美，那压弯了枝头的红苹果，就像少女含羞)脸蛋，还有那黄澄澄的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。
秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地。我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了，只有冬姐姐留恋万物，偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。她伸出她那纤纤玉指，向下轻轻一点，哇，小小的雪花瞬时从天空飘落而下，洒满大地。那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈护暖。
冬日里的花多美。我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。雪儿飘入口中，凉凉的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像、们所说的那么甜，而是一种极清爽的味道，让人的精神为之一振，也许就是冬天的“味道”吧。
一会儿，树变白了，房子变白了，大地一片白茫茫。蜡梅、翠竹、松三个好朋友一点都不怕冷，他们在寒风中挺立着。莽蛇、蚂蚁、刺猬都钻进洞里过冬了。
四季_小学生六年级作文7
大概已有十年了吧，也许那院子早已荒废了。自打上幼儿园开始，只要放假，我就会被送到姥姥家去，就是那段时间时间，我对姥姥家的院子产生了无法割舍的情意。虽无法与鲁迅的百草园相媲美，但从我记事开始，这里就是我童年的乐园。
初春，院子里万物吐露新芽，清晨和煦的阳光透过树叶枝条，暖暖地照在身上，姥爷用铁锹掘开香椿旁的土堆，将沉睡了一冬的葡萄藤条扶起来，搭在头顶上的架子。植物们开始了新的竞争，为了一丝阳光，为了一滴雨露，努力地向上生长。
大人们爬到房顶上，举着一杆两米长的剪割刀，为香椿树剪头发。将树冠上的嫩芽剪下，用盐巴腌着吃，这时我就会端着一小铁盆，在树下来回奔波，乐此不疲地弯腰捡起几枝新芽。收割结束，院子里又变成了一条欢乐的流水生产线。我学着妈妈的样子，接过姐姐递来的香椿，在水里搓搓揉揉，扔到放着盐巴的大铁盆。
火辣辣的太阳早已被满院绿色阻挡在外，我与表哥在这恬静的院子里嬉闹，不说其它，单是满院的虫子，就有无穷乐趣，翻开墙根断砖，会有一窝鞋板虫展现在眼前，我家亲戚就用它治过脚上的瘊子，好象效果还不错，要换成我，说什么也绝不会碰它一下，相比之下，我还是更喜欢蜈蚣，听人说蜈蚣烧了以后可入药，于是我和哥哥便捉了一只扔到火炉里，待火灭后接开炉盖，除了一些灰和木炭，什么也没有。最可恨的当数破坏树木的紫肉虫了，它在树上咬一个洞钻进去，吃里面的木质。不过姥爷每次都能凭树下的粪便找到洞的位置，用镊子夹出虫子送给蚂蚁们。大雨过后，潮湿的墙根便会钻出一些鼻涕虫，就像没有壳的蜗牛，黑亮亮滑溜溜，我们就捉上两只，放在手里把玩儿。
炎热的夏天，香椿树也会流汗，树上到处都是琥珀色的透明树脂块，我一直想找一块包着蚂蚁的琥珀，但一直没有找到。我还曾在院子里圈了一块土地，种下了两颗蓖麻，一棵西瓜籽，几天后都长了出来，可惜一中午的功夫，就让那兔子咬了去，后来连地也让连根的香椿苗占了。
秋天，是收获的季节，我和哥哥站在梯子上，靠着砖墙摘大枣。大概是阳光的缘故，那枣树伸向东方，长进了隔壁院里。我们伸着手臂去够树尖上的枣，胳膊肘一碰，三五颗熟透的红枣蹦着跳着滚落到隔壁院里。嗨，又便宜了别人家！我家的枣，从来不打药，刚摘下来，擦擦泥尘便可以吃。摘了枣，我和哥哥趁大人不注意把梯子搭在树上，爬上树，坐在树杈里吃枣，看着树下大人到处找我们不禁“咯咯”地笑，更是将自己想成了变色龙。
深秋，树叶“哗哗”地落下，枯黄的叶子，就像一只只蝴蝶跳完最后一支舞，缓缓飘落，与泥土融为一体，我常常去踩枯朽的树叶，发出一阵清脆的.响声，然后从藤架上就拽下一颗葡萄来吃，时间久了，这些动作竟被我編成了舞蹈。
寒冷的冬天，树枝光秃秃的，没的看；太阳冰凉凉的，不温暖，周围静悄悄的，很无聊，我们依然可以找出乐子，我和哥哥每人怀里揣着两个烤得焦脆的土豆，打雪仗、堆雪人，馋了咬一口，冷了，焐焐手，最后将雪堆铺平，坐在板凳上，一人拿着一把炉灰铲子，一边吃土豆，一边建造我们的冰雪长城。
后来，姥姥搬了家，从此，再也没去过儿时的小院。
四季_小学生六年级作文8
当那金色的迎春花悄悄绽放在还未复苏的大地间时，喜悦爬上人们的眉梢。一夜间，一切春的气息洋溢在城镇间，伴随着细细的、密密的小雨。水是万物之灵，路边的树叶、草叶上那一颗颗晶莹透亮的水珠，清清淡淡，没有喧嚣与尘染。空气中一丝淡淡的水气，吸入胸中则感到全身说不出的舒畅。树重新披上它那件春风精心做的绿披风。春风的手艺和编织工艺真是绝妙，它将自己十多个月编好十多个月编好的五彩缤纷的衣裳传递给春天一切生灵，红装、黄服、粉衣送给了花朵们，于是出现了一片片五光十色的花海，将绿带裙送给了树、草儿们，于是出现一道道清新朴素的绿墙。因为有了好心又心灵手巧的春风，使春天里的一切都变的生机勃勃。
鲜绿的树叶越来越深了，翠绿、深绿、墨绿，树叶儿挤挤挨挨在一起，挤也挤不下，不时又多挤出几个新生来。摇摇树干，树叶飘飘悠悠地落下，信手拈一片，放在嘴边，染夏天的声音响彻在嘴畔与耳际。花儿们全部穿上了自己最艳丽、独特、别具一格的舞服袍裙，红的，层层叠叠；紫的，花边镶嵌；粉的，裙带飘悠；每到一处，总见白花召开盛大舞会；每到一处总见花儿们正在展示T台秀。如此热闹的季节，太阳也来凑热闹，这可了不得，火辣辣的太阳光炙烤着大地，花儿们也受不了啦，一溜烟全都要喝水，喝不到的只好收起服装，来年再比。噢,它们这服装怕阳光呀！太阳光的灼射，人们也受不了啦，想出了种种方法避暑，清凉的水，是串联夏天的一条无声的丝缎。
叶子们换上了金黄的服装，一片片飘向远方。菊花无可厚非地让百花退了位，当上了装扮大地的使者，三个季节的沉睡让它已经不耐烦了，迫不及待地换上了服装舞蹈。漫山遍野又在一夜间洋溢起了金色的色彩。金风将自己送给所有的庄稼，摇晃着自己或粗或细的腰肢。叶子们成了信使，将写满祝福的诗篇寄向四面八方，捡起一些，串成风铃或是书签，让祝福充满房间。小草们渐渐睡了，只有狗尾巴草，仍旧甩着毛茸茸的身体伫立在漫漫凛冽的风中,像是在等待着什么。一层一层金浪中，它们显得弱小而可怜。这个季节的天，是最纯洁最迷人的天，让你产生无数美好而纯真的遐想。一层层地金浪一层一层地退去，金色的叶子信使也多到达了目的地。菊花停止了盛大的舞会。大地变秃了，露出了一片片黑黝黝的土地，金风的哥哥呼啸着由北而来。金色的季节短暂地结束了。
当最后一棵小草沉沉地入睡了时，寒风就迫不及待地呼啸了起来。太阳似乎不太喜欢寒风，这样的天气总是不露头。这下乐坏了云朵，它们挤在了一起，淘气地玩耍。没有一株植物露头，只有松柏，担负起了为冬日动植物放哨的重任，于是和寒风打成一片。呼啦啦，呼啦啦，寒风刮下了每个云朵身上洁白的花儿，美丽的花儿从空中飘落下来，一朵又一朵，多么浪漫的时刻呀！银装素裹，世界变了样，不再活泼、奔放，而是文雅娴静；不再热情，而是安静；不再温暖，而是冰冷。心灵像被净化了似的，纯洁美好的回忆像电影一样在眼前放映。蓦然回首，一枚淡淡的梅花开放在冰雪中，独自伫立着。
四季其实没有什么可以让人们用各种浮华词语来概括，它们拥有得只是独特的颜色和独特的味道，还有那独特的只有用心去听才听得到的音乐。
四季_小学生六年级作文9
我,没有名列前茅的成绩,没有让人陶醉不已的外貌,也没有让人佩服得五体投地的天赋.然而,我有一颗感恩的心,我在每年的每一个季节都积极感恩,我的生命因为我季季感恩而有了意义,我的生活也因感恩而时时绽放着诱人的光彩.
春：朋友
朋友的奉献：多个朋友多条路,朋友多了路好走.
春天,我要将感恩之心送给朋友.在我伤心时,是朋友在身边安慰我；在我遇到困难时,是朋友在热情地帮助我；在我获得荣誉时,是朋友在为我开心；在没有父母或老师在身边时,是朋友陪伴着我,让我感到快乐……朋友,是春天里最具美丽光环的景点.朋友从春季开始,自始至终伴随着我走过一年内的每一个季节.朋友使原已热闹温暖的春天变得更美好,是朋友使我在春天到来的那一刻,深深明白“一年之计在于春”的深刻含义.
夏：农民伯伯
农民伯伯的奉献：锄禾日当午,汗滴禾下土.
夏天,我要将感恩之心送给农民伯伯.是他们,让一望无际的田野变得绿油油一片；是他们,让光秃秃的山坡穿上了一件件厚实的“绿衣”；是他们,让树木枝头挂满了沉甸甸的果实；是他们,让果园源源不断散发出诱人的花香和果香；是他们,让汗水变成了粮食,源源不断地向市场送去人们生活不可或缺的粮食.他们用自己勤劳的双手,把贫瘠的土地变得绿茸茸,用自己的努力为大地增添绿意.当我们每天吃着香喷喷、美味可口的米饭的时候,当我们吃着甘甜可口的水果的时候,要知道农民伯伯功不可没,要记得农民伯伯的汗马功劳.虽然农民伯伯们很平凡,但他们却是最伟大的,所以我们要以他们为榜样,并时常对他们抱着一科感恩的心.
秋：老师
老师的奉献：捧着一颗心来,不带半根草去.
秋天,我要将感恩之心送给老师.永远忘不了,在遇到困难时老师那鼓励的眼神；永远忘不了,在取得优秀成绩时老师那开心的笑脸；永远忘不了,在生病卧床时老师那温暖的关怀.在学校,老师像父母那样无微不至地关心和问候我们的学习和生活情况；在课余时间,老师经常到我们宿舍与我们谈心,到球场上与我们一起打球,是我们的朋友.教师节是在秋天.到了教师节那天,我没有什么珍贵礼物送给老师,但我会带着最真挚的心给老师送上最真心的问候：老师,教师节快乐!同时,我会在学习上全身心地投入,创造性地思考,不辜负老师对我的期望.
冬：父母
父母的奉献：我们生命的“创造者”.
冬天,我要将感恩之心送给父母.父母是我们生命的“创造者”,没有父母也就没有我们.从我们出生那一天开始,父母为了我们的学习和成长,呕心沥血地操劳着.炎热夏日,他们是头顶撑起的一把伞；寒冬腊月里,他们是身上那披着的大棉褂.在这季节里,我会让父母站在我身后见证我的成长.当我将骄人的成绩单放到父母面前时,我会看到世间最美的笑脸.
我生活在一个感恩的世界,我要懂得感恩,要让感恩之心贯穿一年四季!
四季_小学生六年级作文10
四季，变化多姿，让人流连忘返，让人身临其境，让人回味无穷。
春天，所有植物复苏的时候，大地回春。动物们也陆陆续续的苏醒;夏天，骄阳似火，这时，游泳池里装满了人，这个季节，正是游泳的好季节，迷人的荷花也给池塘添彩；秋天，大丰收的好季节，农民伯伯们的脸上露出了笑容，有一种说不尽的喜悦；冬天，天空中纷纷下起了鹅毛大雪，给大地扮上一件白色的衣裳。
春之美。春天来了，花草树木们冒出了新芽，小草也偷偷的从土里钻出来了。大地开始复苏啦。大地又恢复了往常那绿的样子。
这时，天上的鸟儿在枝头上叽叽喳喳，地上的动物们也出来觅食了；水里的鱼儿也在一起嬉戏，真让人羡慕。农民伯伯也忙起来，“一年之计在于春”他们都在田地里播种希望的种子，等待秋天大丰收。城里的年轻人们也在为自己的事业，为自己的工作，为自己的理想拼搏，奋斗。小孩子们也没闲着，几个小伙伴在一起玩泥巴，捉迷藏，追蝴蝶，日子时无忧无虑的。春天时这样的美。
夏之美。夏天来了，太阳时那么热烈，骄阳似火，烤的人们受不住。
不过，虽说太阳很热烈，让人难以承受。游泳池。对，就是游泳池，夏天的游泳池永远都时爆满的，就连鱼儿，青蛙都时在池塘，或者时芦苇丛里渡过这个夏天的。人们也一样在游泳池里嬉戏，他们这时，忘记了夏天的那种热烈，都是沉浸在欢乐的海洋里。
夏日还有一种美丽的风景物，它时池塘里一道壮观的风景线。它就是荷花。
荷花乃时夏天的吉祥物。每个人们都得去欣赏它，它把人们吸引住了。那含苞待放的花骨朵，那已绽放的荷花，花瓣上还留着几颗珍珠般的水珠。直接就把人给带到了另一中世界，让人不想出来。夏天是这样的美。
秋之美。秋天来了，给大地扮上了一件金黄色的衣裳。
秋天是大丰收的季节，是农民伯伯们喜爱的季节，是种子们成熟的季节。不过，农民伯伯们也非常得不容易，春天播种希望种子，夏天灌溉护苗，秋天则就是收获果实。到了这个季节，农民伯伯们也笑了。
走在枫叶林立，就像是走红地毯一样，是那么的舒适，那么的舒服，那么的舒朗。秋天都是树木落叶的时候，它们纷纷落在主人的脚下，纷纷沉睡。秋天是这样的美。
冬之美。冬天来了，天空中纷纷下起了鹅毛大雪，他们落在树上，落在屋顶上，落在地上，无处不在。几个小时过后，便是一片白，放眼望去，心情非常愉快。脑子里都出现了一片白雪。想到白雪，就让我联想到了医院里的护士、医生。他们是那尽责，为了救人可以舍去一切，他们是那么伟大，是那么神圣，是那么善良。
冬天到了，动物们以已经冬眠沉睡了,它们早上秋天就做好了过冬的准备，现在已经沉睡了，叫也叫不醒了。人也一样，大街上，超市里都见不到人，他们也在家里烤炉子，盖着暖和被子，日子是无忧无虑的。冬天是这样的美。
四季_小学生六年级作文11
入春，陕北的风一如常日，哼着小调，迈着舞步来临了。它轻柔地抚摸着大地万物，用不了多少时日，沉睡一冬的花草树木便努力地抛去身上的尘埃，重新变得活泛起来。但风的温柔不会持续太久，花草树木还来不及体味温柔之感时，风就好像被谁激怒了一样，一改开始时的温柔，猛地狂嚎咆哮起来，不顾及人们的心情，狠命地吹起地面的沙土，使得整个陕北地区变得一片灰雾，天昏地暗。人们为了记住这些恶劣的风，就赐予了他们两个粗狂的名号：过去是老黄风，现在是沙尘暴。在沙尘暴肆意作怪的时段里，无论是在山城街道上，还是山村的庄稼地里，冷不伶仃就会听到转悠或者忙活的人们咬紧牙关谩骂的声音：这个该死的老黄风，这个讨厌的沙尘暴，啥时间才能不刮呢!骂罢，街道上转悠的人们就会用手掌在面前煽动着躲进街道两旁的店面里，庄稼地里忙活的人们就会停下手中的农活，用双手捂着面部等待大风停息。陕北春天的风在人们眼里是邪恶的，人们厌恶它。
陕北的风是未仆先知的算命先生。陕北民间有句俗话说，风是雨的头，屁是屎的头；南风起，要下雨。夏天里，每逢天快下雨之时，总要先刮风，而且刮的风是南风，刮大白风一般都是天气转晴的预兆。人们经常依照这个规律来预测天气的好坏，推断会不会下雨，以此来安排当日该不该出门，敢不敢上山干活。
陕北的夏天是炎热难熬的。傍晚，忙碌一天的农人们背着牲口草或者庄稼回到家里，浑身热的直冒汗。此时，他们从家里拿出几张板凳和家人坐在院子里，一阵凉风习习刮来，顿觉身心无比舒畅。乡村的夏夜异常寂静，一轮明月高挂天空，蛐蛐和青蛙在河湾低鸣。在夜风轻柔的歌谣下，村里人常常会围坐在一户人家的院子里拉话，经常会谈论的热火朝天，整个夜空和阔沟二洼都传宕着欢声笑语。
秋天是收获的季节，当人们把庄稼背回家里放到场上碾打脱粒后，便要扬场，以便庄稼粒从庄稼的杂质中分出。扬场时，风是万万不可缺少的。农人们看到风吹得大小适合扬场时，便用木锨扬起含庄稼枝叶等杂质的庄稼粒。由于庄稼枝叶经打碾后都变成了碎杂质，没有庄稼粒重，因而，被农人们用木锨扬在空中，风一吹，轻飘的杂质就会随风飘远，而较重的庄稼粒就会顺扬起的方向原地落下，将杂质和庄稼粒分开。有时候扬场不起风，农人们就会打口哨，据说打口哨可以唤来风。
秋末快要入冬之时，风吹黄叶眼前飘，冷风缕缕过耳际。人们从风中能感知到天气逐渐转凉了。进入隆冬时节，陕北的风刮得异常猛烈，风吹过来，寒冷刺骨，大有吞噬人体之势。这段日子，如果没有什么要紧事，人们普遍躲在温暖的窑洞里不出门。
这就是陕北的风，它是多情的，时而猖狂猛刮，时而轻柔优雅；它是敏感的，能让人们感知到四季的更替变化；它更是陕北人的朋友，陕北人生活中离不开它。
四季_小学生六年级作文12
光阴似箭，日月如梭，随着时间的飞快流逝，只能在岁月的黄河中奔跑，才能以找回自己逝去的回忆。
—题记
一、春
今天，我像往常一样去上学，那时还是阳光明媚，上第二节课下课时，我身旁的李想对我说：“叶函希，我有一种不想的预感，今天会不会下雨啊！不过下雨就尽管下，老子不怕，有书包上随身带的大便雨伞，哈哈哈~~~~~”。我生气的说：“呸呸呸，今天怎么可能下雨呢？”李想生气的说：“哼！不听李想言，吃亏在眼前”。我挖了挖鼻屎说：“走着瞧，李屁想”。我那句话说完了，就上课了。第三节课快上完时太阳像是生病了一样，躲了起来，让大雨先生接了班，顿时就下起了倾盆大雨。李想冷笑道：“和老子斗，你还是嫩了点”。
放学后，李想却对我做了一个鬼脸，就高兴的跑到了校门口，而我却怎么也高兴不起来，在校门看着一个个同学的身影从我的眼前飘走，一下子人山人海的校园中，顿时变得空荡荡的，一分钟，两分钟，三分钟~~~~当我准备淋雨回去时，听见一个熟悉的声音喊我名字“希希！”啊！妈妈，妈妈来了，Yech!我不用淋雨回去了。
二、夏天
“一圈，两圈”告诉你们今天蓝老师让我们罚跑十圈，我们的汗如雨点般流了下来，我的嘴巴像十天没喝水一样，好赛狗一样吐出了舌头，同学们坐在那一边在说蓝老师坏话一边看着我的口水不由自主的流了下来，我心想，别看了，自己去买吧！我摸了摸口袋居然只有一块钱，我叹了口气说：“别再看了，越看越想喝，对付这个最好的办法就是把眼睛闭上。”这是林烨突然走过来说：“喝吧！我知道你渴了。”她端给我一瓶满满的饮料，我说：“那你呢？”她摸了摸肚子说：“喝过了，我一口气就喝了一大瓶呢！”她装出一付喝过的样子，我迫不及待的拿起饮料，咕咕！一口气喝了半瓶，真爽！
三、秋
记得在5岁时，老家住5楼，楼梯有10阶，我爬了1层就爬不动了。对爸爸说：“老爸，本小姐走不动了”。爸爸和蔼可亲的说：“宝贝上来吧，爸爸背你。”我高兴的蹦上去，在这个背上我总喜欢选择一个舒服的姿势躺下，一楼，二楼，三楼。到家了，硬件了爸爸的喘气声，爸爸不停地擦汗，那时我还不知道什么是感动，一开始我认为只是杆子动了动。
四、冬
在一个冬天的晚上，我躺下睡了，我总是有一个坏习惯，不管是春、夏、秋、冬，我都踢被子，而且一踢就被我踢到九霄云外了，那次我正发着高烧，无意中听见了妈妈说：“老公，我们轮流值班吧！孩子发烧，可不能让她再高上去了，爸爸找了个借口说：“老总找我有事我先走了。”说着就一溜烟的跑得无影无踪了，我就装睡，把被子踢到这踢到那，妈妈总是帮我盖上，我当时真想放声大哭，但是可是在心里哭。
我还在找自己逝去的回忆，特别是感动的回忆，它能让人敞开心扉。
四季_小学生六年级作文13
时间一秒一秒地流逝，我心中不仅涌出一丝哀愁，为何时光飞快？为何时光如此吝啬，不肯停下呢？五十二个季节，悄然无声走过，我唯一能做的，是在时间对岸，从回忆中远眺他们……
如花似玉·春
雨，依旧在下，分不清是哭是笑，这是春雨的特点。雨是春的一大特点，尤其是那雨后的彩虹，有一点迷茫，有一点扑朔迷离，外加那湛蓝的背景，给人以清新的感觉。春是如花似玉的，她一如花般妖艳，又如玉般纯洁清澈，让人摸不清她的本性。在我看来，春更像是一位花枝招展的女郎，她用鲜艳的花儿装扮着自己，妩媚地向诗人传递着丝丝情意，所以我讨厌她；但冥冥之中又透露着对她的喜爱之情，就是这样的一位女郎，却拥有着母亲般的情怀，她轻轻一呼唤，花儿草儿露出笑脸；她轻轻呼一口气，春风慈爱地抚摸大地；她轻轻挥一挥袖子，春风像阵阵雨帘。是的，春，如花似玉，她外表是妖艳的，但骨子里却透露出温柔。
如火似冰·夏
夏，给人的感觉就是一个字：热。夏天的太阳与春天的太阳不同。如果春天是太阳，那夏天简直就一大火球。炙热的“火球”似乎丝毫没有感到因它而发生的变化：大地烤红了，蝉儿烤熟了，河水煮沸了……但他依旧一副事不关己，高高挂起的样子，还一脸无辜，似乎错全在我们。在大多数人眼里，夏天是闷热的，可是，你是否也曾感受到他带给我们的那惬意的清凉？朋友，为何不停下你那匆匆的步履，不停下你那抱怨，找一处阴凉，一个人，静下心来，全身心地享受那夏日的清凉，或许，你会颠覆印象之中的夏天。是的，夏，如火似冰，他外表是炎热的，但骨子里却透露出清凉。
如穷似富·秋
时光如水，落叶纷飞，一片金黄。树叶枯萎了，最终不得不从树上离开，落向大地。花儿谢了，花瓣凋零，惹人怜爱。秋天是如此贫穷，她什么都没有，有的是叶子离开大树的惆怅，有的是花儿凋谢的忧伤，但，似乎又不是，落叶在土地中为大树充当肥料，他们在孕育着新生命；花儿谢了，只是为了更加精彩的人生，明年还会开啊。秋天的伪装技术真好啊！他想要给人们一个惊喜：一个个新生命的诞生，是的，秋，如穷似富，她外表是穷苦的，但骨子里却透露出富有。
如哭似笑·冬
千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬天，树木光秃秃的，毫无美感。虽然下了雪，增添了几分诗意，但那冷到无法再冷的天气依旧令人受不了。白茫茫的一片，没有人愿意与冬玩耍，冬好伤心，悲痛欲绝。但，冬觉得自己好像漏掉了什么，他抬起头，向远处望去，看着看着，他笑了。他看见了瑞雪下那来年丰收的好景象；他看见了孩子们在笑，他们笑得多开心啊，他们围着雪人又蹦又跳的。给冬带来了不少情趣，冬是该哭还是该笑？他明白了。似的，冬，如哭似笑，他外表是哭脸，但骨子里却透露出会心的笑意。
我站在时间对岸，从回忆中远眺他们，忽然之间对我而言，他们陌生又熟悉……
四季_小学生六年级作文14
一年四季各有各的独特的美，春天，万紫千红；夏天，到处翠绿；秋天，遍野金黄；冬天，银装素裹。
古今中外，人们往往都爱称颂春的美好，因为春日里杨柳婀娜，万紫千，红令人心旷神怡。
春天是一个美丽柔和的姑娘，她把大地用鲜艳的花朵把在地装饰起来，让在地富有春意盎然的趣味。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天。画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合和一切色彩的总汇。
春天坦然而宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，解释所有的历程和辉煌。
在乡间的田野上，迈着轻快的脚步，哼一曲婉转悠扬的水浒歌曲“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。
夏天的太阳像火一样烘烤着大地，然而这正是一切生命的源泉，它让一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。
夏天的傍晚，天边常常抹着几片红霞，给了孩子们火一样的热情，火一样的世界，每个孩子都像火红世界里的一簇小火苗，扑扑地蹿上蹿下。
夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装。夏天的哪一个角落不充满着这象征生命的绿色呢？夏天的河流常温涨满，像急匆匆地去赶海潮。夏天的天空变幻莫测，时而多云低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，毫不宽恕，像是威严的老人；时而电闪雷鸣，大雨倾盆，以至“东边日出西边雨”像个性格还不定型的孩子。夏姑娘天性活泼，但我又觉得她是淳厚朴实的。
秋天是一个朴实健壮的青年，他不爱用美丽的鲜花来装扮自己，而用丰硕的来打扮他那健硕的体态。
秋风染黄了原有的绿色、淡黄、深黄、镶嵌着红边儿，树叶不时一片一片轻轻地飘落，在空中打着旋儿转转悠悠地洒落在河坎上河面上。唯有那红枫树不甘示弱，秋风越劲，叶越红，红得像一团火焰像一片红霞。
凉爽的风沙沙地刮着，把大地吹得一片金黄。过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装，换上了黄色或红色的服装。再过些日子，残酷无情的秋风将猛烈地刮起来，树叶沙沙地响着，随风飘落下来。渐渐地，树木又脱落了新衣，剩下光秃秃的树杈。花儿到了秋天就开始凋零，失去了往日的丰姿。
送走了如水的秋霜，我们步入冬的世界，迎接你的是强劲有力的朔风，漫天飞舞的白雪，风停雪驻之际，便是你看银装素裹之时。白茫茫、静悄悄的一片。世上的一切只留下了善良和美好，而丑陋、罪恶便被深深的积雪所淹没了，脱光了叶子的树枝上挂满了微笑的“梨花”。
冬你是那么无私。为了万紫千红的春日早早到来，便撒下满天瑞雪，让世界银妆素裹，到头来，雪又来冰清玉洁的肌肤化为了一片春水，默默地浇灌，滋润着大地，此时你便从一年中消失了。
四季_小学生六年级作文15
“叮铃铃……”伴着自行车清脆悦耳的铃声，我穿行在这繁忙的小城中。春去秋来，年年岁岁，小城在变，居民在变，风景也在变。
春天的早晨露气尚存，温度还挺低的。那些爱运动的小城居民已经在河边活动开了。有的在慢跑，有的在优雅地打着太极。抬眼望去，溪柳已经开始抽芽了。点点嫩芽在柳条上探头探脑的。这种青绿不是“绕堤柳借三篱翠”而是“客舍青青柳色新”，柳条一一随着清晨的微风在半空中自由地摆动，若长发飘飘。早春阵阵微风送来早开花儿的芬芳，正是“隔岸花引一脉香”。近处的草地也有一些可爱的小精灵从土里探出半个脑袋。稍高些的是翠绿，中等高度的是青绿的，刚露点尖的居然是嫩黄的，多像刚出生小鸟的黄嘴尖呀！这样的风景难怪会引来这么多人。
春天刚走，夏天便款款而来，夏天的夜晚是最舒适的。暖风习习，夏花的芬芳弥漫了整个小城。夏夜要找个乘凉的好去处，当然就是聚远楼了。这里有多少古代文人墨客留下的墨宝。其中我最爱的便是苏轼的那句“无限青山散不收，云奔波卷入帘钩”。虽是夜晚，但这里依然有不少人，想必都是和我有一样的目的吧！白亮的灯光，让这座楼看起来如水晶宫一般，不禁让人想起仙界天宫楼阁玲珑剔透，其中绰约多仙子。高楼风光无限好，满城灯火尽通明。整个小城尽收眼底，此刻凉风送爽，沁人心脾。虽然灯明，但依然赛不过星的繁华，满天星斗闪烁着。一旁年轻的父亲在给膝上的孩子介绍天上的星星。孩子疑惑地问：“爸爸，我怎么没看见呀？”“怎么会，你看那……”这对父子的声音渐渐淡了。伴着星光，听着虫鸣，嗅着花香，继续着我的闲情。
秋天的午后最是惬意，阳光不比夏天那般毒辣，也不似春日那般绵软。此刻的日光是暖明而又坚定的，一直要暖透人心。一边品着清茶，一边赏着院子里的秋菊，躺在椅子上，舒舒服服地眯着眼看着近处清茶升起的袅袅水雾，望着远处树叶飘飘洒洒。院子里的菊开了。我多喜欢陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”。那么的闲适，那么的淡然。秋是我最喜欢的季节，这里有我最爱的菊，有我最爱的温暖，还有我最爱的闲适午后。树叶飘洒如满天纷飞的蝴蝶，仿佛这不是秋，而是另一个春天。满院秋菊争相开放，用一句“满城尽带黄金甲”形容也不为过。余下新鲜的秋菊在竹筐上摊开。到了明年就有菊茶可以喝了。陶渊明有菊花酒，我比不得陶公，那就来品菊花茶吧！小城的午后，和着菊花香、茶香、阳光香，定能做个舒适惬意的美梦。
冬天夹杂着风雪而来，一夜北风紧，明早一定是一片雪的世界吧！第二天一早，阳光从窗外溜进来，鸟雀的叫声迎来了新的一天。果然小城换新的白袄了。难得的初晴，孩子们被昨天的风雪围了一天一夜，此刻正在外面打雪仗，堆雪人，欢笑声传遍小城。到了晚上，冷月淡淡，天更是高阔了。清月映着白雪，雪下梅花送来阵阵暗香。正如那首歌唱的“当花瓣离开花朵，暗香残留”，又如名句中所说的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。冷月，白雪，寒梅，这个冬天的夜晚让人心旷神怡。
小城四季分明，春意盎然，夏风沁人，秋月和煦，冬梅送香。这样的小城让我沉醉。
“叮铃铃……”自行车还在穿行。
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