精选书信作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的书信作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书信作文600字 篇1
亲爱的妈妈:
您好!
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离。还记得小时候,因为您是幼儿园老师的缘故,您的大部分时间都是和别的孩子在一起的,而我,也只能在一边偷偷地望着您和别的孩子嬉戏打闹的模样。那时,我那颗小小的心灵就懂得什么是嫉妒了。
记得有一年的“六一”儿童节——一个属于孩子们的节日。我总算盼望到这一天,能和您在一起享受到妈妈的待遇的这一天。可是,您却依旧要和那些“别人家”的孩子玩耍,却不和“自己家”的孩子在一起,我甚至有些怀疑,您会不会忘记我的存在了?当然,其实我知道,没有一位母亲会忍心抛下自己的孩子的。就在那天的'晚上,您拖着一身的疲惫回到家,却不忘从包里拿出那份早已准备好,却来不及送的礼物递给了我;其实我知道,您的眼神里满怀着歉意和内疚,没能和我一起度过这属于我的节日。我接过这沉甸甸的礼物,打开一看,是我梦寐以求的玩偶娃娃;其实我知道,只有您才会留意,我路过玩具柜台前,盯着看的次数最多的东西是什么。晚上睡觉前,您总会为我开启那盏散发出温柔光芒的小夜灯,并为我掖掖被子;其实我知道,只有您才会了解我怕黑、怕冷。
其实我知道,我所有的一切您都会观察,哪怕我的早饭少吃了一点点,您也会担心我有没有吃饱。
时光荏苒,白驹过隙。现在,我已经渐渐长大了,而您也已经渐渐变老了。在这十三年,说短也不算短的人生道路上,我懂得了很多,感恩是我懂得的最清晰的东西了,在这里,我要向您表达深深的感谢,感谢您把我带到这个世界上,让我看到的更多的是爱与力量;感谢您无微不至的关爱,才使得我在人生道路上过得平平安安;感谢您对年少无知的我的宽容,才使得我那么健康地成长……
现在,我非常理解和喜欢您做的职业,因为我已经长大了,我能让其他的孩子知道,我有这样一位温柔、善良、慈祥的妈妈。
妈妈,感谢您的陪伴!
书信作文600字 篇2
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
1、称呼:
第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。
2、正文:
另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
3、结尾:
正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。
4、署名:
写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。
5、日期:
一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。
书信作文600字 篇3
自信吾兄:
回忆往昔,你我携手共进。光辉岁月,永藏心中。自吾兄怒而离去,茶饭不思,寝寐难着。余诚悔之,当初不该亲近自卑,而弃兄于不顾。兄乃大义,助我前行,于无私中默默关爱,忆此甜蜜,不禁泪流满面。
两载无谓阔别,于余却似三秋,自上初中战场,力不从心,屡遭打击,叩紧房门,却思吾兄甚焉。因提笔书信,以望吾兄归来。
余尝闻,兄乃风帆,予莘莘学子以动力。学海泛舟,无兄难行。看千帆竟发,余却似一叶扁舟,孤苦难行。微风细浪,似狂涛巨潮,撞余入粉碎。遥想当年,吾兄在时。乘风破浪,无坚不催。而今困倦不思进取,乃无吾兄使然。兄虽离去,吾亦知,兄弟情谊,千古不灭,顽石难泯。倘吾兄归来,吾必如虎添翼,披荆斩棘,立于不败之地。望吾兄谅而归来!
匆匆岁月,若潺潺流水,本应清新活泼。然于余而言,却似烈火煎熬,实乃痛苦。师友同窗,皆离余远去,内心孤独,无人相诉之。于课堂如枯木,呆滞停留,封闭自守,不思进取。品生活无味,读生活无感。“独在异乡为异客”,更兼一份愁绪哀思,精神焕发,神采飞扬,乃吾之日思夜想,若余兄在,必圆余梦想,望余兄谅而归来!
人生不若坦途。坎坷崎岖之路,余若无人相随,必将覆灭于斯。看古今中外,历史名人,孰成功无兄伴。今吾兄竟去,余似浮萍,不知所依,倘遇狂风暴雨,必不堪一击。兄善,助伟人成大业,辅名将创历史。而今,兄若在,吾必能坦然,乐观行路,人生之路亦将辉煌璀璨。望吾兄谅而归来!
失去方懂珍惜,此乃吾之大错。然吾期期盼兄归。望吾兄念旧时情谊,归来助弟以一臂,伴弟以功成!
至盼:
吾兄归时愈加活泼!
愚弟西渠
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