实用的书信作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到书信的身影吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。写起信来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书信作文6篇，希望对大家有所帮助。
书信作文 篇1
最近一次写信还是在三年前。
我端坐在电脑桌前，敲击出一封约千字的信，是回复我的一个朋友的——我为她看了我的书特发电子邮件来谈感想、发评论而感动，于是也回信与之真诚交流。
见字如面。这个相识近十年的网友我没见过她，也没见过她的照片。她在读大学时因意外烧伤毁了容，退了学。读她的文字，我仍能感到她的美丽她的温暖情谊。可喜的是，如今她已有个健康、懂事的儿子。在信里，我除了与她谈爱好、梦想外，还与她共勉：给孩子做好榜样，好好生活，让孩子为我们自豪。
十二年前，我还在用笔写稿。
把誊写好的稿子连同给编辑的信小心折好放进信封，封好封口，贴好邮票，投进邮筒后，便如同寄出了一个希望，一个怀着的孩子，于是，就巴望着他能“体验”过关，得以问世。
搬过几次家，我至今还保存有几封编辑的亲笔退稿信。那简短的信里有他们对工作认真的态度，对一个残疾女孩的关注与关心，那平常的信曾温暖、鼓励过我，值得怀想，所以留存。
十五年前，我热心用笔写信。
晚饭后，端坐在窗前的写字台前，拧亮台灯，铺开信纸，抽开笔帽，便任那笔尖不停亲吻洁白的信纸，任那思念与关切的话语在信纸上汩汩流淌。
我心里因装着一个他，知道他也惦念着我而觉得相思也是一种美丽。待收到他厚厚的来信，抚摸着那字如其人的好看笔迹，读着他平实的心语和对未来的期许，我已预想到我们的幸福。
那时，我还通过书信结交笔友，通过书信和同学续写友情，通过书信向家人报着平安。写信、寄信、盼信、读信，曾让我们的精神生活变得无比快乐充实。
方便快捷的数字化生活，让大家把纸和笔搁在了一边。
让周围的人，包括自己已没有闲情坐下来拿起纸笔郑重写一封信，愿意花一周甚至更长时间等一封回信。我们不想回到从前过慢生活了，还是心性已变得急躁，更急功近利了？手捧书信，体味见字如面的美好和字里行间的纸短情长，是不是已成为好些人的美丽回忆？
不想让那散发着墨香的书信成为历史，我想也许在女儿外出读大学后我还是会给她写信慢聊细说的，希望那亲切的来信和父母的关爱陪她一路成长一路向前。那时她会回复我一句“好肉麻”吗？
书信作文 篇2
敬爱的老师：
您好！
“春蝉到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的项老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
项老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。项老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的项老师！
祝您身体健康，万事如意！
书信作文 篇3
借书信，平中见奇
(1)
尊敬的孔子老爷爷：
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬 的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)
(2)
可恶的标准答案：
看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：(《给“标准答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎?
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不 禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢?(《谏屈原书》)
(4)
臣征言：
臣昨日读《韩非》见一事：宋有富人，雨大而坏屋舍，其子与邻翁俱言曰：“室坏而不 修则贼至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑邻翁者，何也?子与之亲而邻与之远也。(《陈情表》)
书信作文 篇4
三八妇女节临近了，我为老师亲手制作了贺卡，贺卡上端端正正地写着：”老师，辛苦了，节日快乐！“
捧着手中的贺卡，我心中充满了激动和泪花。往日的.一幕幕，像一部部电影在我脑海里不断浮现。敬爱的陈老师，我想对您说——
每次有集体活动，您都拿着照相机巡回在现场给我们拍照，记录下精彩的瞬间，和大家共享，给我们留下美好的一个个美好的回忆，也是我们茁壮成长的见证。老师，您辛苦了！
记得有一次，我的作文写得没有以前那么好，你马上打电话约我指导修改，我怀着忐忑不安来到你的家里！
您见我上了我马上给我泡茶，拿出点心给我吃，让我先休息会，我紧张的心情顿时放松了。接着你拿出圈圈点点得密密麻麻的作文对我说：”你这个比喻不确切，重点段内容不够具体。“说完教我如何开头，如何结尾，如何把内容写具体。您讲得那么仔细，那么透彻，在料峭的春寒中你脸上微微地渗出了汗珠，我心中饱含深情地对您说：”老师，您辛苦了！“
我依稀记得，那一天下着暴雨，我一个人呆住在教师。当您吃饭回来看见我的爸爸妈妈这么晚还没有送饭给我，估计是下雨临时有事给耽搁了，于是走到学校门口给我买了两个包子和一瓶牛奶。看着你被大雨飘湿的袖口，手中的包子时那么的香甜可口，”老师，谢谢您！“
老师，您不仅学问深，而且课也上得精彩动人！一首难懂的古诗，您能引导我们把它编成有趣的故事。特别是诗的作者，很容易混淆，您教我们用联想的方法记忆，非常有意思。如：古诗《乞巧》的作者是林杰。您引导我们想：著名歌星林（俊）杰为七夕乞巧的姑娘唱歌助兴。从那以后，这首诗的作者就牢牢地记在我的心中。一篇很长的《小英雄雨来》，您能指导我们抽精取髓，变成精美的小短文。您还能把有限的课堂延伸到课外，带我们在知识的海洋中遨游。
……
这一幕幕永远也说不完。我只能用自己积累的几句名言表达一下自己的敬意：”老师——在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！“
千言万语道不尽我心中想说的话，只能凝聚成这一句：“老师，您辛苦了。谢谢您！”
书信作文 篇5
我想对您讲讲我的知心话。我现在身为405班的班干部，感到非常难过，因为我们班在同年级中，一直处于落后，使我们全体405班的同学觉得自己是只丑小鸭，有些抬不起头来。特别是这学期刚开学的时候，一件事伤了我的自尊，一次出操，我听见有一位老师问胡老师，你带哪个班？胡老师回答说：“405班。”那位老师又说：“嗨，你真倒霉呀。”我当时听了真的很伤心，也非常气愤。老师怎么会这样看我们班，我们真的有这样差吗？我们不是最优秀的，但我们是真诚的，我们班有时不听话，但我们大家是善良的；我们也想让自己变优秀，但我们有时控制不住自己，有些调捣乱，我知道我们班的同学很不乖，常常惹老师生气，正是因为我们不乖所以我们才多需要老师的教育和培养，就像那些弯，曲的小树才需要园丁的修剪和栽培。您看沈珂虽然她成绩不是最好的，但她在全国绘画三等奖；您看徐嘉栋虽然有点不听话，但他钢琴已经考出8级了；您看王柯渊虽然脾气有点急躁，但他十分助人为乐……还有很多很多的同学也有他们这样优秀。
所以，我肯请您，王老师能多多教育我们，鼓励我们，给我们信心，让我们从丑小鸭变成白天鹅。王老师您有信心吗？我们 期待着您的回音，需要您的帮助和鼓励。
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