【精品】熟悉的人作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的熟悉的人作文6篇，欢迎阅读与收藏。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是一手把我带大的妈妈。
妈妈中等个，身体稍微有些“发福”，她留着“喜羊羊”式的发型，单眼皮。妈妈非常能干，是我心目中的“超人”。
妈妈是我们家的“后勤总管”。也就是全家人的吃喝拉撒睡全由妈妈负责。不管是做饭、洗衣还是缝纫活，每一样妈妈干得都非常出色。
妈妈还很勤奋。记得有一天深夜我做了一个“梦”，梦见妈妈正端坐在计算机前全神贯注地听课，手上还写着什么。第二天我把“梦”告诉妈妈，妈妈笑着说：“那不是梦，是妈妈在听网校老师讲课。”原来妈妈正准备考会计师，由于白天工作忙，晚上又要当好家中的“后勤总管”，所以每天她都夜间三点多起床学习。妈妈告诉我“坚持就能创造辉煌”。终于有一天妈妈考上了会计师。现在妈妈又在学习高级会计师的知识。妈妈这种勤奋好学的精神一直激励着我的学习。
这就是我最熟悉的人──勤劳又勤奋的“超人”妈妈。
熟悉的人作文 篇2
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！
在我成长的.道路上，给我启迪最大的人就是徐老师了。刘老师是我们从二年级到六年级的班主任。刘老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总是那么和蔼可亲。
在前些日子中、我们学校举办的篮球比赛中、我们班以最热烈、最激动的心情去观看、但是我们班却输掉了比赛。你对他们语重心长的说：我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。
在一次月考中，我没有考好，你也跟我语重心长的说：语文要想学好、就要多读书、读的书多了、语文的成绩就能上来了。
刘老师您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。刘老师我永远爱你！
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人有很多很多，就像天上的星星一样多，数都数不清，但我最熟悉的人是我的姐姐。
我的姐姐，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，一头乌黑的头发，再加上她的皮肤雪白雪白的，就像天上飘下来的仙女，真是人见人爱。
她不仅长得漂亮，在我的眼里，她就像是一个小书虫。有一次，我到姐姐的家里玩，走进屋里，静悄悄的，我还以为没人在家呢！我慢慢地走了进去，只见姐姐一个人在屋里看书，我走到姐姐旁边，得意洋洋地说：“星期天还看什么书，走，咱们出去玩。”姐姐对着我认真地说：“我要把这本书看完，要不明天还要还给同学呢！”说完，她又认真地看了起来。看着姐姐津津有味地看书的样子，我也只好拿了一本书看了起来。
姐姐我真佩服你呀！
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是妈妈，她有一双明亮的大眼睛，长长的头发乌黑乌黑的、有一双洁白整齐的牙齿、总是带着微笑。妈妈平常很爱干净 ，家里被她打扫的干干净净。
有一天我吃完饭，妈妈正在洗碗，我在写作业 ，我有一道题不会做，就跑去 问 妈妈，我看到妈妈正在 专心致志的洗碗，我就问："妈妈这道题怎么做？” 妈妈 边洗碗边给我说了一下这道题的意思。“我明白了”我说。
等我做玩了作业已经中午了，我看见菜已经端上来。 我还听见爸爸正再叫我呢！我问“妈妈在干什么？”爸爸说：“她在打扫房间呢！”
通过这件事，我知道了妈妈是个很爱干净的人。
熟悉的人作文 篇5
在我的生命中，我熟悉的人很多，但是我最熟悉的莫过于对我照顾无微不至的妈妈了。
“起床了，小宝贝”，你听，又是妈妈在叫我了。看着外边还是黑漆漆的，我极不情愿地穿上衣服，等我洗脸刷牙之后，香喷喷的早饭已经在桌上等我了，而且不冷不热，不用说，这里边包含着妈妈的爱心。
中午，妈妈下班的时间和我放学的时间是一样的，每次把我接到家，妈妈怕我饿，总是先给我准备点东西让我吃，然后她赶紧去做饭，忙了半天，等我一吃完，就又张罗着洗涮餐具，稍后就送我上学了。
下午除了和上午一样忙碌之外，还要辅导我的作业。
这就是妈妈辛苦的一天，而且她每天都是这样，我这么了解妈妈，你说妈妈是不是我最熟悉的人？
熟悉的人作文 篇6
我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的个子；一张圆圆的脸；五官还算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。
虽然他很淘气，但是他非常聪明。记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊！”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家—————铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。
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