精选一个熟悉的人作文300字8篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的一个熟悉的人作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
一个熟悉的人作文300字 篇1
他今年11岁,身材胖胖的,个子不高,头发总是短发,一双眼睛不大不小,但烔烔有神。一张嘴巴不爱说话,但是说起话来也没完没了。
他十分爱阅读,他的床上一半放书,一半让人睡觉。他什么书都爱看,小到漫画书,大到古典名著。几乎家里所有的书都被他翻了个遍。
他的脾气很温和,但是生气时就像植物大战僵尸里的“火爆辣椒”一样火爆。他也有点自 卑,每次都不乐意面对现实,但是每次都做得很好。
他的成绩当然也是令我羡慕的,数学和语文每次都在100分以上,只有英语有些“惨不忍睹”。
对了,他还有一个爱好,差一点忘了跟你们说。那就是画画。自从他家有了电脑以后,他就一直画画,不管游戏里的人物,不管现实生活里的人物,他都爱画。后来我也跟着他画了起来,一到星期天,我就骑车到他家跟他比赛。由于长时间画画,所以每次我们班的“文化长廊”中都有他的佳作。
跟你们说了这么久,还没和你们说他是谁呢?猜猜看,他是谁?对了,他就是我的同桌——**。我可是观察了好长时间呢!
一个熟悉的人作文300字 篇2
在我的记忆中,有许多人,都特别关心我的成长。其中,我最熟悉的人就我那和蔼可亲的妈妈了。妈妈一直都在照顾着我的生活,细致入微,她给我的童年生活带来了许许多多的幸福与快乐。
妈妈把大好的青春年华都用在培养我成长之中了。今天,在我上学的路上,妈妈背着重重的书包。突然,妈妈的电话响了起来,妈妈接起了电话,电话里说:“你在做什么呢?”我们的妈妈不假思索地说:“送孩子上学呀!”电话里又说:“快点呀,我们公司的门打不开了呀!”我的妈妈说:“妈的。”然后,我好奇地问:“妈妈怎么了?”妈妈说:“哈哈,没有什么事。”然后,我的妈妈快速地把我送到了学校的大门口,接着,妈妈马上就往公司那边走,但是,妈妈还是去迟到了。因为妈妈的同事已经回家了,我的妈妈很伤心。在我放学的时候,我的妈妈闷闷不乐地来接我回家。我奇怪地问妈妈:“妈妈,您怎么了?”我的妈妈回答说:“不,没有什么事。”然后我就回家了,又问妈妈,妈妈真诚地把所有的事都告诉我。我听完后,马上安慰妈妈,妈妈慢慢地就好了。
我的妈妈为了我,而被迫辞职了,我要用我自己最优异的成绩来感谢我最亲爱的妈妈。
一个熟悉的人作文300字 篇3
我有一个好朋友,他的名字叫方韵伟。他个很矮,只到我的鼻子那儿,长的也很瘦,而且已经二年级了。
他性格有点内向,因为每次我们一起玩,我们在那儿说笑不停,他却在一边独自玩,但有时也会加入到大家的行列中。他每次玩得很投入,有时也会吃亏,因为每次别人做错了事,他就一直唠叨个不停,别人就不想和他一起玩,会让他回家去,他就真回了!
他的爱好就是玩,但是往往没时间玩,因为他上午要去学语言表演,下午还要去学跆拳道。不过,好的一点是语言表演班有他的一个朋友与他一起学,而跆拳道班也有他的好几个同学陪他一起练。每次回来,他第一件事就是看看外面有没有正在玩的朋友,有的话,就会连家也不回,直接就去追;如果在朋友家玩,玩得投入的话,就会不回家,直接在朋友家吃饭。
这就是我的好朋友方韵伟。
一个熟悉的人作文300字 篇4
姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5岁,看上去很招人喜欢,白白胖胖的小脸蛋上长着一双大大的眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。她可是人小鬼大,每次来我家都闹得“鸡犬不宁”。
有一次,我们俩在书房玩耍,我在抽屉里找到一串项链,就拿出来玩,表妹跑过来,一下子抢过去说:“这是我的项链,不给你玩”。呵呵,这小家伙,明明是我家的东西,可她偏说是自己的,真有点“小霸王”的味道。没办法我只好让着她了,谁让我是当姐姐的呢。
还有一次,我看到表妹睡着了,就想了个鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子边上挠痒痒,弄她一下就赶紧躲到窗帘后面偷偷看着她,表妹正在熟睡,被我一弄,刚开始只是翻翻身,到后来竟连连打起了阿嚏,一骨碌爬起来,揉着眼睛四处寻找是谁把她弄醒的,看看周围没人,用小手抠抠鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自庆幸,没被她发现。看着她好像又睡着了,就蹑手蹑脚地来到床前,刚要再弄她,她却一下子睁开了眼睛,“姐姐坏,姐姐坏,我要告诉舅舅,你不让我睡觉”。这小家伙,人不大却是一大堆的鬼心眼,竟然在装睡。我真服了她。
表妹是我最熟悉不过的人了,她很调皮,也很可爱。
一个熟悉的人作文300字 篇5
蒋晓涵,我和她曾经既是邻居,也是好朋友。
我两岁时就和她在一起玩了(她比我大一岁)。那时我们无忧无虑,快快乐乐的。
记得那一年我三岁时,不知因为什么(年代久远,记不清),我哭了,幼儿园的老师哄不好我,听说蒋晓涵是我的好朋友(我们在同一个幼儿园),老师就让她带我在幼儿园里玩,渐渐的'我不哭了。隐约记得那天我玩得很高兴。
转眼间,已经过了六年。就在我上三年级时她忽然告诉我,她要和她的妈妈去新疆生活,她这一走,我的心也碎了。
三年后,她又回来了。回来后,就直奔我家,来找我玩。一开始,我的奶奶告诉我时,我的心情很激动,幻想着她回来后,我们能像以前一样,大大咧咧地到处疯玩。想象是美好的,但现实却很残酷。她到我家后,我想着以前的事儿,想跟她说,但见到她时却说不出来了,不知为什么。
第二天,我去她家玩时,我的动作略显拘谨,我想同她玩,却不知玩些什么,我们彼此不说话,默默地看着电视(此情此景,非常尴尬)。几天后,她又走了。
她走后,我的心里有一种说不上来滋味。她这一走,不知何时才能回来?
一个熟悉的人作文300字 篇6
我们的张老师有一头乌黑的头发,看起来格外年轻,离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐,如果穿上一件绿色的衣服,那就更漂亮了!
她有一双火眼晶晶,只要谁在下面讲小话、做小动作,立刻就会被张老师抓出来。张老师的耳朵也可神奇了,一次,张老师面对着黑板,背对着我们,有几个同学在下面讲小话,一小子就被老师点了出来。
张老师最大的爱好是读书,她不但自己爱看书,还影响着她周围的每一个人,也给我们读了好多的故事书。一次,张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室,教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本,“哇!”大家不约而同叫了起来。不用说,章老师又要给我们讲故事啦!教室里一下子就安静下来。
张老师把书面对着我们,我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》,上面画着一只只昆虫,紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色,第一排的同学把头抬得老高,伸出老远,恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本,好好听,好好听,章老师神采飞扬,绘声绘色,故事讲完了,台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书,我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。
一个熟悉的人作文300字 篇7
周航宇有一个鸡冠头,带着一副眼镜,整体给人的感觉是这人有点傻乎乎的,但是很可爱。我们俩的关系可好了。
他很爱玩水彩笔。上课玩,下课也玩。他有一个标志性动作,水笔放手上转圈圈,一会左手,一会右手,边玩嘴巴里还嘟囔着什么,跟外星语似的。我不知道笔有什么好玩的,但是他就是喜欢,所以我严重的怀疑周航宇是“外星人”,一个爱玩水笔的“外星人”,奇怪极了。
他还有一个爱好就是发呆。一次,老是正讲着课呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光却死死地盯着窗外的校园,并且嘴巴张得还很大,呆若木鸡似的。他手上的笔依旧转着,似乎在找画画的灵感。可是他好像不知道这节课是语文课哦。哎,真被我猜准了。最终周航宇在全班同学的哈哈大笑以及老师严厉的目光注视下被罚面壁思过了。其实,我早就提醒过他:“上课不能发呆。”可他不听呀!
这就是我的同学周航宇,一个傻得可爱的同学。
一个熟悉的人作文300字 篇8
我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的‘杰作’。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不会辜负芦老师对我们的期望的!
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