描写抒情作文

时间：2022-01-31 12:07:48 抒情我要投稿

【热门】描写抒情作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写抒情作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】描写抒情作文6篇

描写抒情作文篇1

　　成长是一场绝美的梦，一样的年龄，一样的心情，一样的孤独……只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记

　　成长的花朵，只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。

　　荷花终究还是开放了。

　　如一位亭亭玉立的少女，洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸，微风轻拂，那“少女”嫣然回头，倾国倾城，醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷，竟自放慢了脚步。

　　轻风徐徐，个个“少女”摇曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想轻抚这美丽的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”，张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢，微遮那清透的面颊，这样子，连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。

　　我简直看得入了迷，挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞，平静的水面霎时微波粼粼，“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间，我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞，正对我嫣然一笑呢！

　　我出神地望着，手却不经意捞起一把淤泥我愣住了，难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上？我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。

　　一阵清风徐来，满地的荷花竟频频点头，我仿佛听见他们在争相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌与环境是两不误的！只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思，细细品味，先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握，浑身似乎充满了力量，也明白了环境对我的发展发方向并不重要。

　　在一个夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”

　　成长是彩色的，是五味的，不可能一帆风顺，但拥有了它，便有了七彩人生。

　　荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗，有了新的动力，我将带来满身的希望与奋斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！

描写抒情作文篇2

　　你是否在生活中注意过那形体小的露珠呢？我可以说几乎没人。

　　而恰恰不引人注目的露珠，却拥有人人应该学习的高贵品质，年轻就是默默奉献的精神。露珠的生命很短暂，但是它是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母一样用乳汁哺育婴儿一般地滋润着绿叶；当清晨到来时，它又是最早睁开它那不知疲惫的眼睛；他它白天隐藏在空气中，夜晚无声的在黑暗中工作。它不像暴雨挟雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切事物残酷无情，它默默工作，又默默逝去。人们说：没有花不需要绿叶的衬托，我觉得茂盛的绿叶也需要露珠的滋润。露珠把它那短暂的生命献给了绿叶，而对绿叶却无所求。

　　它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日的工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上；多么像不管炎热酷寒环卫工人，不知休息的工作。就是这样使我对露珠总怀着敬仰之心。

描写抒情作文篇3

　　紫桐是一种美丽的花。

　　在我们那里乡下，泡桐花是有三种颜色*的，紫蓝、紫白与紫红。相对来说，我更爱紫蓝色*，紫白过于浅淡与素洁了，而紫红则流于喧闹，我素来是个喜好安静的人，紫蓝色*的花朵，冷艳、忧伤，能让人的心沉入无边的宁静。

　　是二月吧，记得老屋的窗旁，就有一株高大盛开着紫蓝色*花朵的泡桐。我常常惊讶地抬头把它仰望，几乎是一一夜之间，淅沥的春雨敲打着我沉迷的梦境，在清晓，天空还飘荡着一朵朵铅色*的－阴－云，几滴冰凉的雨丝在惆怅的东风里悄然落下，仿佛梦幻一般，昨日还光秃一片的泡桐枝头，竟开满了一朵又一朵、一串又一串的紫桐花，张着一张张幽蓝幽蓝的小口，在风中摇曳，窃窃私语，远望去，又像一片遗落在树头的紫云，空气里弥漫着的是阵阵清甜的花香。

　　紫桐花是一种短暂的花，不几日就零落至地，在吹过树梢的风声里，一大片，又一大片紫蓝色*的花朵纷纷飘落，铺满了青灰色*的屋顶，又落满一地，最后被风吹到了别的什么地方去了。也许花儿都是这样美丽易逝的吧，漫漫一年的时光，经夏，至秋，又等待一个漫长的冬天，只在那短暂的春天，才绽放开它缤纷的花朵，又匆匆逝去，向世人展示着它短暂的美丽。

　　对着零落满地的花朵，我常常怜惜地提着小篮子去捡拾，我小小的身影没在紫桐花一树花影下，一只花喜鹊在花丛中唱歌，满树的`花朵让我找不到它的踪迹，只有满眼紫蓝的花朵在风中摇曳，飘落，洒了我一身。那时，姐姐正坐在窗旁，紫桐花的树影映红了她小小而洁净的房间，她美丽青春的面庞明艳动人，她正眯着一双好看的大眼睛，微笑着看她年幼的小兄弟正捡拾满地的落英，眼里充满着怜爱与惊讶，对家人叫着，“看啦，我家小弟也黛玉葬花啦。”，可谁会理会她呢，母亲正在屋檐下洗关衣裳，小哥小一姐们正玩着他们自己的游戏，远野里，父亲的身影没在一片青青麦苗里，紫桐花静静立在风中，花喜鹊仍在花丛中歌唱。

　　一年又一年，紫桐花就这样开放在老屋的窗旁，开放在春日悠长得没有尽头的时光里，没人知道它会一天消失在我的视线里，也没有人知晓我的童年就这样逝去了，那欢乐而忧伤的时光。后来，高大的泡桐树被父亲砍倒，准备制成姐姐出嫁的嫁妆。春天已悄然从远野里走来了，可已不再属于它。

　　在异乡，在春天，也有一株株高大的紫桐开在二月的春风里，一树的繁花，看着，我总会止不住停下脚步，仰望这一树紫蓝色*的花朵，我沉醉在这一片香甜的氤氲中，仿佛时光从未逝去过呢。

描写抒情作文篇4

　　假如妈妈是一条小溪，那我就是一条小鱼，鱼儿永远离不开水，就想女儿永远离不开妈妈一样。

　　妈妈一直很喜欢训斥我，算不上喜欢吧！而我对此一般置之不理。有时妈妈误会我，我也懒得去反驳，因为她在我心里，我就是这样的小孩子。

　　还记得有一次，妈妈在市集遇到熟悉的人便聊起天来，当对方说自己的孩子有多好有多棒时，妈妈都会面红耳赤，不知说什么好，回到家后，就在那儿含沙射影：“听说隔壁家的儿子数学考100分，你呢？”天哪，邻居的儿子才上五年级，她这样说我是在贬低我吗？我对这种情况已经熟悉得不能再熟悉。

　　我敢肯定，她不再爱我。但是，自从那件事发生以后，我对我以前所做的事深深地印上“后悔”两个字。

　　暑假的时候，因为贪玩，弟弟把邻居家种在大花盆上的松柏给推倒。过不久，真的有人找上门来，弟弟这时不知溜到哪去。这一次被冤的人又是我。他们说我把他们的松柏推到，还奉上一些难听的话。这时妈妈来，一直盯我，我是多么希望她知道事实不是这样的。妈妈问我：“是你干的吗？”我死命的摇头。妈妈把我拉到身后，对他们说：“我相信我的女儿，她为什么没事就去你们那儿找麻烦呢？这不是自讨苦吃吗？”不管妈妈怎么解释，他们都不相信。最后，妈妈做个荒谬的决定。她竟然自认是自己不小心撞倒的。这太离谱。妈妈什么也不说，任他们责骂。我真的很愤怒，但又有种想哭的感觉。

　　弟弟不知什么时候溜回来，妈妈对弟弟说道：“你呀你，什么时候懂事点啊。然后又转过身对我说：“妈妈从来都没改变对你的态度，弟弟只不过是贪玩，妈妈这样对你也是为让你不再像从前那么幼稚。哪个妈妈不爱自己的孩子呢？”

　　那刻，我哭，为自己的幼稚而哭，为自己的无知而哭，为曾经那样理解妈妈而哭，原来妈妈永远都是那么的爱我。

　　我永远离不开妈妈对我的爱，她是我成长中的一座桥。

描写抒情作文篇5

　　寒窗苦读十几载，纵使我早已将屏气凝神、全神贯注的谆谆教诲熟烂于心间，却依然还是会不由自主的流连于窗外，其实仔细想来这确实是我作为学生的一大罪过。然而，那窗外啊，总是令我心驰神往……

　　侧首窗外，我欣赏过肆意泼洒的倾盆大雨，万里无云的湛蓝苍穹，凄美艳绝的绚烂落日……彼时的我总想着未来的自己可以恣意的生活在如此迥然不同的世界，迸发属于自己的精彩，那一幅幅来自窗外隽永美好的画卷如同记录电影的胶片一遍又一遍的在我的脑海里循环播放，那点点滴滴的旖旎色彩徐徐地在我心底蔓延开来……

　　侧首窗外，我有过安于现状的颓然姿态，有过畅想未来的如痴如醉，有过怨天尤人的郁郁寡欢……此时的我总渴望从遥远的天际，朦胧的青山，翱翔的穹鹰，那里找到可以宽慰心灵的良方，可以遏制幻想的灵丹，可以振奋人心的妙药……

　　生活的不如意之态总是可以用迅雷不及掩耳之势席卷人们的精神世界的明亮色彩，让人对于要在这样的世界中苟延残喘而感到无力承受。身处这种状态的我总在用一颗虔诚的心透过窗檐去瞻仰存在于和世界的无边无际，期待着感受“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的曼妙意境，盼望这样的宏伟可以将自己心中的狭隘观念洗涤的不留痕迹，让自己可以更深切的融入自然母亲的怀抱。

　　在那沉寂静好的岁月中，我深情地眺望窗外的世界，向世间万物无声的诉说着自己内心的孤寂，对当下的无奈，对未来的向往。窗外静谧平和，似乎也在以一种无言的方式想我传递着自然的的包罗万象和海纳百川。我以这样的方式与窗外的一切进行着心灵的交流，从这其中我深刻的的了解到：所有存在眼前的苦难皆是成功的剪影。

　　年少轻狂的我有幸观得窗外春天的姹紫嫣红，夏日的烈日当空，秋季的枯叶徐落，严冬的白雪皑皑……我想这是命运赐予我的盛礼。那窗外的世界啊，我仍旧在翘首观望，因为那里有我对梦的追逐，对情的倾诉，对世的领悟……

　　在青春的岁月里，我将自身的异想天开与悲欢离合置于窗外，纵使那在世人眼中是幼稚可笑的，但我知道那窗外的一切总不会对此而对我抱以嘲笑，它总以一种充实平和的姿态聆听我那来自内心深处的所有。所以在无人诉说的岁月中，我对窗外的每一处景致都无比的眷恋，这世界百态纵不可使我的苦愁情思消磨殆尽，但却给予我身心的愉悦，令我得以偷得半日的无忧。

　　或许你钟爱一览无余的花鸟虫鱼，秀朗山川，但比起这些，我却始终偏爱那在我眼中别有洞天的窗外……

描写抒情作文篇6

　　六月的校园里，开满了火红的石榴花，在碧绿万顷的草坪之上，一树树的石榴花灿然盛开，使人禁不住地想起古诗中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的壮观意境。

　　六月的校园里，空气里荡漾着芙蓉花甜蜜的芬芳，那绯红的大伞，一柄一柄的洒布在绿树丛中，像一抹又一抹，带着馥郁花香的云彩，飘落在校园的角角落落里，为六月的校园平添了无尽的妩媚和娇俏……

　　六月的校园里，洋溢着丰收季节、硕果累累的喜悦，到处是身着学士服、硕士服、博士服欣欣然拍照的身影，到处是簇拥在导师身边，嫣然展开的幸福的笑脸。他们在拍下曾经日日夜夜，潜心苦读的巍峨壮观的图书馆；他们在拍下心目中象征了“海纳百川、有容乃大”的气势恢宏的大花坛；他们在拍下小树林里蜿蜒、纤细的小路上走过的倩影；他们在拍下银杏树下，双双对对、促膝相谈的镶木连椅；他们在拍下那一段绚丽多彩、青春如花的珍贵岁月……

　　六月的校园里，充满了忧伤别离、依依不舍的感伤气息，在月光皎洁的星空下，一群群英姿勃发、激情澎湃的年轻人正在草坪上欢聚、畅饮、放歌，一对对相依相伴、情意缱绻的帅男靓女，正在缠缠绵绵地话别……六月的校园，沉浸在柔情如水的月色里，让蜜甜的芙蓉花香，薰得醉眼迷离，泪花纷飞。是撕心裂肺得舍弃一段成长的美丽绝伦的经历，是踌躇满志得开启一段更加曲折艰辛、瑰丽多姿的人生航程。

　　六月的校园里，是一片繁盛而忙乱的气氛，成熟了的果实已瓜熟蒂落，正在忙忙碌碌的收拾行装，准备着向下一站起航。一头的热汗，一身的躁动，奔波、忙乱的身影，欢喜、焦躁而兴奋的表情，张扬在成熟、老练了的年轻、坚定的脸上，他们要去赶汽车、赶火车、赶飞机，开始下一段的人生征程。

　　高考完毕，尚未报志愿的新生，犹如懵懂、青涩的小果，在繁花盛开之后，急不可待得要挂上高高的枝头，他们或在家长的陪同下，或三五好友结伴，探头探脑得出现在校园里，他们仰望高大雄伟的教学楼，心生无限感喟；他们躲进幽静、清凉的白杨林窥测正在读书的学兄、学姐，心生无限敬慕、钦佩；他们好奇得摸一把巨伞般的雪松树下，堆积尺余的松针；他们深深的默记下，通往象牙之塔的那一条整洁、宽阔的大路……也是一头的热汗，一身的躁动，奔波、拘谨的身影，欢喜、兴奋而不安的表情，心里洋溢出的憧憬、希冀和欢欣，如活泼的小火苗跳跃在稚气、羞涩的眸子里，他们要急急得，张开白色的小帆，一路顺风，驶进自己理想的、天之骄子的港湾。

　　你也许会说：“六月的校园，是铁打的营盘，流水的兵站。”

　　你也许会说：“六月的校园，是长江后浪推前浪，一代更比一代强。”

　　可是，江山代有英才出！只是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”

　　啊！这就是——六月的校园。

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