抒情的作文合集九篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的抒情的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
当我看到有那么一个小孩被同学在背后说坏话,当时我就想到曾经我也被同学如此欺负着,当时的我无助、徬徨、害怕,即使过了那么久,那些事情在我心中割了一刀,使我历历如绘,永难忘怀。
记得,当时我是小学三年级的学生,因为我不愿意把爸爸送我的生日礼物“一只新的手表”借给同学戴,竟被冠上一个“小气鬼”的封号,同学呼朋引伴不和我这个小气鬼玩,下课时,同学们不断的排挤我,用言语嘲弄我,让我伤心的是,我认为的好朋友说:“你这个朋友不值得交。”我的心中彷彿侵入一个恶魔,当我回到家时,整个人都彻底崩溃了,躺在床上哭泣,拿出气筒出气,虽然心中的伤痛无法消失,想告诉亲爱的爸爸妈妈,又怕会让他们担心,增加他们的负担,于是心中的大 石头一直压得我喘不过气来。
这时,这时我的哥哥注意到了我的烦恼,他抛下了堆积如山的功课以及牺牲复习的时间,耐心的问我发生甚么事?我的眼泪不听使唤的流下来,像坏掉的水龙头一 样,停也停不下来,我就像溺水的人抓住浮木似的,宣洩似的的告诉哥哥学校发生的事,要知道,我的哥哥平常是较严肃、寡言的,但他却不停的安慰我,开导我, 他没有跟我一起无理取闹的反骂同学,反而像妈妈一样的诱导我,我的心中终于好过了些,也开始反省自己的反应是否过当,当下,伤心被我抛到九霄云外,好像是刚跳完轻快的舞,一瞬间便开朗起来。
经过了这次的经验,我好爱我的哥哥,他好像公主身边的宝剑,随时与我一起对抗心中的恶魔。
抒情的作文 篇2
这几天心里颇不宁静,想写点东西,却又不知从何说起,就以自己的命运作题,在精神空乏与理想缺失之中,让疲乏脆弱的灵魂找到出口吧。几天前一高层领导检查我的工作,本来自己心意满满,不虞却被狠批一顿。也许是我比较自尊,比较敏感吧。
流年似水,时光如刀,人生往事一幕幕在脑海重现,心中的海浪在上下翻滚。由河南到新疆,回忆起来或痛苦,或甜蜜,而眼前现实则是苦涩和无奈。我不但渐渐改变了自己的模样,也销蚀了勇气,改变了性格。
16年前,我以708分县文科高考第三名的成绩进入大学,自认为貌虽远逊潘安,但才还可比宋玉,至少才学在中人以上。进入社会从事中等学校教育行业后,才知道自己的理想和现实之间有多么大的鸿沟:我耳闻目睹了太多权力对自己所从事职业之人的无耻掠夺和种种尊严的伤害。我深信一位诗人的名言:“当一个组织开始烧书的时候,若不加以阻止,它的下一步就要烧人;当一个组织开始禁言的时候,若不加以阻止,它的下一步就要灭口!”相信归相信,命运并不因自己的座右铭而改变。
跳出中等教育圈后,才发现自己已经失去到其他行业谋求更好人生的能力了,只能在遥远的边疆找到这个看似比以往职业有点光鲜的岗位,我自信自己是个受学生喜欢的有个性的教育者。吸取教训,最好长年机械地照本宣科。我发现这个单位存在比内地还要多的规则,自己混得远远不如那些无能、无才、无德的三无人员。我无法改变这些规则,无论是明的,还是暗的,无力改变也无才改变。自己只能在生存艰难、精神困厄、权力控制的多重挤压中,几近窒息。
反思自己这半生的经历,早已被命运磨掉了棱角,甩掉了年少的轻狂和自大,不仅不敢为民请命,舍身求法,亦不敢为己请命,求人守法。在今天的岗位上,深知自己是三等公民,为五斗米只有如履薄冰,谨小慎微,惟有埋头苦干,拼命硬干。在空闲时,守在那被高墙围住四角的天空里,想象外面世界的精彩,却又没有能力与勇气走出去。
命运对我来说就是一张无形的网,我无力挣扎,也无力反抗。
抒情的'作文 篇3
20xx年3月的一天,我意外地收到了老师转交给我的一笔小小的“财富”--120元“希望工程”助学金。虽然只有120元钱,但我却感觉到这笔财富不仅仅是120元钱,而是一笔包涵“希望”的财富,内涵着我发奋学习、立志成材的希望,更包涵着老师、学校、国家希望我“好好学习、天天向上”,早日成为报效国家栋梁之材的厚望。
是啊!我是多么希望自己能博学多识,早日长大成人,走上社会,去干一番轰轰烈烈的事业!去开垦出一块属于自己的绿地,撑开一片属于自己的蓝天呀!更希望早日投身到社会、投身到国家的建设中去,去搏击,去冲浪,去实现一生的追求,去实现一生的梦想,去贡献一生的力量。
回到家的哪天晚上,我渐渐进入了梦香。梦里,我仿佛有一天,终于考上了国家重点学校,成了一名大学生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名。变的真正变得学识渊博起来,成为一名名副其实的学者、科学家。我感到有使不完的知识,用不完的力量,一点一滴地,一天一天地向社会、向国家贡献着自己的年华和才学。在梦里,我又仿佛看到了我们的国家,一天一天的变的强大起来,就像一位雄姿伟岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高伫立在地球的东方。
但是,现在我还小,还只是一名中学生。离自己的梦想,距国家的希望还如银河般地遥远。我从老师手中接过120元钱,同学们投来羡慕的目光,老师投来希望的目光,回到家爸爸妈妈投来鼓励的目光。120元钱虽轻,但令我感到心里沉甸甸的。与其说这是一种压力,到不如说是一种激励、一种动力、一种感召力,一种勉励我“好好学习、天天向上”的“助推器”,一种。
我没有舍得花这笔“财富”,爸爸妈妈建议我把它存到银行里去。我想,现在我还小,不能为国家做多大、多少的贡献,我把它先存到银行里,先让国家用,也算是我对国家的一点微薄的贡献吧!爸爸妈妈夸我长大了,懂事了!说等我考上大校,上大学时再用。而我却一直在想,我要把这笔“希望的财富”一直存下去,存下去,让我时时刻刻地牢记着同学们、老师们、国家、爸爸妈妈对我的厚望,成为一笔激励我不断追求,不断前进的力量财富,直到有一天它真正变成了一笔“大财富”。我是多么希望这“120元钱”将来有一天也能真正变成了一笔“大财富”啊!因为那时,我可以自豪地把它捐献给我们的国家,捐献给那些需要教育又因家庭贫困而面临失学与我一般大小的孩子们!
“120元钱”不算多,但它表达了国家对我们这些小小学子的无限的厚望啊!“120元钱”给了我更多的感受。我在想,如果现在还不好好学习,能对得起不辞辛苦、孜孜不倦、谆谆教诲我的老师吗?能对得起含辛茹苦供我上学的爸爸妈妈吗?能对得起学校辛勤浇灌和国家的希望与培育吗?我做了一个肯定的回答:不能!我在日记总默默写下了这样一段话:从我做起,从现在做起,好好学习、天天向上,一点一滴地学,扎扎实实地学,如饥似渴地学,发奋图强地学,把学到的有用知识,把学到的本领,早日应用到实践中去,应用到将来建设社会中去,应用到伟大的祖国建设中去,做一个真正的国家有用之材!来作为报答同学们对我的关心,报答老师、学校、国家、父母对我的教育之恩,关怀之恩,教养之恩,······ 拳拳小学子,悠悠报国情!我已经下定决心:一定要把一点一滴学到的有用知识,不断地溶进我的脑海里,不断地输入我的血液中,让它们遍布我的每一个细胞,流遍我的每一根血管;因为这样,将来我就有一股使不完的力量源泉!
每当我想起这“120元钱”,“为了中华的崛起而读书”的就有感而发!每每想到这些,我就心潮澎湃,我就血海翻滚,我就有一股坚无不摧的精神力量!因为它已经化作了一个不断冲击我去探求知识海洋的风帆!去探索知识宝藏的力量源泉.
抒情的作文 篇4
初中生活像一座竞技场,既有光彩夺目,美妙动人的瞬间,也有落寞尴尬的片刻,共同组成了一曲动人的乐章,如星子划过夜空,留下了永不磨灭的印迹。
初一的班级篮球对抗赛是一段辛酸的历史。赛前,我的心“扑通、扑通”跳个不停,直到老师的哨声响起,空白的大脑才像打了鸡血似的兴奋起来,乏力的四肢变得刚劲有力。我拼命抢球,奋不顾身,连连得分。有次为了抢球,一头冲进了乒乓球台,差点头破血流。虽然比分已经落后太多,但我们相互鼓励,不言放弃,争取不留遗憾。球赛输了,但我们没有输给自己,因为我们都努力过,这也许就是支撑我们班的精神动力,共同谱写了属于我们的传奇。
初二的跑操比赛我们班称霸一方,让其他班羡慕不已。成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们班的成功自有成功的道理。
一开始,我们班的跑操质量不尽人意,队伍松松垮垮,七零八落,喊口号也是有气无力,班主任脸上的笑容一丝丝褪去,我这个体育委员更是颜面扫地。一次,我们班的跑操又被扣分了,他站在角落里呆呆地凝望着,只有眼睛还在一眨一眨的,许久,一个人悄悄离去,步子似乎坚定了。老板的表现像暴雨初停,少许阳光透过云层的缝隙,大家都期待着,是该整顿整顿了!
从那以后,老板脱掉了西装和皮鞋,换上了运动装,和我们一同跑操,一同喊口号。冬季无情的寒风似乎是激励我们跑步的号角,大家精神抖擞,队伍整齐划一,步子坚定有力,口号响彻云霄,同学们的表现赢得了阵阵掌声。乌云消散,和煦的阳光照在每一个人的脸上,也照进我们的心底。
还有许许多多的荣耀:运动会上,大家奋力拼搏,勇夺?季军;女同学的诗歌朗诵比赛走出了学校,登上了省级的舞台,捧回了金光闪闪的奖杯;各级各类的作文竟赛、地理生物的论文竞赛,物理竞赛、英语口语表演赛等等都展现了我班的风采,取得了辉煌的战绩。
初中三年的光辉岁月,浸透了汗水,闪烁着光辉,如同一支气势磅礴的歌,挥洒着奋斗,写满了荣耀。这又是一支激励人心的歌,感人肺腑的歌,弥漫着师生情,同学情,无论我走到哪里,都将铭记心底。
抒情的作文 篇5
爱,是一个寻找。一个对另一个的寻找,相互寻找。爱,本来非常完整,但另一半丢失了。爱于是寻找。寻找是爱的使命,也是爱的宿命。爱开始于不完整,寻找是为了爱的完整。因此,爱是一个寻找动力。爱的力量无穷,生命不竭,爱的风帆就永远高扬!爱的脚步有时徜徉,有时潇洒,也有时艰难和踟躇,但爱,永远向前。爱的前进勇敢而可怕。因为爱,从来没有顾及现实,爱是完美主义者,爱是一个理想,一个憧憬,一个渴望,爱是一个夙愿;爱是爱本身就不顾及其他,因此,爱对外具有侵略性,爱是一个占有,也是一个牺牲。
当真爱出现,生命便退居第二,生命诚可贵,爱情价更高!爱是我们来世界走动的最后要求也是第一要求,必然高于生命本身,尽管爱需要生命承载。爱有超越生命之上的品质,这个品质更人性化,更拒绝世俗,更纯粹,更圣洁,更接近爱神,更符合上帝关怀!
一日,爱见证了爱的起点,爱的诞生。爱的诞生没有预兆,没有通报,爱若喜雨,悄然而落,润物无声。遇见了就不能放过。爱一旦牵手就永不回拒,不弃不离,永远是掌中宝,宝你,宝我,宝心头肉,把宝当作动词是爱的创造。爱了之后,爱的人的生命就大于了自己的生命。因此,爱是给予,“我爱你与你无关”!所以,爱没有索取,爱的圣洁就在于此。爱,是对一个生命的付出,爱直指生命内核,爱直接拥抱灵魂,爱依赖肉体,寄托于肉体,但一定超越肉体,爱是灵魂的存在,爱是灵魂的魂。人的魂的核心指令是爱,爱就是灵魂的旗帜!
爱需要攀越,丛山峻岭,小溪水,涓涓流淌,从罅隙流淌,爱的涌动,爱的奔流,爱的清澈,爱的水样的质量是爱的缠绵,爱的全部。跟月亮和阳光一起走过了两座山,奇岩异穴,淌过了一条溪水,走进了茂密的丛林,看到了天上的星星和月亮,一切蒙胧。爱是蒙胧的,爱不能没有蒙胧。爱的形式就是蒙胧,爱就不会太真切,但真切埋伏在爱的表层下,作为灵魂无比的真,真到裸露,仿佛孩童的眼睛。
爱的诞生是相守,所以,爱是守望。你看那爱的山脉,那爱的田野,爱的急流,爱的云,爱的雨,爱的星,爱的月,爱的阳!所有的天体,所有的物像,所有的存在都是一个相守,守望。守望是爱的意象,是爱的诗,爱的歌,爱的咏叹!
爱,还是一个性情。所以,爱可以娇,可以嗔,可以拂袖顿足,可以带雨梨花,可以扭捏,可以奔放,可以回眸,可以放眼,可以拥抱,可以亲吻,可以乐山乐水,可以临风凭海,可以倾诉,也可以无语。爱的表情无限,爱的动作无限,爱也就无限。
抒情的作文 篇6
希望天空永远都万里无云,艳阳高照,可总有阴雨连绵;希望大海都风平浪静,可总会有波涛汹涌;希望生活每天都顺顺利利,可总有一些困难如一面墙,把我们堵在原地让我们迷失方向。
在小时候喜欢玩一种迷宫游戏,有时候在通道的一端看见一面墙时就以为走到了尽头,连过去看的勇气都没有,就放弃了。却不知看似无解的墙,实际上并不是不可战胜的。走过去才会发现那是个转角,走过去便是终点。
这正如现在的一些人,看到困难不去想怎么去克服,直接在心中否认了自己,实际上只要勇敢地去面对,走过去才知道那只是一个转角,是自己吓到了自己。
刘伟,在10岁之前,他是一个与其他孩子一样,生活充满阳光和快乐的孩子,而命运却在他10岁那年剥夺了他的快乐,在一次意外事故中,他失去了双手,他并没有何人们想象中那样一蹶不振,而顽强站了起来。他在康复医院里学会了游泳,在全国残疾人锦标赛夺得两枚金牌,然而好景不长他遇到了人生又一个拐角,他被告知患有疾病,不能再游泳,那是他才是个19岁的孩子。他做出了常人无法想象的决定,学习钢琴。我们不敢想象用脚学习钢琴遭受多大的困难,然而他却成功了。他在万人敬仰的目光中登上了维也纳金色大厅,一曲梦中的婚礼让很多人至今难忘。刘伟用自己顽强的意志和不屈的精神走过了一个个拐角,让自己的生命绽放出灿烂的光辉,
史蒂芬﹒霍金,从小就在物理与天文方面表现出了很高的天赋。在他十七岁那年即考入了牛津大学,也是从这时起,命运和他开了一个天大的玩笑。他患了会导致肌肉萎缩的伽雷病,同时他被告知活不过两年。但他没有向命运屈服,而是勇敢抗争。因为他相信疾病不是不可战胜的,而只是一个拐角。走过去,就是成功。他用几乎不能动的病躯,战胜了我们无法想象的困难做出了令世人震惊的成就。
任何事都不要轻言放弃,即使知道不可战胜也要一试,也许那只是个拐角。人生的路上会有无数的拐角在等着我们。只要我们相信,挺过去就是成功。只要坚持走过那一个拐角,定会是柳暗花明的另一番天地。
抒情的作文 篇7
无聊时,拿起笔在纸上勾勒着,心里念叨着“生命中最重要的人”,结果两个熟悉的面孔呈现在眼前——我的爸爸妈妈。对,他们就是我生命中最重要的人,我一辈子都需要感谢的人。
自从他们给予我生命的那一刻起,爸爸妈妈就不辞辛劳,抚育我成长。他们细心照料着我日常生活的一切,教我学习,教我做人。14年来,我渐渐由一个傻傻的、什么都不懂的小丫头长成一个成熟、懂事的大女孩。而岁月也在爸爸妈妈的脸上留下了痕迹。我感受到,他们真的真的很爱很爱我,超越了一切……
我爱妈妈,她是典型的慈母类型。也是我无话不谈的好朋友。我有什么心事都会说给妈妈听。她会耐心得和我谈心,每经过这样的沟通交流,我的内心会受到一次洗涤。妈妈总会翻着以前的照片,笑着指给我看:“这就是你小时侯。看,胖乎乎的,多可爱呀!再看看现在,一转眼长这么大,已经1米72了呀!比我整整高出一个头。”听着妈妈的话,看着她开心的笑容,我突然觉得妈妈有时像个孩子。那“一转眼”真的像妈妈说的那般容易吗?您在这“一转眼”中又付出了多少!每次取得了成绩,我都会小小的得意一下,妈妈总是会微笑着鼓励我,让我不断进步。妈妈是我的启蒙老师,从小就教我识字、算数,使我在上幼儿园之前就可以认识一百多个字。这也为我以后的学习打下了扎实的基础。同样也是受妈妈的影响,我从小就养成了整洁、爱干净的习惯。从小到大,书包一直都是我自己收拾好的,房间也是自己整理,妈妈从来没有碰过。就在写这篇文章之前,我烦躁不安,拿起了手机,不由自主就拨通了妈妈的号……“嘟嘟”两声之后,妈妈温柔的声音传入我的耳朵:“喂?珂珂。”“恩,妈。”“你怎么还没有睡呢?”“我作业还没写完呢!就剩一篇作文了,没有灵感,想和你聊一会。”“呵呵,好呀。”妈妈笑着说。“那你就给我讲一讲我们之间的事吧。”“在你十个月大的时候,曾经因为发烧引起了肺炎,当时已经是半夜了,还好发现及时,我们马上把你送进了医院。你那会打针次数频繁,头发被理光了,你也对那些穿白衣服的人充满了恐惧……”“是吗?我完全不记得了。”我不好意思地说。“还有……”从电话中,我时刻能感受到妈妈对我那份关心和浓浓的爱。15分钟以后,我挂掉了电话,早已是泪流满面。因为我是幸福的,我有这样一位温柔、体贴、善良的好妈妈。
我爱爸爸,他是典型的严父。在爸爸面前我没有在妈妈面前那样放肆,总会自觉地收敛一点。从我记事起,爸爸对我一直都是严格要求。学习中不容我有半点马虎,不管他工作有多忙,总会抽出时间看看我的作业,给我讲讲课。他总是要我早睡早起,节假日也是同样,我不能容忍这一点,总是埋怨着。可爸爸却说:“这对你并没有坏处!”爸爸教育我的方式一直都是“跌倒了,再爬起来。”他从来不会来扶我一把。这不是狠心,是让我变的更坚强。爸爸从小就提倡我多做一些力所能及的家务活,自己的事情坚持自己做培养出我很强的自能力。我崇拜爸爸,在我心中,他简直无所不能,爸爸是我心底最深处的神。我很喜欢爸爸教育我的方法。记得我这次寒假回家,爸爸有一天竟让我给他讲“灰姑娘”的故事。我惊了,这种老掉牙的故事?!爸爸怎么会不知道!但在爸爸坚定的眼神下,我还是讲出了这个故事。爸爸听完后满意得笑了。但他接着问我:“那你从这个故事中学到了什么?”我又是一楞。说实话,虽然这个故事伴着我长大,但我从来没想过这个故事里有什么深刻的道理。爸爸引导着我,我终于明白了:我们一定要学习把握机会,给自己展示的舞台,我还正确认识到“好”与“坏”。我很感动,爸爸用一个童话故事教育了我。由于一个人住在这里,爸爸最关心我的身体,他时常告诉我:“在人一生中,健康是最重要的。只有你确保了这个‘1’,才能在后面添‘0。’如果没有健康,那么‘1’后面的财富、学问、职位……都毫无意义。”听了爸爸的话,我又感动地落泪了……这是我的爸爸,他独特的教育方式一直影响着我,让我懂得做人,懂得处世。
突然发现,我似乎还没有对爸爸妈妈说过“我爱你们”之类的话。那太肉麻了,爱不需要华丽的语言去诠释。可我现在有一种冲动,我害怕渐渐长大更不会开口说出这句话。我想说:“爸爸妈妈,我爱你们!我永远是你们的骄傲。如果有下辈子,我还要做你们的女儿。那是我的幸福!”
抒情的作文 篇8
哥哥开车要带我们去亲戚家,早上早早起来吃了点饭,然后抹了厚厚的防晒霜,外面的天气可热着呢,不想被晒黑。
从小就喜欢坐在车里看车外的风景,看着那些高山树木,心情就变的很好,偶尔会看到路人,有的步行,有的骑着摩托,不知道要去哪里。
看了一路的风景,很快就到了亲戚家。下了车,就看到路边的那条小河流,想起来最近来的一次还是好多年前,我跟家人说我在这玩会,你们先去吧。
我撩起裤腿,踩着那有些湿滑的台阶,来到了小河流边,这水清澈见底,应该刚好到脚脖的样子,水里放着几瓶啤酒,都说这水无论在多热的天里都是凉爽的,那一定是泉水了,我伸出手,捧了一捧水,感觉真好,看着手里的水,真的想喝一口。就是不知道能不能喝,不过我想带回家。
亲戚家里正好是个小超市,我回去要了一瓶饮料,几口喝完了,我又赶紧来到河边,放在水刚出口的地方接满了一瓶,拿在手里还是冰冰凉,真好。
如果能看到那眼喷泉就好了,这水一定很养人。吃饭的时候我也惦记着这小河边的水,我又装了几瓶水,手放在水里,滑过指尖,想握住手间的水,那感觉真好。
该回去了,希望这条小河一直在,我还会来的。
抒情的作文 篇9
我的妈妈是个小学教师。她个子不高,瓜子形的脸,一笑起来左脸上便露出一个深深的酒窝。那炯炯有神的眼睛里蕴藏着知识和智慧。那右手拇指和食指上长有一层泛白的茧。妈妈最大的缺点就是粗心,因为粗心还闹出一场笑话呢。
记得是一天早晨,天刚蒙蒙亮,我从睡梦中被妈妈叫醒。妈妈边洗刷边催我快点儿,我麻利地刷洗完毕,跟着妈妈急匆匆地向学校走去。到了学校,天还没有大亮,妈妈就忙着带同学们在操场上打扫卫生,不一会儿,铺满落叶的操场就被扫得干干净净,连水池里的垃圾也被消灭得无影无踪。
第一节上语文,妈妈笑容满面地走进教室,师生问好后,妈妈转身踏上一个小椅子,在黑板上写“观潮”两个大字。突然,坐在前排的陈媛嘻嘻地笑了起来,接着她的同桌小华也哈哈大笑。同学们一个跟一个像被传染似的笑着。妈妈转过身来,莫名其妙地看着同学们,见同学们都盯着她的脚,便往下一看,自己也禁不住笑了起来。原来,妈妈的脚上穿着两个不同颜色的皮鞋,左脚上是黑色的,右脚上是棕色的。而且两个鞋子的样子也不同,黑色的是低邦皮鞋,棕色的是高邦皮鞋。妈妈怎么会穿错呢?都怪她太粗心了,看她怎么收场。谁知妈妈却风趣地说:“老师有一双公皮鞋,有一双母皮鞋,今天这两双皮鞋都争着要保护我的脚,没办法,我只好每双穿一只了。”同学们听了又是一阵哈哈大笑。
放学后,妈妈留在学校批改我们的听写。我也当起妈妈的助手来。妈妈一边改,一边记录谁错了什么字,还在同学们的错字旁边工工整整地写上正确的字。我和妈妈改完后,妈妈还要检查我改得对不对。突然她发现我没注意到的错字,是“珍贵”中的“贵”字的上边写成了“虫”,“生活俭朴”的“俭”写成了“检”字。经过细心检查,妈妈发现了不少我改错的地方。妈妈意味深长地对我说:“做小老师可不能粗心呀,要不会误人子弟的。”从此我帮妈妈改听写就更细心了。
你说我妈妈粗心不粗心!
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