说明文作文

时间:2021-02-25 14:32:16 说明文 我要投稿

【实用】说明文作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的说明文作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】说明文作文4篇

说明文作文 篇1

  学海茫茫,没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇,抓住生存的方法,因为天上是不会掉馅饼的。

  记得一个小故事:一个成绩很好的学生对于自己的要求很高,但是总也达不到,对于以后的成长路线,远远超过老师的想像,面对以后,永远只是个迷!其实这个学生没有感觉到自己对商业很有天分,他没在乎这一点,然而他失去了一个机遇!

  在我们班也有失去机遇的人:李依莲就是个例子,她普通话说的很好,但在学校演讲比赛的时候,她没有报名,因为害羞。这是个多么好展现自我的机会呀!她放弃了,以为她不懂得机不可失,失不再来的重要性,她就错在这一点。所以失去了……

  其实有些人并不知道,失去一个机遇会是多么的重要,所以没注意眼前的一切,生命当中的一切,然而更没有人感觉到的是每个人的生命都泛着光,而机遇则是让光从现的东西,没了机遇,生命将死气沉沉。

  把握机遇,永不放弃,直到成功的那一天!

说明文作文 篇2

  浓浓的咖啡,是我抹不掉的记忆,因为看到咖啡,使我想起了一件事。

  记得那是一个北风呼呼的冬天,我和朋友惠玲去街上买东西。东西买完后,我们准备回家了。这时,我说;“惠玲,我们去李老师家吧。”她答应了,于是,我们就去李老师家。

  到了李老师家,我们便互相让着说;“你去敲门,我再进去。”我们这样来来回回让来让去,最后,我投降了,我拗不过她,还是我去敲门了。

  “李老师在家吗?”我边敲门边问着。当我去叫惠玲时,李老师开门了。李老师说;

  “李楠,惠玲来啦,快请坐。”于是,李老师便请我们到里屋坐。

  还没坐下,李老师便说;“要喝咖啡吗?我去泡给你们喝。”“ 对了,要吃什么糖果自己那哦。”话音未落,老师便去泡咖啡了。不一会儿,咖啡便端来了。“谢谢。”我说。我和惠玲就喝了起来。……

  我觉得,这杯咖啡是那样的美味,那样的'好喝,因为这不止是一杯咖啡,这是关于一个老师与一个学生之间的师生情!

说明文作文 篇3

  那时年少轻狂,孤高自傲,竟以为自己远离尘世喧嚣,一无所有。

  但后来,我明白,我拥有很多。

  已经忘了是为何与父亲争吵,但我仍记得那天我将父亲激怒了,平日向来温和的他竟面红耳赤的斥责我,他脖颈上的青筋暴起,气得摔门而去。

  那日起便与父亲冷战,不再理他。但我心中很是怅惘,不明白父亲为何这么凶,那时月考成绩出来,也很不尽如人意,心中是灰暗的,觉得自己一无所有。

  周六的午后格外安静,大片大片的阳光洒进屋中,很温暖也很刺眼,我又想起了父亲那时的怒吼,我狠狠地将窗帘拉上,屋中归于黑暗,大概黑暗才适合与我为伴。

  听到厨房有些轻微的响动,我忍不住起身去看个究竟。

  父亲斜靠在水池边,手中不知在摆弄着什么,案板上整齐地放着已经剥好的虾。

  父亲手中的虾晶莹地泛着水光,仅射出星星点点的亮光。或许是阳光太过于温暖,柔和了父亲的眉眼,他挺直的眉毛微弯,嘴角泛起小小的弧度。

  我站在父亲身后看他剥虾。他沉静的目光微低,手指灵活的上下翻飞,一只手拢住虾身,一只手握住虾头,轻轻一拽,透明的虾头便脱落下来,用剪子在虾背上一划再用牙签一挑,将黑色的虾线挑落。我看得竟有些出神,更是觉得没法将眼前的父亲与那日青筋暴出的父亲联系起来。

  父亲将虾都装进盘子里,将手洗净擦干,他挺直背时竟有片刻的停顿,他转身向外走,我终是忍不住问他:“剥虾干什么,那么麻烦,谁吃谁剥好了。”他只扫了我两眼:“这样你吃的时候不是更方便?”说完便回屋了,我却怔在了那里。

  我脑中浮现出了许多:有我考试失利时父亲鼓励的笑容,有我生病时父亲焦急、担心的面庞,有为照顾我而生出的几缕白发……一幕一幕都是他——我的父亲。

  那一刻我明白了,我绝不是一无所有,我已经拥有的东西实在太多:有家人对我的爱与包容,有朋友对我的关心与鼓励,有自己的奋发与向上。

  我会珍惜这些已经拥有的,并带着他们,勇敢前行。

说明文作文 篇4

  我的笔盒是妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

  我的笔盒的颜色是黑色的,外形酷似肉骨头,上面有三只小动物。看,那只全身蓝毛,黄嘴黄脚的小鸭子蹲在那里向你招手,仿佛在说:“Come with me。”多可爱啊!啊,那边还有一只全身长满黑毛的小猫在和一只棕色的小松鼠在玩纸牌,看到这三只小动物,我真想冲进去,扮成“兔八哥”加入它们的打纸牌队伍,让它们见识一下纸牌高手的厉害。

  我的笔盒分为两层,第一层装着圆珠笔叔叔、直尺哥哥、橡皮妹妹,第二层全都装着铅笔弟弟,它们和睦相处,在我的学习生涯中起着极大的作用。在老师要求画图形的时候,直尺哥哥和铅笔弟弟就会跳出来,帮我画出老师要求的图形。在铅笔弟弟写错字时,橡皮妹妹就会帮我改正错字。当语文老师要求我们用圆珠笔做作业时,圆珠笔

  叔叔就会毫不犹豫地跳出来,帮我奋笔疾书。你看,它们是那么的忠心耿耿陪伴着我,而装载它们的正是我的笔盒。

  我的笔盒已经陪伴了我一年,在这一年中,我收到了比它还要漂亮的笔盒,但我就是不愿意抛弃我那骨头形笔盒,因为它包含着妈妈对我的的爱,装载着妈妈对我的期望与我的梦想,我一定会好好爱惜我的笔盒,用它来腾飞我的梦想,来报答妈妈对我的恩情。

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