【荐】关于暑假的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的关于暑假的作文，欢迎大家分享。
关于暑假的作文1
暑假又来了。
我的暑假既快乐又不快乐。快乐的是有玩耍的时间和学习新事物的机会，而不快乐的原因就是面对父母的唠叨了。
晚饭时间，不出意料地，和往常一模一样的话语又来了。暴风雨就要来袭，我和姐姐相视一眼，纷纷偷偷地拿出了事先准备好的耳机插好，翱游在音乐的节奏里，任凭爸妈去高谈阔论。可俗话说得好，不怕有神一样的对手，就怕有一个猪一样的队友。不巧，我正好碰上了这个“猪一样的队友”——姐姐。可能是由于这首歌的渲染力很强，也可能是因为姐姐的节奏感太好，她竟然哼出了声音，脚打着拍子，我在旁边使劲瞪她也毫无反应。果不其然，眼睛如福尔摩斯一样敏锐的妈妈狠狠地捕捉下了这个案件的重要证据，她开始阴沉下来脸，目光中含有愤怒，审视还有点不可思议。我呼吸急促，身体有点抖了。手忙脚乱地偷偷摘下耳机，塞进姐姐的口中袋里。心里不停地为姐姐默哀祈福，唉!可怜的姐姐，到现在都没发现自己死到临头了，这也怪不得我啊，谁让我自己现在也是泥菩萨过河——自身难保!
“好听吗?”妈妈迅速发起了功击。
这位脑子瓦特了的猪对友竟然回答说：“好听啊，不过要是权志龙的歌就更好了。额……额……”后知后觉的姐姐终于醒悟了，尴尬地笑着。
“那要不要我帮你换啊?”妈妈“温柔”地穷追不舍。
“不，不，不用了吧!”姐姐已经口吃了，其实，她的后背湿了一大片。
不行了，妈妈这个女魔王要大开杀戒了!我和爸爸“执手相看泪眼”，欢快地牵着手蹦跶走了，只留下姐姐孤身一人在苦苦战斗敌军。
后来也不知为何，姐姐竟然完好无缺地出来了。我和爸爸急着请教，她却一偏脖子，昂着头，气冲冲地说：“我就不告诉你们这两个叛徒!”然后就走了，留下我和爸爸两个人“无语凝噎”。
我的暑假很平淡，可从这些平淡中，我更能体会到幸福快乐的味道。
关于暑假的作文2
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自身觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已幼稚便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“小朋友们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢！它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到平安的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。
我听了老师传达的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正困兽犹斗的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成绩一番事业的“基石”，否则将一事无成。
关于暑假的作文3
一到放假，我就帮家里人放羊。那时正值夏天，又是农忙时节。爸爸、妈妈、奶奶都忙着割麦子。他们根本就没有闲余的时间，除非老天爷睁开眼一看，给老百姓放几天假——下几天雨。
起初我不喜欢放羊，经过很多次放羊的经历，我开始喜欢上了放羊。就这样，我们兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚归。
你想，蓝蓝的天上飘着几朵白云，就好像湛蓝的绸缎上绣上了几朵大白花。在一个晴空朗朗的天空下，四个小牧童赶着一群小咩羊去放。我们的嘴里还咿咿呀呀的唱着《感恩的心》，异口同声的说：“长大以后我们要抱着一颗感恩的心去报答父母和报效祖国”。羊儿们也咩咩地唱着属于自己的歌曲，交织成了一支美妙的交响曲。
羊儿们在幽静的山谷里吃草，我们则躺在软绵绵的草丛里看天上云卷云舒，这是多么惬意啊！
有时我细心地观察羊儿吃草时的样子，别有一番情趣。一只羊突然发现了一块有着大肥草的地儿，就悄悄的走过去大口大口地吃，结果还是被其它羊发现了，它们便跑过去，用角推过它，争先恐后地吃起来。
我们放羊的地方简直就是一处仙境。周围都是茂密的树木，中央是一个椭圆形的草地，长着葱葱茏茏的小草。如果我们玩累了，随便找一个地方躺下都很舒服的，软绵绵的就像家中的毛毯一样，没有放过羊的小朋友们是从来没有机会感受这种惬意的美好生活的！
羊儿们在津津有味地吃着又鲜又嫩的小草，而我们也正在兴高采烈地玩捉迷藏、老鹰抓小鸡、逮兔子……我们尽情地玩着游戏，羊儿们吃着吃着，突然停住了吃草，咩咩咩地朝着我们叫了几声，仿佛在说：“我们也要玩，让我们一起玩吧！”它们就犹如千军万马一样直奔我们而来。这里简直成了我们兄弟姐妹四人的游乐园了。
我童年时候的放羊生活，给我留下永不磨灭的印象。让那片蓝天白云成为我们长大后的永久回忆吧！
关于暑假的作文4
翻了日历，已是九月。
暑假似缠脚的小女人，忍着足底那美人鱼般的伤痛，尽量婀娜而得体地离开。
唉，不舍得。
习惯了晚起晚睡，顶着爸妈狂风骤雨般的催促声我行我素；习惯了趿着粉红色拖鞋，睡眼惺忪地在享用早餐的同时想着图书馆；习惯了赤足走在冰凉的地板上行走，呆呆地思考。
习惯了那些慵懒的日子。
但还是只能在时间那柔软的狰狞面目前，对它们说：“别了，暑假！”
以一个又一个炎热的日子换算出金秋时节的汗水，这是初中阶段被我们戏称为“上有老，下有小”的阶梯。我们需要负更多的责任，我们需要用更多的知识来做成长的垫脚石。这是最紧要的一环，串联起了整个炽热的初中时代。
初二啦。
告别暑假，用积蓄的力量冲向前方；告别暑假，用尘封的活力跃出束缚；告别暑假，用热情的期待秀出自我。
已然是学姐了，已经学会怎样恰到好处地将自己的棱角细细打磨成最合适的角度：既很好地融合在学校中，又不失锋芒。
还不适应二年十八班的称呼，还不适应那些突然出现的学弟学妹们。而我必须适应暑假的不辞而别。
“你要加油啊！”妈妈每次都不厌其烦地对我说。
其实我比谁都清楚这段时间的份量——那足够与我那两倍的初一生活相平衡，甚至绰绰有余。
“好好管着自己，不要散漫。永远都不要放弃，懂吗？”语重心长的妈妈郑重地注视着我。
我懂。
我知道那些努力决定着未来，将带来的是希望还是懊恼？
“嗯，知道。”我轻抿着嘴唇答道。
早就有声音告诉过我——“告别暑假，就是要一声不响地宣布成长。”
关于暑假的作文5
在暑假期间我家来了一位小贵客——一只幼年小博美！那只小博美真是十分可爱，有着一身雪白的毛发，那简直可以和“洁白无瑕”这个词对上啦！不仅如此他那双像黑色宝石般的大眼睛，水灵水灵的！真是逗人……
这只小博美一见到我就往我身上“窜”，“闻”！据我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃专用的狗粮，可是见新来的小贵宾不大领情——根本不吃狗粮！我就急了，随后又想到姑姑经常喂她家的小狗“欢欢”吃饭菜，可见欢欢是多么喜爱吃饭菜！
那么，我想：那我也试一试，当天中午我就拿了一些美味佳肴给他好好的享用，果然，小博美一咕噜全吃完了，可我又想，狗的胃嘛……还是跟人不大一样的，万一吃出什么毛病来可就不好了。
所以为了安全起见，我就隔三差五的换狗粮给他吃，不过我又想用橡胶骨头可以锻炼狗狗的牙齿，所以我又买了一根橡胶骨头，然后我又顺便买了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夹子。
我又听说狗狗细喜欢玩飞盘和小球，所以我就顺便买了，一回到家我就给他玩，还把他打扮得让谁见了都会哈哈大笑！看！小博美是如此喜欢，现在正在摆弄那些飞盘和小球，我看见狗狗那么喜欢小球和飞盘，所以我就天天陪他玩。
这只小博美还真够可爱呵！还没过多久便被我给喂的肥肥胖，以致我给他起了一个可爱的名字“球球”。不久，我们两个就成了莫逆之交。
睡午觉时，我也抱着“球球”。“哎呀”！今天球球居然变得黑黑的，于是我小心翼翼的给他洗澡，生怕他被水给呛着了。哈哈！现在又变成当初那个白白胖胖的“球球”啦！
球球可真是可爱，简直让我爱不释手，而且，任何人见了他也都会不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友！
关于暑假的作文6
暑假里的一天下午，我和表哥乐乐、乐乐的朋 友王和以及王和的爸爸，一起去温岭的“热带风暴水上乐园”玩。在这么热的天气，能去水里玩一下，真是太棒了！
我们乘着车，一路上说说笑笑的，不一会儿，到了目的地。我们买了门票，换了衣服，来到一个“水上小乐园”，这里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀绳梯”等等项目。看得我心里痒痒的，我想先去“攀绳梯”可走近一看，我就不敢玩了，因为绳梯上吊着一个水桶，旁边的水管里的水不停地流到水桶里面，而且看样子那个水桶快要装满，倒出来了！
这时，一个小孩却不慌不忙地爬上去了，只听“哗啦”一声，水桶倒了，水劈头盖脸地倾泻下来。那个小男孩成了“落汤鸡”。我真替他担心，小男孩却若无其事地继续往上爬。这下好了，水桶里的水桶里的水要装满，还有好一会儿呢！我赶紧爬吧！爬着爬着，突然游泳镜起雾了！于是，我摘下眼镜用手在镜片上擦了一下，想重新戴上。
突然，“哗啦”一声，水桶里的水像洪水一样冲了下来，把我从上到下都冲湿了！这突如其来的水搞得我措手不及，我也成“落汤鸡”了。因为游泳镜还没戴好，水进到眼睛里去了，很难受！我摸了一下自己的眼睛，一下子睁开，突然感觉好酸好酸。眨了眨，才好一些了。
我赶紧向上爬，终于到了滑梯前，我按照告示牌的提示，服服贴贴地躺在滑板上，双手交叉，捏住鼻子，两脚并拢，“嗖”、“哗啦”，我滑进了水里。好凉快啊！太爽了！啊呀呀，不好了，有水进到嘴里了，想吐，却咽到肚子里了。“哈哈哈，没关系嘛。”我自我解嘲地笑着说。
这么热的天，能跟水这么亲密接触，我真是开心极了。
关于暑假的作文7
家长篇
小孩马上就要升六年级了，在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上，本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了，没想到反而更糟，现在一个英语单词都不愿看。
教育专家建议：要给孩子营造一个好的氛围。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后，家长会忙着给孩子收心，希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的，因为他们找不到一个学习的氛围和环境。教育专家建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里，孩子的主动能力会有所提高，学习效率也变高了，当然更容易学到东西，也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动，让孩子每天有点独处的时间，做做他自己喜欢的事。这时候，家长要提醒孩子，暑假作业是否完成，是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示，会让孩子知道：假期结束了！
孩子篇
现在就想睡觉，一看书就困。妈妈每天催着她看书看书，她自己也想记住单词，可就是记不住。
教育专家建议：要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态，帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小，教育专家建议孩子们可以去上上课，让他们融于一个集体的氛围中，有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的信息传递给孩子。比如，跟孩子一起准备新学期的学具；去书店逛逛，买些新学期要阅读的书籍；整理书柜和书桌，为新学期改善一下学习环境；制定新学期的计划，并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号，自然心也就收回来了。
引导孩子收心决不能一蹴而就，要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯，需要家长与老师耐心引导。
关于暑假的作文8
暑假是孩子们放松的时候，也是大人忙碌的时候。暑假就像一把神圣而又富有欢乐的钥匙，把孩子们的心打开了。于是孩子们开始欢乐的玩耍，玩的方式各式各样，形成了暑假期间各式不同而又有趣的事情。
这个暑假天气如火一般，每天都是30摄氏度以上，热得让人难熬。
这天上午，叔叔开车带着我和我的表弟到游泳馆游泳，解解这闷热的天气，凉爽一下。
我们来到游泳馆，看见游泳馆里已经有许许多多的小朋友在玩水，有的打水仗，有的游泳比赛，可真热闹红火!
我的表弟迫不及待地跳到游泳池里，我和叔叔于是便也跳到了游泳池里，弟弟对叔叔说：“我们也玩打水仗吧!”叔叔说：“好!”于是我和弟弟站在同一战线，共同“攻击”叔叔，叔叔也不念叔侄之情，马上应战，双方打得很猛烈。叔叔采取强攻战法，水花打得特别猛。
弟弟刚刚擦掉脸上的水，又被叔叔打来的如激光的水花激得睁不开眼，喘不上气来了!弟弟呛了好几口水，无可奈何的败下阵来，向岸边逃去。我一看觉得我也不是叔叔的对手，没敢交战，也向岸边逃去。在逃去岸边的路上我看到叔叔脸上露出了喜悦的表情，但是喜悦中还带有一缕思考的痕迹。
在岸边，我和弟弟商定了一个反攻计划，又向叔叔游去。弟弟游到叔叔前面，叔叔见弟弟年龄小，根本没把他放在眼里，朝他漫不经心地打着水花。弟弟假装被呛的样子，手捂着眼睛，又败下阵来，叔叔穷追不舍。这时候，我从叔叔背后“冲”上去，一阵“排枪”，把叔叔打得措手不及。这时候，弟弟又转回身来，也向叔叔急攻。我们俩一个前头一个后头向叔叔猛击，叔叔腹背受敌，招架不住，只好举手投降了。
钻猫儿、游泳比赛。这些都很有趣，但是我觉得还是打水仗最有趣，因为它是我亲身经历过的事情。
关于暑假的作文9
如果说我的暑假是丰富多彩的，那一定归功于我的小宝贝-------灵灵和小小。
灵灵和小小是暑假开始时一位叔叔赠予我的。他们长得很像，只不过灵灵比小小要胖一点。刚来我家的时候，它俩谁也不适应新环境。一次，要给它们换木屑，就把它俩拿出来了，不料，笼门一开，灵灵和小小马上冲出来，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一点儿大，又跑得快，我朋友没敢握紧它，只是捧着它，小小都吓死了，慌不择路，从我朋友的胳膊爬上了脖子，又从脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起来接着跑，最后还是我朋友的妈妈帮忙才捉住了它。这时，我才想起灵灵哪儿去了。过了好一阵子，才在一个角落里发现它，它呢，正吓得发抖呢！这才发现我家的灵灵和小小有两大特点：胆子小，跑得快，对了，我还发现，灵灵是母老鼠，小小是公老鼠。
我最喜欢看它们吃东西的样子。它们吃东西是先嗅一嗅，再用两个爪子把吃的一抱，躲到一边，再用前爪抱起食物啃。它们边吃边点头，好像在说：“真好吃！”还有一次，我想整一整小老鼠，就把菜叶放在了笼子上面，心想：这下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走开了。谁知我再去看的时候，小老鼠倒吊在笼子上，正津津有味的吃呢！这机灵的家伙！
它们睡觉时也挺可爱。一天午后，我没睡觉，就想找它们玩。我看它们的时候，都像尊弥勒佛似地呼呼大睡呢！还面对面！哈哈哈，笑死我了！
到现在，小老鼠来我家已经六十多天了，我也越来越分不开它们了，那，就让我们永远都在一起吧！
点评：这哪里是两只老鼠？完全是你的两个伙伴！这是我读完你的文章后的最直接的感受。这一切，完全归功于你细心的观察，精彩的描写和浓浓的爱心。把看到的、听到的、想到的真实地记录下来，就是好作文。'
关于暑假的作文10
到暑假，大家都认为是最快乐的日子，去公园、观展览、到商店购物……但我的周末一点也不轻松，对我来说，周末就好像是一场大灾难。
刚到七点钟，妈妈这个大闹钟就会准时地把我从温暖的被窝里拉出来，催着赶着让我刷牙、洗脸、吃早饭。吃过早饭，就要开始一天的“长征”了。我这个上午就这样无趣的过去了。吃过中午饭，到了下午后，我看了一会儿电视，全身就感觉到非常的冷。忽然，我妈妈还在我后面叫嚷着：“别看了，别看了。”我就没办法，也就无奈的把电视关掉了。于是，我想到去找楼上的李志宇玩玩。在我还没上楼之前，心里很高兴，等我按了他家门铃以后，才知道李志宇不在家。我回到家以后，心里就莫名的不高兴。
回到家里，刚坐下来，妈妈又开始叫我写作业了，而且妈妈还说要我写两张语文试卷和两张数学试卷，定时间为两个小时，让我吓了一大跳，问：“妈妈可不可以时间长一些？”妈妈就说：“不可以！”我也就只好乖乖的去写作业。不过，我怕时间不够，就用我刚学会的写字杀手锏，取名为：“飞毛手！”写了一个小时加三十分钟就很快写完了，中间我还是心里不舒服。妈妈就问我：“你怎么写这么快？是不是就写了一些你没写的吧！”我答道：“我并没有，会写的自己不写。”妈妈惊叹了一声。
我写完作业后，又接着去看电视了，等我还没看几集电视，妈妈就叫我回来把学校的作业抓紧写完。我打算过一会儿再写，可是妈妈偏不让，就强制的把电视关掉了。于是，我只好乖乖的、慢慢的写起了作业。
就这样，我匆忙的度过了这个忙碌的暑假。
关于暑假的作文11
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了我们的暑假。
暑假，不仅仅是对自己的锻炼，更是让你接触这个大千世界。然而，好像没有多少人知道这个说法。更多的人总是要感叹：“中国的暑假，就是换个地方写作业。”但实际上，暑假作业的.占量和你玩的时间相差很多。没错，暑假作业是比较多，但还没有多到你要说暑假作业太多的地步。暑假作业虽然多，但是你有自己的空间，甚至可以一边玩一边做。这也算一种束缚吗?
我觉得暑假可以让我们有更多的时间去接触这个世界。虽然父母还在工作，但我们毕竟也是中学生了，有自己的看法与能力了。其实很多时候我们看到的只是片面的。就如“暑假作业太多”一事，我们看到的只是暑假作业太多，并没有了解暑假作业的好处。所以，我们应该学会从多方面看待事物，而不是只看到它的一面就否定它。
我想，大家对于暑假作业太多的说法，或许是因为写暑假作业挤掉了它们玩的时间。它们认为暑假就是应该开开心心地玩而并不是用来写作业的。实际上写暑假所用的时间远远比不上它们在玩的时间。
我们假设一下，如果没有暑假，我们就要天天写作业。但如果有暑假，写作业的时间或许只有整个暑假的三分之一。我们再想，暑假差不多有两个月，而暑假作业，对于速度快的人来说，或许只要10天。但对于速度慢的人来说，或许要半个月或者一个月。所以，玩的时间的长短是取决于你写暑假作业的速度。由此可见，暑假我们更多的时间是在玩，而不是在写暑假作业。所以暑假作业太多的说法，应该是不成立的。况且每个人的暑假作业量是一样的，别人只要10天就能完成，有的人要半个月或一个月才能完成，却还在那里说暑假作业太多。这不可笑吗?
暑假，就是让我们在玩的过程中认识这个世界。即使有暑假作业，但也是可以去探索这个世界的。希望大家从多方面待事物，正确看待暑假作业。
关于暑假的作文12
暑假结束了，你过得如何？我的暑假生活愉快而又充实！ 快乐的夏历营，但我流泪了。
“第四连加油加油，hero向前走。”这是多么有气势的队歌啊！我们第四连的队员们在营队里互相交流，互相了解增进友谊，很快我们成了“一家人”。
连队与连队之间的比赛是我终身难忘的，比赛中队员们顶着似火的骄阳，团结一致，为我们第四连增了光，胜利就在眼前，可一声哨响打破了我们“第四连第一”的美梦，我与裁判周旋着，他说我们犯规了，别的队犯规他不吹，我们队犯规他就吹，再说我们也没有犯，为什么老天与我们开这种玩笑？那时我流泪了，这么长时间的努力全化为了乌有，与第一失之交臂！ 炎热的七月，我们在…… 在暑假最热的七月里，我们篮球队正在紧张的练习，为8月8日市里面的比赛做准备。操场上，烈日下只有我们队员和老师，汗水一滴一滴往下流，衣服湿了，短裤湿了，我的感觉——苦！ 俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹”。在8月8日的比赛中，第一场开门红，我们赢了，下午的比赛我们乘胜追击，我们赢了。第一天下来我们以全胜的纪录进入下一轮。第二天更是气势如虹，又以全胜的纪录进入了决赛！第三天的决赛开始了，我们平时练习的技术，战术都正常地发挥出来了，最后我们在一片掌声中赢得了比赛。我们以五场全胜的纪录赢得了常州市中学生男子篮球第一名，我们的队员都激动得流了泪，把陈老师高高地抛了起来。看着那金黄的“第一名”那些汗水流得值！我们以汗水泪水结束了近一个半月的日子。
暑假里我快乐着、充实着！
关于暑假的作文13
今年的暑假，就是不一样。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也来我家小住，我参加了学校举行的游泳兴趣班，我告诉您，今年的暑假，我过得非常非常地快乐。
你不知道！有一天，两个同学一起来叫我出去，是做一次全市人健身调查，就是调查人的活动时间和活动项目，我们三人分配好任务后，就开始了！小祈和小越一起负责问过路人，我胆子小，不敢问，就负责把她们听到的话写入四张表里，四张分别：7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表，她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶，说： 老奶奶，请问您的活动时间是多久？活动项目又是什么呢？ 这位老奶奶听着她俩问的话，详细地回答出来，我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样，我们三人一直问到中午，四张的人数一共有80个人，每张的人数有20人啊！才分别回到她自己的家。嘻嘻！这是老师布置的一项作业！
还有一天，堂姐和她的同学一起带我出去玩，我们搭了三轮车，本想先到肯德鸡吃喝一下，一到那，那儿里的人，从里面排队排到马路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐为我买了一些首饰，等我回到家的时候，没想到，二姑她全家人都来了，而且还买了许多我喜欢的水果，二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去，我是刚上来的，有些累了，所以我没跟他们下去。当然，那他们有什么趣事，我也不晓得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐这就去打开电脑，上网了。我跑到客厅，打开电视，看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐，但过了不久，妈妈也买了许多水果来，全家笑坏了肚子，嘻嘻！我想，现在，家里的水果不怕没得吃，只怕吃不完啊！
我每年的暑假都很开心，但今年的暑假是最开心的了。
关于暑假的作文14
我喜欢游泳，但每次爸爸去游泳的时候总不带我，理由是我不会游。暑假里，妈妈说附近的酒店开了一个游泳班，我高高兴兴地报了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老师却让我们在岸边先做热身操，然后便教我们腿上的动作。终于可以下水了，老师给每人系上鼓鼓的飘浮袋，我们扶着梯子一个接一个地进入水中，感觉凉凉的，非常舒服。在水里，我们先扒杆，练习腿上的动作，收、翻、蹬、夹，水流仿佛一个劲儿地往后冲，我觉得自己已经漂在了水上。
第二天，我们学换气。老师要求我们在水中把下颌贴住胸脯，然后抬头深吸一口气，再低头入水吐泡泡，吐出的泡泡必须多而且大，吹到肩膀上才算合格。这个动作可把我害苦了，嘴里经常呛水，游泳镜里都是雾，我在水里感觉度日如年。正当我苦不堪言时，突然一个游泳板飞到我的面前，随即便听到老师冰冷的声音，“自己游去!”我如释重负，拿起游泳板，飞一样地“逃”走了。
几天后，我又学会了手上的动作。老师见我做得好，就把我的飘浮袋放了气，让我继续。刚开始，我不敢游，扑腾几下，便在水里站了起来。老师发现了，一见我脚着地，就立即让我返回扶梯那儿，重新开始游。我可不想翻来覆去地游了，就坚持没用脚着地，最后终于游到了对岸。老师把我的毛病给治好了，我也学会了游泳。
学会游泳我十分高兴，就想展示给爸爸妈妈看。这一天终于来到了，我们要进行汇报表演。一下水，我便飞快地游起来，感觉水从我耳边哗哗地流过，转眼我就到了终点。上岸后，爸爸妈妈都说我游得很好，看着他们脸上都笑开了花，我也开心极了……
关于暑假的作文15
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣……
暑假过去一星期后，我的堂妹和奶奶一起来到浙江，我们很惊讶同时也很惊喜。因为我和我堂妹在视频中聊天的时候她说她和奶奶会上来，但是我以为是开玩笑的，没想到是真的。
她们来的第二天，妈妈带我们去瓜渚湖，我们四处游荡，走来走去，看看这看看那。突然，妈妈说：“中午，你们想吃什么?”我们有的说吃河粉，有的说吃面条，还有的说吃炒饭。我们各不相让。就在这时走过来说妈妈说：“你们自己商量一下，再告诉我你们中午到底想吃什么。”我们三个人聚在一起，说了起来。
我说：“中午吃河粉。”堂妹说：“吃面条。”弟弟说：“吃炒饭。”我们还是各不相让。这时，我说：“我最大，你们应该听我的。”堂妹不服气地说：“我是女孩子，你们应该让着女孩。”弟弟不甘示弱地说：“我最小，你们得让着小的。”突然，我想到一个办法，我说：“要不我们剪刀石头布，三局两胜，说赢了听谁的，怎么样。”堂妹和弟弟也同意了。第一回合开始了，剪刀石头布我出了布，堂妹出剪刀，弟弟也出了布，第一回合堂妹胜;第二回合，剪刀石头布，我出石头，堂妹出布，弟弟出剪刀，不算，从来，剪刀石头布，我出剪刀，堂妹出石头，弟弟也出了剪刀;第二回合堂妹胜;游戏结束，堂妹胜，今天中午吃面条。堂妹看着我和弟弟不开心，她说：“愿赌服输嘛，没事的，开心点，明天，我们再吃你们想吃的，好吗?”我和弟弟心情也变得开心一些了。我们一起走过去跟妈妈说：“今天中午吃面条。” ……。
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