【精品】水果作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的水果作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果作文 篇1
树上的知了叫来了夏天，也把夏季水果王——西瓜叫来了。
西瓜可爱极了，又大又圆，像一个绿色的皮球，上面还有黑色的条纹，它更像一个胖娃娃，它穿着一个黑绿的衣服，头上还扎着一个可爱的小辫子，我用手摸一摸，它很光滑，它是一个正方形的西瓜，我用刀小心翼翼地切开西瓜，我闻了一闻，一股鲜美的香气扑鼻而来。
我狼吞虎咽地咬了一口，沙沙的，甜甜的，我吃了一口还想吃一口。西瓜不仅美味爽口，而且还有很多用处，比如：西瓜皮可以放在脸上做美容，西瓜籽可以入药，西瓜果肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质，有助于消暑，利尿等。
这么好吃，用处多的西瓜你也喜欢吃吗？
水果作文 篇2
一天，我和妈妈去买水果。我们来到水果区，这里的水果琳琅满目。有金黄色的梨，有红色的苹果，有紫红的葡萄，有圆圆的西瓜……真让人眼花瞭乱、垂涎三尺！
看着看着，我发现了一个奇怪的现象：大多数的水果是球形的。我脑海中充满了疑问，百思不得其解：水果的颜色和味道各不相同，体积也是各种各样，但形状却大同小异。
想到这里，我立刻问妈妈。妈妈想了想，亲切地问我：“你想想看，长在大山里的果子，如果没有人来采摘，会怎样呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就会落下来。”妈妈点了点头，接着说：“果子如果是球形的，它们掉落下来以后，就会滚到别的地方，这样有利于种子的传播啊！”“哦，原来是这样呀！”我恍然大悟。妈妈继续往下说：“球形的表面积小，蒸发量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，这样有利于果子的生长发育。”
听了妈妈的解释，我明白了生活中处处皆学问，只要我们善于发现、善于观察、善于思考，就一定能有意想不到的收获！
水果作文 篇3
上午劳动课，我们举行了水果拼盘创意大赛。我们每个人都开心极了，制作过程中每个小组都爆发出欢乐的笑声。
这次制作我带了提子、葡萄和苹果。出门时我还尝了一个提子，嗯，味道真不错。小组的其他人员带了香蕉、黑加仑、火龙果、橘子等，但是我们只有一个小塑料碟子。因为材料充足，我们制作了三件作品，其中有一件是我做的。
一开始，我们准备把填充在火龙果里，但可惜那唯一的香蕉被我给弄坏了，于是我们小组只好着手准备下一个作品了。
忙活了一会儿之后，第一件作品“五花八门”终于诞生了，它是用橘子、苹果片、火龙果、香蕉片等水果制成的，异常精美。这是我们最好的一个作品。
在其他人忙着制作“五花八门”时，我也开始利用苹果、葡萄、提子制作我的作品。终于，我的作品“苹果父子”制作完成！它的工序是先把苹果切开，挖出眼睛与嘴巴的部分，再填上葡萄、提子制成的。虽然其他人都不看好这件作品，但毕竟是我亲手做的，成就感特别强。
接下来，第三件作品“地下水果”完成了，这是李老师最看好的作品。其制作工序是：将切好的火龙果挖开一部分，再向洞里填上各种水果，最后用火龙果刚才挖开的部分盖上。这件作品还有个别名：“水果下葬”！
这时我们前面的组将作品端过来与我们组分享。嗯，他们的作品真不错，让人看了垂涎欲滴。
在笑着闹着中，大赛结束了。这真是一场愉快的比赛啊！
水果作文 篇4
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛！”你知道这是什么吗？它就是大名鼎鼎的水果之王——西瓜。
西瓜又叫夏瓜。它的种子是在果肉里的。西瓜体内的那些不能吃的黑黑的籽儿，其实就是西瓜的种子。这一个西瓜里头就有好多他们的“儿子”哦！
西瓜又圆又大，像一个可爱的胖娃娃。里面汁水丰富，因此，它象征着发财。
“水果之王”是人们对西瓜的爱称。西瓜具有多汁的果肉，酸甜可口，口味浓郁等特点。谁都知道夏天是一年四季中最热的季节，我们吃过的水果一般都不能解渴，而西瓜却不同，在夏天它比其它的水果都有用，只要咬上一口，立刻就可以解渴，并且心情也一块儿变得舒畅了。西瓜还含有丰富的维生素C，是一种富有营养的食品。
拿起一块西瓜放在嘴里嚼，嘴里便满是鲜美的`额果肉和汁液，那滑腻腻、甜津津、酸溜溜的感觉实在是太太太美妙了！西瓜除了可以直接吃，还能做成西瓜布丁、西瓜果冻、西瓜冰沙、西瓜汁等等……无论哪种，我都非常爱吃。
听了我对西瓜的介绍，你们是不是“口水直流三千尺”了？那就赶紧去吃这酸甜可口的水果之王——西瓜吧！西瓜真的超级美味哦！我相信你们一定会爱上吃西瓜的。
水果作文 篇5
好！你说的，只要把饭吃完了，就让我玩水果对对碰，说完我便人把头低着都快埋到到碗里了，嘴里不停的嚼着饭。事情是这样的这几天爸爸下了一个游戏名叫水果对碰，总会听到爸爸开心的笑声或者低沉的发牢骚。还有那很有节奏感的音乐声的在我耳边，欠死我了 。后来我忍不住了对爸爸说爸爸那个游戏让我玩一会儿。我一般不玩手机，妈妈说玩手机就会变丑，但…一下下应该没事吧。结果爸爸说你不会的，这个很难。哼，又在骗我，我明明看你玩的很简单，不给我玩儿，好！我要使出我的必杀技，等着瞧吧！到了中午 我说我爸爸不给我玩水果对对碰我就不吃饭，我还眨了眨眼睛看着妈妈。妈妈看了着我，对着爸爸笑着说道孩子他爸，你就让孩子玩一下，这不吃饭会饿着的身体会垮的。爸爸看着我我和妈妈说好吧好吧，你们呐~等你们吃完就给你们玩儿 我当时一听心里乐开了花 ，哼，跟我斗还嫩点我吐了吐舌头。
终于把饭给吃完了，爸爸坐在沙发来了句快点呐，我等的花儿都谢了！然后把手机屏幕，点到了水果对碰。美妙的音乐就这样蹦出来了，我直接抢去爸爸的手机开始玩。爸爸说等等，我教你。我挑了挑眉头说不用不用简单，结果过了两分钟我哭丧着脸对爸爸说为什么这个点了消失不了，明明你玩的时候就可以，好嘛爸爸，你教教我我保证虚心学习，一边说一边用头蹭着爸爸的手。爸爸高冷的哼一声说你不是说你会嘛 然后把手机拿过去。我偷偷对着爸爸做了个鬼脸” 爸爸拿起这个滑动水果对对碰一边做一边告诉我这个可以上下交换左右交换，换到三个水果糖，它就会消失，当然也可以四个，五个甚至更多个都是可以的，然后爸爸把手机交给了我说你现在做一遍给我看看！刚开始的时候感觉特别的难根本就一个都不能碰到，到后来爸爸一点点地指，我一点点地跟着学，发现原来并不是这么难。哦！原来这个碰到的话的话会出现一个欢快的英语，爸爸告诉我那个是“真厉害”的意思。每一关还有每一关任务呢！哇哇哇！我惊讶的叫道爸爸我我关了。
爸爸宠溺的摸着我的头说真棒，这么快就学会了，我还怕你学不会，该休息一下了，不然眼睛会近视的。我一听马上对着爸爸无尽的卖萌，结果爸爸装作看不到的样子把手机直接给拿去了。我正打算跟爸爸干一架时，妈妈略带生气的对我说，宝贝手机不能玩这么长时间，对眼睛会有很大的伤害还会使眼睛很疲劳，眼睛会肿起来，还会把人变丑的 你忘了吗，休息一下在让你爸再给你玩 。我委屈的嗯了一声，算了，为了我的容貌，放弃一下手机吧。爸爸妈妈一听都很开心的笑，我也跟着她们一起傻笑。
水果作文 篇6
我吃的水果有甜甜的草莓，有酸甜的葡萄，还有弯弯的香蕉，但我最喜欢吃的还是香蕉。
香蕉的外形像月亮，弯弯的又像小船，它穿着一件金黄色的外衣，显得十分可爱。
我用手摸了摸他的黄外衣，十分光滑，就好像涂了一层奶油一样。
我在靠近鼻子闻了又闻香气诱人，就像花蜜一样香。
再偷去他的黄外衣，就能看见白白的果肉，看起来就想吃轻咬一口，又香又甜，清凉爽口，味道美极了，吃了还想吃一口软软甜甜的香蕉，是我每天不可缺少的。
香蕉还可以，做菜也可以做拼盘，香蕉美味可口，让人回味无穷。
水果作文 篇7
什么东西吃前是绿的,吃的时候是红的,吐出来的却是黑的?不用猜,那肯定就是西瓜了!
西瓜红红的,圆圆的,像只绿色的皮球。切开一看，大块大块红色的瓜瓤呈现在眼前，不时还向你溅果汁，让人看到了就想咬一口。当你轻轻咬了一口，香甜的果汁充满了口中，既解渴，又解馋。如果用西瓜做沙拉，那真的是再好不过了，撒上点沙拉酱，清凉爽口。我建议各位女士多吃一点西瓜，因为西瓜可以起到美容养颜的作用，每天吃一块，包你皮肤细腻柔滑。
不但西瓜好吃，而且瓜皮也有很多作用。乡下的孩子玩累了，可以把西瓜皮戴在头上，做一个清凉帽;把一小块西瓜皮放在冰箱里，用它去除怪味;西瓜吃完了，把完整的瓜皮当成垃圾桶装垃圾。可以说，西瓜浑身上下都是宝。
听了我的话，你们是不是想去买西瓜了吗?你们听了我喋喋不休了半天，你们还是快去买西瓜吧!建议你们快点去买，否则就会一抢而空了哦!
水果作文 篇8
老师说今天上课要做水果沙拉。
同学们带来了丰富的水果，有的同学带了红彤彤的苹果，像一个小小的红灯笼在跟我们笑呢！有的同学带来了大大的西瓜，黑绿相间像一个西瓜球。有的同学带来了香蕉，像一个大大的月牙……还有我，我带来的是橘子，它像一个笑脸，在对我们笑呢！老师先是去把水果洗了一个凉水澡，然后再把水果给拿到教室来。
开始做水果沙拉了，老师先来分一下组。左边十几个同学一组，右边十几个同学一组，然后老师再从两个组，选一个队长。第一组的队长我不认识，第二组的组长就选到了我，我十分开心。老师对同学们说：“我们现在开始来切水果。”于是老师就开始切了，老师不让同学们切，因为怕同学们切到手。老师对同学们说：“你们都在我的旁边看着吧！”同学们就到老师旁边看了一看，我们才看了一会儿老师就把水果皮给削好了，现在老师对我们说，请两组的组长各来拿一个装满水果的盘子。于是我和第一组的组长就去拿了一个盘子，老师把两组各分了两把小小的刀，然后再去领其他的工具。
现在老师说可以做水果沙拉了，第一组的同学们想了一下，说：“来做一个汽车，不行太难了。来做一个正方形，不行还是太难了。”组长说：“来做一朵花。”同学们高兴地说：“就做花吧！”于是第一组的同学就用香蕉来做花瓣，用苹果片来做花的中心，用细的苹果干儿来做叶根，用橘子来做花的叶子。第一组做好了，第二小组也做好了。老师现在要比比那组的水果沙拉做得好，老师说：“两个小组做的一样好。”同学们听了这话，个个都开心极了。
我回家也要做水果沙拉，给爸爸妈妈吃。
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