浪费水作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的浪费水作文7篇，欢迎阅读与收藏。
浪费水作文 篇1
在学校里，有的同学用了水，龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他：“请把水龙头关了。”可他却说：“我没有时间管这些。”说完，便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧，任龙头“细水长流”。
这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。
请浪费水的同学仔细想一想，你浪费的每一滴水，都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水，花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水，海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水，美丽的景色就会消失很多很多。
请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，如果世界上所有的人都像你一样浪费水，地球上的水就会越来越少，地球这个星球就不能再居住人类了。
请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪！
浪费水作文 篇2
我妈妈说，她们小的时候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部来自小河里，河水很清澈，可以见到河底的水草，还有游动的鱼虾，就像我们以前学过的课文《水乡歌》写的一样美丽，浪费水，水娃娃会哭的。而在我家的东边，也有一条小河，两边种着柳树，桃树，三月里的时候，桃红柳绿的，像小江南，很美丽。只是那河水，绿得发黑，到了夏天，还发出阵阵难闻的臭味。妈妈每天送上我上学路过的时候，还会看到有人往河里扔垃圾。
我想告诉所有的小朋友，还有叔叔阿姨、爷爷奶奶们，我们的地球因为人类的破坏已经很不像样子了。天不再是蓝蓝的，水不再是清清的，有些地方的孩子因为水的污染得了怪病，失去了生命。因为水的污染，有的村子干脆就被外人称为“癌症村”，这是多么可怕的事情呀！
经常地看中央电视台的《少儿频道》，《少儿频道》是个很有环保心的电视频道，那里面的主持人和参加节目的小朋友都很热爱大自然，她们经常在节目里讨论如何保护环境，节约用水，我也从中学到了许多，并且在生活中也这样做了。现在，我想把我学到的这些小常识跟大家分享一下。
早上起来，妈妈先让我打开自来水龙头，放掉一脸盆水，这水是不能饮用的，但是可以用来拖地或洗衣服。然后开始洗脸刷牙，洗脸的时候可以用小一点的手巾，放点水在盆子里，不要边开着水龙头边洗脸。刷牙也是一样，先把水放进杯子，再刷牙。这样也可以节约一点水，千万不要小看这每天的一点点，积少成多，也是一笔很大的量。我经常会发现有人有这样的习惯，一边开着水龙头，一边洗脸刷牙，洗刷的过程中水直往下流，真正用的水很少，都浪费掉了。
我小的时候，有一种玩具，叫水枪。很多的孩子都玩过，这是一种很浪费水的玩具，自从知道水是我们的生命之源时，我就再也没有玩水枪了。我希望玩具的生产厂家以后不要生产玩具了，因为除了水枪，我们还有很多很好玩的玩具可以玩的。
在幼儿园读书的时候，老师就说过，水娃娃是一个很爱漂亮，又很爱干净的孩子，如果我们不懂得关心爱护她，她会很伤心、很生气的的，她一伤心，我们就喝不到干净的水了。从现在起，让我们一起努力，爱护可爱的水娃娃，让她永远开心，快乐，让我们的地球永远山青水秀，鸟语花香。
浪费水作文 篇3
《珍惜资源崇尚节约》书中提到了“粗放型”社会与“节约型”社会的差别，告诉我们无论制作什么、生产什么，都要注意能源的节约使用和回收再利用。
生命离不开水。假如地球上没有了水，人类和其它生命怎么继续生存？其结果必然是所生命离不开水。假如地球上没有了水，人类和其它生命怎么继续生存？其结果必然是所有的生物都灭绝掉！虽然地球表面是由71%的海洋覆盖，但是人们真正能够利用的只有其中的0.26%，再加上人口不断增加，到20xx年，世界40%的人将面临缺水。统计资料表明，中国水资源总量为2.8亿立方米，居世界第6位。我国人均占有水资源量，按1995年的人口计算为2238.6立方来，相当于世界人均数的1/4，也是美国的1/5，前苏联的1/7，为世界第109位。中国是世界人均水资源极少的13个贫水国之一。所以，节约用水是刻不容缓的！而水的节约方法中将水多次利用最能节水，我们可以将淘米水用来浇花、洗菜，而洗菜后的淘米水还可以用来冲厕所，达到一水三用的节约效果。除此之外，随手关掉水龙头，不用“长流水”洗碗、洗菜，发现水龙头坏了应及时维修。对于节约用水，人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行，人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯，不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水，我们要以实际行动做一个节约用水的好学生。节约粮食也同样重要，我们南宁人不愁吃穿，但有许多城市的人饱受挨饿的痛苦和艰难，所以节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
总之，不能光说不做，我们应该把这些落实到行动中去，小学生是世界的未来，我们应该从小树立节约的观念，为建设节约型社会贡献一份自己的力量！
浪费水作文 篇4
吃过晚饭后，我看了一会儿动画片就去睡觉了。忽然，不知哪里来了一阵风，把我吹到了天空中。不知过了多久，风停了，我也安全着陆了，来到了一个陌生的城市，这里很美，人们都很优闲。我毫无目的地走着，这时一个和我长得一模一样的老人领着个小男孩从我身边走过，我就好奇地跟着他们，他们居然没发现我。我听见小孩说：“爷爷，我们为什么每天都来这里领水呀？”爷爷说：“因为水是不可再生资源，由于人们过度浪费水，才造成现在水是如此匮乏。我们现在用的水是将海水转换成淡水供我们使用的。为了让人们吸取教训，国家实行了限水令。”我听了他二人的话，觉得很夸张。
“孩子，醒醒，你怎么了？”我被妈妈叫醒了。“妈妈，没什么，我只是做了个梦。妈妈，以后我们一定要节约用水，千万不要浪费水。”妈妈点了点头，笑了。
浪费水作文 篇5
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，更有官场的。人们去餐馆吃饭，点完的饭菜吃不完就直接废弃在饭店；同时，公款吃喝之风盛行，大行其道。
节庆时节，聚会增多，请人吃饭一定要多点菜，不然觉得丢面子。往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半会被浪费。
有调查显示，一个人每天至少消耗粮食一公斤，而一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜，64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。
多数人认为，在餐厅就餐把吃不完的饭菜打包回家，是一种当下所提倡的节约行为，他们表示会把吃不完的剩菜打包回家。而部分人则认为，打包剩菜得视情况而定，都是亲朋好友餐后打包大家习以为常，但生冷菜品是否会变质，与不熟的人共同用餐，对他人的身体健康状况不熟悉，又没有使用公筷，这样的情况不会选择打包。部分市民会因“菜没剩多少”、“嫌麻烦”、“碍于面子”，很少把剩饭菜打包带走。
我认为人们这样做是不对的，因为有一首古诗这样写道：
“锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。”
有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢？是啊！我们每天都吃着又香又甜的大米饭，碗里吃不了就倒了，一点儿都不觉得在浪费，真是无所谓，难道真的'不知道“粒粒皆辛苦”的诗意吗？现在我们不妨想想农民是怎样在地里为庄稼除草松土的。一位农民正在地里铲除草已经忙到中午，热汗滴到了苗下泥土里的情景。我们就这样浪费地倒掉了，一点也不珍惜农民的劳动成果。
所以我呼吁从现在开始大家要珍惜粮食，爱护。尊重农民的劳动成果！
浪费水作文 篇6
我们国家的水资源已经很少了，可是我们身边的小朋友以及大人们都喜欢浪费水。
那天早晨，我早早地起床，吃了早饭就走路去学校。在路上，我看见一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘关水龙头了。自来水“哗哗”地流着，浪费了许多。我走上前说：“老婆婆，你忘关水龙头了。”老婆婆生气地说：“这是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解释说：“老婆婆，地球上的水已经不多了，您再浪费水，可能以后就没水用了。”老婆婆二话没说，直接把我赶了出去，我非常伤心。
来到学校，去上厕所的时候，我看见两位大哥哥在那里玩水，看上去是 年级的。我又走上去说：“我们玩关你什么事，你再不走别怪我们不客气！”我当时有点害怕，但还是说：“打就打，只要你们不要浪费水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我们就不玩水了？”这时，来了一位老师，我让他评评理，那位老师就问那两位大哥哥：“几班的？”“五 六班的。”两名大哥哥老实地说。
那位老师把他们两个人抓到了办公室，老师问他们怎么回事，他们说：“我们只是浪费了一点儿水而已。”“你们觉得浪费的是一点水，可如果地球上每人都浪费这么一点水，那地球上还有水吗？”老师严厉地说。
放学后，我回到家里，看见妈妈在洗菜。原本以为妈妈会少用一点，可是万万没有想到妈妈比那些人还浪费，把看起来挺干净的水都倒掉。我不满地说：“妈妈，你就不能少用点水吗？我们这里的水是很多，可是有一些地方的水却非常少。妈妈听了，不但没有骂我，反而高兴地表扬我，说：“好孩子，谢谢你的提醒，以后我会注意的。”
最后，我想对大家说，每一滴水都是有生命的，我们要好好的保护水源，不能浪费一滴水。
浪费水作文 篇7
虽然每天都很累，没有足够的睡眠，黑眼圈有疯了一样的长势，却是有足够的写不完的字，但我没抱怨谁，也是没资格抱怨谁，我还是得挺直腰板，卯足精神学习。
但不停的学习文化知识也不是最终的目的，与此同时，还要注重提高素质。 英语已经不知不觉的讲到了11模块，这是关于水资源的问题。一幅对将来水资源发展设想图把我给震惊了，将来100人中大约只有58人有充足的水用，有24人得节省的用，有18人得严重缺乏水。这真是一个令人觉得可怕的数字。作为中国同胞，怎么可以在将来有的有水用，而有的却要因为缺水而死呢？当然不行，我多么希望老师能借着这个教学，呼吁一下节约水资源的问题，但老师却对此只字不提，我很失望。教师只有传授知识给学生的责任而已吗？不，不仅如此。
现代社会中，有多少人是缺乏这种节水意识，就像我的邻居，他的水池的水每天晚上都因过多而流掉，每次听到这个哗哗拉的声音，我内心就有股悲愤，为什么不关了呢？白白让他这样浪费掉，我试图想纠正一下他们这样不良的行为，然而他们根本不把我这个孩子说的话当话听，继续为虎作伥，对此麻木不仁。而政府部门也没有严加管理，没有进行必要的惩治，这个社会该怎么继续进行下去呢？
我们现在只能把希望寄托在下一代的身上，但是学校这方面却没有作好工作，难道，真要让最后一滴水成为我们的眼泪吗？
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