【精选】洪水作文4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的洪水作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
洪水作文 篇1
不久以后，洪水退了。逃出去的村民们又一个个回到了小村庄，但是，现在的小村庄已经没有了花草，没有了树木。
村长给村民们立下了一条规矩：保护环境，人人有责。人们也明白了小村庄为什么会被洪水卷走。从此以后，没有人在随便砍树了。他们每个人，每个月都去山坡上植树，都在房前屋后栽花种草。一天天过去了，美丽的小村庄又回来了。树林比以前还要郁郁葱葱，河水更加清澈见底了，天空比以前还要湛蓝深远，空气越发清新甜润……
突然有一天，又下起了瓢泼大雨。一天、两天……大雨一连下了四点四夜，惊慌失措的村民们担心洪水又要来了！雨终于停了，咆哮的洪水并没有来，人们看到的是雨后美丽的彩虹。正当村民们纳闷的时候，村长意味深长地对大家说：“是树木救了我们……”望着眼前美丽的村庄，村民们明白了：只有保护好环境，日子才会过得更好！
洪水作文 篇2
7月24日是一个令镇巴人民难忘的日子，也是一个令我难忘的日子。这天我在巴庙玩，巴庙一直下着大雨。凌晨3：20河里的水发出轰隆隆的响声，舅舅起床一看，河水猛涨快要淹进屋子里了。
人们纷纷向巴庙镇政府跑来因为只有镇上是安全，镇上挤满了人，人们都在谈论当时发生洪水时的情景。镇上的干部随时准备着通知大家逃跑，干部们跑来跑去，忙来忙去维护秩序。人们也非常配合，遵从干部的安排。
我一直没睡觉。第二天，我才发现有些人居然无家可归，原来他（她）们的房子被洪水冲毁了，死的死，伤的伤。
许多房屋被冲毁，稻田里种植的.农作物被突如其来的洪水冲倒，果实全都枯萎，大家全力以赴抗洪救灾。修复并重建家园重新种植农作物。争取再建造一个美好的家园。
这次抗洪救灾给予我了很大的启发：一是遇到困难不能退缩二是一定要勇于面对困难三是一定要想出办法克服困难。很大的启发：一是遇到困难不能退缩二是一定要勇于面对困难三是一定要想出办法克服困难。
洪水作文 篇3
天空上布满了阴云，刚刚还亮堂堂的天迅速拉下脸来。这里的天气总是这么阴晴不定，尤其是在夏天。看来，是有大雨要下了。
糟了，娟儿内心惊道，牛去哪儿了。
只不过一眨眼的功夫，实际上也不是一眨眼的功夫，她在这儿蹲墙角偷听已经有一会儿了，脚麻了也没什么知觉。老师的课讲得很好，她多想和那些小孩儿一样坐在里面和他们一起上学啊。
不过，现在的当务之急并不是这个。
牛、牛、牛。娟儿一边喊着，一边焦急地寻找。雨快落下来了，她仿佛可以看见母亲指着她的鼻子骂她的样子：一手叉腰，一手边戳她的额头边指着她的鼻子骂“你能不能干好点事儿，怎么这么没用呢”云云，骂的时候还不忘数落爸爸几下。
雨终于下了，带着一股席卷天地的气势。入夜了，她穿得单薄，几滴雨水落在身上，有些微寒。娟儿还没有找到牛，要知道，那头牛对她们家来说有多重要。她不敢回家，于是一直在教舍门口等着她的牛儿回来找她，直到那里的学生都回家了，牛儿也没有回来，却等来了她的母亲。此时的雨刚刚停下，树丫在风里随意的摇摆。树叶上还有一些雨滴滴落在地上，伴随着一声声急促的脚步声沉重的滴落在心里，迅速地炸开火光。一种恐惧感如夏日衍生而出的青苔，爬满了她的整个心房。
完了。娟儿想。
预料中的巴掌和数落声并没有来，她被母亲用一股劲儿拉着，踉踉跄跄地往家里走去，挣脱不了也不敢挣脱。她知道，这只是暴风雨前的宁静，母亲是个极好面子的人，不敢在外头骂她；她也知道，要来了，黑夜已笼罩了整片天幕。
娟儿站在房里，大气都不敢出一下。刚刚进房的时候她才知道，原来牛已经自己回家了，现在正安心地在睡觉。房子很破，纸糊的窗户破了一个洞，风呼呼的吹进来，仿佛比刚才更冷了一些。她不敢抬头去望母亲，因为，那里有豺狼虎豹，有洪水猛兽。
“你说说你干的些什么，看个牛还能出事，牛都比你聪明。当初要是个儿子多好，你说说，你以后能干什么！”母亲停住了声，想要缓口气。她无意中却看见了母亲因大声说话而剧烈起伏的肚腩以及脚上的泥土和树叶。
能干什么？这个她还真没想过。她突然想起今天在教舍听到了很多次“书”字，她在心里默默念道，书。有种麻麻的感觉，像无数只漫长若草根的水蜘蛛从水面轻巧掠过。
这时，“嗯，那个，娟儿也不是故意的。这么晚了，先睡吧。”爸爸的声音打断了她的思绪。
“睡？你还有心思睡觉。我一天到晚为了你们家忙里忙外是图什么？老爷子在床上躺着，这么多年了半死不活的。你也是一样，怎么这么没出息，当初我······”说着说着竟有些哽咽。
她抬头，对上母亲的目光，看见她脸上因抽泣而拧到一起的肉，表情狰狞。
她吞了吞口水，“妈，我想去读书。”
轰隆~~一声雷打下，惊得牛大叫了一声，无数大大小小的雨掉下来，比之前的更为猛烈。
娟儿看见母亲脸上一种难以言说的表情，震惊、恐惧，继而转为一种愤怒。母亲狠狠地扇了她一巴掌，以至于第二天早上起床时脸上还辣辣的疼。
她的耳边响起母亲的话：读书，那是祸害人的，消钱又消力，你以后不准再去那种地方听他们胡说，知道了吗？她还想起母亲那时脸上那种深深的恐惧，像遇见了洪水猛兽。
娟儿看见自己点了点头，然后她听见常常从深处传来、附着于耳根的一种模糊的声音，断掉了。
她每天照样洗衣服、扫地、放牛、除草，但说的话越来越少，也再没去过校舍。后来母亲给她介绍了个老实巴交的汉子，她动了动嘴唇想说什么，又像是想起了什么，最终还是什么都没有说。
多年后，当一个脏兮兮的小孩拉着娟儿的衣角说“妈妈，别家的小孩都上学去了，我也想去”时，她仿佛是又回到了那个夜晚，又遇见了洪水猛兽。雷声惊破天空，带来丝丝寒意。于是，她蹲下去，用颤抖的声音对那个小孩说：读书，那是个祸害人的东西······
躺在床上的父亲闻言闭上眼，脑海里闪烁起熟悉的画面，一滴浑浊的泪水从眼角划过。
洪水作文 篇4
早上醒来，我的家被洪水包围了，家里一层的家俱也乱七八糟的，不知道发生了什么事情呢？妈妈正在车库间扫泥巴水，爸爸拿着水管在冲水，我很想帮忙，可妈妈却说：这个水跟平时的自来水可不一样哦！它会使人的皮肤发痒，还说我的皮肤本来就很敏感，而且伤口还没有好。等下有合适的工作妈妈叫你一起参加。
整个上午，洪水慢吞吞地往回退，爸爸和妈妈就跟洪水一直扫泥巴水，扫了车库，扫院子、扫前门口、扫后门。吃完午饭，我就去午睡了，等我醒来，家里已经恢复了原样，我很失望不是说好让我一起劳动的吗？
虽然台风、洪水都已经过去，但妈妈给我看了很多因为这次洪水所造成损失的图片。我看了这些图片后觉得很难过，很多人的车子被水泡了，庄稼也被淹没了，葡萄架也被风吹坏了，损失惨重。
因为洪水给我们带来很多不方便，所以真心希望以后最好不要有这种天气了！
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