有关喝水作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的喝水作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
喝水作文 篇1
中午，我站在家里的阳台发呆，对面的工地很安静，在那里工作的民工叔叔应该都休息了吧！
突然，我听见有人推车的声音；声响把我的目光移到离工地不远的石堆。原来还有一位民工叔叔在工作。只见他把车子推到石堆的旁边，然后把铁锹插进石堆，再用脚使劲踩铁锹一下，最后用力把铁锹用力向上前方提起来，把石头全倒进手推车里。以前，无聊的时候我曾到一些工地去玩，学民工的样子铲石头；我知道，用力踩铁锹是为了铲更多的石头；我也知道，这样要花很多力气。对这个民工的辛苦，我还颇为了解的。
这个民工如此进进出出地运石头，早已变得大汗淋漓了。我在想，工作这么累，怎么都不见他休息一会儿呢。就算是喝口水也好啊。我看着他又好一会儿，他终于停下来休息了。他从工地里的一个小角落拿出一瓶大号型的“可乐”，里面装的不是可乐而是╠╠水。他打开瓶子，咕噜咕噜地喝了几口。仿佛那水是什么灵丹妙药，喝完水后他原本劳累的样子变的有劲了╠╠继续工作。
每隔一段很长的时间他就喝一次水，可是每次都只喝一点点。我想，也许这就是他一天里可以喝的水。也许那是家中的母亲或妻子亲自为他准备的水。也许他有一个像我一样或者比我更小的儿女，他要为儿女的学业而工作，他要为家里的柴米油盐努力。这么辛苦的工作，但是却有家人的爱，即便再辛苦他也是幸福的╠╠我认为。是什么，让这个民工在别人休息的时候还要继续工作，我想是爱吧；有爱的动力，什么都不用怕！
每一次看这个民工喝水都感觉得到，他很满足，他是快乐的。想想自己，父母不会工作时间比在家里的时间长很多而要朝不见首晚不见尾的；我却老是跟他们闹脾气，惹他们生气。那位民工的儿女可能连跟父亲说话的机会都很少吧！我╠╠老是身在福中不知福。我，应该学会“知福”二字如何写了！
喝水作文 篇2
一天早晨，阳光灿烂，花儿们喝着叶片上残留的露珠，渐渐地睁开眼睛，白云阿姨也开始为大家表演魔术了。单顶鹤、小猴、小羊、乌鸦约好一起去公园。一路上，它们共同分享自己带来的零食和水，吃得可高兴了。
到了公园，它们说好什么时候哪个地点集合，就匆匆各自散开，去玩自己喜欢的游戏去了。集合的哨子响了，偏偏就在这时，大家发现自己的水壶里都没有了水。天气又炎热，流了好多汗，嘴唇都干裂了，怎么办？大家都沉思起来。终于，小猴打雷似的一声喊叫打破了此时的宁静：“我怎么给忘了，公园的百花园里的铃花角边有半瓶水，够大家喝了。”
可是到了那地方，那瓶水的水位很低。只见单顶鹤把头一伸，哎呀！够不着，急得它直跺脚。这时，乌鸦也凑过来想喝水，可瓶口太小，半张嘴也伸不进去，它的翅膀都拍酸了，可怎么也喝不到。旁边的小羊也只能着急的.“咩咩咩”叫起来。还是小猴机灵，它说：“我受伤时，曾被一个人收养过四天，它每天都给我喝一种叫“饮料”的东西，上面插了一根管子，叫吸管。这东西都把一切流动的液体吸上来，吸管我把它带回来了，给大家以后喝水用吧。”
小猴把吸管发下，给大家示范用法：含住吸管，用力往嘴里吸，大家都照着做，果然喝到了甜甜的水。大家直夸奖小猴真聪明。小猴听了，心里甜丝丝的。
喝水作文 篇3
今天，我连一口水都没喝，爸爸回来接我的时候我骗了爸爸说：“喝了”爸爸再问到底喝水了没有？我不说话了，爸爸还说：“喝水了没有?”我说：“没有”爸爸生气了，他批评了我，回家后爸爸让我写了一个检查，没又想到我写完爸爸看了看说：“这回还知道错了”。
下一次，我要好好喝水，把身体弄得健健康康的，小朋友可不要向我学习哦！
喝水作文 篇4
课间，我坐在教室的讲台边，悠闲的看着那些学生。看他们，也如看风景。如看风拂过树梢树叶会颤动吟唱。如看阳光洒在水面，心中一丝意念，粼粼波光就铺满眼帘。
突然，我注意到，几个学生在饮水机边接水喝着。可能是只有一个学生今天带了杯子来，所以，只能够接得一杯一人喝后别的人再去接。
我特别看到的细节是，这一群里有男有女，他们每个人喝水的动作都很“别致”——把水杯尽量举高到合适处，仰起面，噘起嘴，让杯口至少离唇三寸远把水倒进口中。偶尔，可能因为吞咽不及，会有水从嘴角溢出，从下巴滴漏到衣角，到地上。
仿佛，这不是在喝水，是在做一种表演。可是，我仔细的看这些孩子，他们都那么自然，那么完全不经意而为着。我深信，他们只是在真诚的喝水，绝非任何表演造作。
这一群如花，如最洁净的风景一样的学生。他们很好，我喜欢他们。他们每一个都有集体感，都友爱。甚至，我时常看到课间里男女孩子间互相抓着对方的手在手背手腕上涂鸦，也是那么自然，那么纯粹，那么清澈。想起我们初中小学在课桌上画上线，同桌的男生女生坚决不会有意逾越——“无可奈何花落去”，“逝者如斯夫”也。
逝去的那个时代，教室里没有饮水机。有“妖娆”点的同学非得要喝水，就自己从家里背到教室。极可能的是，他背那瓶水，多数，总是被同学们喝了。并且，一定是接过那装水的器具，即很自然很自然的就口即喝了。也许，唇印也会留在杯口瓶口，可是，一点也不妨碍继续被人喝着。
时代在塑造着人。如果硬要去推算，也许不难得知是什么时候什么原因开始让我们改变了“喝水”的。
据说辜鸿铭先生有次为了驳斥别人批评一夫多妻制，他的例证是男人如茶壶，女人如茶杯，一个茶壶往往都要配有几个茶杯的。辜先生很有趣，要是活到今天，他更要理直气壮了。今天，一个茶壶一般已经不止是配“几个茶杯”，而经常是带一大堆一次性杯子了。用这些一次性杯子来比方的话，不知道他老人家会出何惊人语。
突然觉得，我是不是有点怀念那种用茶杯而不是一次性杯子喝水的时代。来客人了，先来的用过了那个茶杯，也许，主人最多只需要象征的涮一涮，又将杯子倒上后端给后来者。甚至，杯子很大，前面的人远没有喝完，后面的人可能接过就喝下去了。那时候，人们常说百口同味。现在，人们心里在讲究卫生。
我是懒散人，也从来懒得在喝水喝茶上多费半点工夫。不渴就不喝，一渴即牛饮。因为没有喝茶习惯，口舌也算争气，上课快二十年了，从没有想过要带茶水进入教室。不过，偶尔，看学生们喝水，我真想喝它一缸，只是，好多年以来，已经不好意思要学生的杯子喝水了。因为，我会矛盾，我是就口即喝也许把唇舌痕迹留在人家杯口上呢还是仰头噘嘴去喝呢？无论怎么，都很麻烦，算了，不喝了吧。
好多时候，在办公室坐着，有同事进来：
——嗨，有水的哈？
——嗯，有。
——有杯子没得。
——哦，没得了哦，昨天还有几个，都喝完了。
同事只好满面遗恨的去别处找杯子了。其实，我的杯子就在手边，我很想说：喝我杯子嘛。但是，我说不出口。因为，也许，即使你有体检证明给人看，而人家还是会心有戚戚焉。
人啊，可能就是这样，条件越是优越，便就不自觉的娇贵起来。是不是，有一天，相濡以沫不再表示患难的搀扶，不再表示最可信赖的依托，而是一想到就叫人觉得太不卫生而欲吐欲呕。
听说，还有更讲究的家庭，饭桌上已经用上“公筷”了哩。
呵呵，喝水；呵呵，公筷；呵呵，扯此一通。人类的科技发展了，大我抵抗病毒的能力肯定是在增强，小我抵抗病毒的能力不知道有人调查过没有，我估计，应该是在减弱。因为，从喝水看，人们已经越来越把自己保护得严实也就封闭得严实起来。
喝水作文 篇5
打完一场球赛，我全身衣服都湿透了。这时，我感觉渴极了，喉咙像在冒烟，没有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顾不上换衣服，用口杯在水龙头上接满了自来水，端起来就要喝。妈妈看见了，连忙拦住我说：“生水里面有细菌，喝了会生病，千万不要喝！”
我于是又急忙跑到厨房，打开冰箱，拿出一瓶冰镇饮料。妈妈又说：“你刚才运动量那么大，现在体内正热，如果猛一下喝冰的饮料，会损坏胃的。”
我分辩说：“热水瓶里开水太烫，我等不及啦。”
这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。” 我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太痛快太痛快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！
这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。 我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太爽快太爽快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！
喝水作文 篇6
记得有一次，我和妈妈、姑姑呆在家里。那时我才3岁，刚学会走路，我晃晃悠悠地走到厨房，看见妈妈和姑姑正在做菜，哗啦啦的声响把我吓了一跳。我慢慢的凑过去，看了又看，才发现原来是锅发出的声音！
这时，一只碗吸引了我的注意力，我立着脚尖儿，把它给拿了下来。因为那只碗是我平时喝水用的，所以我打算用它盛水喝。
哪儿有水呢？我把整个家转遍了，才发现一个有水的地方——卫生间。
我把那只碗放到了马桶里盛了一点水。咕咚咕咚地喝了下去。哇！真解渴！我吧嗒吧嗒嘴巴，嗯，还有点甜呢！于是，便又盛了一大碗，喝了下去。这时，只听妈妈在喊：“妞妞，你在哪里？”我拿着小碗跑回厨房找到妈妈说：“我在这里。”她看见我手中的碗后，严厉地问：“你又在哪玩？”我说：“才不是呢！我去喝水了。”“喝水？哪里的水？”妈妈问道。“嗯，我带你去。”“我天真的说。我拉着妈妈的手去了卫生间，指着马桶快活地说：“这里，这里。”妈妈脸色大变说：“马桶里的水？”我说：“嗯。是的。”
妈妈大声地说：“你快长大吧！我的妞妞！”
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