我与书作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我与书作文，欢迎大家分享。
我与书作文1
在我过生日时，爸爸问我：“小黎，想要什么礼物啊？”我毫不犹豫地回答：“书！”
我喜欢看书，是有原因的。因为我小时候，对新鲜事物都很好奇，学会了认字，就开始看书了，让我长了很多见识。书不仅和我是朋友，还是能一起悲伤，一起欢笑的亲人。
有一次，我做完了作业，没什么事儿，就从书架上随手抽了一本《希腊神话》看了起来。当我看到神巴克科斯的仆人被抓时，害怕极了，赶紧接着往下看，正当我如痴如醉地遨游在故事情节中，不料却被妈妈弹了一下头说：“快去睡觉，明天还要上作文班。”并把书收回，放到了书架上，我顿时沮丧极了，不高兴地撅着嘴，走到一边去了。但我转了转眼珠，想了个鬼主意。趁着妈妈出去后，就踮着脚尖，像天鹅湖里的“芭蕾公主”一样，轻轻的，快速地把书抽出来，放在被窝里。开了台灯继续看。
突然，“咚咚咚”一阵敲门声传来，心想，可能又是妈妈，就把书给藏了起来。问道：“谁呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地打开门，把弟弟送上了“二楼”，其实就是我的上铺，他不一会就睡着了。我又悄悄地看了起来，可没想到，妈妈的脚步声传来了，这不，来不及把书放回去。结果，可想而知，又是一顿“报答！”但我还是不肯服“书”，我就是想看，哼！妈妈，妈妈，您凶个啥？您就是个铁疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
现在想起来，真恨自己当时不注意风声，要不然就不会发生这个小风波的。不过，书啊！我喜欢你，不管怎样，你都是我最好的朋友。
好啦！故事结束了，是不是很有趣啊！我也希望你们与我一样，爱看书，与书做朋友。
我与书作文2
有一阵子，我特别爱看书，一拿起书就废寝忘食地看，一看就是一两个钟头，因此我那段一阵作文写得又快又好，真感觉是“读书破万卷，下笔如有神”。
那一段时间，我迷上了《装在口袋里的爸爸》系列丛书，这是一套科幻小说，内容又新奇又吸引人，让我爱不释手。有一天下课，我一看就着了迷，实在不忍心放下那本书，便想了个好主意，决定把书带回寝室去看。我挑选了一本《魔药》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完饭，飞奔回寝室，坐在床上开心地看了起来。这时余老师拿着一本被撕坏的书大声对我们说：“看，这就是中午偷看书的后果，现在手里还有书的快交给我，等会发现谁还有书，直接撕掉。”
有些人听了连忙把书交给了老师，但我没有，看书有什么错呢？于是我把书放在枕头下接着看，一页两页，我看得越来越起劲，正要看书中主角杨歌马上就要变得完美时，一个黑影突然出现在床头，我马上把枕头放下，呀！是余老师，她不会发现了吧？余老师说：“你总把枕头动来动去干什么，是不是想去站一会儿？”啊！太好了，没被发现，那我也要找个理由吧！于是我便说：“我觉得有点热，扇扇风。”余老师听后，放心地走了。
一个中午过去了，两个中午过去了，我一直用这个方法看书，每天中午跟着书中的杨歌一起共同经历着冒险和蜕变，觉得一眨眼功夫中午就过去了，正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品。”我特别需要这营养品，我沉迷于书海，越来越爱上了看书，作文也写得越来越好，常常受到老师的称赞，我心里也乐开了花，我想：这就是读书的回报吧！
我与书作文3
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。像我们这样对书籍如饥似渴的少年，这句话的激励作用对我们是不言而喻。
以前呢？我就十分的喜欢读书，书中的故事深深地吸引着我。后来，妈妈发现后，便到二七图书馆给我办了张借书卡，当然，每到周末时，写完作业，我便会拿着借书卡到图书馆里看书、借书，那一看就是几个小时。
后来，我对书有了特别的热爱，更是一发不可收拾，我的房间常常堆满了各种各样的书。
我看过《大林和小林》，他告诉了我“知足常乐”的道理，看了《十万个为什么》，向我展示了一个色彩斑斓的知识世界。还有《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑，善与恶。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书让我懂得了：凡事只要坚持不懈，终究会有成果的。正像高尔基说的那样，“书籍使我成了一个幸福的人。还有时，在临睡前，我都会偷偷摸摸的下床，拿一本我那本心爱的《作文集》慢慢的回到床上，坐到被窝里，津津有味的看着。
后来妹妹也受到了我的影响，每天临睡前，都会常常缠着妈妈给她读书。或是《安徒生童话》，或是《睡前故事》，要么就是搞笑无比的《米小圈上学记》。妹妹听得是津津有味，常常忘记睡觉。
书，让我认识了，著名作家叶圣陶、学者高尔基、政冶家孙中山，还让我懂得了一个道理：“只有坚持才会胜利。”我离不开书，就如同天空离不开白云一样，我和书成为了形影不离的好朋友。
如果要学识渊博，第一件事便是读书。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"说的就是要好好读书！
我与书作文4
“我有一朋友，天天不离手，虽然不理我，我却不释手。”是什么？书呗！正确，加十分。我呀，就是一个书的忠实的好伙伴。
小时候，我喜欢看小画片。可是，我那时还不会写字，也不会认字。所以，我只能看上面的画。比如：《多啦a梦》……里面的多啦a梦可以从它的小口袋里拿出许多东西，应有尽有的东西。小时候，我特喜欢看小山羊的故事了，里面的小山羊那是相当的狡猾，用它那智慧打败了狼。
开始，看的津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我的好朋友给我推荐了几本书，有《安徒生讲故事》、《格林童话》、《三国演义文言版》等，因为那时才读三年级，有些根本看不懂，主要是《三国演义文言版》里面的意思，不用说更是不懂。我心想：这些看不懂，可以留到高年级的时候看。
转眼间，很快上了五年级。渐渐的，这些书只在我的眼前摆个样子罢了。现在，我又增添了许多书：《作文大全》、《作文分类》、《小学生天地》……这些书我都看了，而有一些，只能囫囵吞枣。里面不精彩的一扫而过，而精彩的了，看上十遍也无所谓。只要我手中有一本书，别人对我说话我都压根儿不去理睬。
其实，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！我要善于从书中吸取营养，走向成功的道路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与书相伴吧！
书啊！无论古代还是现在，人们交往最多的是你，了解最多的也是你。你永永远远都是我的好伙伴！
我与书作文5
假如书是一支笔，那么我就是文具盒，我会天天把它带在身边；假如书是小草，那么我就是它身边的一块牌子，上面写着：爱护小草，人人有责；假如书是蓝天，那么我就是白云，我要在蓝天那广阔的胸怀里自由自在地游玩。
书籍是人类进步的阶梯，高尔基说过。
我喜欢读故事书，不喜欢读漫画书，因为，看了故事书以后，会学到一些有用的知识。
有一次，我去“三味书屋”看书，一进门，只见书店里人山人海，有老人，有小孩，有大人。我像飞似的冲到里面，选择了我喜欢的书看了起来。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我为卖火柴的小女孩祈祷，祈祷她到了天堂以后，和疼爱她的奶奶一起过上幸福的生活；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为烈士们的悲壮和不屈而流泪；当我读到《三国演义》时，我又对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
某一个星期天，我照例来到书店。我想找《十万个为什么》这本书，因为昨天晚上在电视上看到一头牛，已经吃完草了，嘴巴还在那里不停地动，不知它在嚼些什么东西。
我用眼睛急切地寻找，终于在“小学生读物”一栏里找到了这本书。我又手忙脚乱地寻找关于植物、动物的部分。找到后，我坐在地上认认真真地看书。
首先，我轻轻地翻开书的第一页，找到了一个小标题：牛为什么老是嚼着东西。我赶紧仔仔细细地阅读着下面的内容。原来，牛有四个胃，牛吃草时，草不经细致咀嚼就进入到胃里。在牛休息时，牛的各胃室有节律地收缩，使吃下的粗糙食物回到嘴中后被再次咀嚼，与唾液搅拌后再次咽下。这种现象就叫“反刍”。反刍通常在饲喂结束后20分钟至30分钟出现。每个食团经逆呕、咀嚼到吞咽的时间为40分钟至50分钟。正常情况下，成年牛每天有10个至15个反刍周期，每个反刍周期约持续0.5个小时。啊，我终于明白了，原来牛的反刍就像我们在复习功课。
我爱读书，书是我生活中不可缺少的一部分。书给了我知识，书给了我乐趣，书给了我力量。
我与书作文6
了解我的人都知道，我是一条名副其实的小书虫。这句话不含一点虚假成分，不信你就看看下面的故事吧！
“啊！”这是我发出的惨叫，同时我也哀怨的.问自己，我这是第几次看书撞到电线杆上了？可这也不能全怪我，毕竟书的世界太吸引人了嘛。我揉了揉额头，继续边走边看。正当我看到最精彩处，“啊！”我又发出一声惨叫，“对不起啊！”原来，我撞到了一个人！还好，那人是个年轻力壮的哥哥，如果是个体弱多病的老太太，那我可担当不起这么大的责任！
接下来，我一路“跌跌撞撞”的，终于走回了家。
回到家，我放下手里的东西，又开始进入了书中的世界。当我看到《草房子》中的桑桑患了重病，但为了实现妹妹的心愿还大汗淋漓地背她去城里时，我也忍不住哭了，桑桑虽然平时调皮捣蛋，可他骨子里仍然是个善良的男孩！想到这里，泪水像决提一样，再也止不住了......
朦胧中，我听见有人在叫我。是桑桑！虽然我从未见过桑桑，但我能从声音中感觉出来，是他！他仿佛在对我说，别难过了，你没看到我和妹妹说了吗，我只是去了一个比人间更美的地方，在默默的守候着你们......
“砰！”门砰的一声开了，我从幻想中回到了现实。“你没听见我在叫你出来吃饭吗？我叫了你不下二十遍，你怎么还不出来...”妈妈看见我脸上的泪痕，吓了一跳，“哎，你怎么哭了？不会因为我说了你那几句你就...别哭了！至于吗你？”我听了，连忙擦干眼泪，说：“不是，妈，我现在就去吃。”
看了上面的故事，你也对我有个大致的了解了吧？我因书出糗的事可不只这些，如果要全说出来有一箩筐呢！虽然我总是因为当小书虫而出糗，但是，我还是很喜欢小书虫这个称号，更喜欢当小书虫。不管怎样，都阻挡不了我对书的热爱。
我与书作文7
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书，它能给我们带来知识和启迪。
谈到书，我的大脑就特别兴奋，它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天，我正在写作业，题目让我难得烦躁，没几题是会的，我一边咬着笔帽一边冥思苦想，想了好一会儿，还是都不会，干脆放下笔，一头栽到床上。妈妈闻声走过来，笑着给我一本书，我接过看了看，题目是《走路上学》。
“切，没意思！”我嫌弃地把书丢在一旁。
“看看就知道了，”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感，“它能给你一些启迪。”
我从小就不爱看书，看书名都没什么意思，我更不会看了，过了一会儿，我想起妈妈神神秘秘的话，便拿起书来，不屑一顾地读了起来。
书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书，却只能坐吊索过江读书上学，十分危险。渐渐地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹俩，又被书中生动具体的语言所吸引，完全放不下书来，后来读到兄妹俩拿到了新书时，我高兴地拍手叫好，读到安娜为了书被卷入江水里时，我又十分难过。那时，我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着，我忘记了时间，直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛，一看钟才知道已是傍晚。
最后的结局让我感到欣慰，他们最终踏上了大桥，实现了走路上学的愿望。读完时，妈妈也走进来，问：“怎么样，看到了什么？”我回过神来，想到书中的孩子渴望读书上学，而我却因为作业而放弃，我低下头去，惭愧地“哦”了一声，便又开始做起作业，我开始珍惜上学的时间，开始努力地动脑，在那本书的启迪下，我写完了这份作业……
现在，我开始做读书笔记，我感谢书本，是它让我爱上学习，爱上读书！
我与书作文8
阳光洒下一地金黄，一阵风，吹起了我的裙摆，片片女贞花瓣扬扬洒洒，伴着暖阳落在干净的地面上，刚是入秋，天儿还算凉爽，所以决定回趟老家。
“阿狗，回来了。”身后一个沧桑的嗓音将看呆了的我拉了回来，我转过身，奶奶抱着几本书，推了推老花镜，从门里踏了出来，不用说是奶奶又去整理她的“宛院”了。
这个“宛院”是老家后院的一间小屋子，一开始只是放些杂物，但不久便被奶奶收拾出来，当藏书阁了，奶奶爱书，是我打记事起即便明白的事，她把她所有珍爱的书都放进了屋子里，用木板在门上落落大方的刻了两个大字，“宛院”。
“奶奶今天看什么呀”我弯唇一笑，渡步上前凑过去，奶奶拍拍书面“连环画，你小时候最爱看的”说着便坐在了女贞树下，我靠在她身边，翻开的第一页。小的时候也是坐在树下，只不过是坐在奶奶怀里，看着年代很久了的连环画，怎么也看不腻，小小的我总是求着奶奶给我念书，如果奶奶不肯就蹭在她怀里，用小马尾摇啊摇，每次都会弄得奶奶“咯咯”的笑，这种办法屡试不爽。
到了大一点的时候就学会自己看书了，从“宛院“的一排排手中抽出最想看的，学着奶奶，坐在树下，有模有样的看着，但总是因为选的时间不对坐在树下，没一会儿便被叮了一身包，后来学精明了，就坐在房间里，看齐天大圣大闹天宫，看贾宝玉的“这位妹妹似乎在哪里见过”总是一看一下午，再抬头，奶奶逆着光走来“啊狗，吃饭了”。
如今我也还是喜欢着奶奶的“宛院”，许多我没来得及看的书，许多曾经最爱看的书，都是回忆，长大之后的我，喜欢在秋日午后从排排整齐的书海中拿出几本游记，坐在窗前，那时候的阳光正好，不烈却暖洋洋的。
“妈，宝贝，进屋了，外面凉。”不远处是妈妈在叫唤，“好”奶奶笑着，一片花瓣悄然落下，夹进了正被奶奶合上的书页里，她有些摇晃的站起身，逆着光走向屋子。
我与书作文9
前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益非浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书，尤其喜欢看关于历史的书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的，只有想不到的，没有做不到的。
我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。
我与书作文10
书是沁人心脾的香茗，我很赞同这个说法。
我一看书就很容易迷，一看就是三四个小时，对于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐给我打电话，而我正津津有味的看着侦探小说，我也不看是谁，没好气的说；“谁？”一听是我表姐我的语气温和了许多，却根本无心听她的话，虽然身在这里，心却早已跟着案子走了，我仿佛被卷入了案子成为了侦探。
等我从我的“侦探思维”里面走出来，电话已经挂了，电话那头传来嘟嘟的声音，我看看右手，觉得有些酸，我放下电话，准备继续的我的书，结果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在书里的我又被外婆从已经要破的案子里拉了出来，看见一桌丰盛的菜，我无心品味，匆匆吃了两口饭就又埋头看书。
眼看这个案子已经走到了尾声，不想，外婆又来了，喜儿呀，作业做好了吗？“我做……好”我刚想说：“做好了正看书呢。”可转念一想，外婆可不支持我看课外书，我赶紧把了字咽了下去，我改口了：“还没呢。”做到哪儿了呢？让我看看。听了这句话，我急了，心跳加速了n倍，我随手抓起一本品德书大小的书往上一盖。等我盖好，外婆就来了，“现在做哪样了？哪门课？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥这哪是品德书啊，明明就是《人自然社会》。我也不管那么多了，和外婆说：“外婆啊，你在这里会影响我做作业的，您还是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆说完径自走了出去。
看她走远了，我长出一口气，她若再不走，我非得被吓出心脏病不可。就这么一波三折，我终于把这本书看完了。
我这么爱看书，或许一定程度上会影响学习。但多看书，看好书，一定是有益处的。因为，书是人类进步的阶梯，让我们沉浸在书的海洋中吧！
我与书作文11
我爱书，书在我眼里早已成为了生命中重要的一部分。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。对于爱看书的我来说，书的作用更是不言而喻。每当我拿起它，一看就是几个小时，从不停息，而且无药可救。
记得那次在学校聊起了四大名著之一的《红楼梦》，我突然有种很强烈的阅读欲望。放学后，我就飞奔回家，把书包往旁边随便一丢，大步流星地走到房间里，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着它那熟悉的身影。终于找到了！我急忙打开，一页，二页……我像一匹几天没进食的饿狼，贪婪地读着。当我看到林黛玉因为寄人篱下伤心的泣不成声时，我豆大的眼泪滚了下来，还“呜呜呜”哭出了声。这下可不好了，好像惊动了在厨房烧饭的妈妈。我听到了脚步声，立刻把书往床底下一塞，擦干眼泪装作在写作业的样子。妈妈进来看了一下，没发现什么端倪，就走出去了。我细想下，总是这样偷偷摸摸的，太容易被发现，作业写好了再看才是上策。于是，我飞快地写好作业，继续津津有味地看起来。
晚上时间不早了，妈妈催我睡觉，虽然很想继续看书，但是母命难违，她已经帮我放好了书，熄了灯。我只好乖乖地躺在床上。但我翻来覆去怎么也睡不着。于是，我悄悄地起床，借着月光从书架上取出了《红楼梦》。那怎么看呢，又不能打灯，也不能学车胤捉萤火虫？最后我想出了一个办法，蹑手蹑脚地来到客厅，拿起手电筒，飞快地跑回房间钻进了被窝，亮起手电筒照着看。时间从我眼前悄悄地溜过，不知不觉已经凌晨一点了，一个章节终于看完了，我很满足的进入梦乡。
我爱看书，不仅仅是因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，更是因为书真的让我心动。
我与书作文12
我与书，书与我，从相识到相知，几近形影不离。
像一阵阵使人心旷神怡的和煦春风，像一群群蜂蝶飞过芳香四溢的花丛。每当我回忆起读书时的画面，心中就不禁涌起愉悦之情。
记得我第一次读书的时候大概是两三岁吧，有一次妈妈领着我来到图书馆，给我挑选了一本绘本。妈妈一页一页的教我读，我结结巴巴的跟着读了起来。温暖的阳光照在我的脸上，暖暖的，我觉得幸福极了。我看着那一行行的文字和五彩缤纷的配图，我变得越来越自信、读得越来越连贯了。这一次的阅读过程，解锁了我对书的美好的认知。此后，我与书就结下了不解之缘。
我读的书很多，也很杂，从最初的图画绘本《神奇校车》，到简单的拼音读本《安徒生童话》、儿童文学《淘气包马小跳》，再到长篇小说《西游记》……我读过很多书，如今，我喜欢读的书是科幻类小说。
前几天，我同爸爸又去了书店，一眼扫去，立马被了一本名为《金牌小特工》的书吸引了。我本想着再看看别的书，可是那本书仿佛散发出了耀眼的光芒，它像一块磁石一般吸引着我，使我不得不去买下它。到家后，我便开始津津有味地读了起来，我读得如痴如醉，时间一分一秒的奔跑，十分钟后，半小时，一小时，两小时……我还是没有读完，妈妈一而再、再而三的崔我上床睡觉，可书中的故事太迷人了，我好似忘掉了身边的一切，仿佛沉浸在了我的世界里。最后，在时间的催促下，我“伤心”的上了床，我把书规整的放在枕旁，希望它能伴我进入香甜的梦乡。
《金牌小特工》这本书，让我学到了许多的枪械知识，了解了特工的一些本领，有了这些课本上学不到的东西，我可以在同学们面前好好的“炫耀”啦。
书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。我们一定要多读书，这样才能丰富我们的知识，还可以给我们增加“营养”。
我与书作文13
几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，是一种扣人心弦的声音，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，这种飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不解之缘。
在我不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲那一个个动人心弦的童话故事，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就成为了我形影不离的好朋友，那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，给我带来无限的幻想和思绪，让我在书海的遨游中慢慢成长。小时候，我总会深深的陶醉在那一张张美丽的彩图中，令我流连忘返。随着时间的推移，我渐渐长大，从看图画书到现在的名著。在名著中我找到我的人生目标，懂得了做人处事要“独立思考”的道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着无数道理。
《爱的教育》、《海底两万里》、《悲惨世界》、《城南旧事》……数不清的古典名著带给我数不清的情感和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理和复杂的思想感情，但是我能感受到那些欢快或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界，不管是那种散发着温馨气息，寄寓人生感慨的抒情之作，还是那些揭示人生真谛、抗议社会不公的作品，我同样迷醉。书，它改变了我，它让我从一个幼稚天真的小孩逐渐成长，让我知道了善恶伪丑……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书可以与你相伴，与你的生命同在。
我与书作文14
人们常常说：“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书，有时却“进步得过分了”……
“叮铃铃，叮铃铃”，讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑，况且，我还没看完书呢！
我有一个特点：就是看课外书时，一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。
而这时，上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来，我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出！
这时，我又想起了另一个点子：上课看。我想：你如果是个老实的人，那还请你别看下一幕了。
老师捧着一大叠书，拿着水杯走上了讲台，她首先环顾了一下，确保没有“异常”。然后才说：“同学们好！”“老师好！”我的心怦怦直跳，一下子跳到了嗓子眼，因为我的课桌下面，是我还没读完的课外书！“开始朗读课文！”老师说着。这正是我“下手”的好机会！我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面，这样，老师一来看不见，二来发觉不了。“呵呵，我真厉害！”说罢，我仔细认真的研读起来。
我沉浸在书中的情节中，畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的，但它还是依然吸引我的眼球，让我欲罢不能！一瞬间，我陶醉在书，如痴如醉，竟不知道，老师正在抽人背诵课文！
很幸运，第一个没抽到，第二个也没抽到我，第三个还是没抽到我……
时间一分一秒地流失，还只剩三分钟了！老师说抽最后一个了。很不幸，那就是我啦！老师叫我起来，我却傻乎乎的，继续看。老师气急了，吼了一声，吓得我魂不附体。这时，我的眼光总算落到了老师身上。老师说：“李元熙，快点背第2自然段！”我听了，暗暗高兴：“上天真是待我不薄，我昨天预习得滚瓜烂熟，就这点事，难不倒我！想罢，我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来，老师一眼就看见了，厉声说：“罚抄三遍课文！”啊！这代价来得太快，太猛烈了，都是课外书惹的祸。
虽然教训是惨痛，但这种“窃读”的滋味却是美好的，直到现在，我还在一边读课外书，一边写作业呢！
我与书作文15
书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里，迫不及待去读的书是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽，心旷神怡的书是朋友；读后心焦气躁，坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友，又乐意向他挑战。
窗外细雨蒙蒙，我会沏一杯浓茶，拿一本小说，靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟，不渴望能够洞察世事，我只希望自己能够读懂作者的心，理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流，缓缓前行时，我会品一口香茗，轻轻地翻着书页，看那精妙的对白；当小说的情节步入高潮，火山一样爆发时，我会一目十行，不断地翻着书页，看那峰峦迭起的高潮。这时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣，是与我心灵对话的最亲密无间的至交。
然而，书并不总是这般和善。
夜，渐渐深了，而我却还不能睡去，摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书，手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥，我也不会就这样放弃，我不会不求甚解。当一道道难题被攻克，当一道道难关被击破，烦乱的心也逐渐平静下来，这时我会伸一伸懒腰，然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌，是不得不交锋拼杀的对头。
《活在过去》的男主人公汤姆说：“他是我最好的朋友，也是我最强的敌人。”我想，这正是我与书的关系。在亲密的交往中，我培养了高雅的情操，收获了丰富的阅历；在激烈的对抗中，我积累了实用的战斗经验，掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下，我一天一天长大了，懂得了更多，明白了更多，而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。
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