书_小学生六年级作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的书_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书_小学生六年级作文1
今天我看了一本书叫《夏洛的网》，给我留下深刻的印象。这本书讲了这么一个故事；在朱克曼家的仓库里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立真挚的友谊，然而，主人要将威尔伯做成熏肉火腿，夏洛为了救它织出了文字网，改变了威尔伯的命运。但夏洛的生命却走到尽头，而威尔伯肩负起了照顾孩子的责任。
看完这本书，我深刻地懂得了承诺是十分重要，只要答应了别人就必须努力完成。夏洛答应要救威尔伯的性命，所以它不分昼夜地织文字网救威尔伯。而威尔伯没有亲自答谢，但他承诺会照顾夏洛的孩子一辈子，最后他也做到了。
夏洛和威尔伯遵守承诺的行为让我很惭愧。有答应别人却没有做到的行为。因为我以前，记得有一次我答应爸爸每天早上一起去公园锻炼身体，但因为我懒，喜欢赖床就没有去。今天我看了这本书后，我更要遵守承诺，只要答应别人的事，就会努力去完成。夏洛和威尔伯为我们树起了好榜样，我们应该向他们学习。
书_小学生六年级作文2
“我们的地球太可爱了”这是航天员在太空看到地球的感悟，但是同茫茫宇宙相比地球却是渺小的，不起眼的一个星球。虽然地球十分美丽，但是地球上的水干净的却越来越少，大家吃过的塑料袋，香蕉皮等等，全部往水池里面扔。还有水是我们的“朋友”我们的生活中离不开水，因此我提倡大家保护水资源：
1.每个水池旁边都放一个垃圾桶，垃圾都放垃圾桶里头，凡是垃圾扔到水池里头的人，罚款处置。
2.每个水池旁边都安排2、3个清洁员，每一天都清洁水池，让水池变干净。
3.其他
我还提倡节约用水：
1.用过水龙头一定要关(不管是家庭还是公共场合)
2.要科学用水(比如：用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的农药，用淘米水洗脸也有助于美容，洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。)
3.其他
我相信只要我们坚持下去就一定能让地球变得更美丽!
书_小学生六年级作文3
6月29日早上，我心里特别紧张，也特别害怕，因为今天要拿报告书了。吃饭的时候，老妈坐在我的对面，她问我：“你感觉你能考多少分呀？”我随意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧。”老妈有点失望。
我在坐车的过程中，景色还是跟往常一样，看见树、花、草，车子来来往往。
我到了我们班的门口，天哪！幸好我没叫出声，只是在心里说。教室里真的是太吵了！我来到座位上，上面放着报告书、电影票等等。
我不敢看报告书，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后还是看了，看完了，我默默地低下了头。
放学了，妈妈来接我了，老妈问我，“考多少呀？”我答道：“数学考了91分，语文考了96分。”“还好吧。”老妈说。之后我们就回家了。
今天可真紧张呀，同时也很害怕！这拿报告书的日子，还真不好过呢！
书_小学生六年级作文4
我非常喜欢看周锐写的书。其中，我最喜欢看得就是《大个子老鼠小个子猫》。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，经常在一起玩。
这本书里面有很多个小故事，大多数都在讲大个子老鼠和小个子猫。他们一起上学，一起郊游，一起钓鱼，一起探险……他们非常友爱，一起经历了很多事情。
我喜欢这本书，因为我喜欢大个子老鼠和小个子猫，大个子老鼠真诚，小个子猫善良。我非常羡慕他们之间的友谊，我也想跟他们一样，交到一个能够互相帮助，互相关心的好朋友。
书_小学生六年级作文5
人们常说：“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”对此我的观点是开卷有益。
中国著名的大作家冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读书是一件非常美好的事情，可以帮助我们学到更多的知识，可以帮助我们学习更多的知识，让我们可以用知识武装自己的头脑，便可以使自己的头脑中的知识更丰富，让我们好好的努力学习，多读书还可以写出好的文章呢！可以收到老师的表扬，并且要读好的书对我们身形又健康的书，我一定要向英国作家尤安艾肯一样热爱读书，也要做到三贯通，适应新世纪对我们的需求，成为21世纪的新型人才！我们一定要热爱读书珍惜需求。莫等闲，白了少年头，空悲切！我一定要努力读书，成为祖国的栋梁之才！
书_小学生六年级作文6
每周六下午，妈妈都会带我去奉化图书馆借书，今天也不例外。
到了图书馆，我先把上周借的书还给图书管理员阿姨。然后在一排排书架中找我喜欢看的书，原先都是妈妈帮我选的，现在我觉得自己可以做主选书了。我在一排排整齐的书架中按顺序寻找适合我看的书，我好像到了书的海洋。书太多了，看得我应接不暇。我一排排的找，偶尔也会问图书管理员阿姨有的书放哪里？不一会，我就找好三本书了。接着我把少儿借阅卡和三本图书一起给图书管理员阿姨扫码，借书完成。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书，看好书。
书_小学生六年级作文7
我已经借过许多书了，记得我第一次借书是在学校的阅览室。
那是我上二年级的时候，老师给我了一张借书卡，我心里非常开心，一下课，我急忙和另外4名同学去借书，到了门口，人可真多啊，有借书的，还有还书的。
我们排好队，走进阅览室。一进门，只见高低不平的柜子一排排的直立着，多么壮观啊！
我走到一个书柜前，打开玻璃窗，拿了一本书，然后又把窗户合了起来。
我挑完书了，同学们也都挑好了，我们一同去把借书卡交给老师，然后就回了班。
到了班里，同学都问我借的是什么书，我告诉他们我借的是“笑猫日记”。我的心里很开心，我要爱护所有的书！
书_小学生六年级作文8
乌龟上次赢了兔子之后，拿了很多奖金。于是乌龟用这些奖金去上“牛津大学”。而兔子只能在家反省自己骄傲的错误。
乌龟在“牛津大学”发明了“电力助推火箭”，学有所成之后，便回来向兔子挑战。兔子想战胜乌龟，便答应了。比赛那天，乌龟“全副武装”背上还背着一个火箭筒。
而兔子却穿着运动衫，显得格外轻便。
背上开始了，兔子飞奔着，乌龟却在摆弄身上的火箭，不一会，一道红光划过天空，兔子回头一望，见乌龟不见了，非常奇怪，又向天空望去，只见乌龟在天上向终点俯冲，尾部还射出红光。
兔子在电视上知道乌龟身上的火箭筒的速度有多快，也还知道些这火箭筒深奥的科学原理，所以开始有点灰心了。
等兔子才跑１千米时，乌龟已经利用“电力助推火箭”跑完全程３千米了。
直到一个小时后，兔子才到终点。乌龟对气喘吁吁的兔子得意洋洋地说：“科学的力量是无穷的！”
……
书_小学生六年级作文9
我有许多好朋友。它们不会说话，它们在我的书包里和房间里，它们形影不离地陪着我，这些朋友就是书。
我有教学书，故事书，笑话书和历史书……。
教学书有语文书，数学书，英语书等等。
语文书可以教我学习文化知识，教我学会做人的道理；数学书教我学会计算，培养我的反应能力；英语书让我学会跟外国人交流。
我的故事书和笑话书有《中外现代童话》、《坐山观虎斗》、《脑筋急转弯》等等。其中我最喜欢《脑筋急转弯》和《克雷洛夫寓言》，每次我看它的时候都会哈哈大笑，它们给我带来了许多快乐。
我的历史书有《中华上下五千年》、《水浒传》等等。它们让我多了解中国古代历史文化知识。
我还有《十万个为什么》。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
书是人类智慧的结晶，是人类的精神财富，也是我们的良师益友。
我的这些好朋友书带领我走上进步的桥梁，将来做个对社会有用的人。
书_小学生六年级作文10
今天上午在学校，宋欣阳把这本书给了我，我还以为书已经到货，便让妈妈在班级群里说明我们的书已经准备好了。宋欣阳妈妈在群里看到我们发的信息后很奇怪，赶快联系妈妈，说她只收到了一本书，而我们后来托她买的那本书还没到货。妈妈听后这才明白，原来是宋欣阳的书先到了，而他让给了我。可是明天上课就会用到这本书，宋欣阳怎么办？宋欣阳妈妈说可以让他和同桌看一本，反正他们会想办法的， 那本书就留给我用吧。
爸爸得知后非常感动，问我：“如果是你，你会不会把这本书先让给别人？”我斩钉截铁地回答，当然会的。我相信不仅是我，我们班的任何一个孩子都会这样做，因为我们这个班集体里一直都拥有着团结友爱、互帮互助的精神。
妈妈也被宋欣阳同学所感动，不顾天黑路滑，冒着雨到外面的文印店把明天要学的几页复印了一份，告诉我明天把书还给同学，不能耽误每个孩子学习使用。
书_小学生六年级作文11
暑假里，老师要求我们每天读半小时的书。妈妈给我买了几本书，很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。
我们来到八一路口，远远就看见“临泽图书馆”几个大字。早就听说图书馆里有许多书，这下正好可以见识一下。我们穿过大厅来到办证处，在图书管理员的热情指导下，很快就办好了借书证。管理员告诉我：“在这里借书是不收费的，但是损坏要赔偿。”我想：这正好可以不花钱就看到书，只要把书保护好就行了。
我兴奋地来到图书室，只见一排排书架挤满了宽阔的大厅，一眼看不到头。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我看看这又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？时间很快就过去了。爸爸看着我茫然的样子，笑呵呵地对我说：“孩子，知识是无穷无尽的，只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学，可以在这里找两本啊！”于是我挑选了两本我最爱的书和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。
书_小学生六年级作文12
都说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。细细品来果真如此。
每一本书都有它的内涵，若得其精华。心情甚喜！
话说愚公移山。其精神可嘉，但却不可取。弃而不舍的精神很是难得。可惜愚公只所以称为愚公。就因为他不会动脑子。以至为了一座大山要牺牲几辈子子孙的劳累去完成。虽说可以造福后代，可是牺牲的代价也是大的惊人。
我曾劝自家弟兄熟读几本好书，认为那书自然能他们带来很多益处。可是书他们是读了，却只停留在表面。说书中故事精彩不实用。我也有读其书，收益却是十分的可观。后来我明白他们没有得到收益的真正原因了。原来他们根本不会读书。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。这说明读书就是象吃饭一样，要边吃边吸收才行。当然吸收的多少也是因人而异。
有谋者可为将。而帅才则能充分利用别人的长处为自己服务。我的一个朋友就很聪明，善于此道。不过真正的帅才还是要有些真东西，不然胜算的基数总是不高的。
书_小学生六年级作文13
书是美好的，书是充满知识的，书是有教育性的，书是妙不可言的……
书再好也没有用，关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。
看书可以增长知识，提高作文水平；看书可以了解天下大事；看书可以使人开心；看书可以使人变得更加完美……
看书的好处数之不尽，说之不穷，就说说我看书的好处吧。
在我心目中，看书给我最大的`好处就是丰富了我的知识，让我的作文水平提高了。
以前，我写的作文读上去枯燥乏味，自己看看心里也不是个味，我问了班级里好多作文好的同学，他们都说是作文书给他们的好处，所以我每个星期都定期去买一本作文书，把书反复看，看的遍数多了，就再去买一本，颠来倒去地阅读着……我就这样如饥似喝地看啊看，两个月后我已经积累了很多好词好句，终于，我的作文本上出现了从未有过的一个“优秀”我顿时信心大增，继续如痴如狂的看作文书。几个星期过后，我的一篇作文竟得了个“优秀大拇指”！我此时心里十分感谢作文书，感谢它带来了成功。
看，这就是书给我带来的好处，书读多了，作文自然写得棒。
看书还陶冶了我的情操。
我看了一首浪漫温馨的诗，心里就会有一股暖流传遍全身，觉得安详舒心。而看一首娟秀小巧的诗，就会有股跳跃感，像全身动了起来，仿佛看见泉水正叮咚的响，声音清脆爽亮，令我有一种清凉活跃之感。
身心到这样一种美好的境界里，怎不是陶醉？当然，这又是书带来的好处。
看书让我获取了一些精神上的力量。就如我刚不久学了《向命运挑战》这篇课文。文中的霍金就给我不少的启发，从中我知道人在面对挫折时要顽强不屈。前不久，我还看了一本书《钢铁是怎样炼成的》，文中的保尔的精神与毅力犹如钢铁般坚定，这种品质又是值得我学习的。还有很多，比如《假如给我三天光明》告诉了我要好好珍惜现在，当失去了就再也回不来了。最近学的古文《两小儿辩日》里告诉了我不要不懂装懂……
这还是书带来的好处。
当然，看书还带给我不少好处呢，所以我才喜欢看书。就比如说在紧张的学习之后，看笑话类的书，可以让你放松心情；又比如说科技类的书，可以让你知道现在的科技的发展情况；再比如说智力类的书，可以测你的大脑怎么样，让你变得喜欢思考……书里的知识无边无际，让我经常手不释卷，爱看书到了疯狂的境界，一看就是四五个小时，有时连妈妈叫我做事都听不见，一捧起书就把身心融入情境中去了。
看书的确有数不清的好处，看书是件快乐的事，在快乐中吸取知识，在知识中体验快乐
书_小学生六年级作文14
今天，我向你推荐一本书《世界经典童话》。这本书里有许多故事，有的故事非常感人，有的故事让人笑个不停。其中我最喜爱的故事是《阿拉丁神灯》。
从前，有一个叫阿拉丁的少年，他一出生爸爸就死了，家里很不宽裕。有一天，阿拉丁去外面找工作。这时，一个自称是阿拉丁叔叔的魔法师叫阿拉丁跟着他走。到了一片峡谷，有一个石头门，魔法师嘱咐他：在月亮没有圆之前必须出来，不然的话就永远也出不来了。没想到……
看到这里，你肯定觉得阿拉丁非常可怜吧。你想知道下面的故事吗？那就来看看《世界经典童话》吧 。这本书里还有许多好故事呢，你自己来看吧！
《世界经典童话》是一本特别有趣的书，大家都来看吧！
书_小学生六年级作文15
我喜欢读书，特别喜欢读《课堂内外》，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
《课堂内外》这本书里藏着许多我们不能从课本里学到的知识，、《尼可侦探》、《明天日记》、《童话世界》、《英语乐园》、《数学园地》、等等都是里面的栏目。看书看累了，一看到那些笑话就精神斗擞起来。
上次，老师给我们布置了一篇科学小论文，回到家，我努力的想自己曾做过什么实验，实在想不出来，便顺手拿起《课堂内外》这本书，又顺手一翻，刚好翻到科学知识小漫画，我津津有味地看起来，看完了，我灵光一闪，想到一个好办法，开始按照书上的方法实验”有素材咯！”我高兴极了，赶忙写好作文，星期一，我把作文交给老师，还得到老师的赞扬了呢！
书就像我们的朋友，“工资再少也要买书，感情再浅也要送书，住处再挤也要藏书。”只有不断地读书、学习，才能把自己变得更聪明。作文
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