与书交谈作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的与书交谈作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与书交谈作文1
书，它是黑白分明的；书，也是我们成功的翅膀，带领我们飞向“遥远的太空”，同时也带领着我们遨游广阔的“海洋”；与一本好书交谈，就能谈天下，同时也能知天下，犹如一片“宽阔的海洋”一样“海纳百川”。
在书中我可以深刻体会到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句古诗词带给我们深刻意义；自从读了《简.爱》之后，让我深刻体会到了简爱对追求自由而发出了强烈的`反抗精神，从另一方面来说，简爱与女友海伦，还有谭波尔老师的交往密切及简爱与罗切斯特的感情产生了矛盾，所以才有了简爱离开桑菲尔德庄园的故事；表明了她对人间幸福的渴望和憧憬，同时也对与罗切斯特的爱情产生了影响。
在书中不有主人翁的人生经历和他们的内心世界，同时也表达了作者对读者要表达的意义；小说不仅让文章内容洋溢着浓郁而又真挚的故事，也更表达着文章中的丰富而又细腻的情感；读书是一种很好的习惯，能让我们更了解书中要表达的意思和作者带给我们的深刻丰富的内涵世界。
与书交谈作文2
今天，我们都被粗心“俘虏”了。
昨天，陈老师要求我们每人带一支红笔，同学们谨遵师命，全部照办。今天上午，老师伸出食指，拿着红笔神秘兮兮地说：“请大家在左手食指上用红笔画一个红点，要涂得大大的哟！”老师在玩这种小伎俩时竟然脸不红、心不虚。大家画好了后，老师神秘地笑笑：“现在，伸出红色的食指，按在眉心上。”说着，她的手指毫不犹豫地按到了眉心上。可怜的同学照着老师的动作毫不犹豫地按了上去。“哈哈哈！”一位同学对着同桌狂笑不止，可她自己的眉心不是也有一颗“美人痣”吗？大家把目光投向陈老师，只见她突然笑了，慢慢地移动她的手指。咦，她眉心没有红点！我记得她画了个又大又红的点在食指上了呀！在同学们的“逼”问下，陈老师“供认不讳”：原来，她涂红的是食指，却用中指按眉心。“我们上当了！”“老师真坏！”“哦，我恨老师！”一时间，“民怨沸腾”，陈老师却“幸灾乐祸”地说：“谁让你们不看清，怎么能怪我？”又是一阵哀嚎。
下课铃响了，陈老师满足又得意地走出教室，同学们则纷纷冲向洗手池。