以书为话题的小学作文
篇一：我和书的故事［400字］
我从识字开始就喜欢读书，小时候我喜欢读书，小时候我喜欢看一些画画书，现在我喜欢看小说和各种好故事，我觉得是书使我懂得了做人的道理，是书教了我无穷的知识，因此我就和书成了好伙伴。
我记得我上幼儿园时，奶奶就给我报了一个早读书的兴趣班，老师给我们上课时讲书上的故事，让我们猜书中的字谜，大家都争先恐后的发言，读书用手指着每排字认认真真的读着，后来上了小学了，我就想要有一本好书，奶奶给我买了很多书，我记得上二年级的时候，看见别人拿着100个公主故事书在看，我想借过来看一看，又怕跟别人弄坏了，我的心就像烧焦了的豆豉忽上忽下，回到家，我跟奶奶说了这本书，第二天奶奶就买了100个公主故事，我有这本书我高兴极了，于是我拿着这本书就看，奶奶说你一会儿去超市买瓶料酒，我去接人，我点了点头，就继续读了起来，读到花木兰换装，手拿刺刀上战场杀敌，我想男人上战场杀敌，那时候妇女冤仇深上战场杀敌，更勇敢机智，我还在想奶奶回来了，问我料酒买了没有，吓我一跳，听到奶奶的吼声，我丢下书就去买回料酒。
我家有许多书，有时听了委屈话，我就看书，让我忘掉心里的委屈，我就把书中的故事一口吞下，慢慢品尝滋味，我想说：“书是你我终生的朋友。”
篇二：书忘带之后［400字］ 陈好 三年级
星期四的中午，我提着书包慢悠悠地走进教室。午读开始了，周老师走进教室，说：“同学们，今天中午看《我和小姐姐克拉拉》这本书，下午第二节课开始知识竞赛。”呀！我顿时傻眼了：这本书我忘带了。早上老师是讲过要带的，可我中午回到家，早已把这事抛到九霄云外去了，带书的事被 我忘得一干二净了。这可怎么办？我慌里慌张地拿出校讯通，健步如飞地跑到电话机旁排队，要打电话给妈妈，终于轮到我了，我手忙脚乱地刷卡，按键，咦？怎么不通呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，正准备重新刷卡时，上课铃声响了，我只好先回教室了。
第一节下课后，我一个箭步跑到语文办公室的电话机旁拨起电话，此时的电话线就像一根救命稻草。“嘟……”是长音啊，通了，可是妈妈怎么不接啊，真是急死人了。响了三声，“喂”，电话那头终于传来了妈妈熟悉的声音，我的救星来了。“妈妈，把《我和小姐姐克拉拉》这本书送过来，快点噢！”说完这话，我长长地舒了一口气，迈着轻快的步子回到了教室。
篇三：《森林报》读书会［400字］ 金世扬
2015年1月4日，五（4）中队举行了新年的第一场队会——《森林报》读书会。本次活动由金世扬和白家玮担任主持，他们在仔细研读《森林报》的基础上，早早地准备好了稿子，并制作好PPT。在家里预演过数遍之后，今天，两位主持人自信地登场了！
在小队报数、出旗、唱队歌等队仪式后，两位主持人放开喉咙，大方地开始主持了。他们带领大家进一步认识了作家维？比安基，当了解到他一辈子几乎都是在森林中度过的时候，同学们不由得感慨：“怪不得他对森林里的一切会了解得那么透彻，文章会写得那样真实、有趣！”
接着，主持人带领大家回顾了《无线电现场播报》，给人以身临其境之感；还轻松地与大家聊了读书的收获：自己最喜欢或讨厌、害怕、梦寐以求的动植物。从交流中，我们发现同学们对书中的内容很熟悉，一定是反反复复读过好多遍了吧！
终于到了有奖竞答环节，两位主持人也表现得越来越大胆、自如。他们还给答对的同学准备了小奖品呢，同学们踊跃地参与竞赛，到竞答环节结束还意犹未尽。最后，辅导员郑老师对本次活动作了细致的点评，指导我们把书读深、读细的方法。主持人金世扬说：“通过这次活动，不仅锻炼了我的语言表达能力，还锻炼了我俩的胆量。希望以后能更加积极地参加这样的`集体活动。”我们也深深地感受到——书会给予我们无穷的智慧！
篇四：记我们的第一次图书漂流［400字］
2014年12月26日，对于孩子们来说，是个让人兴奋的日子，经历了近两周的准备、投入，从选择合适的书籍到，登记折价，到换代币券，到当天下午亲自布置，采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起，这里的点点滴滴都充满着新鲜，这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍，这就是孩子的心理。
有人说，要珍惜好每一个第一次，那么这次“漂流”的第一次，可以让孩子们去体验些什么呢？八个小组，八张任务卡，从班级特色的宣传，收银到搬书、售卖，甚至漂流过程的好人好事，摄影，漂流结束的卫生打扫，报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了，当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录＊＊同学帮助别人拿书，＊＊同学借同学袋子，＊＊同学打扫场地卫生时，我知道，让孩子们去做，相信孩子是对的，可不？销售组的小程，开朗、乐观的个性，喊着“一二，一二，品种齐全，价格实惠”，十足的范儿，哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐，在收款时，热心帮忙的举动，团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦，卖出第一本书时美美的笑容，至今让人印象深刻……
就这样，读书节即将落下帷幕，但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路，希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中，收获一份份成功、成长的喜悦，成为更为优秀、乐观、自信的学军人，加油！
篇五：第一次用市民卡借书［400字］ 应宇栋
今天天气不错，太阳公公懒洋洋地高照着寒风四起的大地，今天我也一样懒洋洋很不情愿地起床，但没有办法，因为我和叔叔说好了，带我一起去图书馆，想了解如何用市民卡办理借书。
到了图书馆，很安静。四周布置着五彩缤纷地各种花草以及各种绿荫荫地树木，两端高高地挂着红灯笼和贴着对联。我也放慢脚步轻轻地走到图书馆的对外窗口，并和阿姨交流着让她帮我开通市民卡进行借书。后来，阿姨把表格简单地填了一下，突然，我发现家庭地址不会写，就找来叔叔让他帮我把家庭地址全部填到表格中，她问我：“你是什么小学的。”我回答：“我是环山小学的学生。”阿姨又问我：“你住在哪里。”我回答说：“三合潭小区14幛501室。”过了几分钟，阿姨说：“你爸妈的电话号码是多少。”我想都没有想，顺口的报了妈妈的电话号码。过了十分钟，阿姨说：“你可以借两本书了。”就这样手续办齐全了，我很兴奋。
我拿着借书证，看着各种各式、五花八门的书籍。去找书的时候，我发现了许多的志愿者在图书馆里面帮忙。我就好奇地问他们：“在这里上班有什么奖励吗。”他们说：“就是能多借几本书而以。”于是，在志愿者的指引下，我找到了两本比较适合自己看的书。
这就是我寒假里面第一次用市民卡了。
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