【必备】收获作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的收获作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获作文 篇1
人们渴望成功，但却总与成功失之交臂；人们逃避失败，但却总是陷于失败之中。成功是幸福的，但它少不了失败的磨练；失败是痛苦的，但它却是成功的坚强后盾。
因此，成功与失败都是收获。 ——题记 我呆呆的坐在窗前，眼前一片茫然，这一切都是因为我那可怜的分数。 上初中以来，我的成绩一向不错，一直呈上升趋势，本想这次考试再有一次突破，可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分，我语文才文才考了70分，真让人难以相信。 姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边，弄得我一点自信和自尊都没有了，用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。 这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人，什么中学生因考试成绩不好服毒自杀……我傻笑了一下，狠狠地拍了两下脑袋，我随便拿起身旁的铅笔盒，打开一看，一句话映入我的眼帘：“胜不骄，败不馁。”我不禁为之一震，这是我小学一次考试失败后写上去的，那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊！ 我不禁想起了爱迪生，他为了发明电灯，曾经试了3000多种材料，最终取得了成功。我又想起了华罗庚，他曾经高考落榜，可他通过勤奋努力，最终成为著名的数学家…… 有人曾说：“挫折像一把火，既可以将你的意志烧得更坚强，也可以把你的意志烧成粉末”。是啊，没有失败，哪里有成功，失败使我们得到了经验，有过经历，找到问题，才能明确方向。
只有从众所周知中吸取经验和教训，才能取得成功。 想到这儿，我不禁笑了，便又拿起笔在那句话下面多加了一句： “成功收获快乐，失败收获成功，成功、失败都是收获。”
收获作文 篇2
有人会说这个世界充满了欺骗，没有真正的信任，我想说，你看到的是被你放大后的细节。你放大了周围的不好现象，却不愿意放大身边的美好事物。
现在这个社会的确充斥着不好的行为，小偷偷盗，光天化日之下欺诈勒索，网络诈骗，直呼自己受到了侵害。但是我们没有看到社会做出的努力，党中央竭力打击腐朽之风，抓获了许多贪污犯罪者，严格依照法律制裁。如果我们把目光放在社会上的慈善机构，志愿者团队，爱心人士团体上吗，我们同样会发现，原来世间充满了爱，友善。
相信他人，建立人百余人之间的信任基础。要想让他人相信你，首先你要对他人信任，给予他们相信你的态度。我们都是善良的人，所谓：“人之初，性本善。”只是在成长的过程中被某些事物迷惑了双眼，看不到事物的本质，而走错了路，慢慢的开始怀疑这个世界，用极端的眼光看待世界。试着慢慢放下对世界的警惕，尝试着相信他人。只有你接受了别人，相信了别人，。他人才能够相信你。为什么街道上有的店面生意火爆，而有些就冷冷清清，无人问津呢？这就与店主的诚信度有关。店主对顾客可以信任的态度，顾客就回报店主红火的生意。只有放下心中不该有的警惕，才会收获最基本的信任。
在汶川地震期间，人们表现出来的是爱心，奉献，无私无畏的精神品质。灾难中，有保护孩子而牺牲的父母，有为保护学生而被伤或牺牲性命的老师，他们身上人性的光辉熠熠生辉。照亮了灾难中干涸的生命。灾难过后，救灾人员，还有爱心人士的捐款相助。这时候只有齐心协力渡过难关，我们的心灵得到了震撼。得到了善良的甘露的滋润。看到这些温暖的场景，心中对社会的怀疑是否消减了呢？
多关注些社会中好人好事的发生，只把目光锁定欺骗，只会蒙蔽双眼，让自己变得心胸狭隘。有没有听说过最美司机吴斌，在生命的最后关头，在危机的关键时刻，首先想过的是车上的乘客，忍着剧痛玩久了全车人的安全。有没有听说过最美教师张莉丽，在灾难来临时，为了保护学生安全撤离，自己永远失去了双腿。生活中不乏善良，信任的光芒。
只要愿意，你就能发现世间充满温暖，只要做到了对他人的信任，与他人友善，你一样会收获感动。
收获作文 篇3
有时候，刹那间的一点光和一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。
周末的午后，我从补习班直奔学校。背包后的后背在太阳侵蚀下早已被汗水打湿。所幸两地相隔不远，不一会儿就可以远远望见学校轮廓。我暗暗庆幸门卫室有人。门卫室对着校外有一个小小的四方形的窗。我冲内打了个招呼，立刻就有人探出头来。他的脸被小窗衬得很方，是典型的“国”字脸，一双虽小却满溢出严厉的眸。他的目光射了过来：“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”我一一回答了，并告诉他我是来拿作业的。他的眉眼中透出了无奈，叹了口气：“你们这些学生啊，总是忘带东西。平时细心些吧。”他抬手郑重地摁开了校门。我心中涌起暖流，道了谢，脚已迈进校园。他又喊道：“等等！把包放在这！”他或许是害怕我偷走或毁坏什么东西吧，我想。
周末的校园寂静无声，只有知了在聒噪的`鸣叫。我冲进教室，抱出放在书桌里的一摞书，就奔回校门口。相隔还有一段距离，就又听见了“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”的三连问。原来是一名初三的学生，返校原因和我出奇的一致。我撞开门闯入门禁室，门卫大叔似乎被我吓了一跳，脸上还有未逝的严厉。他额上有细密的汗珠，好似雨后的荷。但他并没有让它落在干净的没有一丝褶皱的灰色制服上。门禁室又闷又热。他看向我怀里的书，眉梢染上一抹关心：“作业拿上了？这么多书，学习很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么东西在闪光：是一枚别在右胸处的勋章，是在地摊上随处可见的伪劣品，却被主人保护得异常庄严神圣。
我感动于他的敬业、严谨、将心比心的关爱他人。经历虽只有短短的一瞬，收获的感动却影响着长长的一生。或许每个人的生活都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量。这些经历像落在心间不经意的一粒种子，刹那间收获的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
收获作文 篇4
有些东西，该放弃时就得放弃，不是因为它失去了拥有的价值，而是有许多种复杂的因素。也许你会不理解这句话，看完我的经历后，你会觉得有时候放弃也是一种收获。
我从小学2年级就开始参加羽毛球培训，开始时，重复同样的发球动作，让我感到很不耐烦。每当寒假、暑假，看到别的孩子可以痛痛快快地玩，而我却在羽毛球馆里无聊地度过，重复练着那枯燥无味的击球姿势，觉得很委屈。学期中间，每天傍晚放学后，我不能像其他孩子一样欢快地喊“解放喽”，而是背着沉甸甸的书包和挎着与我差不多高的羽毛球拍急急忙忙地赶到羽毛球馆，开始长达一个多小时的“体力劳动”。回家后还要面对一大堆的作业，“脑力劳动”也不是一件轻松的事，有时要做到晚上9点多，哪还有时间玩？所以总觉得我的童年是没有欢乐的。
有一次，表妹来我家玩，正当我们玩在兴头上，妈妈走过来说：“去打羽毛球的时间到了，赶快准备一下。”她的一句话犹如一把箭，一下子击碎了我的心。为什么？为什么每次都在放松的时候提起“打羽毛球”这几个字？
在一个寒风呼啸的下午，我正在暖烘烘的被窝里睡午觉，一阵急促的闹钟响了，我马上意识到：又要上羽毛球课了，我苦闷，我气愤，为什么连睡觉时间都没有？我反反复复地想：每天这么辛苦是为了什么？有一天，我终于向妈妈提出抗议，我不去打羽毛球了。妈妈意味深长地对我说：“有付出才有收获，将来你会明白的。”每当我觉得很累，坚持不去的时候，就会想起妈妈的话，坚持了一年、二年、三年……
我的付出终于有了回报。有一天，教练告诉我：“下周一参加全县的羽毛球锦标赛，打好了说不定还能参加全市的比赛呢，好好努力！”听到这一消息，我像注射了一支剂，感觉到胜利的曝光终于透过层层云雾照耀在我身上。在比赛中，我得了全县第3名，取得了参加全市比赛的资格……这个成果，让我终于明白，之前我放弃了大量的休息时间，换来了是那令人骄傲的奖杯，难道这不是一种极大的收获吗？
教师放弃自己休息时间，换来的是莘莘学子的成就和教育事业的掘起；农民放弃的薄薄的收获，换来的是来年更丰硕的成果。所以，放弃又有什么呢？请记住，有放弃，才有收获。
收获作文 篇5
伴随着一阵掌声，芭蕾舞演员的白裙子轻纱如翼，在那光芒四射的舞台上起舞，她们的用心收获了什么？是那嘴角优雅迷人的一抹笑，还是那久盛不衰的掌声？伴随着黎明第一滴露水的滑落，农民们踏着松软的泥土，开始了他们挥洒汗水的一天，他们的用心收获了什么？是手上磨起得厚厚的水泡，还是那来自大自然中的最高褒奖。可在现实中我们又如何能学会用心的在这密不透风的城市中寻找一点空隙，种下收获呢。
已是初冬了，街道上一片肃穆，只有几片落叶的枯黄，稍稍润色了这清冷单调的城市。这时，一棵青葱的松柏突然出现在我的眼前，一下唤回了我的心。我停住脚步，用心打量起这棵松柏来。
它那密密的松针绿的发亮，被这单调冷清的街道背景一衬，越发显得耀眼，那一层一层，由浅至深的色调的融合，尽让人眼前一亮。它那随意伸展的枝干上，有那隆起的一块一块的枝瘤，记录了它所经历的一个又一个的冬天。
松柏啊松柏，你究竟从这单调，又肃穆的冬天中得到了什么收获。你如此用心的吸收养料，长出更多的松针覆盖全身，是为了从这个冬天中收获更多的温暖吗？你又用心的把根扎牢，昂首挺胸凛冽在寒风中，是为了在那刻骨铭心的刺痛中收获只属于你的那份坚韧吗？你甚至用心的，长出宽厚的枝干是为了迎接那柔软蓬松的雪，收获那份神圣吗？你的每一个生命的历程，是否都有用心去收获南京这所古城的魅力吗。
我环顾四周，每一个生命，无论卑贱，都在用心的收获，大自然赋予它们的真谛，只因为它们的用心，它们才得以在这被严实钢筋水泥包围着的城市中，寻找着那一点缝隙去收获。
又是一片落叶的飘落，我伸出手心用心的让它缓慢的不失尊严的打着旋儿，落入我的手心，这是我在这个冬天中，第一次得到的收获。原来收获来自用心，就是这样简单。当你能真正伫立，向往那些值得赞美的事物时，你就已经在用心收获了。收获的虽然可能微不足道，时间却能让它越滚越大，越滚越饱满，这才是真正的收获。
收获来自于用心，请用心去看待这个世界吧！无论在哪个被遗忘的角落，总有一份收获，属于你。
收获作文 篇6
六年，可以改变一个人的一生。六年，犹如白驹过隙般的从我心中流过。六年了，我做了些什么呢？现在想来，一时还说不出什么，只是有一股淡淡的凄凉糊在心头。我深深明白，自己马上就要跟相伴六年的老师，同学，校园说再见。我什么都准备好了，只是对一个老师还抱有深深的遗憾和不舍。
她是一个能让全班释然泪下的老师。她，仅仅只是一个实习老师，只在我们生命中停留了短短的一个学期。
一个星期五，数学老师告诉我们，她，要走了。听到这个消息，全班同学马上动员，准备给她办一个欢送会。全班同学热火朝天地准备着，每一个人都有一个节目。很快，节目准备好了，只等待着她的出现。她刚进教室门，就被我们的惊喜吓了一跳，墙上挂满了气球，黑板上写着“欢送会”几个大字。她坐在教室中间，几个女同学依偎在她身上，期待着同学们的精彩演出。演出途中，没有一个同学笑，没有一个同学在打打闹闹，因为我们知道这是和她的最后一段相处的时光了。刘铭乐的一首《时间都去哪了》把欢送会推向了高潮，不少同学落泪了，抽咽的声音越来越大。我再也忍不住了，躲在讲台后面哭了起来，泪珠像短了线似的再也收不住，一团又一团的餐巾纸被扔进垃圾桶。还没等表演结束，她突然接了一个电话冲出教室门。还没等门关闭，哭声如丝如潮般出现，排山倒海，震耳欲聋，其他班的人站在门口不解地看着我们，好久好久，哭声也没能停下，中间还夹杂着道歉声，哭得我的心好痛好痛……
还没来得及说再见，她，李老师，就走了。这样一个实习老师，教我们品德、安全、英语……这，仅仅是一个实习老师该做的吗？我深深佩服这样一个老师，我从她身上学到了好多好多。
几个月以后，我要跟小学的六年告别了。告别老师，告别同学，告别校园……告别自己。六年里，我不停成长，蜕变。可是，我有些无奈，我并不想破壳而出，我想呆在这温暖的茧里。时间却告诉我，告别，不仅仅是泪水，而是一种收获。告别小学，将收获中学的快乐；告别同学，将收获崭新的友谊；告别校园，将在新的环境里成长。我不胥于流年，我要比时间跑得更快，我要收获告别，收获一个破茧而出的自己！
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