玩中的收获作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的玩中的收获作文，欢迎大家分享。
玩中的收获作文1
我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡了！在这个游戏里，我有很多收获，下面，我就跟大家分享一下吧！这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰，一个同学当温柔的母鸡，其他同学就当可爱的小鸡了！
游戏开始了！凶猛的老鹰向我们扑来，我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪，我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的，晕极了！老鹰又向我们扑来，但是，我们一蹲下，老鹰就拿我们没办法了，气的不知如何是好！后来，我们一起打败了可恶的老鹰，我想：团结的力量吧！
在这个游戏中，我收获了一种精神，那就是做事要团结，才能战胜困难。
玩中的收获作文2
一个阳光灿烂的星期天，爸爸带我去铁山公园玩。他说，如果我能玩大摆锤，他就送给我一样神秘的礼物。
我快速跑进铁山公园，把所有能玩的都玩一遍。最后，怀着一颗忐忑不安的心，一步一步走向大摆锤
由于上轮游戏还没有结束，所以，我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极，心想：荡得这么高，还在高空中翻跟头！我会不会掉下来呀
轮到我，我已经坐好。开始玩，我往下一看：啊，下面有一个机器，好像要把人撕碎一样。我赶紧把目光挪开。
玩儿完，我向爸爸要礼物，爸爸却说，已经给我。见我疑惑不解的目光，爸爸笑着解释道：战胜困难的勇气，坚持到底的决心，克服恐惧的信念，这就是我给你的礼物！
玩中的收获作文3
相信小朋友都玩过悠悠球吧！
可别小看它，能玩出好多花样哪，比如摇篮、翻跟头、三叶草、魔术手套
看到别的小朋友熟练地把悠悠球荡来荡去，我真得很羡慕。
悠悠球不管玩什么花样，都靠那根线，没有这根线悠悠球就转不起来。这根线就像学习的耐力，只要我们认真学习，就没有难题解决不了。如果第一次失败了，不要泄气，要坚持下去才能成功，就像玩悠悠球一样只要坚持不断地练习，就会越玩越好。
有句名言是这样说的：世上无难事，只要肯登攀。
通过玩悠悠球让我学会了永远不要放弃的品质！
玩中的收获作文4
我和爸爸妈妈从奶奶家回来，鞋子上有许多泥土，于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛，我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字，我把3张张捏成圆球形的，妈妈拿了右边的，爸爸拿的是中间的，我只好左边圆球形的纸一看纸球上写着爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散发出臭烘烘的气味，我想不举行了，但是我说的擦鞋比赛，不能说话不算数。
我找来毛巾和鞋油、刷子，比赛开始了，时为10分钟泥土刷掉，挤上鞋油在鞋子刷了又刷还是刷不净，这时候，我就问爸爸，爸爸说：“用毛巾擦擦就干净了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看着电视吹着小曲擦着我的运动鞋，可真休闲，结束了，我得了第一!爸爸也在高兴，我想爸爸没得第一怎样比得第一还高兴，妈妈说：“你把你爸鞋擦得的干净他当然高兴了。
透过这次擦皮鞋比赛，不但让我明白了怎样把鞋刷得又黑又亮，而且也让我在比赛中取得乐趣!
玩中的收获作文5
在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。来到公园后，爸爸说:“我们去玩海盗船怎样样”“玩就玩!”我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢!我们就在下面看着他们玩。“呀--”，只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时，我也有点恐慌。“没事的!”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。海盗船越来越快了，“嗨!”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕!我自言自语地说。
透过这次玩海盗船，我明白了一个真理:凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
玩中的收获作文6
许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，小姨带着三岁的小弟来我家。小弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。
玩中的收获作文7
一个阳光灿烂的星期天，父亲带我去铁山公园玩。他说，如果我能玩大摆锤，他就送给我一样神秘的礼物。
我快速跑进了铁山公园，把所有能玩的都玩了一遍。最后，怀着一颗忐忑不安的心，一步一步走向了大摆锤
由于上轮游戏还没有结束，所以，我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极了，心想：荡得这么高，还在高空中翻跟头！我会不会掉下来呀
轮到我了，我已经坐好了。开始玩了，我往下一看：啊，下面有一个机器，好像要把人撕碎了一样。我赶紧把目光挪开。
玩儿完了，我向父亲要礼物，父亲却说，已经给我了。见我疑惑不解的目光，父亲笑着解释道：战胜困难的勇气，坚持到底的决心，克服恐惧的信念，这就是我给你的礼物！
玩中的收获作文8
大家都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。
今天，任老师举行了一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了，老师说出第一个问题：什么东西看不见，摸不着？话音刚落，同学一个个争先恐后的举手，陈子凡反应最快，任老师把机会让给了他，他说：是风。猜对了！老师兴奋地说。第二个问题是：一个人从十五层大楼的窗户往外跳，为什么没摔死呢？我第一个举手，老师请我回答。我说：因为那个人是从一楼跳下去的。非常好！老师说。同学们向我投来羡慕的眼光，我觉得无比自豪，心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。
这节课中，我的收获多多：只要认真思考，知识的大门永远为你打开。
玩中的收获作文9
我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡！在这个游戏里，我有很多收获，下面，我就跟大家分享一下吧！
这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰，一个同学当温柔的母鸡，其他同学就当可爱的小鸡！
游戏开始！凶猛的老鹰向我们扑来，我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪，我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的，晕极！老鹰又向我们扑来，但是，我们一蹲下，老鹰就拿我们没办法，气的不知如何是好！后来，我们一起打败可恶的老鹰，我想：团结的力量吧！
在这个游戏中，我收获一种精神，那就是做事要团结，才能战胜困难。
玩中的收获作文10
如：有一天我在玩乒乓球时玩着玩着就不知不觉的用两只手搓起了乒乓球。不一会儿一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越带劲，心想：这是怎么一回事呢？我想了半天也没有想出来，我就决定上网查资料。最后我得出了我盼望已久的.答案了。原来是产生的净电把手和乒乓球粘到一起了。
这就是我在玩耍中的发现，在玩的过程中发现一些知识，会给我带来很多快乐和惊喜，最后我想告诉我的朋友，一定要养成学会动手、动脑、会思考的好习惯。做一个聪明的好孩子。
玩中的收获作文11
上个星期 ，我和朋友去玩沙子，玩了一会儿，我们都觉得很无聊，这时一个朋友说：“我们堆城堡吧。”我和其他朋友都异口同声地说：“好、好。”
我们都开始堆城堡了，我们先在沙子上添了点水，用湿沙子捏了个城门，然后又用沙子堆了个高高的沙堆，再用手指在上面画了些花纹，最后将城门贴上去，大功告成了。看到自己亲手做的城堡，我们都欢呼起来。
这件事虽小，但也让我明白了，无论做什么事情都要学会思考，这样才会有意外的收获。
玩中的收获作文12
今天我的英语得了一张喜报，父亲给我买了一个篮球。
晚上，我一高兴，一下子就把作业写完了，父亲带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗，我把篮球往上推了一下，只见篮球还没碰到篮板，我有一点灰心。
父亲说：失败是成功之母。
我又投了几次球，还是和第一次一样，我又想起父亲说的话，我又投了一个，那个球打到了篮板黑框上，球终于投进了，我高兴起来。我还想投可是天已经晚了。第二天，我投进了两个球，第三天我投进了五个球，第四天我投进了八个球
从这次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我还懂得了一句话，失败是成功之母。
玩中的收获作文13
我喜欢玩，玩也会有收获的，也有很多让人快乐的乐趣。下面我就说一说我玩中的乐趣。
我喜欢玩：翻绳、折纸、滑板车、单车、荡秋千、布娃娃等等……我玩翻绳时，经常把手弄得很痛，但我不罢休。翻绳看起来很简单，做起来就难，要想做好并不容易。学翻绳我研究了好几天才学会。我知道了：什么事你看它难你不去试，看它简单才去试，那是学不到东西的。你去试第一次不行就再试一次，失败是成功之母嘛！只要你坚持不懈，一定会成功的。
我也是一样的，不然我怎么会成功呢？
玩中的收获作文14
在这个阳光明媚的早晨，我和妈妈、姐姐兴高采烈地来到了我盼望已久的滑冰场。
走进滑冰场，那里已经人山人海了，我和姐姐急忙换上滑冰鞋，开始向滑冰场慢慢悠悠地滑去。
“啪”的一声，我被狠狠地摔了一跤。“真疼啊！”我小声嘀咕着，姐姐一边慢慢的把我扶起来，一边笑呵呵地说：“小傻瓜，滑冰时，不能把腰直得像松树，要把腰弯下去。”听了姐姐的话，我害羞地低下了头。按照姐姐说的方法，我开始弯着腰，双手背后，留意翼翼的向前方滑去。
这天，我不但学会了滑冰，而且让我明白了一个道理：无论做什么事情，我们都要找到适宜的方法，并且要有耐心和勇气，这样，我们才能把事情做得更好。
玩中的收获作文15
今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。
第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。
过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。
“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。
不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。
我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。
在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！
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